班主任学期末对学生的评语,班主任学期末对学生的评语高中推荐阅读:

班主任写给学生的评语150字

1、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。

集体观念强，劳动积极肯干。

尊敬师长，团结同学，严于律己。

学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。

一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。

2、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。

尊敬师长，团结同学。

学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。

3、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。

集体观念强，劳动积极肯干。

学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。

能吃苦，帮助同学，尊敬师长。

有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质。

4、该生认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。

尊敬师长，团结同学。

学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。

是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

5、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。

是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长，学习认真，具有较好综合素质的优秀学生。

6、该生能很好地履行中学生行为规范，能始终严守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动。

在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。

尊敬师长，团结同学，劳动积极。

是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

7、该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。

尊敬师长，团结同学。

集体观念强，劳动积极肯干。

积极参加各种集体活动和社会实践活动。

学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。

8、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。

9、该生能以校规班规严格要求自己。

有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。

生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。

10、该生能严格遵守学校的规章制度。

尊敬师长，团结同学。

热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。

学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。

是一位发展全面的好学生。

11、你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你认真的样子老师都很感动。

你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。

另外，今后要多运动、多锻炼，有健康才能成就美好未来

12、你是对3班这个集体的成长贡献很大的孩子，是老师的得力帮手。

你干练沉稳，坚强隐忍，能从大局出发考虑问题，在很多时候能独当一面。

你独立能力强，能够吃苦，但在进入高中的学习上却显得有些吃力。

其实你还有很深的潜力尚未挖掘，找对方法，好好加油，世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，请乐观一点，踏实地走好接下来的每一步

13、可爱、热情、谨小慎微，这都是你的代名词。

你略为腼腆的微笑让人印象深刻。

老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的，因此，希望你能珍惜时间，提高效率，在学习上狠狠加油

14、你是个机智敏捷，很有灵气的孩子。

老师总是很喜欢看到你的笑容，腼腆乖巧，纯朴善良。

希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动，大胆表达自己想法，这也是提高自我能力的重要途径。

15、你是个可爱善良，懂事乖巧的女孩。

作为语文科代表，兢兢业业，一丝不苟。

你对人也是特别真诚热情，偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。

但是你知道，成长就是破蛹成蝶的过程，高中是人生的重要阶段，勇敢地迈好每一步吧，享受成长带来的所有痛苦和快乐

16、其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情，因为你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。

你谨慎认真，稳重内敛，学习上也很自觉，真是难能可贵

但是有没发现平时和同学的交流并不多呢

真的希望能够以后多看到你坚强的笑容，多听到你开朗的笑声。

毕业了 大学班主任对学生的评语

该同学很能适应大学的学习生活，性格开朗、坚强乐观。

经常能通过自己的思考提出创新的想法。

能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。

相信该同学在未来的前途不可限量。

该同学有较强的自学能力和自我管理能力，在专业学习上主动性强。

做事情考虑周到，有自己的计划，有自己的坚持。

能够充分利用现有的条件，发挥自己的才能。

希望该同学能实现自己的目标

该同学，给人印象最深刻的就是他的活力，当然他的团队协作能力也十分的强，交际圈广。

相信在未来的工作中，他会是一个很好的合作伙伴，坚强乐观，自信洋溢，一定会在未来有所成就。

该同学思维活跃，常有新的创造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对未来有自己的计划，有积极的人生观。

希望他能将爱看书这个习惯保持下去，并将在书中学到的知识运用到实际中去。

该同学待人诚实守信，对待事情认真负责。

对待班级事务十分的积极，学习成绩优秀。

有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废。

希望他能把这种热情、这种坚持投入到以后的工作生活中。

该同学勤于思考，做事踏实，待人诚恳。

认真对待学业，能够充分利用课余时间，发展自己的专业特长。

肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习。

希望他能扬长避短，发挥自己的优势。

该同学做事认真，做人诚实，一步一个脚印。

在担任我们班组织委员期间，工作一丝不苟，团结同学与老师，获得同学和老师的一致好评。

相信该同学在未来一定会有更好的发展。

该同学品行端正，学习努力。

自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，做些兼职，获得了很多宝贵的经验。

相信该同学只要保持这样的一股认真的劲，一定能在未来的日子里扬帆远航。

该同学遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。

每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思考，努力做好。

希望他能梦想成真。

该同学待人接物总是心平气和，时时处处都显得有自己的主张，不会随波逐流，而是按自己的计划做下去。

运动场上也能见到你自信阳光的身影。

用你的双手，创造更美好的未来吧

班主任对中职学生的评语

1、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。

集体观念强，劳动积极肯干。

尊敬师长，团结同学，严于律己。

学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。

一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。

2、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。

尊敬师长，团结同学。

学习态度认真，能吃苦，e69da5e6ba907a6431333332623431成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。

3、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。

集体观念强，劳动积极肯干。

学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。

能吃苦，帮助同学，尊敬师长。

有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质。

4、该生认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。

尊敬师长，团结同学。

学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。

是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

5、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。

是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长，学习认真，具有较好综合素质的优秀学生。

6、该生能很好地履行中学生行为规范，能始终严守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动。

在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。

尊敬师长，团结同学，劳动积极。

是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

7、该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。

尊敬师长，团结同学。

集体观念强，劳动积极肯干。

积极参加各种集体活动和社会实践活动。

学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。

8、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。

初三班主任对学生的评语

1号（方宇）

你是一个聪明的孩子，有巨大的学习潜力。

接受知识的能力很强,遇到不懂的问题会积极、主动地请教，并坚持到底。

本学期，你学习成绩进步很大，但其他方面的追求并未象学习一样向上发展。

希望你能更加集中精力学习，追求积极、健康的生活。

2号（王艾琳）

你是一个文静，聪慧的女孩。

你谦虚、谨慎，做事非常细心，你写得一手娟秀的字。

课堂上，你能将老师所讲知识认真牢记

以前的你处在潜伏期，暗暗努力

功夫不负有心人，期终考试你取得了十分优异的成绩，一跃而上

祝愿你百尺竿头，再进一步。

3号（王轩翰）

你是一个待事认真，富有上进心，且品学兼优的学生。

虽然说你偶尔会顽皮，但能很快回到学习状态中。

你不仅聪明，而且有刻苦钻研的精神，对不懂的问题你会反复探究，直至学懂为止

希望你能有更优秀的学习成绩。

4号（王家滢）

你是一个可爱的女孩，在处事、待人方面做得不错，与同学关系友好。

你乐于助人，开朗向上，深得同学喜欢。

在成绩上，你理科是非常优秀的。

望你今后课堂上能更集中精神，在文科方面加把劲，你心中的目标一定会实现。

5号（王）

你是一个很有个性的孩子，风趣幽默，开朗可爱，同时你也有许多女生所不具有的一面—伟悍

你是个坚强的孩子，你用乐观的心态战胜着生活中的困难和挫折

学习上你保持着勇往直前的信心和毅力

虽然你的成绩也较优秀，但学习上似乎还缺那么一点劲。

希望你能抓住机遇，促成飞跃。

6号（付娆）

你是一个十分活泼开朗的孩子，脸上总会挂着笑容，与同学之间相处得十分融洽。

你的认真、负责大家都有目共睹。

同学们欣赏你的直率，你的干练，你的努力。

相信今后的你一定会更加优秀

7号（田源）

活泼可爱是你的性格，积极、主动是你的工作态度。

无论什么时候，你总是那么讨人喜欢，学习也能较认真。

希望你能在学习上更专注、更投入。

相信：一份耕耘，一份收获。

8号（伍丹）

你是一个文静的女孩，上课认真听讲，作业认真完成，遵守一切规章制度。

你默默无闻的耕耘着自己的学业，一丝不苟地培养着自己优秀的人格品质。

望你能在最后几个月里，全力冲刺，达到自己的理想目标。

9号（孙莹）

你在老师眼中是个听话的孩子，活泼、可爱，偶尔会带有一点小调皮。

常常也能看到你努力学习的身影。

希望你能在玩上收敛一些，把精力更多的放在学习上，更加严格要求自己。

相信你会更优秀。

10号（许文彬）

在大家心中，你是一个学习认真的好学生，工作负责的好班长，热心待人的好同学。

你成绩优秀，品质过硬。

你一贯严格要求自己。

希望你继续努力，再加把劲，成绩能更上一层楼。

加油

11号（许可）

幽默风趣、热心助人是大家对你的一致好价。

你学习优秀，尊敬师长，遵规守纪。

你追求进步，心地善良，聪明可爱。

但有时对自己的要求还不够高。

希望你能更充分发挥自己的潜能，学习上取得更优秀的成绩，不断进步成长。

12号（叶珊）

你是一个天真活泼、聪明可爱的女孩，总给人一种充满朝气的感觉。

虽然目前成绩不如意，但应始终相信，只要你付出努力，就一定会有回报。

希望你能把更多的精力集中到学习上来。

祝愿你能有大的进步

13号（邢益玮）

你活泼开朗，与同学相处融洽。

学习上，你能虚心请教，敢想敢问，是你的突出优点。

生活上，你保持着积极向上的态度，面对挫折，总能乐观面对。

遗憾的是你对学习不够认真，马虎是你学习上的不足。

希望你能正视自己的缺点，充分发挥自己的潜力。

相信你一定会更优秀。

14号（余博）

你个性沉稳，品性温和。

学习上，你一丝不苟。

对班级的管理，你认真负责。

享受荣誉赞美时，你从不沾沾自喜。

你的微笑总能给予别人温暖。

但是你的学习成绩却总是差那么一点点距离，是因为学习方法上有问题呢还是学习努力的程度不够

如果你能认真地反思和请教，相信你会更上一层楼

15号（劳钰婧）

你活泼可爱，天真善良，有一个聪明的头脑。

上课时你认真听讲，下课时你认真完成作业，对学习一丝不苟。

你尊敬师长，是个品行优良的学生。

本学期，你的学习进步是有目共睹的。

但你还需用更高更严的标准来要求自己。

相信，你的潜力是无限的。

16号（张佑南）

你是一个懂事的孩子，对班级的管理从不怠慢，你是班里最优秀的班干部之一。

同学有困难，你总是能伸出援助之手。

但是学如逆水行舟，不进则退。

近段时间，你的学习态度不够主动，希望你能认真面对自己现在所处的局面，好好反思，再加一把劲，你应该是很优秀的。

17号（张晨）

你性格沉稳，对学习的一丝不苟是无人能比的。

你成绩优秀，品德过硬。

你尊师重教，课堂答问总是那么坚定与自信。

但是如果你能更开朗一些，与同学再多相处一些，书写再规范一些，相信你会更加优秀。

18号（李科鹏）

你学习认真努力，放学后总能看见你留下来加班的身影。

你成熟稳健，与同学关系和睦融洽。

虽然你的求学意识十分强烈，但是在课后的努力并不如课堂努力的效果好。

如果你能上课更认真一些，效率更高一些，相信你的成绩会更优秀。

19号（李康娣）

你是一个认真、上进、聪明的学生。

遇到不懂的问题就虚心向别人请教。

但是上课的你偶尔会走神。

老师相信，只要今后你多加努力，注意总结学习方法，提高学习效率，你一定会取得好成绩

20号（李舒瑶）

表面上看你很沉默，实际上你能言善道，拥有敏锐的头脑及良好的口才，在同学中，不时扮演着重要角色。

学习中，你不甘示弱，也会为成绩喜悦和哀愁。

希望你能更严格的要求和约束自己。

相信：一份耕耘，一份收获。

祝你进步

21号（杨方甜）

你是一个活泼上进的学生，积极参与各种课外有益活动。

对学习，你有十分执著的精神。

成绩虽然不很优秀，但没人可否认你在学习上所付出的努力。

希望你能一直保持这份做人、做事的热情，找准方法，面对学习，发挥出你的潜力，以取得更好的成绩

22号（肖云）

你是一个俊秀的女孩，沉默稳重，做起事来十分认真，有坚持到底的精神。

你在班级中能充分发挥幽默风趣的情趣，给同学们带来快乐。

虽然你以前在学习上有些放松，但现在却十分努力。

尽管目前成绩还不如意，但相信你经过自己的努力，一定会有巨大的进步。

23号（苏珊珊）

你是一个乖巧的女孩，文静、善良，开朗向上。

兴趣爱好较为广泛，特别是你美丽动听的歌声，引来同学们的无数羡慕。

学习上，虽然没有尽到最大的努力，但仍然有些进步。

希望你能充分发挥自己的聪明才智，让自己全面优秀起来

24号（陈伟俊）

一张坚毅的脸上，总是带着自信的神情。

上课时专注的样子，下课时细致的提问，同学有难时热心的帮助，班级工作的井井有条，都证明了你是一个勤恳踏实、乐于助人、品质优秀、全面发展的孩子。

同学们忘不了你在球场上的飒爽英姿，忘不了你努力取得的优秀成绩。

面对荣誉，你沉稳冷静；面对失败，你毫不气馁。

继续努力吧，你必将日臻完美

25号（陈华宇）

你是一个积极向上，学习勤奋的孩子。

关心集体和热爱公物。

课堂上你有认真听讲的专注，课后你有不耻下问的执著，同时你还有着极好的人缘。

但是，你对自己的要求还不够严格。

希望你能用高标准和严要求来对待自己。

克服自己的不足。

你可以，你应该比现在更优秀。

26号（陈幸子）

你很聪明，很积极，懂得自主学习的方法。

课堂上你是那么的认真听讲，课后你完成作业更是一丝不苟。

田径场上，有你奋勇拼搏的身影；教师周围，有你谈笑风生的模样。

看得出，你不仅人缘好，更可以是一位运动健将。

但你在学习上还有所不足。

相信：世上无难事，只怕有心人。

只要你能在学习上多下功夫，相信成功离你已不再遥远

27号（陈俊宇）

你是一个很有个性的孩子。

做事沉稳有主见。

对待朋友，你热情诚恳；对待师长，你礼貌谦；对待集体，你倍加热爱。

从政治学科融会贯通的学习效果，可以看出你学习方面的巨大潜能。

希望你加强学习，均衡各科成绩，同时，加强对自己不足行为的约束。

你应该是德、智、体美、劳皆优的优秀人才。

28号（陈倩雅）

“少年不识愁滋味”，这句话用在你身上实在是再适合不过了。

课上课下，你总是洋溢着笑容，总是那么活泼快乐。

平时的你也能认真完成作业、遵守校纪校规，可你的学习成绩有些不乐观，总感觉好像差那么一点劲。

希望你能在学习上加倍努力，那样，你会是一个更加快乐的人。

30号（麦潇艺）

你机智敏捷，成绩优异。

上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注；同时你更有着“胜不骄，败不馁”的精神，总是以乐观的态度面对成败。

美中不足的是，你课堂上的沉默不语以及对班级事务的不够热心。

希望你能更好的发挥自己的潜能，不要浪费资源，你会更优秀。

31号（周志达）

你个性沉稳、寡言少语，有良好的修养，能主动为班集体服务，关心同学，团结他人。

只是你的约束力仍不够强，时常会受“懒”字的困忧，就使得你的学习成绩依旧不理想。

希望你能加强自身约束，克服自我的缺点，使自己尽快从沉沦中重新崛起

32号（庞蔚）

你聪明好动，热情且生命力旺盛，你能言善道，风趣幽默。

你有极大的学习潜力，却并未好好利用和挖掘。

你需要严格要求和约束自己，你需要认真对待生活和人生，你需要为自己定下人生目标和理想。

你原本应该是一个很优秀的学生，但你现在还不是。

作为老师，我经常不理解你的思维。

你应该好好思考：如何做一个负责任的人

33号（林宇振）

你很聪明，脾气温和，有着还算不错的人缘。

在数学、英语方面成绩不错。

但你对其他科目也应表现出积极学习的态度，有认真的态度才能使学习更进一步。

希望你严格遵规守纪，不要自我娇宠，更不要强求家长娇宠。

34号（林贻杰）

你沉默稳重，但也不失风趣幽默。

本学期，你取得了令人羡慕的进步，相信你努力下去，还会有更大的收获。

你人缘不错，关心班级体，做事认真负责，老师和同学们都信任你。

希望你能在初中的最后几个月，作好关键性的冲刺。

35号（林焕标）

你很聪明灵巧，且随着年龄的增长，你变得越来越幽默，但你的成绩却并未随之增长。

你应该认真思考：什么是正确的人生观和价值观

如何做一个对人生负责、对他人负责任的人

对学习你应该担负更多的责任。

希望你能把更多的精力放在学习上，充分发挥自己的聪明才智，不要让资源浪费了。

你的潜能是巨大的。

36号（林猷宝）

你是一个少言寡语的孩子，遵规守纪，性格内向，做事较低调。

对于不太熟悉的事不会表现出太多的热情。

你应该很优秀才对，但实际情况却并非如此，为什么

希望你能好好想想。

加油吧，时间不等人，机会不等人

37号（林瑶）

你是一个活泼可爱，具有旺盛生命力的女孩。

你似乎没有郁闷的时候，好像心情一直是大晴天，你有很好的人缘。

你很聪明，通过你的努力，你的成绩取得了巨大的进步。

相信你会继续努力下去，保持进步，胜利就在前面。

38号（欧阳葆）

本学期，你懂事了，渐渐在长大，成绩有了明显的进步。

上课你能安静认真的听讲，做好笔记，课后能做好复习，预习等工作。

你的性格开朗乐观，能和周围的同学和平共处，互相帮助，也能很好的遵守学校的各项规章制度。

但你的作业还有些潦草。

希望你能在今后的日子里克服不足，更上一层楼。

39号（罗顺）

你很有上进心，坚持刻苦学习，终于功夫不负有心人本学期，你的成绩得到了极大提高。

你很善解人意，懂事有礼貌，总能把老师给予的任务完成得很出色，是老师的好助手，是一名优秀的班干部。

但太少参加体育活动。

希望你能在学习进步的同时，体育成绩也进步。

40号（郑安晴）

你是一个聪明、文静、懂事的孩子，学习上知道努力，有很强的班级责任感和干练的办事能力，能很好的遵守学校各项规章制度，能不计个人得失地为集体贡献，对待老师和同学热情友好，是一名出色的团员。

但有时会很情绪化，希望你能学会更坚强。

41号（柯蕾）

你原本应该是一个懂事的孩子，认真学习，每次作业都完成得很出色，上课能做到认真听讲，课外会花大量时间学习。

你活泼可爱，乐于助人，与同学关系融洽，经常为班里带来欢笑；对工作极端负责，每次总是能把老师布置的工作一丝不苟地完成。

但有时活泼的欠约束，学习方法也可能有欠缺。

希望你能冷静地思考：如何使学习不退步

如何使自己事半功倍

42号（胡州贵）

你聪明、活泼，善于动脑，勇于探索，富有进取心和创新精神。

你性格开朗，有阳光般的朝气与热情，积极参加班级的各项活动，无私地为班级贡献。

你乐于助人，做事认真干练，深得老师的喜爱与信任，深受同学们欢迎。

愿你能在学习上更加投入精力，不负众望，成为更优秀的人才。

43郑雪芳

你可算得上是现代好学生的模范，上课注意力集中，善于思考，勇于进取，每天坚持到得早，走得晚，就为了比别人多争一分一秒学习的时间。

你文静内敛，不经常与别人交流，但对老师敬重，对同学友好，能去关心，帮助其他同学，是一个心地善良...

求高中学生学期末班主任评语

本人一学期来能遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，待人友好。

热爱同学、热爱班集体、热爱学习，学习认真刻苦，时间观念强。

上课认真听讲，认真做笔记，按时按质完成作业。

平时注重学习方法和效率，学习成绩优良。

勤读书勤看报，关心和了解国家和国际大事。

爱好广泛，如交友、旅游、看书、玩电脑游戏，唱歌、跳舞。

积极参加体育锻炼，体质还可以。

生活节俭，懂得珍惜父母的劳动成果。

以班主任的口吻写对学生的评语

分一定给我啊

该生成绩优良，能主动学习。

在校期间表现优异，课上肯思考经常举手回答老师提出的问题，课下不懂就问能及时消化当堂所学知识。

对于老师分配的工作能够积极主动完成。

该生具有优秀的组织策划能力，多次完成老师布置的集体任务。

该生善于团结同学帮助同学，多次帮助学习落后的同学积极学习，回答其他同学不懂的问题，自己宁愿吃亏也把集体利益放在首位。

鉴于该生日常在校表现，现给予该生本学期优良评价。

高中三年班主任对学生的综合评语

(第一学期)本学期*同学表现良好，热爱劳动并关心友爱同学显示出了内心极为善良勤劳的一面，*同学你是一个全面发展的好学生，上课时你能积极思考老师提出的问题。

每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。

如果你能 一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲。

（第二学期）*脚踏实地、勤奋好学，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。

学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。

老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!(第三学期)你尊师爱友，有较强的集体荣誉感；学习上，有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，你要用自己的行动来表明你的决心。

你能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。

听话懂事，善解人意，。

希望你能坚定信心，持之以恒，不断进步。

（第四学期）*同学你有活跃的思维，较好的阅读积累，较强的分析、理解、表达能力，给每个老师都留下了聪慧、灵敏的印象。

生活中的挫折只能打败弱者，而对于强者来说，那将成为他独得的馈赠，希望你能确立适合你的目标，找到属于你的位置，焕发你的光彩

（第四学期）你是一个上进心强，聪明而且心地善良的孩子。

担任*委员后，你更是能严格要求自己，处处做同学们的榜样。

同学们对班委进行民主评议时，你受到的赞扬很多。

老师很欣赏你的工作能力，相信在以后的学习与工作中，你会发展得更好。

（第五学期）你是班级的*委员，工作认真负责且卓有成效，老师和同学们感谢你，平日里也总能看到你真诚可爱的笑脸，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。

好样的

（第六学期）在这最后一个学期你真的改变了很多：从轻浮到沉稳，从自我怀疑到自信，从放松到自律。

生活中的挫折只能打败弱者，而对于强者来说失败促人反省，使人成熟。

我想，你会是后者，那尘封的一切，还未完全揭开本不应有的面纱。

（高中三年自我评价）07年的9月1号，我成为一名高中生，带着些许青涩和幼稚，我踏进了高中的大门，一晃三年就过去了。

昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今艰苦的社会生活正在向我们走来，感慨颇多。

高三在传说中是黑色的，其实不然。

高三的生活亦是忙碌的，但也是充实快乐的。

书山的路走过一程，11年的积累将会出现结果。

我的高中生活也接近尾声。

三年的时间让我成熟了许多，也让我知道了知识的重要性，让我学会了更理性的去处理和思考问题，学会关心和体谅他人，为别人着想。

同时,我认为高中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。

我本着“立足专业，综合发展，做学问，学做人”的准则从及“全面发展”的目标高中的生活将是我一笔宝贵的财富。

（教师评价）如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。

你是一个优秀的男孩，你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，默默地吮吸着知识的甘露，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头。

人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是学习，你是一个极有天赋的孩子，希望你能早日振作起来，让智慧的火花闪烁起来。

那尘封的一切，还未完全揭开本不应有的面纱，你会成功的，我始终对你充满信心。

班主任学期末评语怎么写

差等生评语

1.你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。

2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪

希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

3.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。

我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

4.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。

愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点

5.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。

你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。

你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。

请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦!6.诚实，文静是你良好的一面；能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。

但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。

老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。

7.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。

你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评；你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。

文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。

高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。

希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。

8.你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热情相助，同学老师都愿意接近你。

当今具有这些品质尤为可贵。

你学习刻苦努力，成绩有所提高。

老师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。

注意学习的每一个细节，做好归纳小结。

一步一个脚印地去实现自己的人生目标。

9.你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多；你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见成效；你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定；你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。

你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必须；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。

10.你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业；你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑；你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢

开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。

11.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

“勤勉”会永远成为你的财富。

事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。

学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。

请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂

12.你为这个集体增添了许多笑声与生机。

班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。

“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。

生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要*自己打个漂亮的战

13.你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。

相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。

14.成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。

老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

15.老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。

愿你能把握好自己的人生，永不言弃

中等生评语：

1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。

由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。

但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你、支持你。

加油干吧，你一定会更加出色。

2.你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。

老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

3.你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。

尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。

最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。

不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗

相信你不会使我失望的。

4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但有时候你没能掌握好分寸，学习上还缺乏踏实的作风，没能更好地做到全面发展，有偏科现象。

“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果

5.你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集体抹黑，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平，工作想做好，但又缺乏主动精神，能力也不够。

愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生

6.开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质；班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。

面对繁重的学习任务，你逃避过，你彷徨过，但终于坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级后来居上的典型。

望高三坚持不懈的努力，取得更大的进步。

7.难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师放心又省心的学生。

同学交往，与人为善，以诚相待，身担要职，从不懈怠，绝不徇私，专注课堂，作业高质，你的这些表现常令老师欣慰。

文科学习是你的强势，理科学习，并不注定是你的劣势，要树立自信，调整心态，优化方法。

为高三的扬长补短蓄势待发。

8.你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。

你聪颖而不失沉稳，文静而又坚强；秀气、文雅的你有较强的领悟力，为人淳朴，品行端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近你。

你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。

老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，你应该向知识的深度和广度发展，使学习成绩更上一层楼。

9.你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。

你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。

你品行优良，待人诚恳，表里一致。

高二阶段学习稳定，成绩良好，有自强不息，积极进取的精神。

我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。

多思多练做好知识的归纳和问题的反思，你的成绩会有很大的提高。

10.你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学是毫不怠慢。

你守纪、肯学、积极进取，你为人谨慎，待人诚恳，办事认真，表里一致。

你团结同学，尊敬老师，关心同学。

勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。

如果你能在学习上避免浅尝辄止，能深入钻研，形成适合自己的良好的学习方法，排除干扰，静心学习，相信你的成绩会有很大突破的。

11.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。

聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧

相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

12.你听说过这样一句名言吗

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

13.课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。

你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。

14.聪颖好学，积极思考、善于发问。

性格开朗、热情大方。

做事负责、干练。

主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。

望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。

15.你把你的热情投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，还有体育运动中…在各个方面都能见你的才华。

大方的你，善于和同学相处，受到了同学的信赖。

望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今天和明天。

优等生评语：

1.你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“小才女”。

你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想

积极进取，全面发展，你会更加完美

2.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗。

看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习；看到你默默地为班级付出自己的爱…老师真心为你骄傲

不过老师希望你能做一个坚强的女孩，不要动不动就掉“小金豆”。

3.你是一个非常聪明的学生。

课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。

你的学习成绩优良，是位优秀的学生。

热心班集体工作并协助老师完成班级工作。

广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。

希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

4.有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。

如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。

因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。

不过，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。

5.你是个聪明、性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你关心集体，学习成绩优秀，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处。

如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近一些。

6.你的可贵之处在于平和；平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人；绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现；高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。

谨记：天外有天，山外有山。

忘早日振翅高飞上云霄。

7.你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。

以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。

拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。

你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。

你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。

希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。

8.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅；你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖；我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真、精益求精的那种；你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。

9.在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。

你有强烈的进去心，非常优秀的领悟力

求500字以上的高中班主任对学生的评语,急

老师对学生：

你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。

你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗

每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生

佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。

你的成绩会赶上来的。

自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你

等你的好消息噢

你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。

你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。

在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息

课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。

你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。

你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。

希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。

学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，使同学和老师多了些亲切感，但若能够和同学们交谈，多与老师接触，我相信你一定会有更多的好朋友。

经过几年来的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生，新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。

知道吗，最近，你的进步可真大啊

你的每一点进步，老师都为你感到高兴。

每次老师表扬时，总有你的名字。

你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好

继续加油，你将会变得更加出色的

人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。

老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子，你宽容、忍让，与同学团结友爱，是十分可贵的品质，希望今后更加严格要求自己，把自己造就成为跨世纪的优秀人才。

活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。

你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。

可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗

老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

在本学年中你的各个方面表现优秀:在学习上刻苦钻研，努力认真，不断求索，因而你的学习成绩如此突出；在生活中你团结同学，尊敬师长，对任何事情都充满热情，你的朝气与活力感染着你身边的每一个人；在班级工作中你积极配合班委搞好班级工作，尽心尽力的为班级工作做出自己的贡献。

你的努力、付与你所取得的优异的成绩大家有目共睹老师为你感到欣慰。

希望你在下个学年里能一如以往的坚守，继续努力，同时老师也希望你在下学年里能多多与那些与你同等优秀的同学一起多多探讨以争取更大的进步。

老师相信你的，在下一个新的学期里，希望你可以像老师说的那样，好好努力，天天向上

为出人头地，取得好成绩而加油吧

相信自己，最终的胜利一定是你的

加油!

期末了班主任写给学生的话（不是评语）

同学们，你们步入高中的第一个学期即将结束了。

5个月前，你们或忐忑不安，或欣喜雀跃，带着对初中的依依不舍和对高中的无限憧憬来到了济源一中。

不管怀着怎样的心情，你们都是强者，因为你们都勇敢地迈入了高中的大门，迈上了通向光明却遍布未知荆棘的道路。

敢于踏上未知道路的人，难道还不是一个强者吗

一路走来，你们有过不适应，有过迷茫，有过绝望，有过放弃，甚至自我否定。

但是，不管这几个月是何等艰难，我们都坚持了下来，并且找到了自己的应对之策。

面对困难，勇敢坚持并找到应对之策，难道还不是一个强者吗

真心的对你们每一位同学说，你们都是好样的。

你们选择了自己所走的道路，你们的道路都是独一无二的，因为你们都是独一无二的，你们现在这个花季雨季的年龄，正应该是展现你们多彩青春，展现你们独一无二的最好的时期。

在这样一个灿烂而又多姿多彩得年纪，你们应该拥有的是一个个绚烂的充满幻想的时光，你们应该拥有的是一个个像彩云般不断变换的新奇的思想。

你们应该拥有的是敢想敢干豪气干云天的青春的朝气。

你们应该拥有的是争先恐后为梦想为自己敢于拼搏的舍我其谁的霸气。

我可以暂时不如你，但我不会放弃追赶你的脚步，你稍一疏忽，稍一懈怠，就会被我超越，只能望我项背了。

青春，这样一个美好的词语，我们岂能让一点点阴霭扩散成无边的乌云，把我们的青春的笼罩。

你们真的甘心让你们如花如雨般的年纪弥漫着了无生气的、死一般的颜色-黑色。

有多少同学在跟着别人的脚步亦步亦趋，把自己美丽的青春画卷让别人随意挥洒，自己成为别人多姿多彩的青春中的一抹不起眼的淡蓝。

有多少同学在自己的青春中手足无措，没有勇气去涂抹自己的青春，任由青春的灿烂慢慢褪色，慢慢泛黄。

你们青春的画面，不应该如此暗淡，你们的青春应该像这幅幻灯片背景一样，明亮而富有生气，你们的青春的底色应该是舞动生命的绿色，上边是明媚的天空，下边是你们自己挥毫泼墨，画上去的红花绿柳，七彩世界。

做自己的主人，拿起青春的画笔，勇敢地为自己的世界添墨加彩。

在自己青春的道路上，你们迈出了第一步，不管这一步，你们是昂首挺胸的走了过来，还是摇摇晃晃，一路跌跌撞撞的走了过来，你们可以对自己说，我走了过来

这一步见证了你的辛苦，你的欢乐，你的悲伤，更见证了你的勇敢

但这只是你青春画卷的开始，如果把人生比作一幅折叠画，高一上学期只不过是其中的一折而已，而这一折还有十几天的时间你们才能画完。

所以，不管你原来的青春多么暗淡，请拿起你青春的画笔，做自己的主人，以天地为画布，画就我们自己多彩的天地，为我们的青春增加一抹抹绚烂。

拿出自己的勇气，展现出你的朝气，在这最后的十几天时间里，为自己高一上学期这一折画添上浓墨重彩的一笔。

之前的努力已经绘出了多姿多彩的画卷，这幅画的好坏就看你们这最后的神来之笔，就取决于你们最后的努力 能否为这幅画点上最后的点睛之笔，好坏由此显现，差距由此产生，一切的一切都取决与你们能否做好最后的那一

所以，请每位同学在这最后的时刻，刻苦努力，严格要求，正所谓艰难困苦，玉汝于成，在我们刻苦的努力下，点好自己的点睛之笔，让这一点为自己的高中第一学期做一个完美的收场，为自己的第二学期点出一个更好的、更高的开端