班主任评语高2一年,班主任评语20字左右推荐阅读:
高中班主任评语200字
最低0.27元\/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容>原发布者:适肃清俸1、性情温和、言语不多的你渴望学习进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦
2、你是一个聪明、有才华的女孩。
但性格上有点任性,常不考虑后果,对于你的发型,老师知道你不是故意,只是对美的理解还不够准确。
希望你能正确的理解美的涵义,并积极去改变。
对集体,对工作,你都能积极的参与且负责任,班级板报取得的成绩你功不可没,这点老师很为你感到骄傲。
望你在今后的工作和学习中多总结和反思,保持积极向上的心态,把自己塑造的更完美。
预祝新年你是最快乐的
3、相对于上个学期而言,本学期你的成绩有所提高,希望在今后的日子里,你能更大方、自然地表现自己,让同学们看到你的优点。
希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上理想的大学。
4、在班级工作中,你是老师的好帮手。
关心班级、乐于助人,这是你身上的闪光点,作为班长,这一切都是你的可贵之处。
常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗
实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗
在荣誉面前,你能正视自己
高中毕业档案中的班主任评语怎么写
1、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学,严于律己。
学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。
一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。
2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。
3、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强,劳动积极肯干。
学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩优异。
能吃苦,帮助同学,尊敬师长。
有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质。
4、该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。
是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
5、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。
是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生。
6、该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。
在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。
尊敬师长,团结同学,劳动积极。
是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
7、该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。
尊敬师长,团结同学。
集体观念强,劳动积极肯干。
积极参加各种集体活动和社会实践活动。
学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。
8、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。
9、该生能以校规班规严格要求自己。
有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。
生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。
10、该生能严格遵守学校的规章制度。
尊敬师长,团结同学。
热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。
学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实,坚持出满勤,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。
是一位发展全面的好学生。
高中班主任评语
在老师的印象里 你待人随和、诚恳,处事稳重,热爱集体。
在校能严格遵守各项规章制度,团结同学,对本职工作认真负责,是老师信任的学生。
希望你在薄弱学科上能多花点精力,持之以恒,注意学习方法,相信一份耕耘定会有一份收获。
看得出你在学习上也很努力,尽管你的学习成绩不是出类拔萃,但老师坚信,勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰,老师期待着你更好的表现。
高中班主任评语
这位班主任倒是挺幽默的,我觉得你应该认真根据你学生的情况来写他们的评语。
我觉得幽默轻松的评语会更受学生的欢迎和青睐。
不过我可以提供一些供你参考和激发灵感的,呵呵1.“有志不在年高”,虽然你是我们班上年龄最小,个子最小的孩了,但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。
你聪明的大脑里装满了各种知识;在别人不敢说,不敢做时,你会高高地举起小手,那么勇敢,那么自信,真让老师佩服。
一学期快要结束了,老师多么希望你在新的—学期中能有更出色的表现,少一份依赖,多—些独立,严格要求自己成为德智体全面发展的学生。
2.老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。
有时,你的表现也的确证明了这一点,看,课间你总会与同学玩成—片,十分活跃。
可是,为什么上课时的你却判若两人,沉默不语,当别人认真作业,你低着头,懒得动一动。
如果老师能看到你的小手高高举起,会非常高兴的。
试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为十分优秀的学生。
3.×你很聪明,也非常活泼。
课堂上有你机智的问答,常常伴在老师的耳旁,练习本中有你隽秀的字迹,时时停留在老师的眼前,令人暗暗称赞。
你活泼的个性使你在课堂上总不能安静,这样不仅影响了同学们,也影响了你自己。
如果你能用另一种更合适的方式去展现你活泼的个性那该多好啊!4.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”多少个努力奋斗的日夜,你终于以进步换来周围的人们的认可。
想起那人曾因没完成作业而被留校补习的你,那个因上课好玩而被批评的你。
谁也没想到,今天有这样大的进步。
老师知道,这样的成绩是你的辛苦换来的,来之不易啊!好好保持,再好好努力吧,在更高的年级里,希望你能有更人的进步。
5.无论何种劳动场所,总有你忙碌的身影。
擦门窗呀,洗地板呀,倒垃圾呀,忙个不停。
看到这样的你,老师总是感慨万分。
你是个热爱劳动的好孩子。
如果你对待学习也像劳动一样,还有什么学不会的呢?老师真想对你说:“孩子,只要你主动、认真地投入到学习中,你也样能取得好成绩的
6.迟到的同学需向你解释原因,等到你批准方可入座,可见你在大家心中的地位有多高!你每大勤勤恳恳,为每一个同学服务,不愧是班干部中的好榜样。
老师非常欣赏你的才和能力,但你在展示自己才华和能力的同时,你是否想过,其余同学都心服口服地接受你的意见吗?7.小小年纪戴上眼镜的你,是你认真学习的结果,你是我们班的一名好学生,每一节课上的每—个提问、老师的眼睛都看向了你的方向,然而每次都令老师失望,其实你在不举手时老师请你来问答,你也回答得挺捧
你何不大大方方地举手回答问题?在同学面前谈谈你的见解,同学们会在和你的讨论中更喜欢你:8.×你是一个多么聪明可爱的小男孩子。
你有—个很大的优点,那就是爱动脑筋。
在课堂上你总能积极主动的发言,面对难题你毫不畏惧,而你的独到见解也一次次获得大家的好许,你的丰富的创造力,再加上你的勤奋学习,你一定会成功的
老师更希望你字写得再端正些,愿你努力去争取
9.你总是默默无语,像一只受伤的憩息在树上的小鸟,那么安静。
其实你身上有许多闪光的地方,你学习勤奋、成绩优秀、劳动积极、善解人意,老师挺喜欢的。
如果有一天,你能尽情挥洒你的笑容;大胆地举手站起来流利地回答老师的问题;遇到难题能与同学展开激烈的争论那该多好啊!老师盼望着这一天,可别让老师失望哟
10.你很善良,对于别人的困难,你总热心帮助;你很肯干,对于班级的工作,你总积极参与;你也很好学,对于自己学习上出现的差错,你会很难过,并也会努力改过。
只是,你有时会有些放松,上课时常会讲话,这不好,而且你的字还不够漂亮,老师希望你能认识到自己的不是;努力在下学期表现得更好!你能做到吗?11.你多可爱!你上课认真,发言踊跃,书读得好,回答问题也很精彩;你歌唱得好,舞跳得好,你的电子琴了弹得那么棒;你待人友善,热心助人,对班级工作也很积极。
记得一次大扫除,你身体不舒服,却依旧带了毛巾和同学们—起擦洗桌子。
同学们都喜欢你,老师更高兴有你这位好学生。
可是,你是否想过在家里,你应当表现得更好些,自己的事自己做,吃饭不挑食,而旦,你也应多锻炼身体,瞧你一副弱不禁风的样子。
12.我们班的体育委员,你辛苦了!看着你跑前跑后的,为我们的体育做出了多么大的贡献,我们全班同学都非常感激你。
你不但工作认真负责,在学习上也是一样好榜样
你总是笑哈哈的,一幅乐观的情景,好象什么困难都不伯,真是好样的
13.在×班这个集体中,老师去你家次数最多,老师与你说的话也最多,你可知道你的一点点进步会使老师多么高兴吗?你又可知道你的一点点退步,一次次“闯祸”又使老师的心难过多久吗?你是幸福的,你有爱你的妈妈、外公、外婆,还有老师和同学。
我不反对你有个性,不反对你有独立看法,我只希望你的个性能够沿着健康的轨道发展,看法独立而偏执。
我欣喜你的成长,快乐于你的进步。
你能给我更大的欣喜与快乐吗?14.学生特点:卫生委员,爱劳动。
每当走进教室,看到整齐的桌椅,干净的地面,有序的室内陈设,就知昨天准是你最后一个离开教室;每当看见宣传栏的那颗保洁星就会想起你满脸流汗、挽袖、伏安的身影,为了我班卫生保持荣誉,你牺牲了那么多休息时间,我代表全班同学向你说一声:辛苦了,我们的卫生委员!我们更相信你会像对待集体卫生一样,毫不马虎地把学习成绩提高一个档次,成为我们的学习标兵!你不能因为爸、妈丢下你不管而放松自己,贪玩、不爱学习。
可别忘了,还有一个和你相依为命的老奶奶,她是多么希望你能健康成长,多想看到你的进步。
不要再让老师和你奶奶操心了,迈出你上进的步伐,美好的明天也也属于你。
15.你是一位充满智慧的男孩。
每次老师问:“谁能考第—名?你总会把手高高举起,这说明你又是—位要强,肯上进的男孩,老师多么希望你对待学习能再积极一些.主动一些,认真—些,以高标准严要求来要求自己。
你定能成为一个品学兼优的孩子,你的爸爸、妈妈也会为你自豪的。
南麂中心校班主任评语精选1、努力从今天开始,成功从零开始。
2、自信,是迈向成功的第一步。
3、以善心爱人,以善语待人。
孩子,让我们共同营造一片爱心世界。
4、广交良友,增长知识。
5、认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。
6、当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的。
7、进步很大,希望你更上一层楼。
8、同学之间的相互信任是无价之宝。
9、你品学皆优、奋进向上,是老师最满意的学生。
10、肯动脑筋,会使你更加聪明。
11、自信是迈向成功的第一步。
12、小鸟只有展翅才能飞翔,孩子动脑的同时还要动手。
13、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。
14、做勤劳的小蜜蜂吧,你会品尝到成功的喜悦。
15、从你天真的目光中,教师感到了你的可爱。
16、天真的心如同蝴蝶扇动着翅膀,不停地飞呀飞,有时也得学小蜜蜂,用勤劳换来成功的喜悦。
17、你和书本一定是好朋友吧,要不你怎会知道那么多。
18、像诗词一般美好而富有韵味的女孩,教师祝你更上一层楼。
19、你像一朵会飞的花,恬静、聪慧,会幻想。
20、拉着你的小手,看着你无瑕的面孔,我心里多么快乐
21、成功是属于最有力量的人。
在这里,力量是指有文化、有知识、有能力。
22、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟,活泼、大方。
23、让我携着你的小手同走过这美好的时光。
24、热爱就是最好的老师。
热爱学习,就一定会愉快、入迷。
25、活泼可爱,真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子,马虎大意也使你成为一个小淘气,能改一改吗
26、小小的个子,细细的声音,细密的心思,别具一格的想法使你惹人喜爱,文文静静的卓荦荦如能更大声、大胆、大方,就会成为一个更优秀的孩子。
祝你成功
27、虎头虎脑的样子,急匆匆的性子,机机灵灵的小脑瓜子,小伙子除了要有这些特点,也需要踏踏实实地学习,谦谦虚虚地做人。
28、我想,绘画除了用笔,更要用心。
你是个有心的孩子,大胆地展示你的潜力吧
29、轻轻松松地学习,轻轻松松地生活,做个充满自信、女孩。
30、取他人之长补已短,生活中处处有学习榜样,人人都有值得效仿地方。
31、孩子,你的画真漂亮,相信你的字也能写得更漂亮。
32、能干的小姑娘,你是我们全班的骄傲。
33、孩子,你甜甜的笑真惹人爱
愿你的生活永远充满欢乐
34、孩子,辛苦了
谢谢你为班集体付出的劳动
35、孩子,远离小马虎,行吗
36、你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢
勇敢些吧
孩子。
37、你是一个能干、乖巧的好孩子,就是太任性啦
改正以后,吴老师会更喜欢你的
38、你在眼睛爱伤的情况下坚持学习,还学得这么好,老真为你感到骄傲
39、你是一个认真负责的好班委,吴老师的好帮手。
老师真想对你说一声:孩子,辛苦了
40、这学期,你各方面不像以前那么突出,可老师相信你很有潜力,会再次像金子一样发光。
努力吧,孩子
41、其实,你是一个很聪明、很可爱的孩子,可这学期在各方面都有所退步。
老师希望你尽快改正缺点,能做到吗
42、用笑去面对困难,用泪花去迎接胜利,从小做一个坚强的男子汉。
43、我相信你将成为胸纳百川,恢宏大度的杰出人才。
44、请记住:同学之间相互谦让,你会拥有更多的朋友。
45、时间就像海绵里的水,只要挤,就会有的。
46、细致一点儿,再细致一点儿。
47、孩子,学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧
48、多希望你用心抓住每一个机会,决不放弃成功的希望。
49、天下大事,必做于细。
做事认真专一,你将走向成功。
50、充满自信,并勤奋努力,一切困难都会迎刃而解。
51、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,孩子,这是你成功的保证。
52、现在磨砺就是将来成功的资本。
愿你在新的一千年里,全面发展,学有所长。
53、勤奋是天才的摇篮,耕耘是智慧的源泉。
愿你做个品学兼优的好孩子。
54、用自己的不懈努力证明你一点儿也不比别人差。
55、孩子,你学会了珍惜别人的给予,老师为你的进步而由衷地高兴。
56、在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦,在其它方面多去尝试一下,好吗
57、靠着你的勤奋,就会站在那成功的金顶,傲然挺立。
58、小小的个儿,小小的嘴,可别小看站在台上表演的你,大家都要翘起大大的拇指夸不停。
59、胜利果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊
60、孩子,老师非常羡慕你们,去珍惜那份天真的童趣,丢弃那不必要的烦恼吧
61、赞美是风。
愿你是棵坚定的树,从不经轻易动摇,努力伸展枝叶,向着尽可能企及的高度。
62、精神,就像春风,当它骀荡过原野,冰河便将咯郎地解冻,枝头便将抽出耀眼的新绿,花朵便将纷纷绽放。
振作精神,世界便会改观,阳光便会展现,胜利便将来到。
63、不要等明天向我们走来,让我们走向明天
只有当我们将等待一个美好的明天改为开创时,才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天
64、韶华不为少年留。
当我们富有时,往往不知如何利用,而任意挥霍,真正需求时,却已所余无几了。
65、仰望险峰,只能知道它的高大,而探索险峰,却能知道自己的高大。
66、多阅读,便会使你真切感受到广阔的天际和汹涌的波涛同狭窄的堤岸和有限的轻波之间的区别
67、望你记住:精诚所至,金石为开。
只要努力,再大的困难都能克服。
68、你蕴含着无限的潜力,发掘它会得到意想不到的结果。
69、在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前
70、路,要一步一步、脚踏实地地往前走,才能获得成功
71、天才在于积累,聪明在于勤奋,不要指望幸运,要为明天成功之树,撒下一颗金色的种子。
72、把你的聪颖与睿智用于创造,你将前程无量
73、把握机遇,放射出自己才能的火花
74、你是一个有责任感的孩子,你的人生也会因此而亮丽
75、保持你的好奇心,这将是你创造的源泉
76、你喜欢在知识的海洋里遨游,可要达到成功的彼岸,必须坚持不懈地努力,奋勇地拼搏
77、认真能陪伴着你,成功也就能陪伴着你。
78、勤奋、认真的你,再认真、踏实些,必定收到累累的硕果。
79、在逆境或困难中经受住考验,这样的人生才有价值
高三毕业班主任评语
一、该生思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。
有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研。
尊敬老师,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧,热爱集体,关心爱护集体荣誉,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,学习进步明显,能吃苦耐劳,课堂练习完成情况较好。
学习上也比较主动,课堂效率较高,书写工整美观,能自己管理自己。
工作中细心负责的你深得老师和同学的好评对待学习,学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。
老师希望以后你能更多地表现自己,争取更好的成绩
二、该生思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法。
老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现;老师也喜欢你那干净整齐的作业,批阅时真是赏心悦目。
你恬静、柔和,富有才气;你刻苦、勤奋、富有进取心。
不论在哪个方面,你都具有巨大的潜能。
现在你已经在许多方面崭露头角:文学才华令大伙刮目相看,艺术才华令人耳目一新。
课后你认真按时完成作业,字越来越清秀,老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴。
你有很多优秀的品质,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动,有较强的活动能力。
张老师期待你在学习中能更胆大心细,博览群书,不断积累,相信你的明天会更加灿烂辉煌
三、该生严于律己,尊敬师长,团结同学。
集体观念强,积极配合干部开展各项活动,劳动积极,积极参加社会实践和体育锻炼。
学习努力,听课专心,各科成绩都有较大提高。
是一位有理想且有实干精神的学生。
行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力有较大的提高。
以校规班纪要求自己。
关心集体荣誉,积极参加社会实践和文体活动,积极配合干部开展各项集体活动,劳动积极。
学习态度明确,刻苦认真,是全面发展且综合素质较高的学生。
如果在平时学习中能统筹兼顾,扎实文科科目基础学习,成绩会更上一层楼。
老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸
四、时光荏苒,转眼间高中生涯以接近尾声,今天的我,再不是初来咋到此地的维诺小学生了,现在的我,早已经大有独当一面的能力了,三年来,自己仿佛演绎了一部奋斗史,奋斗的历程历历在目,人生,难以权衡;人生,永无止境.回忆过去,我不会因为过去的失败而忧伤,也不会因为过去的成功而欣喜,毕竟这一切都只是过去.把握现在,我会利用每一分每一秒,去做自己的本职工作,把握机遇,时刻保持战斗状态;我不会让时间白白流逝.展望未来,我心潮澎湃.我想着未来的我,未来的世界,未来的一切.为了未来,我会努力在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
求高中三年班主任评语(500字),原创 不要粘贴的。
好的我会再加分。
谢谢了,急。
1。
在老师的印象里你是一个默默无闻的男孩子,你一丝不苟的做着自己该做的事,从来不需要老师为你操心,默默的思索,默默的聆听,勤奋的你每一步都走的很踏实。
老师早已悄悄的喜欢上了你这份可贵的含蓄。
可是课堂上的沉默是你失去了许多训练自己思维与表达的机会。
老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示自己的风采,积极的融入班集体,希望你能捉住所有锻炼、展示自己的机会,让各方面都得到更好的发展。
但带动整个班级的学风。
你待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体。
看得出你在学习上也很努力,尽管你的学习成绩不是出类拔萃,“世上无难事,只怕有心人”,有了恒心与毅力。
一切困难都能迎刃而解,老师希望你找准自己的人生坐标,用勤奋是自己在原有的基础上创出质的飞跃。
2。
您是我上学到现在见过最敬业,也最严厉的老师
你可以不去吃饭盯着我们早自习,你可以把自己的女儿放在门卫那去教室督促我们背单词,每次考试结束您会不停地总结,您待人诚恳虽然严厉却不忘面带笑容,您关心同学每次有人生病都会看到您的身影,您的大部分时间与我们在一起直到我们毕业
再次谢谢我的老师
3。
引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语
黎明:你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。
课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也很好。
同时,你又是班里的体育“小健将”,在秋季长跑和春季运动会上,你为班级立下了汗马功劳,博得了同学们的阵阵喝彩。
也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,总是趁老师不在时“大闹天宫”,上课时也经常招惹别的同学,因而使许多“小星星”都同你擦肩而过,为此,你也偷偷哭过鼻子,这说明你还是一个上进心很强的好孩子。
老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗
4。
吕 舒:你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。
老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。
老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;同学们都说你每天到校最早。
如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。
3、施晓刚:诗画同学,你就是个精美的小话匣子,一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事,就如你的名字一样充满了诗情画意,连老师也禁不住要夸夸你。
上课的你总是能准确而响亮地回答出问题,课下又能组织同学搞好班级活动。
你总是有那么多的话对老师和同学说,让老师和同学感受到你是个“热心肠”。
但是,你的小话匣子经常在不恰当的时候打开,影响老师上课和同学听课,希望你以后注意,并能努力使自己成为一个精美而有很好调控机能的小话匣子,好吗
二、引导学生改变马虎、毛糙习惯的评语:
5。
台晓琳:你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。
下课时,你经常主动拿起笤帚扫地,随时捡起一个粉笔头,一张小纸片,一个拖布毛,把它放到撮子里。
上课时,你把小手举得高高的,大胆发言。
你还见过“欧洲花园”,见识很广呀
不过,你的计算还不太准确,要又准又快才好哟
认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。
祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火
6。
古富:你这周的表现真是不错,比如,上课听讲认真,发言积极,老师真的为你高兴。
但美中不足的是:你做事还是有些丢三落四。
你可不要小看这“毛糙”的习惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,所以,应该马上改掉它
让“认真”陪伴着你,“成功”也就能成为你的伙伴。
老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵
7。
张双:你活泼、天真,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候,你脑子比较灵活,别人不能回答的问题,你却能出色地回答出来。
可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,他常常使你考试失去得“优秀”的机会,竞赛与好名次擦肩而过。
唉,多可惜呀
想知道这个坏朋友是谁吗
他就是“马虎粗心”。
不过老师相信你会很快与他绝交,交上“认真细心”这个新朋友。
你说是吗
三、引导学生及时完成作业的评语
8。
王胖:你是个聪明、爱思考的男孩,虽然你年龄小,但在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀
每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。
老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业,要懂得珍惜时间。
9。
卢晓光:你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,于是伙伴送你个美称“小博士”。
这是你日积月累的结果。
学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸,你能用好这“船”和“桨”吗
10。
马荣艳:你是一个善解人意、乐于助人的孩子。
你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。
老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。
努力从今天开始,成功从“零”开始。
你不会让老师失望吧
高中学籍档案操行评语怎么写,急求
1、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学,严于律己。
学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。
一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。
2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。
3、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强,劳动积极肯干。
学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩优异。
能吃苦,帮助同学,尊敬师长。
有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质。
4、该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。
是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
5、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。
是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生。
6、该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。
在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。
尊敬师长,团结同学,劳动积极。
是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
7、该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。
尊敬师长,团结同学。
集体观念强,劳动积极肯干。
积极参加各种集体活动和社会实践活动。
学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。
8、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。
9、该生能以校规班规严格要求自己。
有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。
生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。
10、该生能严格遵守学校的规章制度。
尊敬师长,团结同学。
热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。
学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实,坚持出满勤,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。
是一位发展全面的好学生。
今年高三,班主任让写评价,分为两份,一份是以老师的语气评我的高中三年,一份是我自己的口气评自己的高
以老师的语气
在班主任的心目中,你一直是一个认真而负责的学生,关心同学,热爱集体,学习异常刻苦,成绩优异,而你并没有因此而骄傲和懈怠,令班主任感到欣慰
活泼开朗的你遵守校规校纪,尊敬师长,团结同学而又不乏年青人的冲动,学习主动性较强,你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样,各科成绩比较均衡,这对你十分有利,高中三年你的学习状况让班主任为你感到由衷的高兴,因为你已经成为了学习的主人,懂得了为什么要学习,如何学习,望暗自锁定更高目标,全力奋进。
你优美的歌声给班级争得了荣誉,给同学们带来了欢乐。
易于冲动的你也有了较大的进步—你正在走向成熟。
人尽其才的前提是要让你的才能展现出来,尤如你的歌声:只有用行动才能证明。
我等待着这一天。
身为班干,工作认真负责,无论是学习还是纪律,你从不让老师替你担心。
高考的脚步近了,我希望成绩优秀的你不能满足于现状,而要向更高的目标迈进,当然,这还有一段艰难的路要走。
知难而上,勇者胜
你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学
原则,所有这些努力也最终会换来丰收的喜悦
希望该生在以后的学习中能够更加勤奋努力,百尺竿头更进一步。
在生活上能够认识的自己的不足,加强自制能力的培养,逐渐培养自己的良好习惯,在紧张的学习生活中得到健康、全面、和谐的发展。
自己的口气
本人自入学以来,一直遵守学校的各项制度,具有良好的道德品质,各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和责任心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,吃苦耐劳,乐于助人,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,并养成良好的生活作风。
在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,掌握较为扎实的基础知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标,因此得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
课余时间,本人积极参加校开展的各项活动,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,在丰富了课余生活的同时也使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来\",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、道德、文化、纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量\/>本人团结集体,有较强的集体荣誉感,积极参加班集体的活动,并能在集体活动中做到学校老师要求。
和同学关系较好。
学习成绩虽然一般,但业余爱好广泛,通过课余爱好不断提升自己的自身修养和身体素质。
擅长操作电脑,利用业余时间学习一些电脑知识,能够熟练运用电脑帮助自己的学习。
本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能\/>\/>
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1、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学,严于律己。
学习目的明确,学习刻苦努力。
是德、智、体全面发展的学生。
2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生。
3、该生学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。
时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。
能吃苦,帮助同学,尊敬师长。
有理想抱负,各科发展全面。
4、该生认真遵守学校的规章制度。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。
是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
5、你是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,遵守纪律,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长。
学习认真,是一位合格的、具有较好综合素质的高中毕业生。
6、该生能很好地履行中学生行为规范。
在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。
尊敬师长,团结同学,劳动积极。
是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
7、该生能以校规班规严格要求自己。
尊敬师长,团结同学。
集体观念强,劳动积极肯干。
积极参加各种集体活动和社会实践活动。
学习目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生。
8、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。
班主任写给学生的评语150字
1、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学,严于律己。
学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。
一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。
2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。
3、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强,劳动积极肯干。
学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩优异。
能吃苦,帮助同学,尊敬师长。
有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质。
4、该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。
是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
5、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。
是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生。
6、该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。
在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。
尊敬师长,团结同学,劳动积极。
是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
7、该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。
尊敬师长,团结同学。
集体观念强,劳动积极肯干。
积极参加各种集体活动和社会实践活动。
学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。
8、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。
9、该生能以校规班规严格要求自己。
有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。
生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。
10、该生能严格遵守学校的规章制度。
尊敬师长,团结同学。
热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。
学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实,坚持出满勤,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。
是一位发展全面的好学生。
11、你是个做事小心翼翼,感情细腻丰富的女孩,每次看你认真的样子老师都很感动。
你也是幸运的,周边有很多人都在关爱着你,所以,对他们,尤其是父母,记得不要太莽撞,不要太任性,要学着体谅,学着换位思考,学着懂事。
另外,今后要多运动、多锻炼,有健康才能成就美好未来
12、你是对3班这个集体的成长贡献很大的孩子,是老师的得力帮手。
你干练沉稳,坚强隐忍,能从大局出发考虑问题,在很多时候能独当一面。
你独立能力强,能够吃苦,但在进入高中的学习上却显得有些吃力。
其实你还有很深的潜力尚未挖掘,找对方法,好好加油,世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人,请乐观一点,踏实地走好接下来的每一步
13、可爱、热情、谨小慎微,这都是你的代名词。
你略为腼腆的微笑让人印象深刻。
老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的,因此,希望你能珍惜时间,提高效率,在学习上狠狠加油
14、你是个机智敏捷,很有灵气的孩子。
老师总是很喜欢看到你的笑容,腼腆乖巧,纯朴善良。
希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动,大胆表达自己想法,这也是提高自我能力的重要途径。
15、你是个可爱善良,懂事乖巧的女孩。
作为语文科代表,兢兢业业,一丝不苟。
你对人也是特别真诚热情,偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。
但是你知道,成长就是破蛹成蝶的过程,高中是人生的重要阶段,勇敢地迈好每一步吧,享受成长带来的所有痛苦和快乐
16、其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情,因为你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。
你谨慎认真,稳重内敛,学习上也很自觉,真是难能可贵
但是有没发现平时和同学的交流并不多呢
真的希望能够以后多看到你坚强的笑容,多听到你开朗的笑声。
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