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如何给孩子写评语

家长评语主要是向老师反映孩子在家的现实表现，老师接到这个评语后，可以结合孩子在学校的学习情况来对孩子更好的引导。

所以给孩子写好评语，有利于家长与老师交流沟通，对该生的成长发展起到很重要的作用。

写评语最好实在、简洁，不需要写虚的。

主要针对孩子德智体美劳五方面写，表现好的方面可以写得概括简短些，比如，学习上有进步，学着做家务等，要予以肯定。

重点写孩子需要努力和不足的方面，比如，孩子在家不注意运动，上网时间过长、学习成绩下降等现象，希望老师多引导关注，共同努力帮助该生提高。

基本上就是这些，希望对朋友有帮助

怎么写孩子的评语

01 印象

00分隔语句

礼貌★

01礼貌

诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。

诚实、热情、有礼貌是你身上的优点。

从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。

从你对老师们毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子。

对师长有礼貌，能和同学们友好地相处。

你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，却有自己的见解。

02分隔语句

外貌、性格★

03外貌、性格

从前那个办事拖沓的你不见了，现在的你好学、上进。

聪明活波，热情大方是你给老师留下的印象。

聪明漂亮的小伙子非常棒

刚一开学老师就认识了一个热心肠的女孩，那就是你。

积极上进是你最大的优点，相信你会成为班中优秀的一员。

可爱的小姑娘不仅漂亮而且还很聪明

老师非常喜欢你，因为你正直勇敢，聪明可爱。

那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；那句句入耳的话语，表明你是个懂道理的孩子。

那天刚见到你就知道你一定是一个天真、可爱的女孩，果然在课上你积极举手发言，思维敏捷，课下你又能团结同学，积极参加各种活动。

你的内心与外表一样忠厚、热情。

你的性格可谓静中有动-文静而不失活泼，你的学习可谓动中有静-自觉而又稍欠主动。

你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好孩子；从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。

你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。

你是一个很认真的人，你认真对待自己，认真对待别人，认真对待自己该做的事，一个学期来，你有了很大进步，就因为你认真，那么，就继续认真下去吧。

你是一个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。

你是一个小小男子汉，活泼，好动，天真，可爱，让大家那么喜欢你。

你是一个性格开朗、活泼，十分爱笑的男孩，无论课上还是课下你总是笑着面对一切。

你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩，课上你专心听讲，积极回答问题，做题也很快，课下你认真完成作业。

你性格开朗、活泼，思维敏捷，无论什么课你总是高高的举起右手，洪亮的回答问题，显得那么自信。

胖胖的小脸上充满稚气，十分可爱。

善良懂事的男孩子，最让人欣赏，恰好你就是；开朗乐观的男孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；热情懂事的男孩子最值得称赞，恰好还是你。

在全班同学中你显得格外懂事，总是用你那颗爱心去关心和帮助每一个有困难的人，时刻严格要求自己，给同学做出表率，更是你在同学

只要看到你那整日里高高兴兴、无忧无虑的样子，就会想到你一定是个活泼可爱、聪明伶俐的孩子。

做事踏实、认真，为人忠厚、老实，是你最突出的优点。

04分隔语句

学习★

05学习

从这笔绢秀的小字就可以看出你是个踏实、文静的小姑娘。

对于学习你更是一丝不苟，作业本干干净净。

娟秀的小字，干净的卷面都说明确你是一个认真仔细的好孩子。

课上你积极举手发言，思维很敏捷，声音洪亮，课下你能团结同学，积极组织各种活动，是一个优秀的小干部。

课上你积极举手发言，作业干净又整齐，在生活中你又能尊敬师长，与大家和睦相处。

课上你能认真听讲，课下值日时你又总是抢着干这干那，勤劳的身影处处可见。

课上你认真听讲，课下你尊敬师长，团结同学，大家都喜欢和你在一起。

老师喜欢看你整齐的作业，喜欢你在课上高高举起的小手，喜欢你为班集体争光时兴奋的笑脸。

你的聪明真让老师和同学们佩服，再难的题你都能解答。

你的思维敏捷，做题又快又对，生活中你尊敬老师，团结同学，大家也喜欢和你在一起。

你的学习成绩优秀，让大家很佩服，不过更让大家佩服的是你还经常牺牲掉休息时间主动帮助学习有困难的同学。

你是个与众不同的孩子，很有个性，只要遇到问题你就会打破沙锅问到底非弄明白不可。

你是咱们班这个学期进步最大的孩子

一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。

一开学你就给老师和同学们留下了深刻的印象，作业你总是第一个交，难题你总是第一个解答出来，真是一个\"小奇才。

06分隔语句

班务★

07班务

对于中队委的工作你更是认真负责，积极组织各种活动，是一个优秀的小干部。

老师很高兴有你这样一个学生，热爱班集体，爱劳动，读书月时主动拿白纸让大家出读书报，为班里做出了贡献。

你是个热心肠，班集体的事你时刻记在心上，拿螺丝钉、印卷子、为中队会找材料，你跑前跑后，没少费心。

在生活中你又能尊敬师长，与大家和睦相处，对于集体的利益更是时时放在心上，真让人感动。

08分隔语句

体育★

09体育

老师至今还记得你在参加跳绳比赛时轻盈的身影，老师也知道这是你刻苦练习的结果

10分隔语句

特长★

11特长

班会上出色的小主持人，语文课上独特的发言，阅读课上丰富的历史知识介绍，都给大家留下了深刻的印象。

不但弹得一手好古筝，还弹得一手好钢琴。

老师从你的日记里得知你非常喜欢电脑，而且在这方面有着丰富的知识。

你的笛子吹得真棒，清脆悦耳，让大家佩服。

校运会中，你为班级立下了汗马功劳，歌咏比赛中，你也曾为班级赢得喝采，什么时候你能在学习上也创造自己的辉煌

12分隔语句

不足★

13不足

但有时有些任性，破坏了你在大家心目中的形象。

你的桌面书包总是乱糟糟的，充满笑容的脸上总有黑色做伴，真…

你给人的印象就是：普通。

你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜，你太贪玩了。

你很聪明，也挺淘气；一年来，你还能从各方面约束自己；你学习自觉性还不错，领悟能力也比较高，只可惜对一些知识总停留在\"浅尝辄止\"的层次，以致成绩未能进一步提高。

你是个懂事的孩子，有上进的愿望，但是光有志向还不行，必须还要付出艰苦的劳动。

你学习上也很认真努力，但由于基础欠佳，方法也不灵活，因此成绩进步不大。

你有不少缺点，如马虎（你学习上的最大敌人）、粗野（曾有打架、骂人之举）、自满（学习上没有脚踏实地，不能真正掌握），这一些，希望你能\"江山易改\"，莫要\"本性难移。

02 班务

0分隔语句

好★

1好

班集体的事，你也时刻放在心上，不论是拿打印纸出读书报，还是为开中队会找材料，你都没少费力。

班集体的事你时刻放在心上，是个很热情的孩子。

不多言多语的你，总是把工作做得井井有条，从不让老师操心。

担任*的你更是能严格要求自己，积极组织各种活动，决心把班集体建设的更好，对工作认真负责的劲真让人佩服。

担任*后，你更是能严格要求自己，处处做同学们的榜样，真棒

担任小队长后你更是能严格要求自己，按时完成作业，及时改错，对工作更是认真负责。

对*工作，认真负责、勤勤恳恳，是个称职的好开部。

对*工作认真负责，开展得井井有条。

对班集体的事，你更是挂念在心，为了元旦的游艺，你从家里拿来了几十个套圈。

对待班集体的事情热心，喜欢帮助同学。

对于班里的事情，不论大小你总是抢着干，集体的荣誉你时时放在心上。

对于老师交给的任务都能很好的完成，是同学们的好榜样。

关心班集体，热爱劳动，总会不声不响的为集体做好事。

关心集体、明辨是非，这次*比赛中你一直跑前跑后，没少费力。

课下你同大家一起把我们的班集体建设的那样好，*班每一面红旗都写着你的努力。

默默无闻、踏踏实实、勤恳为大家的工作精神是大家所钦佩的，你是具有这种品质的孩子。

你的学习成绩优秀，而且对自己要求严格能够以身作则，是一个称职的好班长。

你还很会公正的处理同学之间的发生的矛盾，每一次都让大家信服。

你活泼可爱，热情大方，自担任*科代表以来，每天为同学们收发作业，从无怨言。

你兴趣广泛，爱好多样，老师希望你以后能发挥你的特长，为班集体多做贡献

你有一颗火热的热爱集体的心，这次开队会找音乐伴奏，你特意到商店里买了一盘磁带，令老师很感动。

这次*比赛，你积极参与、跑前跑后，表现出你有一颗火热的爱集体的心。

中队会上你又承担了艰巨的任务，为班级争得了荣誉，谢谢你。

2分隔语句

中★

3中

但工作要讲方法，希望你能和其他班委联合，做好班里的工作。

发扬优点，并在工作上多想想办法，你会更加优秀。

4分隔语句

差★

5差

可是有时是否多为大家想一想，集体的荣誉是否更重要

03 纪律

0分隔语句

好★

1好

本学期在纪律上有进步，可以看出你确实付出了努力。

更让我高兴的是你在纪律上的变化，克服了自身的随意性，懂事、踏实多了。

你在遵规守纪方面做得很好，希望你再接再厉。

这一学期在纪律上有很大的进步，上课认真听讲了。

2分隔语句

中★

3中

但好动爱说，做事不求精是你前进道路上急需清除的障碍。

或许贪玩是小孩子的本性-一个还没长大的孩子怎会去思考什么人生呢

你在无意识中会犯一些小错误，但总的来说还是一个遵规守纪的学生，以后应注意培养自己的控制能力。

这学期你在纪律方面有所退步，固然有客观原因，也排除不了主观上的放松。

4分隔语句

差★

5差

你松散的纪律、潦草的作业会成为你的绊脚石，做个勇敢者，搬掉它，努力吧

04 学习态度

0分隔语句

好★

1好

爱好广泛，在学习上有股子钻劲儿。

聪明的你对待学习态度端正，能够认真按时的完成学习任务。

对待学习你同样认真，上课大胆发言，课下认真完成作业，学习成绩优秀是同学们的好榜样

对待学习生活中的每一件事你都是一丝不苟，你能认真完成作业，及时改错，严格要求自己。

对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。

和去年那个不完成作业的你相比，真是判若两人。

后半学期，在学习上有进步，上课能专心听讲了，下课也能按时完成作业了，大家都为你的重大进步感到高兴。

课上，你思维敏捷，积极回答问题，受到了各课老师的好评；课下，你爱好广泛，勤学好钻。

课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。

课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟的对待学习。

每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻若踏实的学习精神也很让我喜欢。

你很聪明，而且在学习上很用心，课上积极大胆的发言，课下认真仔细的作业都说明这一点。

你写作业的速度更是令人惊讶，你的作业本干净，整齐，你抢着回答问题时急切的表情让老师感受到你对知识的渴望。

你一直很努力学习，在逆境中你没有放弃自己，这是最可贵，我希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。

学习上你好学上进，积极要求进步，能够比较严格的要求自己。

在学习上，好学爱钻，不把问题搞清楚就誓不罢休的钻劲儿，是老师最欣赏你的地方。

在学习上，好学上进，有一股不服输的韧劲儿。

在学习上，能够不断地何优秀生学习，弥补自己的不足。

在学习上，你积极肯学，领悟力较强。

总是沉默寡言的你在课上却能认真听讲，积极举手回答问题，你专注的神情让老师感受到你对知识的渴望。

2分隔语句

中★

3中

不过，粗心、马虎，阻碍了你的进步。

不过学习你有不足之处，热情不高，以致成绩不理想。

改掉贪玩的毛病，端正学习态度，在新的一年里，争取更大的进步。

可当我看到你上课又走神时，又多了一声叹息。

可遗憾的是为什么在课堂上看不到你积极发言的身影呢

课堂听讲你很认真，作业也及时完成，就学习而言，我想你付出了努力，成绩也良好。

课下也能按时完成作业，成绩有了明显的提高，这些都说明你有潜力的，但前提是要努力。

你的数学作业本上总是缺少干净与整齐，你的作文也缺少自己的特色，如果你能努力让自己做得更好，相信大家会更喜欢你的，是吗

你基础不弱，理解能力也挺好，只要用心学习，成绩很快会提高。

你写作业的速度可有些慢，总喜欢边写边玩，这可不是什么好习惯，是男子汉就改掉它，怎么样

其实你反应能力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

我真为你惋惜，凭你的头脑，凭你的基础，你完全可以学业有成，为什么不珍惜呢

我知道，因为基础不好，你学起来真的不容易，不过学好学坏是一回事，有没有去学又是

给孩子作评语怎么写

联想丰富，语言细腻，感情充实，可以从内容是否具体，语句是否通顺，情感是否真实，中心是否突出，有没有离题，语言是否生动形像等方面，指出习作的不足，提出建议，以鼓励学生为主，要求不宜过高，要用孩子的眼光对待他们的习作

字 迹

A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏…端端正正的字迹，让人看了真舒服…你的字像印的一样漂亮…很惭愧，我字没有你写的好看…

B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的…字不在格子中间，当然看起来不顺眼…你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的…我不相信你的字写不好，永远就这么潦草…认真耐心地写，你会写的比我还要棒…

内 容

A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀…你的习作有血有肉，读起来真是一大享受…你的作文内容具体，我读的十分过瘾…你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字…

B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了…不如刘维维字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗…你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风…

语 句

A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了…比喻得十分贴切，说明你一向观察细心…你怎么想出这么巧妙的拟人句的…反问句运用在这里多么合适…这个感叹句表达了你当时真实的感情…古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去…歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了…

B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤…句子像被谁切断了，不完整…写好后仔细读一读，就会发现不通的地方…不要怕麻烦，好文章都是改出来的…不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话…层 次

A、小节分的清清楚楚…小节划分合适…一个小节讲一层意思，段落分明…

B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉…小节分的太少，你舍不得多分吗…中间一节还能再分几个小节…一、二小节不该分，要合并…这一节与上面小节内容联系不上…

详 略

A、重点突出…重点部分写的详细，不错…事情的经过一五一十都叙述清楚了…按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了…

怎样给孩子写评语

给你几个看看

婷婷，你是一个聪明、文静的女孩，你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。

同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。

瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是A,还乐于为班集体服务。

但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢

佳，你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。

最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。

知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。

如果你能严格要求自己，在完成老师布置的作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好；如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。

健，一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。

在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。

如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。

老师期望你的更好的表现，努力吧

你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。

热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。

如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。

最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。

这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。

还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。

活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到高兴。

如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。

希望以后做事认真点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的“叻仔”。

一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。

就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。

希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。

羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。

感谢你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班争光。

你学习自觉主动，成绩优良。

如果你在书写方面再下苦功，向爸爸学习，你将更上一层楼。

这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。

你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。

今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。

一年来，你总是文文静静、羞羞答答的。

你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。

你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。

如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。

你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。

你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。

作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。

但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长。

活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。

可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。

如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。

这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。

你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。

如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。

好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。

小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。

希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。

做一名优秀的少先队员。

你就如你的名字，有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。

如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。

希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。

你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。

学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。

尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。

在学习上你专心听课，作业按时完成。

但觉得你总有点胆小怕事，作业书写不够端正，如果你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成绩一定会有进步。

你是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，学习上欠自觉，不够刻苦，成绩一般，如果你在学习上多下苦功，你将更上一层楼。

一直以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天看见你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。

你尊敬师长，听从教导，学习较自觉，成绩良好。

如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病，克服学习上的困难，那么你定能成为“三好学生”。

你是一名尊师守纪，爱劳动的小男孩，学习较自觉，成绩良好，如果你上课专心听讲，认真做练习，那么你的进步会更大，努力啊

最忘不了的是你上课积极举手发言，口齿伶俐，说得一口流利的普通话，你思维活跃，爱动脑筋，学习成绩良好。

可惜的是你还不能改正写字马虎，上课坐姿欠端正的缺点。

希望你在下学期能做到，努力成为一个优秀的少先队员。

你是一位文静稳重的小女孩，爱劳动。

讲礼貌，学习自觉主动，成绩优秀。

如果你上课能积极开动脑筋，大胆工作，那么你将是老师的得力助手。

活泼好动，思维活跃是你最大优点。

一直以来，你讲文明讲礼貌，学习上较自觉主动，这个学期成绩进步很大。

可惜的是你的作业书写太马虎了，希望下一年你能改正这个缺点，做一名人见人爱的少先队员。

你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，学习上后半学期经过你自己的努力，进步很大。

如果你能正视自己的不足，虚心向老师同学学习，戒骄戒躁，那么你将是一名人见人爱的好学生。

这一年里，最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹，不是吗

在艺术节中你获得了书法比赛一等奖。

你性文静稳重，尊师守纪，做事认真，学习自觉主动，成绩优秀。

但你在工作上欠缺大胆主动，有时候对自己要求不够严格。

希望下一年你能成为教师的得力助手。

你的聪明加上你的勤奋，就能取得很好的成绩。

一个尊师守纪，爱学习的小男孩，学习上自觉主动。

成绩优秀如果你能认真书写。

不讲谎话。

做个诚实的好学生。

那么老师、同学会更喜欢你，努力吧

尊重老师，热爱劳动，爱学习是你给老师最深刻的印象。

一年来，在学习上，经过你不懈的努力，成绩有了很大的进步，还加入了少先队。

如果你在书写上再下一番苦功，你的字一定写得很棒。

希望下学期你上课能开动脑筋，积极举手以言，那么你的进步会更大。

一个人只有正视自己的错误，他长有所进步。

你有时候就能做到这一点，勇于接受师长的批评，改正缺点。

希望尊重老师，爱劳动的你，以后认真书写，上课专心听讲，再一次成为老师的得力助手。

一直以来，你都尊师守纪，热爱学习，劳动积极。

可是这学期你在学习上不够自觉，成绩不如上学期好。

只要你认真书写，你是能写出一手好字的。

希望下学期你上课再专心些，争取进步。

一直以来，你尊重老师，热爱劳动，是一个勤劳的小女孩。

思维活跃，有胆量，敢于在课堂上表现自己。

可是你学习不够自觉，常常不完成作业，成绩进步不大。

希望你能认真书写，改正说谎的缺点，为自己争一口气

你尊师守纪，做值日生认真负责，团结同学。

学习上，经过自己的努力，成绩进步很大，还加入了少先队。

你认真的时候，写得一手好字，说明只要你用心去做，你能行。

祝愿你下一年有更好的成绩。

一个不怕苦不怕累的人才能学到真本领。

就如你，经过长期训练，在校运会上取得不错的成绩，老师祝贺你。

希望活泼可爱，热爱学习的你，继续尊师守纪，自觉主动地学习，保持优良的成绩，并在课堂上大胆举手发言，做学习的小主人

一个人的聪明才智并不需要时刻地在别人面前炫耀。

跳绳比赛获得一等奖，是你锻炼的结果，老师也为此高兴。

思维活跃，好奇心强你爱学习，可是由于不够虚心，成绩不稳定。

如果你习上再刻苦些，能认真书写，那么你将成为一名优秀的少先队员。

外表文静的 你尊师守纪，热爱劳动，更爱在课堂上表现自己，每一次老师提出的问题，你都勇于发言，值得表扬。

可是学习上没有上学期那么自觉，成绩进步不明显。

希望你上课再专心些，继续认真书写，刻苦用功，争取当一名优秀的少先队员

一直以来，个子小小的你就懂得去关心老师和同学，默默地为班集体做事。

有这样的学生我感到骄傲。

你思维活跃，上进心强，学习自觉主动，这学期还加入了少先队，祝贺你。

如果你能严格要求自己，认真书写，你将成为一个优秀的少先队员。

知错能改就是好孩子。

文静稳重的你由于对自己放松要求，前期表现不尽人意。

经过师长的教育和自己的努力，爱学习的你上课积极开动脑筋，大胆发言，成绩有了进步，老师为此而高兴。

希望你能把字写工整，遵守课堂纪律，争取更大的进步。

像你这样活泼好动的小子女孩，真是人见人爱。

能尊重老师，热爱劳动，看到你这学期的书写进步了，老师为此而高兴。

要是在学习上能自觉主动，上课再专心些，相信你的成绩进步更大。

更希望能改正说谎的毛病;这一年里，最令老师欣慰的是你知错能改，上进心强，在认识到自己的马虎、粗心后能马上改正，还加入了少先队。

现在思维活跃的你，书写和以前一样工整，学习自觉主动，成绩有了进步。

希望能戒骄戒躁，遵守纪律，做一个优秀的少先队员。

老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。

不是吗

现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。

今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你你会取得更好的成绩。

积极向上的你，能尊重老师，与同学成为好朋友。

爱学习，经过你的努力，作业书写有了进步，成绩也比以前好了，还成为了光荣的少先队员。

希望你今后能在课堂上积极开动脑筋，大胆表现你聪明活泼的一面，按时完成作业，让同学更喜欢你。

你一直为能早日加入少先队而不懈努力，现在如愿以偿了，祝贺你

尊师爱校，上进心强的你，默默地为班集体做事，同学们也很喜欢你。

希望以后专心听讲，积极举手回答题，认真 书写，做一个人人敬佩的小班干。

活泼好动的你在校运会上一展才华，挥手一掷，获得垒球比赛第一名，值得高兴。

你思维活跃，爱学习，愿意为班集体做事。

但你不够虚心，上课爱讲话，有时不完成作业，所以老师有时不那么喜欢你。

希望你能正视自己的缺点，注意个人卫生，做将人见人爱好学生。

羞羞答答的你其实是一个上进心很强的小女孩，为能加入少先队而努力学习，能团结同学，积极劳动。

可是学习上由于欠自觉，作业不认真，所以成绩不稳定。

希望你能积极开动脑筋，勇敢地在同学面前发言，将成为一名优秀学生。

尊师守纪，爱劳动的你默默地为班集体做事，为此感谢你。

你爱学习，学习上经过努力，有了进步。

如果你认真 书写，能写出一手好字。

希望今后按时完成作业，不偷懒，争取更好的成绩。

一个人光有聪明的头脑而不用功，他就会像“小鸭子”一样什么本领也学不会。

你思维活跃，爱动脑筋，可是常不完成作业，又说谎，所以成绩不稳定。

希望 尊重老师、热爱劳动的你在强烈的集体荣誉感的驱使下，改正缺点，专心听课，把字写好，为自己争一口气，也为班集体争光。

尊师守纪，团结同学的你，上课从来不搞小动作，回答问题时声音很响亮，学习上经过自己的努力，有进步。

可是你不爱动脑筋，为求快，书写不如以前工整。

希望你以后认真按时完成作业，按时上学，争当一名优秀的少先队员。

经过一个学期的努力，看到你的书写进步了，成为了少先队员，老师为此而高兴。

从这件事你应该知道只要肯下苦功，任何学习上的困难也可以克服。

希望像大哥哥的你以后能爱护关心同学，上课专心些，虚心向教师、同学、家长请教，争取更上一层楼。

尊师守纪，学习自觉主动的你，成绩优秀。

感谢你一直以来辛勤地为班集体做事，减轻了老师的负担，也为你这学期的书写进步而高兴，相信你是下了一番苦功的。

希望你在生活中学会真诚地与人相处，戒骄戒躁

孩子考试成绩不好,应该怎样写评语

孩子考得一般 家长怎么写鼓励孩子的评语

你好，楼主：

1、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。

和上一次相比较，没有退步也没有进步。

希望孩子继续努力，更上一层楼。

同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。

有劳老师以后继续费心教育孩子。

我们家长一定会鼎力支持，配合老师!2、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。

希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。

希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师!3、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步!4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。

妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷!6、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的语文能力。

我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。

希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。

7、看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。

但需改掉粗心大意的老毛病。

有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。

我们会配合老师把他的学习抓上去。

8、考的好：

这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她(他)继续努力，争取更大的进步。

考的不好：

这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩。

谢谢老师对孩子的关心教育。

9、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子.他大多数错的地方都因为粗心,

我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩.

10、谢谢老师严格管教我的孩子,对于小孩的作弊行为,我们家长感到十分的抱歉,并且也教育了子女作弊的严重性,望老师多多照顾学生,我们家长也会配合老师进行学生更好的教育写评语需要考虑的各方面因素

1.认真阅读每月的成长报告单，不要只关注孩子的成绩和名次;认真重视家长反馈意见，我们学校对你反馈意见都会重视的，合理建议都会采纳;2.“分析要客观”，即对孩子的学习成绩分析一定要符合实际，找出孩子存在的问题与症结，以便采取措施对症下药。

一般来说，对于成绩的分析，要考虑下列诸种因素：孩子学习基础的高低、投入程度多少、复习科目的安排合理与否、听课效果如何、巩固练习是否独立完成、是否练习充分以及孩子的身体健康因素。

当然，也包括题目的难易情况分析。

考试后要与之分析原因，以鼓励的方式进行督促。

同时也要积极地为孩子创造良好的学习环境和学习条件，使孩子能愉快的学习。

其中非常重要的一条是引导孩子根据自己的实际制定出奋斗目标。

在制定目标时，要提醒自己的孩子正确地评估自己，要实事求是，目标不要过高，可分远期和近期目标。

远期目标就是你长大后想成为什么样的人，中考时想考什么样的学校。

近期目标就是在每次考试中你要达到怎样一个水平。

这其中，我们尤其要鼓励学习上有困难的子女制定适合自己的目标，要使子女看到希望，增强努力决心。

目标确定后，要让大家知道，让他们给自己增加前进的动力，另一方面也可以得到大家的督促。

家长一定要鼓励孩子不懂就问，努力养成自学的习惯。

3.“引导要正确”，即对孩子要正确引导，使其全身心投入学习之中。

这里我特别请家长在对孩子进行引导时，一定要平等

相待、晓之以理，切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。

同时应在师生关系、同学关系的处理上重点关照。

就是说，在师生关系上，要引导孩子尊重老师、虚心求教，努力适应老师的风格;在同学关系上，要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结，和谐的人际氛围也是促进学习进步的重要因素;要教孩子要有爱心，有一颗善良的心。

要让他们爱自己的父母，爱自己身边的人，因为连自己父母都不爱的人怎么会爱国。

要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。

特别在男女同学关系的

处理上，更要引导孩子妥善处理。

家长应帮助孩子消除青春期心理障碍。

初中生正处在青春期发育的关键阶段，家长要有意识地帮助孩子正确地认识青春期生理和心理发展的规律，使孩子懂得一些必要的生理和心理卫生的基本知识，要协助老师教育孩子处

理好与同学之间的关系，学会与异性的正常交往。

最近，我们发现有些同学有着明显的变化，有些男生对异性产生了爱慕的心理，上课走神;还有些学生非常喜欢看言情小说，学习精力分散。

作为我们做家长的要随时注意自己孩子的变化。

其实出现这些问题，并不奇怪，也不可怕。

要紧的是我们正确引导，及时阻止不良的苗头出现。

经常了解一下孩子的来往对象，教育孩子谈情谈

爱不是他的现在所考虑的问题。

耐心分析这些问题的危害性。

发现问题，及时处理。

教育孩子要先学会做人，自觉各方面的干扰。

4.“沟通要经常”，即家长与学校要经常性地沟通，以便及时交流信息，合力做好孩子的工作。

我想，您将孩子的优缺点、

孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。

每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。

怎么给孩子写评语

鼓励为主

家长会家长给孩子写的评语

（1）通过看*的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。

（2）希望在学习上认真听课,大胆发言.数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面、灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富.使自己的学习成绩在新学期更上一层楼.

这是家长在新学期对孩子的一点希望

（3）教与学要有针对性，希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容，强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。

只要是有利于学生学习的，家长不希望校方“减负”。

(4)从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领.

(5)谢谢老师这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助.作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。

(6)你活泼聪明，平时爱看书,兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩.本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺

(7)在暑假里,孩子首先完成了暑假作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力.希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步.

（8）XX同学在经过初一一年的学习后，成绩有了很大提高，学习主动性有所增强，当又不会的问题时，能够和同学老师一起讨论，得到了老师同学的良好评价。

作为家长，看到孩子在这一年中懂事了长大了，也感到很欣慰。

马上就要进入初二了，希望XX能够在初二百尺竿头，更进一步，使出自己的全部精力，投入学习之中，在老师的帮助与同学的互相共勉下，更上一层楼

（9）希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

（10）希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

怎样给孩子写作业评语

但是,在给孩子的作业写评语时,要注意以下要求：一、要照顾孩子的年龄特征和心理发展要求.不同年龄段的孩子认识能力,理解程度也不同,对作业评语的认识和兴趣也有很大区别.低年级的孩子感兴趣的是老师直观的,直接的评语.中高年级的孩子有了一定的认识能力,对作业评语要求真诚,含蓄.因此,在给孩子的作业写评语时要照顾孩子的年龄特征和心理发展要求.二、要真心真情真诚.切忌形式化.一个老师在作业评语中,如果倾注了对孩子的爱,对孩子有引领的作用,孩子读完后不但会信心倍增,而且会增加对老师的信任,并暗下决心努力,以报答老师的关心和爱.例如：在一次语文课堂作业中,有一个平时写作业不算差的孩子的作业书写十分潦草.我批改作业时,在他的作业本上不仅做了等级评价,还在后面加了一句评语：×同学,今天你一定是有了什么烦恼,否则你的作业一定是写的很好的,你说是吗?后来,这个孩子不但把作业重新工整地誊写了一遍,还在作业后面写了一句：老师,谢谢你这么关心我,我以后一定会认真把作业写好的.从作业评语中,我与孩子得到了一次心与心的交流,达到了良好的评价效果.三、要以激励评价为主,切忌伤害人格.在作业评语中,要以人为本,尊重孩子.即使孩子出现了一些原则性的错误,也切忌伤害人格,应该动之以情,晓之以理,让他知道错误,又感谢老师对他的引导.特别是要以激励评价为主.例如：在一次作文作业中,一个基础不是很好的孩子把暑假跟妈妈去旅游时看到的和想到的写下来,虽然语句不是很通顺,但是我在他的作业评语中写道：你真会观察生活,是个很有思想的孩子,只有多修改,把句子写通顺,你的习作会写得更好.后来,这个孩子认真写作,作文有了很大的进步.因此,真诚的、激励的评价是点燃孩子心灵的智慧之火.四、追求艺术性,实现师生双赢.在孩子的作业本中,有的老师在孩子的作业后或画一张笑脸,或画一朵红花,或贴上一张自己剪的漂亮的小,或写上一句幽默的话语,这都是追求作业评语的艺术性的表现,能达到实现师生双赢的作用.例如：我校的唐红霞老师在作业本上利用自己擅长剪纸的特长,把精巧的剪纸贴在每次作业优秀的学生作业后.李实英老师利用自己的画画给学生的作业画上不同的表情,学生甚是欢喜.因为有了这些评语,每次作业学生都是学生的一次期待.孩子对老师的信服和对作业的兴趣就在老师的作业评语中.作业评语多姿多彩,恰如其分的评语是触摸、荡涤孩子心灵的一溪活水.我们也许无法字字珠玑,但是但我们面对孩子的作业时,我们怎能不关注评语的方法和内容呢?前苏联教育家莫纳什维利说：教师应当精雕细刻地去塑造儿童的每一个微小的部位,使他们心中充满爱的我们的每一次作业评语就是关注孩子的一颗心.关注作业评语就是用心塑造孩子心灵的每一个最微小的部位.让我们用自己的真诚和智慧,在孩子的作业,甚至心灵上留下一道亮丽的风景线,照亮他们的前程.

孩子数学考试考的不好，家长怎么写评语

数学考试考的不好，家长可写评语如下：

1.感谢老师对孩子的关心和教育，家长一定配合老师，积极给孩子创造条件把数学给赶上去!2.真不好意思，虽然这段时间孩子也很用功了但进步还不是很大，但我和孩子都有信心，而且他还自己定好了自己下次进步的目标!3.多谢老师的关爱，孩子回家常谈到老师您，从没有嫌弃过像他这样的一个差生。

他对学习数学也越来越有兴趣了!4.再接再励，注意细节，学会自我总结!5.没有认真读题，检查不仔细。

6.概念记得不牢。

7.应认真仔细，注意基础知识的掌握。

8.能反映出平时练习的不足，只是记得不深，望多做题。