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三好学生推荐时老师意见的填法

可以这样填：该生政治思想表现好，能积极参加校内外各项有意的政治活动，尊敬师长，团结同学，助人为乐，热心公务，劳动积极肯干，学习成绩优异，能够主动帮助同学，是同学们学习的楷模。

扩展资料三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号，三好是指思想品德好，学习好，身体好。

“三好学生”的评选自1954年开始，以固定的评选比例、基本相同的衡量标准，在中国的所有大、中、小学校普遍推行。

三好学生一般要求

一、思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。

学习积极努力，热心为集体服务，在班级、学校各项活动中起模范带头作用。

二、模范遵守学生守则及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。

三、讲文明，懂礼貌，有团结意识，有爱心。

四、学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀。

五、积极参加各种体育活动，“两操一课”表现认真，成绩优秀，有自觉锻炼的好习惯，达到国家体育锻炼标准。

参考资料 百度百科三好学生

我要报评学校的“三好学生”，可“主要事迹”一栏要用第三人称写，不知怎么写哦，求例子。

急用啊

在学习上，该同学学习态度端正，目的明确，有明显进步；没有虚度时光，积极要求上进，锐意进取永不自满；能做到课前预习，上课认真听讲，课后认真完成作业，从未放松对知识的学习，同时不断地巩固已学知识，做到温故而知新。

在思想上该同学坚持四项基本原则，拥护改革开放；热爱社会主义，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想；积极参与学校的各项文体活动，认真参加班级团支部组织的团员活动（高中或初中加入团的写），在各个比赛、评比中，获得较可喜的成绩，例如…（举几个例子）。

最后，在生活上该同学自觉遵守学校的各项规章制度；积极乐观，以饱满的热情迎接生活中的每一次挑战；尊敬师长，见到老师主动问好；孝顺父母，为他们做一些力所能及的事；团结同学，帮助同学，有强烈的班集体荣誉感。

除此之外，该同学还有广泛的兴趣爱好，例如…（举几个例子）。

基本上在学习，思想，生活这几个方面点评一下，再举一下具体的实践例子。

第三人称的话就用“该同学”来表达。

如果觉得事迹少的话可以在文字里再加举例子，入团后的学生可以写一下参加了哪些团员活动。

希望能够帮到你^

三好学生主要事迹 简单

某某同学是一个品学兼优，全面发展的好学生。

她在学习上，纪律上，工作上等各方面都能严格要求自己，使自己做到最好。

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在学习上，她勤学好问，遇到不懂的问题就虚心地请教老师和同学，直到自己弄明白为止。

她还充分利用课余时间多看课外书，以便吸取更多的知识来充实自己。

她从不白白浪费一分一秒的时间。

她总能认真对待每一次考试，力求做到完美。

如果考试成绩比较理想，她会再接再厉，比以前更努力的学习，争取下次能比这次考得更好，不断进步。

即使偶尔考试成绩不太理想，她也决不气馁，绝不灰心，而是总结自己这次考试没考好的原因，避免自己犯同样的错误，争取下次取得好成绩。

由于她刻苦学习，不懂就问，所以她的成绩在班中一直名列前茅。

即使这样，但她从不骄傲，仍然踏踏实实地学习。

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在生活中，某某同学也是个乐于助人的好孩子。

在学校生活中，她并不因为自己的成绩好，而歧视那些成绩较差的同学，还反而经常抽时间为学习稍差的同学补习功课，耐心讲解题目，使大家的成绩一起进步，不断提高。

她也是老师得力的小帮手，她对学校的每一项工作都认真负责。

例如：每期的校园黑板报，她都主动担任主力，认真查找相关的资料。

和其他的班干部合作把黑板报布置得丰富多彩，受到了许多老师和同学们的一致好评。

她还积极参加各种文娱活动，为自己，为班级，也为学校增添了光彩。

她在课余时间主动学习课外知识，不仅丰富了自己的课余生活，还使自己的水平有所提高。

她广泛阅读，热爱读书，并积极参加各种社会活动，增长见闻。

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某某同学在语文的学习上，能多读书，读好书，并积累书中的好词好句，好的写作方法等等。

写作文时也能充分利用这些知识，完善自己的文章。

在数学方面，她勤于动脑，乐于思考，认真的做好每一道题，并认真检查，做到不马虎。

在英语课上，她不但能流利地朗读课文，还能积极主动地背诵课文，并在课外上提高班，帮助学习。

某某同学不仅在语·数·英这三门主课上努力学习，其它的科目也认真对待，努力进取。

在课前她积极主动地查找相关资料，帮助学习，课后也认真完成每科的作业，尽力做到最好。

在她的努力下，各方面成绩一直都很优秀。

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她也获得许多荣誉称号和奖项。

主要的奖项有：曾获得过西城区优秀队干部的荣誉称号；在第二届“巨人杯”全国中小学生听说读写大赛中荣获二等奖；在西城区年度“低碳生活，从我做起”环保演讲比赛中荣获二等奖；在第十二届全国青少年“春蕾杯”征文比赛中荣获优秀奖；在西城区第十四届学生“书法，绘画，摄影，工艺美术”比赛中荣获三等奖；在第一届“新东方pop杯全国小学生潜能大赛”中，荣获三等奖；在西城区“庆祝建党90周年”征文活动中荣获三等奖；还荣获“四好少年”之“品德优良，团结友爱”的好少年；还被评为了西城区三好学生以及北京市三好学生。

市三好学生主要事迹，300字左右

给你个范本

女，*中学*班学生，共青团团员，品行端正，积极上进，成绩优秀，勤奋刻苦，身体素质良好，各方面表现优秀。

思想上，该生高度自觉，作为一名共青团员，时刻以团的标准要求自己，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，诚实守信，并且，该生性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。

学习上，该生学习态度端正，具有强烈的求知欲望，课堂上注意力集中，积极主动，课后认真完成作业，对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服，采取了科学高效的学习方法，形成了良好的学习习惯，也获得了喜人的成绩，该生各科成绩在年级里都是名列前茅。

同时，该生在班级中能起到良好的带头示范作用，带动了本班学风的不断进步。

体育健康上，该生认真上好每一节体育课，课后还主动参与学校组织的体育活动，与同学一同开展户外运动，增强自身身体素质。

已达到《学生体质健康标准》优秀水平。

曾经参加校运会*项目并获得好成绩。

同学在其他方面表现也十分突出。

该生*水平较高，多次参加学校、区、市组织的*比赛并获得成绩；工作能力强，在校学生会担任*一职，尽职尽责，为学生会、校团委的工作做出突出贡献，同时在本班担任*，工作认真负责，有责任心，受到老师、同学的一致认同和肯定。

最后一段可以不要，也可以自己改，300字实在很少，我写的是700的，已经帮你改到500了，如果没有最后一段大概是300多。

三好学生的个人简历和主要事迹 50字就行

刘帆同学事迹简介

见义善为，勤于实践，乐于助人的板桥中学2012级（5）中队中队长刘帆，范文之事迹材料:县三好学生先进事迹。

男，13岁，汉族。

他是一位非常有爱心和责任心的学生，2006年，他聪明的救起了一名落水小孩，在“5.12”地震后以及同学有困难时，热情捐款、资助；在学习和生活中他都能以身作则，品学兼优，是一位优秀的学生会干部。

市中小学生书信大赛二等奖，县、校三好学生。

何谐同学事迹简介

爱好广泛，品学兼优的华英实验学校六（1）中队文娱委员何谐。

女，12岁，汉族。

她在乐器、演唱、书画等领域全方位发展，多次获得省“中小学生优秀艺术人才大赛”声乐类奖项，“母亲颂中华海内外少年儿童书画大赛”银奖，“冰雪情全国师生书画摄影邀请展”银奖，“国际少年儿童书画大赛”铜奖；在抓好自己学习的同时主动帮助后进同学提高成绩。

县、校三好学生，校优秀少先队员、优秀学生干部。

余连连同学事迹简介

聪明能干，以身作则，富有爱心的怀德镇中心小学校六（1）中队中队长余连连。

女，12岁，汉族。

凭着一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，她的学习成绩一直名列前茅；以自己良好的行为习惯为同学们树立了榜样；热心为伙伴服务，经常帮助学困同学，讲解难题，组织队员向孤寡老人献爱心，是校内的“小雷锋”。

赵艳秋同学事迹简介

勤劳朴实，组织能力强的彭庙镇九年制学校大队部大队长赵艳秋。

女，11岁，汉族。

由于父母常年外出打工，她早早便学会了生活自理，学习之余常常帮助外公外婆做一些力所能及的家务；作为班队干部，她热心为集体尽职，热心为伙伴服务，得到老师和同学的一致肯定。

市、县三好学生，县优秀学生干部。

彭灿同学先进事迹简介

尽职尽责，全面发展的赵化镇中心小学校大队部大队长彭灿。

男，11岁，汉族。

他积极带头开展各项少先队活动，是同学们心中懂事的“小大人”和老师的得力助手；在抓好学习的同时，德、智、体、美、劳全面发展。

全国小学生金牌作文大赛一等奖，全国青少年爱国主义读书教育活动优秀奖，屡获市中小学生书信大赛一、二等奖。

县、校三好学生，校优秀少先队员。

谢羽同学事迹简介

乐于奉献，在少先队组织建设中发挥积极作用的代寺镇石农小学校大队部大队长谢羽。

女，12岁，汉族。

她积极配合学校大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级；主动参与班级管理工作，协助班主任开展班队活动；富有爱心，把自己积攒多年的零用钱全部捐给了灾区，为同学们树立了良好的榜样。

县、校三好学生，学区优秀学生干部。

谢雯玥同学事迹简介

聪明善良，有责任感，素质全面的五府山小学大队部大队长谢雯玥。

女，11岁，汉族。

她在努力取得优异成绩的同时，乐于帮助后进生，带动同学一起进步；组织少先队活动，管理班级，她都是行家里手。

县三好学生，小作家杯全国小学生新作文大赛三等奖。

廖昕同学事迹简介

品学兼优、自立自强的兜山镇起凤小学大队部大队长廖昕。

女，12岁，汉族。

她是一名留守儿童，即使父母不在身边，她依然自信、阳光，不仅自己成绩优异，还与学习有困难的留守学生结对子，帮助他们共同进步；积极协助老师开展工作，为同学们服务。

县三好学生、优秀少先队员，市、县优秀学生干部。

王梓津同学事迹简介

尊敬长辈，富有爱心的宝庆乡宝庆小学四（1）中队宣传、文娱委员王梓津。

女，10岁，汉族。

她成绩优异，学有特长，文艺才能突出，是学校大合唱的指挥；她用自己所学的本领为他人服务，多年来坚持为社区和敬老院的孤寡老人义务演出。

市、县三好学生。

朱奕妍同学事迹简介

全面发展，多才多艺，在少先队活动中尽职尽责的城关中学大队部文娱部长朱奕妍。

女，12岁，汉族。

她爱好广泛、多才多艺，在美术、舞蹈、音乐等方面尤为突出，连续三年被评为富顺县青少年风采大赛风采之星，美术作品《冬爷爷的家》获全国三等奖，舞蹈《马背少女》获全国民族舞最高奖项；她刻苦学习，成绩一直名列前茅，文章《我的奥运梦》获县一等奖；她积极参加少先队活动，创造性的带领班级同学开展主题活动，起到了模范带头作用。

三好学生登记表中“主要事迹和获奖情况”怎么写

我在学校团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守学生行为规范，深得老师和同学们的好评。

对待学习从来是一丝不苟，并在各个比赛、评比中获得较为可喜的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真。

我尊敬老师，见到老师主动问好;孝敬父母，为父母做力所能及的事情，我回家及时完成家庭作业，不让他们为心；我主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学。

我还是老师的得力小助手。

因为我有较强的的领导能力和组织能力，老师交给我的任务我都会用尽全力出色地完成它。

我经常带领一些同学排演小节目，并在学校组织的联欢会上演出。

我还定期的带领班上的一些同学出板报，宣传科学知识、弘扬民族精神。

我不仅自己进步，还帮助同学一起和我进步。

除此之外，我的兴趣十分广泛。

我喜欢读书，书给了我另一种精神。

因为它还使我学到了许多东西，开阔了我的视野，增长了我的知识，丰富了我的课余时间，同时还提高了我的写作水平。

从书中，我懂得了许多做人的道理。

以上就是我的三好学生事迹总结。

区级小学三好学生申报表主要优秀事迹怎样写

xxx同学是xxx学校xx班学生。

自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校五星少年、全优生，一直担任班级中队长职务。

在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，xxx同学一直都很优秀。

他德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。

一、学习勤奋，成绩优秀。

xxx同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。

在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，他养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。

经过辛勤的努力，xxx同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。

二、待人热情，尊敬师长。

xxx从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，他也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。

xxx发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。

三、能力突出，工作出色。

xxx同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。

对于学校大队部布置的各项任务，他总是积极认真地去完成，力求快而好。

在班主任老师的指导下，他组织了多次中队活动，如交通安全教育、法律知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。

xxx同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

县三好学生学生主要事迹怎么写啊 我是班长

校督导队的负责班长

来来来

写个给我

事迹一：

三个姑娘设计的世博会徽标，主体是两个旋转、相互重叠的圆，两个圆一个紫色，一个绿色。

吴琼向记者介绍她们的设计理念时说：“紫颜色比较神秘，（在这里）代表科技。

因为科技给人的感觉是需要人（们）去发现，它有很多未知的东西在里面，我们要去探索。

所以觉得紫颜色很符合这种性质。

绿颜色是（代表）生命力的，包括自然、人，还有各种各样的生灵。

因为（世博会的主题是）要让城市更美好，这个城市不仅要（有）科技的发展，还要（有）人和环境的发展，这样相结合才能使我们的生活更好。

同时，她们商量着还要为中国申办世博会做点事，象设计世博会专用的杯子、笔等日常用品，在视觉方面多传达世博会的信息。

谁那有关于评选三好学生的主要事迹

评选三好学生主要事迹：

我身为一个中学生感到自豪，我时刻以中学守则严格要求自己，以身作则，树立自己的风气，并成为第一批入团的人之一。

在学习中，我刻苦认真，虚心请教他人，在期中考试和期末考试都以优异的成绩排在年断前列,始终保持在前三名。

但我并不自满，我相信\"天外有天，人外有人。

在校运会期间，我参加了800米比赛和200米比赛，分别获得了第八名和第六名，虽谈不上优异,但也为班级荣誉进了一份绵薄之力。

在课余时间，我热爱美术和阅读，也担任班级黑板报图画方面的主要人员之一；也曾获得学校手抄报一等奖。

我积极参加学校组织的各项活动，为班级为学校争光。

认真做好班级卫生值日工作，热爱劳动，经常帮助五保户整理家务，热心帮助他人,热爱班集体，为班级为学校树立了美好的形象。

扩展资料：三好学生评选的方法：

1、“三好学生”和“先进集体”每学年评选一次。

评定采取先总结后评比，先民主后集中的方法。

2、“三好学生”的评选，先让学生评议提名：接着由班主任公正评价（征求有关教师意见）再实事求是地填写三好学生登记表报学校审批，最后召开表彰大会，授予三好学生证书。

3、“先进集体”的评选，先由年级推荐，再报学校审批、公布、奖励。

参考资料：关于评选“三好学生”标准_百度百科

三好学生主要事迹一百字 回答好的给200分

我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。

我热爱集体，有强烈的集体荣誉感。

我积极参加班级组织的活动，并能在各项工作中当好班主任教师的助手，在老师不在班的情况下管理好班级。

我从不迟到，从不请假，我诚实守信，乐于助人，经常热情地帮助同学。

我热爱学习，所有的主科成绩都达到优秀，所有的副科成绩均为优良。

我上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。

遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。

我喜爱阅读健康的课外书籍，经常与同学探讨科学知识，不断扩大我的知识面。

我热爱体育，经常参加课外锻炼，