档案人员的领导评语,领导对借调人员的评语推荐阅读:
对领导的工作评语
1、工作计划性强、执行力度大、工作态度慎重、工作有、有感染力;2、从上面挑二个,组合一下,给他们评价;
领导给员工的转正工作评语该怎么写啊
某某员工,经过一段时间的观察,发现你尽职尽责,表现优秀,特给你转正为正式员工,望以后继续努力,更好的做好自己的本职工作。
员工对领导的评价怎么写
该同志在工作中态度认真,积极向上,为人乐观,自我检讨能力较强,思想态度端正,发现本组员工有思想问题时,能主动谈心进行疏导,在他的带领下,顺利完成了旺季时繁重的生产任务,在沟通和思想疏导方面有相当的经验,为部门员工队伍的稳定发挥了作用,促进了生产的有序进行。
评语1:
xxx自20xx年入职以来,自觉遵守厂规厂纪,个人素质好、忠于职守、吃苦耐劳,在工作中虚心诚恳,勤学好问,处事公平,积极服从上级领导的安排和指示,与相关部门密切配合。
是一个充满上进心和活力的领头羊。
评语2:
该同志在工作中态度认真,积极向上,为人乐观,自我检讨能力较强,思想态度端正,发现本组员工有思想问题时,能主动谈心进行疏导,在他的带领下,顺利完成了旺季时繁重的生产任务,在沟通和思想疏导方面有相当的经验,为部门员工队伍的稳定发挥了作用,促进了生产的有序进行。
评语3:
xxx专业技术水平优秀,为人诚实正直,处事公正。
工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,能带领全体组员积极工作,保质保量完成生产任务,深得员工的尊敬和信任。
评语4:
xxx与公司同行十多年,对公司有归属感,对本职工作兢兢业业,能顾全大局、不计个人得失,具有良好的个人素养和优秀的技术水平,班组管理中公平、公正,在员工中有一定的威信,取得了员工的信任和支持。
评语5:
xxx具有较强的组织协调能力,勤恳务实,善于学习,注重个人成长,善于管理本班员工,对员工一视同仁,在工作中发挥模范带头作用。
评语6:
xxx进入公司以来,工作态度良好,团结同事,服从安排,责任心强,能独立完成组长分配的各项工作,认真执行重点检验规定,能及时发现质量问题。
对新入职同事能主动、热情给予引导,无保留的培养新手,在本部门起到模范带头作用。
评语7:
xxx在20xx年的时间里,工作认真负责,待人热情,积极参加公司举办的各项活动,关心同事,发扬互助友爱的精神,主动协助其他同事的工作。
凭借几年实际工作积累了丰富的工作经验,能够做到物品进仓熟练、准确率高。
评语8:
xxx自入公司5年多以来,在本职岗位上思想态度端正,服从管理,凡事能以大局出发,不搞个人主义,本位主义。
工作中不怕苦不怕累,做事抢在别人前头,具有团队合作精神,积极配合仓库的管理工作,发挥了一定的模范带头作用。
评语9:
xxx同志具有良好的个人素质,服从上级安排,对工作认真负责。
工作经验丰富,技术水平较高,有问题能及时处理或向上级反映。
团结同事,一视同仁,对新员工耐心指导,热心传授技术和安全操作流程。
评语10:
xxx同志服从上级安排,按时完成生产任务。
能够以身作则、身先士卒,发挥了领头羊的作用。
他在用人留人方面具有一定的经验,具有一定的沟通技巧,为车间员工队伍的稳定做出了成绩。
在他的领导下,班组生产效率提高,所织疵片最少,受到部门员工的一致好评。
辞职但是领导不愿意,公司是否能够在我的个人档案中添加不好的评语
你笨蛋哦,不过我刚毕业时也是笨蛋加傻瓜,所以我决定帮你,认真回答你的问题,超过法律的范围,希望我多年的HR工作经验可以让你轻松下来。
第一,你应该记住,后一个协议如果和前一个合同有冲突的地方,显然是以后一个协议为准,除非后一个协议有注明与原合同不一致的地方以原合同为准。
记准这个对你以后也有帮助。
第二,劳动合同法规定辞职必须提前一个月。
自行约定半年是没有法律效力的,属于无效条款,因此,基于无效条款的奖金返还也是无效的。
你提前一个月辞职就好了。
第三,像这样的公司,你缴了辞职报告后出纠纷,他们肯定会不承认收到辞职报告。
怎么办
通过邮寄的方式递交辞职报告,或者偷偷有录音等证据最好了。
第四,关于档案。
大可放心。
现在企业很少看你档案了,而且档案里面没有多少东西,无非是个人信息表后面加奖惩记录。
这些都是企业内部的东西,一是没有什么可以乱填的,二是乱填是要付责任的,将来你追究起来或者下家单位核实起来他招架不住的,三是重要不良记录并不是一个人说了算,需要你本人申诉签字的。
退一万步,即便你被乱填了档案,如果你在我面前面试,我也不会不向你了解情况而直接相信一个企业的档案填写,你有足够的理由,就可以改变我的判断。
当然,从另一方面来说,企业很器重你,你要走最好是不伤和气。
最好是提出走的想法后必须满一月就走,所以你必须在提出想法后就取得公司的理解。
因此,怎样说出你的辞职理由并如何沟通取得理解是很重要的。
祝你好运
对领导的工作评语怎么写
×同志政治上成熟、政策理论水平高、领导经验丰富组织协调和驾驭全局能力强、作风民主务实、公道正派、清正廉洁在干部群众中威信高。
对领导的评语如何写:
1、不要一味的进行赞赏:
很多人觉得既然是对领导的评语,就应该抓住这个机会去拍马屁,但是领导对自己的缺点就不知道吗?领导希望的是真实的评价,过多的讨好反而会让领导对你有意见哦。
2、选择相对合适的借口进行建议:
那如果我们既要说领导的好,又要说领导的不好,领导不好 不好在哪里呢?我建议大家选择合适的借口,比如喜欢加班,虽然影响了我们员工的时间,但是体现了领导对公司、对工作的重视。
3、讲述领导的决策:
在评价领导的时候,作为领导,要多说领导在开会时候下的决策,以及这些决策后续的作用,领导一般都是有能力,有抉择的人物,这个方面可以多一些篇幅。
4、讲述领导对工作成效的帮助:
刚刚提到了领导的决策,工作的安排,现在就要说到领导在我们工作当中进行的指导、帮助了,特别是一些刚刚进入公司的,没有基础的员工,可以重点写领导对自己的栽培。
5、讲述领导对员工的关爱:
很多的领导,除了工作上的帮助之外,还经常组织员工聚餐、员工活动,可以把领导在生活当中的照顾写出来,如果没有的话,也可以写领导缺少这方面的帮助。
6、讲述领导平易近人的性格:
很多的领导也许有架子,如果你们的领导交流起来很轻松,而且和你们经常喜欢腻在一起,玩在一起公司的决策有时候也会和你们分享,可以夸奖领导的性格。
7、用追求完美等看起来像是缺点的优点来进行批评:
在缺点方面,我不建议大家写一些比如领导不重视工作、领导自己很懒散等等,可以用一些看起来是缺点的事情来批判,比如领导喜欢加班(他重视公司的运作)领导追求完美,对方案要求太高(说明领导对工作内容的精益求精)等等。
对领导的评语怎么写
这个问题简单,你应该很清楚你领导的秉性和做事方式。
因此,你身为当局者突然叫你写评语,你自然就会迷茫,人之常情,不过你冷静下来想一下,既然是写给领导的评语,那说白了就不叫评语了,换而言之就叫做建议或歌颂。
直接提建议自然不妥,直面的歌颂那叫拍马屁,领导同事看到了即让领导不舒服,同事对你也会背后冷言相加,这种文字东西递交之后就不能改了,所以一定要现实、圆滑。
最好的办法就是用事实和数据说话,把领导的好处用数据和业绩旁敲侧击的给予评价,做的不对的地方一字不提,就当你不知道,或者忘掉了。
语言切记不要煽情,越现实越好,一定要给予批评的话那就提两个鸡毛蒜皮的小建议,如在工作的同时应加强员工的文化活动等等,领导一般不会在意这些东西的。
祝你好运
对工作单位领导干部的评价语怎么写
如何做到科学、准确评价干部?一、落实党风廉政建设责任制,从纪检监察的角度评价领导干部是否“靠得住”
纪检监察机关是预防和制约腐败的重要职能部门。
工作中,要严格落实党风廉政建设责任制,建立一些制度,充分发挥纪检监察机关的职能作用,从纪检监察的角度来把握党员干部政治上靠不靠得住,政风上廉不廉洁。
建立干部监督联席会议制度。
成立由组织部门和纪检监察机关牵头、其它执纪执法部门共同参与的干部监督联席会议。
联席会议由组织部门商纪检监察机关召集,每年召开2至3次。
联席会议的主要任务是听取各有关职能部门在工作中掌握的有关干部违纪违法违规情况,相互交流信息、通报情况,对一些干部的违纪行为作出结论,为干部的任用提供依据。
建立述廉测廉制。
由县纪委单独或结合组织部门对领导干部进行年度考核、任期考核时一并进行。
要求领导班子成员在大会上进行自我述廉,并组织干部职工群众开展测廉活动。
测廉结果与组织部门共享,成为组织部门任用干部的重要依据。
二、坚持经济责任和编制人事责任审计制,从审计执法的角度评价领导干部是否“过得硬”
坚持实行经济责任审计制。
将经济责任审计贯穿于干部管理工作全过程,注重对领导干部任期经济活动的真实、合法、效益进行评价。
坚持实行常规性审计与重点审计相结合。
常规性审计是对科局级单位每两年进行一次经济责任审计;集中审计是对重大建设项目、重要建设工程、重要部门、重点反映对象和领导干部离任、提拔等实行重点审计,并在一定的范围公示审计结果。
创新实行编制人事责任审计制。
在当前机构改革和人员精简力度越来越大的情况下,领导干部对所负的编制人事工作责任越来越大,干部群众对此关注程度也比较高。
为加强对领导干部的管理和监督,强化领导干部任期编制人事工作责任,要创新党政领导干部任期编制人事责任审计制度。
审计对象主要是任期届满或任期内调任、转任、轮岗、免职、辞职、退休的主职领导干部和主管负责人。
审计内容主要是有无擅自增设机构、升格机构,超编配备职数、擅自、越编进人和混岗,和其它违反组织编制人事政策和法律的情况。
三、实行干部生活圈观察制,从现实表现的角度评价领导干部是否“行得正”
建立干部作风监督制。
领导干部生活圈一直是干部考察工作难以深入的盲区。
领导干部生活作风又是干部群众关注的焦点,关系党风、政风。
创新实行干部作风监督员制,聘请一批作风监督员,较好地解决了领导干部作风监督这一难题。
要求每单位聘请2名以上退休或退线老同志担任本单位干部作风监督后,聘请老同志担任全县干部作风监督员。
作风监督的内容主要是领导干部生活圈、社交圈中群众的反映较大的问题。
作风监督员随时可以向各单位领导和县委有关部门反馈作风监督情况。
对作风监督员反映的问题,由县委组织部组织有关职能部门进行调查核实,根据调查结果作出相应处理。
建立信访集中反馈制。
群众的眼睛是雪亮的。
注重发挥信访部门职能,通过信访部门了解领导干部的工作情况,同时还了解领导干部“八小时之外”的生活情况,掌握其生活中的现实表现。
要求各单位信访机构每半年向县信访局反馈一次情况,信访局每半年综合一次全县信访情况,就反映领导干部问题的信访进行专题汇总,并报县作风建设联席会议。
四、实施民主测评制,从群众满意的角度来评价领导干部是否“信得过”
坚持民主测评的经常性。
明确规定考察拟提拔干部人选、开展党政机关中层干部竞争上岗、对领导干部进行年度、届中和届末考核、调整不称职的领导干部等情况,都必须进行民主测评,对干部做到“提必测、考必测、调必测”。
注重民主测评范围的科学性。
民主测评结果的科学前提是参加测评的人员范围要科学。
在开展民主测评的,尽量扩大测评范围,要求参加测评的人员为本机关全体干部职工、下属单位和二级机构主要负责人、在本单位的部分党代表、人大代表和政协委员和离退休老同志代表、服务对象代表等。
追求民主测评结果的权威性。
民主测评的结果反映的是群众的意愿,能比较准确地评价干部,是领导干部任用的重要依据。
县委规定,民主测评不称职票超过30%、经组织核实表现确实比较差的作出组织处理,予以降职使用或免职。
另外
完善年度和任期目标考核制,从工作实绩的角度评价领导干部是否“干得好”
坚持年度和任期目标考核制。
坚持每年对领导干部进行一次工作目标考核,任满一届的领导干部也要进行任期目标考核。
通过深入、全面的考核,既考察领导干部的显性政绩,也要考察隐性政绩;既考察表面政绩,更注重考察实质政绩;既考虑领导干部的主观努力,也考虑当时当地的客观条件。
通过科学的考核,领导干部是真干还是假干,是真的干得好还是干得一般或干得不好,有一个全面准确的评价。
实行政绩公示制。
对初步确定的政绩,还要向群众公示,经群众认可才能进入干部档案。
每年年终将各单位一把手的政绩在电视和有关刊物上集中进行公示,一方面受群众的监督和认可,另一方面也向群众进行宣传。
员工转正领导的评语要怎么写
下面是一段别人写的评语:
工作能力尚能胜任目前工作岗位。
聪明,好学,常读书主动充实自己。
对技术问题有独立见解,虽然想法和思路有明显的书本痕迹,相信经过半年一年的时间思路会更加清晰。
唯实践经验不足,需足够谦虚和关注细节。
提高团队意识,平时多跟同事交流,让性格像思想一样张扬。
总体上讲,同意的话就肯定员工成绩,提出希望和建议,不同意的话就指出缺点,明确哪些不能胜任现有工作,最好根据自己的身份缀一句同意转正或建议同意转正
对工作单位领导干部的评价语怎么写啊
1、领导的标杆作用(敬业、廉政)2、领导的能力(领导、管理、创新)3、业绩可以从以上三个方面着手写吧。
怎么写对员工的评语
对员工的评语要有公正的心态,从员工日常的表现中找出其出色的一面,着重加以表扬,可以是出色的完成工作任务,也可以是积极帮助同事,最后也要加上一些这名员工的缺点,督促其改正。
正文:
该同志能遵守公司的各项规章制度,积极做好自己的本职工作,爱岗敬业,业务知识扎实,工作认真负责,服从整体安排,能尽心尽责地完成领导交办的各项工作。
在思想上,该同志为人正直,稳定、谦虚,人品端正、德行优良、自身修养较高,其事业心、进取心强,能设身处地为他人着想。
该同志是一位具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,能爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。
在工作上,该同志积极肯干,责任心和协同能力强,有创新能力。
工作态度认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实。
在复杂工作上逻辑清晰、判断能力强、沟通能力强、踏实忠诚,能做到工作兢兢业业,锐意进取,发挥了榜样作用,树立了良好形象。
在生活上,该同志积极参加适当的体育锻炼以保持健康.体魄,充足精力、有良好的日常生活习惯,团结、关心、帮助同事,锐意进取,乐于助人,关心同事,善于合作,能与与他人相处融洽。
在学习上,该同志目标明确,刻苦勤奋,能认真学习党的路线、方针、政策及法律法规知识,同时高度重视专业课基础课程,努力提高自己的业务工作能力。
能严格要求自己,勤于工作,善于学习,使自己全面发展,注意提高独立思考、解决问题和学习的能力,能够虚心接受同事给予的建议并学习改正。
当然该同志还存在一些缺点,其经验、阅历较缺乏,不善于自我表现等。
希望该同志更加努力学习,以更加认真、仔细、负责的心都去做好自己的工作,并将所学知识应用于实践中。
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