小不点儿读后感评语,鸡毛小不点儿读后感推荐阅读:

姜小牙上学记给我一个好朋友读后感

我最近看了一本儿童小说《姜小牙上学记》，这本书是以姜小牙的日记形式展开情节的，记叙了姜小牙一年级的有趣故事。

看了姜小牙的故事，我又回忆起我上一年级的情景，发生过好多和姜小牙一样的事情，也遇到过姜小牙一样的问题。

现在我上四年级，而姜小牙就像隔壁一年级的小学弟一样淘气、有趣。

姜小牙通过班干部竞选，交了好几个好朋友，其中最好的要数米小圈了。

提到米小圈，这套书的兄弟篇《米小圈上学记》中的主人公，这两个淘气小子一样，在课内课外搞了许多令人捧腹的事情。

一次姜小牙为了挽回没背会古时的面子，向老师夸下海口，要七步成诗，于是就有了这首诗：\"窗台有盆花，掉到楼下了，大事不好了，有人砸到了。

哈哈大笑之余，你是不是觉得这个人物太真实了，谁敢保证在小的时候，诗兴大发的时没作过这样的诗呢

这个小子太幽默了，他给这个班级带来多少欢乐呀，这样的人走到哪儿都大受欢迎。

要是我们班也有这么一个”笑星“该多好，课间同学们不知有多轻松呢，哈哈大笑才是最好的放松方式。

姜小牙的同桌郝静，正如她的名字一样文静、内向，有点和我的性格相似。

看了她的故事，我觉得我也应该活泼点儿，融入到集体当中，做大家都喜欢的可爱女生。

这是姜小牙写的日记，他的日记就是他的上学记，我以前没有写日记的习惯，其实，像姜小牙一样养成记日记的习惯是多么的有必要啊，每个人都可以有自己的上学记了，每个人的上学记都独特、另类。

妈妈有话要说：这是一套注音读物，上小学的孩子都可以自主阅读。

本来觉得女儿已是小学中高年级，这类书有点不适合她，没想到她却很感兴趣，常常读得哈哈大笑，她那过瘾的大笑似乎也感染了我，忍不住也去翻翻，太有意思了，怪不得孩子喜欢，太贴近生活。

往往能打动人的事情就是我们身边的小事，生活中熟悉的事儿都可以是作文的好素材，这也提醒女儿，看似平凡、普通的人和事，最接地气，也最容易引起共鸣。

小猪稀里呼噜之你当我是谁

我是一只大狼读后感是什么

《小猪稀里呼噜》讲述了这么一个故事：猪太太生了很多孩子，猪先生觉得她很辛苦，就去山上给太太寻找好吃的东西，他在山里捡到了一个小东西，好心的猪先生和猪太太就把这个小东西和自己的孩子一起抚养，作为小猪稀里呼噜的弟弟，并给他取了名字叫小不点儿。

没想到这个弟弟越长越壮，连老狼都被他打蒙了。

后来见多识广的猴子掌柜认出他是一只熊猫，这为小猪家引来了一堆麻烦，不过这些都被稀里呼噜摆平了，最后，小猪稀里呼噜和小不点儿一样都成了名人。

我最喜欢小猪稀里呼噜，因为他虽然长得不好看，但是有一颗善良的心。

碰到好吃的他就让给弟弟小不点儿，碰到危险，他就挺身而出，保护弟弟。

书中我最讨厌的是大灰狼，他一直不想劳动，却想吃好的、穿好的，最后被小不点儿给打蒙了。

我真想再买一本小猪稀里呼噜的书，看看他们以后又发生了什么事。

不读书你拿什么和别人拼白岩松读后感

《痛并快乐着》白岩松,三千字读后感：《痛并快乐着》是中央电视台著名主持人白岩松创作的书.这本书是从1989年1月1日写到世纪交替.写作时间的跨度正是白岩松从高校踏入社会后所开始的理性之旅.他表示：“我不能因为现在做电视节目主持人而被很多观众认识,就把自己在1989年以前跟许多人一样的人生道路（从小学中学到大学）写得仿佛很与众不同.只是我在工作中接触到的人和事才有必要写出来与读者和观众去沟通.我个人只有一双眼睛,书中写的是我有幸看到的、感受到的事情.很多章节看似写事,实际上是写大家的心情,于是也就有了《痛并快乐着》这个书名.”《痛并快乐着》是一本随笔集,书稿在华艺出版社还处于最后的编校过程之中.看过其中的几个章节之后,我心里颇不平静.虽然在看他的文章之前,想到了白岩松会谈自己对于社会生活的感慨与忧思,而且会像他的主持一样谈得比较坦承；也想到了由于他本人的涉猎广泛,话题会比较宽泛.但是仍然没想到他会以那样透彻的力度,对自身及社会予以如此大胆的剖析,蕴涵在字里行间的真诚和勇气甚至到了让我这个读者感动的程度.透过随笔,白岩松像是在与自己的心灵之间进行一场对话,言辞犀利,读来是一种畅快的震撼.《痛并快乐着》包含了白岩松从1989年毕业至今十年的所见所感.这十年中,白岩松一直活跃在广播电视领域,尤其加入《东方时空》的工作后,特殊的身份,更是令他得以涉身各项社会重大事件的最前沿.他说：“毕业对我来说很重要,那也是使书中的内容变得有价值的开始.我没有权利拿这之前的个人经历来浪费读者的时间.而这之后的十年中,说得大点儿,我有幸有机会亲眼看到改变在我身边一步步的发生.”“我是一双眼睛,在这十年中我所看到、想到和希望表达的,我都会在文章中表现,这本书是我画的图.当然,必须强调的是,这一切归根结底写的还是人.”白岩松讲到：“这十年来最大的收获是我的思想由希望一夜之间一切都变了,而到现在认为不要急.无论对我自身,还是国家发展都必须是这样的态度.”读了他的随笔,你会发现“痛并快乐着”既是白岩松现时自身的状态,也表达了他对于人生,对于社会存在的普遍状态的理解,并且还是一种他希望读者在阅读他作品时所得到的感觉.对于这本他认真酝酿和创作了两年,浓缩了他各种观点的作品,白岩松内心对读者也抱有一些期望.他认真地说：“我有三个希望：一是希望读者能读得慢点儿；二是希望读过之后还能回头再读；三是希望读者能够边读边愣愣神儿,想想自己的事儿.”“我希望大家看完书以后多了解我,能有很多人就书中的某些事和我具体地聊一聊.”痛并快乐着我是璀璨星空中的孤星,但我并不孤独.我是茫茫人海中的寻梦人,我对梦有着美好的憧憬.我是崎岖人生路上的步行者,但我并不畏惧退缩.爱我所爱,无怨无悔.

看看这篇我写的文章怎么样

给点儿意见，题目是《西游记读后感》

孩子纯板书咩。

还小是吧。

加点生动语言拟人夸张比喻之类的如何

给你篇参考参考《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。

其中充满了离奇，精彩的神话故事，每每读起《西游记》，老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。

记得小时候，常问妈妈，“我是从哪里来的。

妈妈总是笑了一笑，摸摸我的头，说：“你啊，是从石头里蹦出来的。

我想，大概每个孩子都得到过这样的答案。

因为我们每个人都是孙悟空。

我们可以回想自己的童年，捧着一本《西游记》的连环画，津津有味地看着，当孙悟空打败了妖精，我们总会为他欢呼；当他受到了冤屈，我们也会感受到一种深刻的共鸣；当孙悟空被唐僧误会，被逼回花果山，继续当他的齐天大圣，但当唐僧遇到危险，猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时，他也毅然去救唐僧。

记得那时候看连续剧，当看到此片段时，眼中便充满泪水。

因为我知道，当时的我就是孙悟空。

这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。

当他从石头里蹦出来的时候，就象征着一个小生命的诞生。

当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时，就好似我们那无忧无虑的童年生活，多姿多彩。

当孙悟空大闹天宫时，就好似一个调皮的孩子，不小心跑进了大人们的世界，并且搞得一团糟，大人们想哄住他，便封了他个弼马温，没哄住。

又封了个齐天大圣，还是没有哄住。

而后如来出现了，伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。

严慈的父亲，终于压服了他调皮的儿子。

度过了漫漫的五百年后，的出现给了孙悟空新的希望，踏上了漫漫西天取经之路，也踏上了漫长的人生之路。

唐僧师徒四人在前往西天取经的路上，共遇到了九九八十一道难关。

这就好像我们成长道路上布满荆棘。

最终，他们战胜了难关，取得了胜利。

“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。

而我们，只要有不怕困难，坚持到底的决心，也会取得最终的成功。

由此，我想到了我们的学习。

学习就好像是要去取得真经。

在学校里，有着形形的人。

有的像猪八戒，好吃懒做，做任何事情都马马虎虎，有的则像沙僧，诚恳老实，踏踏实实。

有的像孙悟空，活灵活现，足智多谋。

而唐僧则是心地善良，不愿气馁的人。

若我们在学习上能个个都是唐僧，孙悟空，沙僧，有对学习的信念，那一定会取得成功。

随着年龄的增长，《西游记》带给我们不再是对神话的幻想，它令我善良，宽容，嫉恶如仇，有面对困难的勇气。

感谢吴承恩，是他用他那超凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦，一个充满离奇，曲折，梦幻的梦…

《草房子》读后感，主要内容少一点，读后的感受要多，500字左右。

寒假中，我读了一本名叫《草房子》的书。

这是曹文轩写的一部长篇小说。

这部长篇小说写的是桑桑在油麻地小学从一年级一直到六年级之间发生的刻骨铭心，终身难忘的事。

其中有桑桑、纸月、秃鹤、杜小康、细马，白雀，桑乔，蒋一轮，温幼菊，秦大奶奶，柳柳，阿恕…

桑桑是个调皮、聪明、善良、勇敢，细心而有正义感的孩子。

他把蚊帐做成捕鱼的网；把碗柜做成了鸽子的家，结果挨了父母的打骂。

桑桑还帮纸月打走欺负她的坏同学。

后来，当他得知自己患了绝症时，他并没有哭，还带领着柳柳去城里玩，最后他的病被一名老中医治好了。

纸月呢，是一个成绩好、漂亮、细心、乖巧的好孩子，还是奶奶的好孙女儿，但她很软弱，被三个欺负自己的孩子吓得连学都不敢上，但最后，还是桑桑救了她。

秃鹤，却是一个孤僻、心中充满仇恨的孩子，因为自己有一点缺陷而失去自信，变得十分自卑。

又一次在演出中扔了帽子，使油麻地小学蒙受了“耻辱”，同学们也讨厌他。

但最后他凭借着自己的勇敢和坚强，在另一次演出中为学校争了光，从此变得自信起来，人也活泼开朗了，合群了，对同学们的仇恨也随之消失了。

杜小康是个爱学习、聪明、善解人意，有时也比较骄傲的孩子，他家里十分富有，当他看出桑桑很喜欢自己的脚踏车时，主动教桑桑骑脚踏车。

合适他家因为一次失误，一落千丈。

从此，杜小康就没有去上学了，但他很想读书，就偷偷跑到学校，偷了一个小女孩的所有课本，偷偷读书学习。

而细马凭借着执着的追求，终于实现了自己的梦想：在桑桑六年级的时候为自己的妈妈，也就是邱二妈，造一幢大房子。

秦大奶奶是一个孤单、可怜，固执、善良而单纯的老人。

她刚开始很讨人厌，是因为，为了修油麻地小学，把她和死去的老头辛辛苦苦一辈子才买下的这块地占领了，她还多次把她的鸡鸭放到学校去捣乱。

但后来，她想通了，不再和学校闹别扭，她甚至两次落水：第一次是为了救一个小女孩；第二次是拼了老命去救学校一个掉到水里的大南瓜。

故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧，有笑有泪，我们不是也有同感吗

怎样写一本书的读后感

（质量要不错的）

读后感写法

一、文体概念读后感，从日常应用上来看是读书笔记的一种形式（三类：摘抄式，概括式，有感式）；从文体上来讲属于议论文的范畴：有读有感，有叙有议，读为感之先，感缘读而发，读以感为主，感以读为基，形式灵活，富于变化，能够及时地反映生活，影响生活，又是考试常出、写作简便的文章体裁之一，所以我们必须准确熟练地掌握它运用它。

我们平常所说的读后感是广义的，包括读后感、听后感、观后感、看后感、做后感等；狭义的专指读后感。

二、写法简表

点题（点）：读了之后心潮长（2小句）

引述（引）：如此这般概括讲（少于三分之一篇幅）

议论（议）：抓住核心说一句（1小句）

联想（联）：古今中外正反想（一半以上篇幅）

结尾（结）：结尾方法须注意

上挂下连谈希望（2小句）

三、例文

吃苦耐劳 从小做起

看电影《鸡毛信》有感

今天上午，我在家里看了《鸡毛信》这部电影，心里非常激动。

（点题：读了之后心潮长。

时间，地点，人物，事件，心情。

这部电影的内容是：放羊倌海娃，机智勇敢地赶着羊群，和日本鬼子周旋，最终完成了送信的任务，协助游击队，消灭了来犯的敌人。

（引述：如此这般概括讲。

海娃真勇敢

真了不起

（议论：抓住核心说一句。

我现在的年龄也和海娃差不多，但是我却缺少他那种一不怕苦二不怕死的精神：妈妈叫我到操场跑操锻炼身体，可是我怕累不能坚持下来；爸爸叫我打沙袋练功，我怕疼怕伤不敢用劲儿；学习中也是拈轻怕重，简单的题还能坚持独立完成，稍微复杂一些的就不肯动脑筋钻研；遇到好吃的就想着多吃点儿，遇到好玩儿的就想着多玩点儿，就是不想着把学习和锻炼放在心上。

（过渡，比较，中国，现代，反面，一个人的实例。

现在我们这一代，有不少人都是独生子女，在家里享受着各种各样的优待，养成了不少坏习惯，光想着吃喝玩乐，不想着学习上进。

如果有朝一日，在我们的生活中出现了海娃当年遇到的那种情况，我们也能够像海娃那样机智勇敢地完成任务吗

（过渡，比较，中国，现代，反面，从点到面，一代人的实例。

我曾经在报纸上看到过这样的一个消息：外国的一个幼儿园，在寒冷的冬天，只让小朋友们穿着背心裤头在操场上跑步，而他们的家长就在旁边监督。

如果有哪一个小朋友不能坚持到底，半途而退，那他的家长就一定会感到非常的耻辱，一定要亲自拉着孩子继续跑，直到比其他的孩子多跑一圈，才肯罢休；即使是孩子跌倒受了伤，也不肯轻易地叫他中途下来。

这使我感到非常的吃惊：他们这样培养后代，我们就不能和他们比一比吗

（过渡，比较，外国，现代，正面的实例。

（联想：古今中外正反想。

注意：本文没有选用古代的事例。

我们要努力学习，振兴中华，就要从我做起，从现在做起，就要自觉地向海娃学习，养成吃苦耐劳的好习惯，培养机智勇敢的好品质，锻炼强健的身体，掌握过硬的本领，准备为保卫祖国，建设祖国贡献力量。

（结尾：上挂下连谈希望。

四、注意事项

1、初学者一定要按照这个标准的格式写作，熟练后再作适当变化。

2、读后感的命题是个关键，显示作者的层次高低。

一般有三种情况：第一种，不入流的“等外型”，如“读后感”、“观后感”、“听后感”、“看后感”等。

评卷老师一看标题，就会感觉到，这种文章作者的水平也就在及格线上下浮动。

第二种，比较常见的“通用型”，如“读小说《孔乙己》有感”、“电视剧《沙场点兵》观后感”、“看漫画《过年》有感”、“听《法制报告会》有感”等等。

第三种，比较典型的“高级型”，犹如本文“吃苦耐劳 从小做起—看电影《鸡毛信》有感”，这种标题由正标题和副标题两个部分组成，副标题等同于比较常见的通用型标题，而正标题是从文章的第三部分也就是文章的中心压缩提炼出来的。

由于他们两个的有机结合，既能突出中心，又能体现读后感的特点，所以，最受评卷者的青睐。

3、“引述”部分，写前一定要设法详尽收集有关资料。

4、“联想”部分，内容一定要丰富，“古今中外正反”不一定非要面面俱到不可。

5、用心揣摩别人的文章，反复用心体会其结构技巧是学习写作的一个捷径。

求一篇经典文章的读后感，要有深度，字数在1500到2000字以内。

你可以剪切网上的，但要有思想深度

高分

推荐楼主《双城记》读后感：

生命有两座城，一个住着死亡。

一个住着永生

“这是最好的时代，也是最坏的时代。

《双城记》开篇第一句话被无数次引用。

但我猜知道这句话的人并一定小说《双城记》讲述了一个怎么样的故事，也不知道这句话为何而说。

如果想理解这句话的原意，以及为何说写出这句经典名句，那自然是要读读原著的。

“-简而言之，那个时代和当今这个时代是如此相似。

这句话其实解释了上述经典句子的两个问题：为何这么说，对谁而说。

这也就是小说出世的原因之一，狄更斯希望通过这样一本小说，通过描述法国大革命给人民大众带来灾难来表示自己的担心，同时告诫英国的危险处境。

一段革命史，两座分别代表两个国家的城市，几个风雨飘摇中的人，构成了小说的主要素。

虽然《双城记》是一本经典的小说，但因为其明确提出这段革命背景是法国大革命，于是对革命的表现就被认为是作者的历史观。

而这正是对小说无数争议的焦点。

狄更斯在小说中除了以细腻的笔墨展示了贵族的残忍，同样也展示了革命群众非理性的破坏。

他认为，革命是一种压迫取代了另一种压迫，一场直接浓重的血腥暴动替代了另外一场血腥。

对攻占巴士底狱以及对暴动民众的一系列描写—血腥，残忍，狡诈，恶毒是小说最为引人注目的地方。

狄更斯把在描写暴民邪恶之处倾心了大量的笔墨，展示了他对暴民的痛恨，从某种层度上可以说是对革命的痛恨。

当然，作为人道主义者的狄更斯也指出了拯救世界的良药：爱。

这种爱，体现在小说中的包括亲情，爱情，友情这种私人间的感情，也包括抛弃贵族，拯救苍生的那种博爱。

其中，最为出彩的是对卡顿之爱的描写。

我非常喜欢卡顿。

实际上，卡顿就是狄更斯的化身，狄更斯正是首先想到了卡顿这个人和他身上的某种精神进而构思成这本小说的。

那么，卡顿是怎么样一个人呢

小说中描述：“太阳悲悲切切，切切悲悲的冉冉升起，它所照见的景物，没有比这个人更惨的了。

他富有才华，情感高尚，却没有施展才华流露情感的机会，不能有所作为，也无力谋取自己的幸福。

他深知自己的症结所在，却听天由命，任凭自己年复一年的虚度光阴，消耗殆尽。

这是个自甘堕落湮没了自己的才华和青春的年轻人，为何自甘堕落

小说中似乎并没有交代，自从他一出场就是如此，并且也没有对他的家事背景描写也并不多。

个人认为，这个人代表狄更斯自己，因此他无需过多描述—卡顿的堕落，源于自己对日渐堕落的社会的失望。

他走上断头台前曾说过，“我看到这个时代的邪恶，和造成这一恶果的前一时代的邪恶，逐渐为自己赎了罪而消亡。

被自己遗弃的悲观者—卡顿，在朋友遇到困难，在所钟爱的女子的丈夫即将被送上断头台时，他突然出现，被救人还不之所以的情况下，以自己的生命做代价，在紧要关头使了个掉包计策救出了自己的所爱女子的丈夫。

这不正是之爱么，为自己赎了罪而消亡。

事实上，小说中的卡顿也确实以圣经的口吻在临死前说，“复活在我，生命在我，信我的人，虽然死了，也必复活；凡活着信我的人，必永远不死。

这就是狄更斯为“最坏的时代”开出的良药，然而这毕竟是一种理想。

有人说，《双城记》作为一部不朽的著作，如果没有西德尼.卡顿的存在和所作所为，这部小说就失去了它的价值和光辉。

我完全赞同。

也许，每个人的生命都有两座城，一个住着死亡。

一个住着永生。

书虫系列小公主主要内容和读后感，不要太难，100字左右就好

这个故事主要讲了：一个集万千宠爱于一身的“小公主”，突然沦为一文不名的小女佣。

这本书教育我们遇到困难不能害怕要勇敢地去面对，读到这儿，我便想起了我以前贪玩，怕苦，只肯做完老师布置的作业。

如果妈妈再让我做点儿练习，我就会一脸的苦相对妈妈说：“老妈，也太多了吧

现在想起来，觉得我根本就不能跟撒拉比。

因为她连那么大的困难都能承受，何况我只是做一些练习呢

小克劳斯和大克劳斯 读后感

这篇故事告诉我们：人不要贪得无厌，这样到最后什么都得不到，反而失去自已最宝贵的，甚至连自已的生命都失去了。

小克劳斯和大克劳斯故事中，大克劳斯为了金钱利益，不惜谋财害命，要加害于小克劳斯，却接二连三被小克劳斯骗至身无分文。

而小克劳斯虽然运用了他的聪明才智，但为了获取利益，不惜诈骗农夫，要胁牧师，以死去的祖母的遗体去骗取旅店老板的钱，更骗了一位老人代他而死。

因他的报仇之心，累死了四匹马及两条人命，与一位杀人凶手又有何异

文中表面上满口仁义道德的牧师，却暗地里做着不可告人的勾当，以魔鬼作比喻最适合不过。

在这故事中，我深深体会到人性丑恶的一面，发人深省。

安徒生(1805-1875)丹麦作家。

1805年，安徒生诞生在丹麦奥登塞镇的一座破旧阁楼上。

他的父亲是个鞋匠，很早就去世了，全家靠母亲给人洗衣服维持生活。

安徒生虽然过着十分贫穷的生活，但他却有自己远大的理想。

开始，他决心当一名演员，起初，他想学习舞蹈和演戏，却遭到了拒绝，后来被一位音乐学校的教授收留，学习唱歌。

因为他没有钱只好离开了音乐学校。

经过十几年的奋斗，终于踏进了文坛。

从三十岁开始，专心从事儿童文学创作，一生中共写了168篇童话故事。

如《丑小鸭》《皇帝的新装》《夜莺》和《豌豆上的公主》等。

（一）独特的艺术风格：

即诗意的美和喜剧性的幽默。

前者为主导风格，多体现在歌颂性的童话中，后者多体现在讽刺性的童话中。

（二）童话的三个时期：

1.早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。

代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。

2.中期童话，幻想成分减弱，现实成分相对增强。

在鞭挞丑恶、歌颂善良中，表现了对美好生活的执着追求，也流露了缺乏信心的忧郁情绪。

代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。

3.晚期童话比中期更加面对现实，着力描写底层民众的悲苦命运，揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。

作品基调低沉。

代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等。

繁星春水读后感\\\\ 跪求、、、 不要和别人一样的、、 谢谢、、 要速度、、、

独一无二的

《繁星》、《春水》的内容，是诗人平时记下的“随时随地的感想和回忆”。

后来，她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发，觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子，这才整理起来，而成为两本诗集。

冰心在当时大约不会想到，她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集的出版，竟会使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动，从而在她的影响下，促使“五四”以来的新诗，进入了一个小诗流行的时代

如果问世界上最伟大的爱是什么

那莫过于纯洁的母爱

对此，我国著名女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌—《繁星•春水》。

记得在冰心写的《繁星春水》中曾有这样的一首小诗：

母亲呵

天上的风雨来了，

鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，

我只能躲到你的怀里。

虽然这小诗只有三十来个字，但却深深地体会出母爱是多么的博大无边

不是吗

当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候，除了能投入妈妈的怀抱中哭，我们还能做什么呢

妈妈对我们所付出的实在太多了，而这是我们做子女的一生也没办法报答的。

“可怜天下父母心”，妈妈真的是世界上最最伟大的人，而这怎么可以用三言两语表达出来呢

在这个地球里，每个人只有一个亲妈妈，我们必须争取在有限的时间中为妈妈做自己力所能及的事情—在妈妈生日的时候送上最真挚的祝福，唱出《世上只有妈妈好》，就这么简单，妈妈也会觉的心满意足

简单的爱，深刻的回味…