学钢琴的苦与乐作文评语,钢琴让生活更美好作文评语推荐阅读:

学习中的苦与乐作文500字

读书虽苦，乐在其中。

在人生的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。

我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷因”而呕心沥血；为了那令人头痛的作文题而费尽心思。

这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢乐的音符。

“一分耕耘，一分收获”。

耕耘就得付出一定的低价。

没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜入心田的收获

知识的海洋原来不是风平浪静的。

要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是很苦的。

在它面前，我们是畏难怯步，还是搏击进取

畏难怯步者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣；而搏击进取者则会领悟到知识的芬芳，迎来无尽的丰硕成果。

想想你取得的每一点进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

我们渴望的是获得知识，付出点低价算得了什么。

当然求知是艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在自己所喜爱所执迷的事上，岂不是非常快乐吗

学习中的苦与乐将伴随我们一生

我的苦与乐作文400字

我的苦与乐

人生的滋味尝不尽，酸甜苦辣样样全。

苦与乐更是伴随着我不断成长。

六年级的我还未学完《公共英语》一级下册就一下子跳到了《新概念英语》二级。

初次上课，我极不习惯教新概念二级的何老师的讲课方式和笔记格式。

她的语速超快，把我搞得晕头转向。

回答问题的方式更加奇怪，不是谁举手叫谁，也不是按顺序让我们回答问题；她讲一小段停顿一下，然后随机抽取一个同学回答问题。

所以，精力必须百分之百集中，不能开一点儿小差，否则，就要在众目睽睽之下被老师臭骂一顿。

当然，我也有过此类经历，当时我恨不得挖个地洞钻进去。

可是，教室的地板上哪来的地缝呢

只能硬着头皮继续听课。

功夫不负有心人。

经过几个星期的疯狂学习，我总算是能跟上老师的进度了。

下面，就来看看我的学习过程吧。

第一次上完课回到家，我便飞速坐到录音机前，开始主攻重点句和背书。

最具难度的还是背书，尽管可以看着中文背英文，可语序却大相径庭。

大量的生词我基本上不会阅读，因此，需要反复跟读，不停地按后退 和开始按钮。

第一篇课文顺利读下来了，我那两根按按钮的手指也红了，但会读课文的喜悦冲走了手指尖微微的疼痛。

课文能流利地读下来，就比较好背了。

我先从简单句背起：“It was belonged to…”简单句就是好背，我心里一阵得意。

这时，门铃响了，妈妈把门打开，原来是小伙伴们。

“乔乔，下楼玩儿会吧，明天再背也行。

妈妈提议说。

我拒绝了，大声说：“我正背得起劲呢，让她们玩去，我今天就不下去了。

话是这么说，可想想那有趣的贴人游戏，我又想下楼跟她们大玩一场。

但是转念一想，我不能让时间在我眼皮底下匆匆流过。

如果用玩的时间来背书，两篇课文一定能背得滚瓜烂熟。

于是，我放弃了下楼玩，选择了明智的道路—背书。

谓语从句、宾语从句、时间状语从句更是难上加难，苦闷的心情难以言状，费了我一个半小时才把这几个从句的头绪理清。

书总算背完了，该写test练习册了。

做了将近四分之一，我才发现，先前说背书最难的事错误的，这套试题才是最具难度的。

试题不仅有各种从句、时态，还涉及到了因果复句。

那些句子看得我眼花缭乱，但我并没有被难题打败，我沉下心来，仔细地读着每一道题。

写完test练习册已经十一点半了，我当时昏昏欲睡，没刷牙也没洗脸，往床上一倒就睡着了。

第二次上课，情况也好不到哪儿去。

我仍然有很多单词不会，上节课的知识点掌握得也不太好。

但老师提的问题我基本上能回答上来了，这也算个小进步吧，想到这儿，心里便暖洋洋的。

刚刚下课，我便去请教那些功底深厚的学姐们：“南希，你能告诉我你在家时怎样预习和复习的吗

“虽然首要任务是背书，但一定要把知识点和重点句复习了，然后去做test试题，跟读一下录音，最后再去背书。

南希热心地告诉我，我使劲地点着头。

回家后，我照着南希的话做了。

在跟读录音的时候，楼下玩耍的小伙伴们爽朗的笑声传到了我耳朵里：“来呀

来抓我呀

哈哈…”妈妈又在旁边鼓捣我：“下去玩儿会吧，作业明天、后天都可以写。

我顶住了诱惑：“不了，现在是非常时期，我一定要比平时更加努力，稍微一松懈，再学就难了。

这次我把知识点着重复习了，相信下次上课效果会更好。

在复习知识点后，做test时，我依旧觉得难得不行，我必须绞尽脑汁，才能做出几道题来。

刚做完第四大题，我的上眼皮和下眼皮便开始打架。

要不我不做了，明天早上再做吧。

我心里打起了退堂鼓。

还差一点就做完了，要坚持住啊

我为自己鼓劲。

“我做完了

我兴奋地大喊。

我战胜了身体的疲惫，写完了目前我认为最难的test习题，此时，我感到无比自豪，心里就像吃了蜜一样甜。

苦与乐是我最好的两个玩伴，它们在不知不觉中，悄悄地融入了我的生活，总能让我回味无穷…

厉害了我的___作文

每个人都知道钢琴曲很动听，但每首动听的曲子的背后都伴随着泪水和汗水、苦与乐，从4岁半学琴，到今天我能弹一首首动听的曲子，能坚持下来，特别是每天在完成作业的同时能坚持练习几分钟，我觉得自己“很厉害”。

随着学习的深入，曲子的难度加深，不仅要左右手配合，还要记谱，同时还要注意强弱音，高音低音符号，五线谱的音符乍一开来就像一个个蝌蚪游在各自不同的航线里，我常常是记得左手右手跟不上，或者左右手都跟上了，谱子记错了，要么是手的姿势不对…有时弹着弹着，我用手敲自己的头，觉得自己真笨，甚至想到放弃。

妈妈严厉的时候连打带骂地说：“没有条件，除非你今天离开这个家门，不是我儿子…”;宽松的时候她苦口婆心的劝我：“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟…”。

做任何事都不容易，坚持到底就是胜利，大道理谁不会讲，你让她弹试试，我心想。

我一次一次地同另外一个不想弹的自己作斗争，擦干泪水和汗水，我把一个个音符幻想成杀戮中国人的“日本鬼子”，我的双手就是机关枪，我一个一个地消灭敌人，一遍二遍三遍…，我画了无数个正字，就这样凭着自己的耐心和毅力，通过了一首首曲子…当我再回顾这些曲子时，我发现一切变得很容易。

所以人最大的敌人就是另一个懒惰的畏难的软弱的自己，战胜自己就能战胜一切，发现这一点，难道我不厉害吗?

学乐器的滋味 作文 400字

快乐学钢琴

我们的课余生活，五彩缤纷、多姿多彩，有画画、弹钢琴、看书、看电视。

但我觉得最精彩的课余生活是弹钢琴。

我第一次去学钢琴时感到特兴奋，因为我可以学到更多知识了。

我的老师叫李老师。

她有一双纤细的手，两只水汪汪的眼睛上戴着一副明亮的眼镜，脸上挂着一个美丽的笑容。

老师开始教我上第一课了。

打开第一页书，我看见五线谱上的乐谱很奇怪，好像一个个欢蹦乱跳的小蝌蚪，真有趣。

老师先弹了一首优美的曲子给我听，然后我对老师说：“我也想弹一弹,”我动了动手指，发出来的声音可真难听。

老师微笑地对我说：“没关系，但学什么东西都要从最基础的知识开始，如果连最基础的指法都学不好，以后你学钢琴会有很大的困难的。

下课了，我走在回家的路上心里想着老师说的话。

我以后一定要认真地学好钢琴。

作文:我身边的感动人物以及点评

1、中华之光-朱光亚

感动中国推选委员陈章良这样评价朱光亚：纵览全局，心系祖国，中国核事业的领航人，保卫的是家，捍卫的是尊严，显示的是中华民族的铮铮傲骨

推选委员阎肃说：肃然起敬，卓越功勋，他代表的群英，使我们的民族—自强，自信，自力，自尊

【颁奖辞】

人生为一大事来。

他一生就做了一件事，但却是新中国血脉中，激烈奔涌的最雄壮力量。

细推物理即是乐，不用浮名绊此生。

遥远苍穹，他是最亮的星。

【事迹】

2011年2月26日，“两弹一星”元勋、著名核物理学家朱光亚因病辞世。

巨星陨落，德艺留芳，以他名字命名的“朱光亚星”在苍穹中绽放恒久的光芒，激励科学道路上的后人。

从上世纪50年代末开始，朱光亚在核领域奉献了大半辈子，直至2005年退休。

“祖国的父老们对我们寄存了无限的希望，我们还有什么犹豫呢

听到新中国成立的消息后，还在密执安大学读书的朱光亚组织起草了《给留美同学的一封》，然后毅然选择回国，先进入北大教书，后转到核武器研究所。

1964年，我国自行研制的第一颗原子弹成功爆炸，朱光亚望着腾空跃起的蘑菇云，禁不住潸然泪下。

筚路蓝缕，以启山林。

当晚，作风严谨的他竟然喝得酩酊大醉。

三年后，朱光亚与同事们又将中国带入了氢弹时代。

重要的核试验，朱光亚几乎都会亲临现场指导，不解决问题不罢休。

对待需要撰写或修改的文件，朱光亚力求深入浅出，字斟句酌，连一个外文字母、一个标点符号都保证准确无误。

淡泊名利，身边人喜欢用这个词来评价朱光亚。

1996年，朱光亚获得一笔100万元港币的奖金，转身就捐给了中国工程科技奖励基金会；1997年，又将积攒的4万余元稿费捐给了中国科学技术发展基金会。

出版社曾策划出一套国防科学家传记丛书，报请审批时，他毫不犹豫地划掉了自己的名字。

2、高义薄云-胡忠、谢晓君夫妇

感动中国推选委员杜玉波这样评价胡忠、谢晓君：他们的高原红，是阳光的沉淀，也是心中澎湃的热血在脸上的体现，这是我们这个时代最新鲜最健康的红润。

这一票我要表达向他们的敬意和赞美。

推选委员于丹说：这两位老师让我们知道：人最大的富庶在于爱和信念的坚持，他们用生命提携了孤儿的成长，在一个物质繁盛的时代里，他们仍然让世界相信：精神无敌。

【颁奖辞】

他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。

他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。

不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。

他们，是高原上怒放的并蒂雪莲。

【事迹】

刚刚过去的龙年春节，胡忠留在福利学校照顾孤儿们，谢晓君带着女儿回成都探亲。

“能够担的就多担一些，春节嘛，让老师们都回去，我来陪着。

作为校长，胡忠眼中的福利学校是另一个家，这里的孤儿都是他的孩子。

进藏至今，一家三口很少有机会聚在一起过年。

“成都少了一个我这样的老师，没有任何损失；但对藏区的孤儿而言，我的到来或许能改变他们的命运。

在颁奖典礼现场的胡忠，比视频中看起来更显苍老。

11年前，这位成都中学的化学老师辞掉工作，告别妻子与刚出生的女儿，来到甘孜州康定县塔公乡支教，每个月仅有300多元的生活补助。

福利学校海拔3800米，甘孜州13个县、4个民族的143名孤儿被安排在这里寄宿制读书。

除了上课，胡忠每天清晨5点多打开校园广播，叫大家起床、做操，平时要照顾他们的生活起居。

一听说哪里有孤儿，他立马赶过去接人。

久而久之，当地百姓把胡忠叫作“菩萨老师”。

丈夫离家的前两年，谢晓君都是利用假期过去探望，教音乐的她偶尔还客串几回代课老师。

与孤儿们接触的次数多了，川妹子动了留下来的念头。

2003年，谢晓君报名支教，在旁人不解的目光中，她抱着女儿，与丈夫在福利学校“会师”。

从盆地到高原，适应的过程充满了委屈。

刚来的几个月，3岁的女儿整晚咳嗽，谢晓君也因缺氧头疼，无法入睡。

尽管也会抱怨，但不服输的性格让她迎难而上，“既然来了，说什么也不能打退堂鼓。

通过自学朋友寄来的教材，谢晓君尝试过音乐老师以外的4种角色—数学、生物、生活老师以及图书管理员，顶替离开的支教同行。

“这里只有老师适应孩子，只要对孩子有用，我就去学。

2006年，谢晓君调去了位置更偏、条件更苦的学校“木雅祖庆”。

她把工作关系转到康定县，许诺“一辈子待在这儿”。

3、肝胆春秋-吴孟超

感动中国推选委员胡占凡这样评价吴孟超：吴孟超总以无尽赤忱善待病人，以赤子之爱对待肝胆外科事业。

医者仁心，一个伟大的医者，不仅凭医术，更凭仁爱感动世人。

吴孟超先生，是当之无愧的医学泰斗。

推选委员任卫新说：吴老以九十高龄，与患者肝胆相照。

作为医生，作为军人，他都是一座丰碑。

【颁奖辞】

六十年前，他搭建了第一张手术台，到今天也没有离开。

手中一把刀，游刃肝胆，依然精准，心中一团火，守着誓言，从未熄灭。

他是不知疲倦的老马，要把病人一个一个驮过河。

【事迹】

在中国医学界，肝脏医学曾长期处于荒芜。

上世纪50年代，从同济医学院毕业的吴孟超投入了肝脏外科研究，与同事做出了中国第一个肝脏解剖标本，提出了“五叶四段”肝脏解剖理论。

1960年3月1日，他成功完成了我国首例肝癌切除手术。

半个多世纪的呕心沥血，吴孟超推动了中国肝脏医学的起步与发展。

1999年建立的东方肝胆外科医院，每年收治逾万名患者，年均手术量达4000例。

肝癌术后五年的生存率，从上世纪六七十年代的16%上升到今天的53%。

年近90岁，他依然坚守在一线。

据统计，吴孟超做了1.4万余例肝脏手术，完成的肝癌切除手术9300多例，成功率达到98.5%。

2006年1月，他获得“国家最高科学技术奖”。

吴孟超是医院院长，平时不但忙于院务，还要经常外出主持学术会议。

即便如此，他仍坚持在每个星期二的上午看门诊，若是出差错过了，回来还得补上。

从医近70载，吴孟超始终认为医德比医术重要，“德”是他挑选的首要标准。

吴孟超定下规矩：在确保诊疗效果的前提下，尽量用便宜的药，尽量减少重复检查。

据说这样做，每年能给病人节省7000多万元。

4、隐形翅膀-刘伟

感动中国推选委员易中天这样评价刘伟：无臂钢琴师刘伟告诉我们:音乐首先是用心灵来演奏的。

有美丽的心灵，就有美丽的世界。

推选委员陆小华说：脚下风景无限，心中音乐如梦。

刘伟，用事实告诉人们，努力就有可能。

今天的中国，还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。

【颁奖辞】

当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执的为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。

那一段段轻盈的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。

【事迹】

当一名职业足球运动员是刘伟的青葱梦想，但10岁那年的一次触电事故，不仅让他失去了双臂，更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。

耽搁了两年学业，妈妈想让刘伟留级，他死活不干。

在家教的帮助下，刘伟利用暑假将两年的课程追了回来，开学考试，

他拿到班级前三名。

重回人生轨道的刘伟，一直对体育念念不忘，足球不行，那就改学游泳。

12岁那年，他进入北京残疾人游泳队，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。

“在2008年的残奥会上拿一枚金牌。

刘伟跟母亲许诺。

谁知厄运又来纠缠，过度的体能消耗导致免疫力下降，他患上了过敏性紫癜。

医生警告说，必须停止训练，否则危及生命。

无奈之下，刘伟与游泳说再见，走进了后来带给他成功的音乐世界。

练琴的艰辛超乎了常人的想象。

由于大脚趾比琴键宽，按下去会有连音，并且脚趾无法像手指那样张开弹琴，刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。

每天七八个小时，练得腰酸背疼，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡。

三年后，刘伟的钢琴水平达到了专业七级。

“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。

在《中国达人秀》的舞台上，刘伟演奏了一首《梦中的婚礼》，全场静寂，只闻优美的旋律。

曲终，全场掌声雷动，他是当之无愧的生命强者。

去年，刘伟又登上了维也纳金色大厅。

5、公仆本色-杨善洲

感动中国推选委员孙伟这样评价杨善洲：杨善洲的六十年告诉我们：大公无私、坚守信念、一生奉献依然是党员干部的根本。

推选委员陈淮说：一个人能够给历史，给民族，给子孙留下些什么

杨善洲留下的是一片绿荫和一种精神

【颁奖辞】

绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。

清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。

六十年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。

【事迹】

杨善洲从事革命工作近40年，生前曾任保山地委书记。

在任期间，面对家属“农转非”的多次机会，杨善洲要么直接推脱，要么将申请表藏进抽屉，直到去世后才被发现。

“大家都去吃居民粮了，谁来种庄稼

我们全家都乐意和8亿农民同甘共苦建设家乡。

到了退休的年纪，组织上想安排杨善洲去昆明安享晚年，他又一次婉言谢绝。

长期乱砍滥伐，大亮山生态受到遭到破坏，水土流失严重。

“我要为百姓做几件实实在在的事情。

冲着这句承诺，杨善洲在卸任后一头扎进了荒草丛生的大亮山，住竹篾搭的屋子、睡树桩搭的床，他希望给乡亲们再造山清水秀。

自那以后，杨善洲与林场职工同吃同住，每天从早忙到晚，雨季植树造林，旱季巡山防火。

创业初期资金短缺，老书记把平时种下的几十盆盆景全部移栽到大亮山上，他甚至跑到大街上去捡别人丢弃的果核，积少成多，用马驮上山。

担任林场负责人的20多年间，杨善洲不要分文报酬，只肯接受每月70元的伙食补助。

他为林场争取了近千万资金，却从未私自动过一分钱。

走了不知多少路，吃了不知多少苦，杨善洲带领工人植树造林7万多亩，林场林木覆盖率超过87%，修建18公里的林区公路，架设4公里多的输电线路。

展开

学舞蹈的启示作文

1.有一天，我和妈妈在书城突然碰到妈妈的朋友。

妈妈说：“你看阿姨家的妹妹学跳舞动作多优美啊

叫你学舞蹈你总不乐意。

于是妈妈就偷偷地给我报了名，想给我个惊喜。

一天妈妈说带我去练钢琴，我说每天都是我自己去的呀

为什么你今天要陪我去呢

妈妈说：“开车送我去快一点。

我们经过一家红舞鞋少儿艺术团，妈妈停下了车，叫我下车进去看看。

我奇怪的问：“不是去练钢琴吗

来这里干嘛

妈妈回答我说：“因为妈妈想给你个惊喜让你来学舞蹈啊

我当时挺好奇的，可是听同学说红舞鞋很严格，而且老师很严厉，我有点害怕进去。

然后妈妈给我讲解了很多有关学舞蹈的益处，鼓力我说：“只要有信心，就一定可以做到的。

我鼓起勇气进去了，于是就有老师来迎接我们。

她介绍了自己，称呼贝贝老师。

我告诉老师我叫。

叫赖可盈。

老师说上课时间到了，我们进去吧

当时的我非常害怕。

首先老师教我们基本功“撕腿”“下腰”等。

这些动作对每个新生都是很难的动作，而且很痛。

我心里想着妈妈对我所说的话：“只要有信心，就一定可以做得到的。

我做了几个动作都不错，老师表扬了我。

我心里暗暗地高兴着。

慢慢地下课时间到了。

回到家里我很得意地告诉妈妈说：“我今天表现不错老师表扬了我哦

我会好好努力地学下去的。

不会让你失望的妈妈。

我也明白你说的信心是什么意思了。

妈妈把手中的遥控器丢在沙发上，跑过来抱起我说：“我家的宝贝懂事了，说着说着妈妈的眼泪一滴一滴地流下来。

妈妈的愿望实现了非常非常地开心，而我得到妈妈的夸奖我更开心。

哈哈哈

2.你们学过舞蹈吗

我在这次学习舞蹈的过程时知道了怎样才能学好舞蹈：坚强，能吃苦耐劳。

我从四岁时开始学的舞蹈，我的胯在舞蹈班里是最差的一个人，但是我跳的舞在舞蹈班里绝对是最出色的一个，因为压胯，我哭了好几次，太疼了，所以不能吃苦的人根本不能学舞蹈。

有一次，老师让我过去压胯，我的腿马上就下去了，可是太疼了，老师让我忍一会，可是我连这一会都没忍下来，太疼了，我哭了，老师对我说，你看看别人，都能坚持，就你不能坚持。

我并没有恨老师，以为我心里知道那是为我好。

从那儿以后我开始下定决心，我每天在家里也练，在舞蹈班里也练，因为我要学会坚强，能吃苦耐劳。

过了几天，我又去了舞蹈班，我们今天先下腰，然后压胯，别人一个一个都下完了腰，然后去压胯，有的人受到了表扬，我心想：我一定也要受到表扬。

我下完了腰，我去让老师帮我压胯，老师一点点往下给我压，倒疼的时候我忍着，老师一直在旁边鼓励我，别人也一直在旁边鼓励我，让我很感动，胯一直再往下，一直再往下，老师让我休息一下，过了一会，我去找老师，让老师接着给我压胯，我一直都很坚强，但是到了最后，我太疼了，老师让我在忍一会，我心想：王瑜莹，你一定要坚强，吃苦。

终于，我的胯下去了，我很开心，老师也在一直说我很棒，下次继续努力。

我把这件事告诉了我的家人，他们为她们有这样一个女儿感到骄傲，同时我很高兴。

从中，我体会到，无论做什么事，都要学会坚强，要有吃苦耐劳的精神。

3.《我心中的那片绿地》升 入高中，学习上的压力大了许多，觉得时间一下子就不够用了，而有着三小时舞蹈课的周末更是忙碌。

妈妈觉得我太辛苦，就问我：“把舞蹈课退了吧，每周能多三 个小时的空呢

我没有丝毫犹豫就摇了摇头，“不要，只要我还能坚持，我就不会放弃舞蹈。

话一出口，我被自己话中的坚定惊住了，这是我的语气

我疑惑着…时 至今日，依然记得初见舞蹈的那个场景。

那时的我只有四岁，妈妈带我去看一场舞蹈演出，。

剧场顶上的灯灭了，四周一片黑暗，我感到恐惧，向妈妈靠近了一些。

忽然觉得眼前亮了一些，抬起头，红色的幕布已经悄悄拉开，一道白色的光柱打在舞台上，现出一个演员的轮廓。

乐起，舞亦起。

一个个流畅唯美的动作呈现出 来。

我不自觉地扒在了前排的椅背上，对于黑暗的恐慌早已忘记，完全被这种用优美的动作来表达的艺术迷住了。

演出结束，演员们开始谢幕，

小小的我拉着妈妈的 手涌到舞台前，说“我要学这个

妈妈蹲下来，认真地看着我：“会吃很多苦，会很痛的。

我转头望着台上一个个优雅大气的谢幕的身影，坚定地点了点头。

时间在汗水的挥洒之中慢慢流逝，回头看看自己走过的足迹流逝，原来已经十多年了。

这些年来，学了很多舞蹈：《卖木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悦》、《雀之灵》…又开始学新的舞蹈了。

这一次的名字很好听，《一片绿叶》。

道具是一把大大的扇子，扇骨是竹的，扇面是柔软的真丝，颜色从扇骨处象牙般的乳白渐渐过渡到青翠欲滴的碧绿。

整个舞蹈更是迷人，扇子在老师手中时，好像一只轻盈的蝴蝶在春夏的暖风中舞动着，好美。

学 了五天后，我轻轻托着扇子，立在教室正中。

丝丝缕缕的箫声传来，松手，扇子在身前打开，随着音乐缓缓抬头，我仿佛看见了一颗参天古树，而自己，正是树冠上 的一片绿叶，清新、嫩绿。

原来，这片绿叶不正是指我们吗

青春年少，朝气蓬勃，对未来充满了美好的幻想，期盼中又夹杂着对未知的明天的点点担忧。

乐声悠 扬，用得还不太熟练的扇子在手中越舞越灵动，像一只上下翻飞的绿色的精灵。

曲子越来越急，却在突然间重归平静，我从急速的旋转中停下，

留下一个美丽的背 影。

舞 蹈给了我很多，它帮助我走过了许多人生中的低谷，给我带来的很多感悟。

曾经在我对未来迷惑、彷徨的时候，《蒙古人》让我明白，不论未来怎样，都应该以一种 旷达的心态看待万事万物，也要认真地走好每一步，这样人生才不会留有遗憾；在我被误解的时候，《扇舞丹青》让我忽然明白了文人士大夫的那种坚持，那是对自 己的信念的一种坚持，即使全世界的人都不理解，也不会改变自己去附和众人；在我孤独寂寞的时候，《小卜哨》让我感受到其实我并不孤单，

我还有舞蹈，所以我 得人生之路绝不会寂寞。

《紫气东来》让我看到了那虽然有些遥远，但只要努力，就一定会充满希望的未来；《一片绿叶》让我体会到对生命的尊重，即使只是一小 片绿叶，它也有它的骄傲，它的尊严…无数场景在脑中闪现，忽然，一丝明悟划过心头，我明白了为什么我会说出那样的话，因为舞蹈已经已经成为了我生命中不可分割的一部分。

于是我抬起头，对妈妈更加坚定地说：“我会坚持一生，因为舞蹈已经是我心中的那一片绿地。

这就是我心中的那片绿地。

4.

舞蹈人生

朋友，请鼓起你的勇气，让我们一起来在这个人生的大舞台上尽情的舞蹈吧

让我们一起来舞蹈人生

题记

她，一个普普通通的女孩。

她和所有女孩一样，希望有一天能实现自己那个简简单单的梦：站在舞台上，用自己的肢体去演绎一个个美丽的传说，向世人展现出最美的自己。

然而，现实对她来说却是那样的残酷…

她一边走在回家的路上一边幻想着自己那个美丽的梦。

当她刚走到十字路的中央时，一件意想不到的事发生了：一辆汽车突然向她飞奔而来。

她惊呆了，不知所措。

“吱—”一阵刺耳的刹车声久久地在天空中回荡。

渐渐地她失去了知觉，昏倒了过去…

天，黑沉沉的。

没有一丝生气，给人一种烦闷的感觉。

眼看一场暴风雨就要来了。

她，痴痴地坐在轮椅上向窗外望去。

此时她是多么绝望，多么痛苦

要知道这次车祸夺去了她那双腿。

这，就意味着她今后都无法实现自己的梦想

这对于正处于花季她简直是个晴天霹雳

“我该怎么办

该怎么办

有谁能告诉我该怎么办

泪，悄然从她腮边滑落。

但却没有一个人给她答案。

“不，我不能这样消沉下去

她猛然擦干了泪水。

“我才17岁

以后的人生路还很漫长

我没有了腿，还有手

我一定要用自己的双手去赢得一片属于我的天空

一定，一定…”慢慢地她握紧了双手。

从此，每当清晨的第一缕阳光射入大地时，从她的房间里就会传来琅琅的读书声。

夜晚房间里的灯一直亮着亮着，面对别人的指手画脚，她选择了沉默；面对鄙弃的目光，她选择了默默的忍受。

她的苦，她的泪，无人能懂。

她只有默默承受。

期待，期待有一天会用自己的双手赢得一片属于自己的天空

也许是她的行动感动了上帝，也许是上帝终于发现了被遗落在角落里的她。

总之，一天，一封著名大学的录取通知书飘然而至。

此后种种我便不知，只知道她成为一名作家，一名深受读者喜爱的作家。

是呀，她终究没有实现自己少时的梦：站在舞台上，向世人展现出最美的自己。

这不免让人感到遗憾。

然而，我却看见她在人生这个大舞台上正在跳着一支支激昂的舞，站在舞台上的她此时是那样的耀眼，那样的美，舞姿令人陶醉。

我相信不止是我，全世界的人都看见此时最美的她

5.我学舞蹈的故事因为是女孩子的缘故，四岁多的时候，爸爸妈妈给我报了我的班，一来可以锻炼身体，二来可以培养气质，保持形体美。

四年来，我一直坚持练习舞蹈，有很多故事，也有很大收获。

记得我上幼儿园中班的时候，我们班举办元旦联欢会，老师给我们排了一个印度舞《亮眼睛》，动作非常优美。

妈妈和许多家长都去了，看他们目瞪口呆的样子，我更加喜欢跳舞了。

后来，幼儿园六一文艺汇演，我一下子参加了四个舞蹈，有《千手观音》、《海娃与企鹅》、《欢乐海宝龙》和《春天来了》。

每天早上练两个小时，下午练一个小时，整整练了两个月。

除了学会动作、和小朋友的配合，我还学会了在舞蹈中微笑。

在幼儿园和电视台演出特别成功，《千手观音》我是领舞，还上了报纸呢

跳舞让我从一个胆小怕事的女孩变得自信大方。

这两年，舞蹈班加强了基本功的练习，压腿、劈叉、下腰、过前后桥，样样都有技巧，都要下功夫才能练好。

去年暑假，我们舞蹈学校要参加“全区第九届希望杯少儿舞蹈大赛”中国舞展演。

在每天的刻苦练习中，我受过伤，可严重了，后背水泡磨烂了，很疼，但是我想：谁天生下来就会呀

学什么都要付出努力，我一定会熬过去的

比赛那天，我在台下很紧张，我的小伙伴们也一样。

主持人开始报幕了，我心里暗暗对自己说:“加油，你是最棒的

一上台才发现一点儿都不怕。

结果，出乎意料我们得了第一名

每个小演员都获得了“小舞星”的称号，我们又高兴又激动。

我自己感觉很有成就感。

我要坚持跳下去

6.记得幼儿园的时候，我学过舞蹈。

我为什么学舞蹈呢

原因是这样的。

上幼儿园的时候，有一天，我和妈妈在客厅里看电视，电视里有位大姐姐在跳舞，那舞蹈真美啊

我被深深地迷住了。

我对妈妈说：“妈妈，我要学舞蹈

妈妈严肃地对我说：“学舞蹈是要吃苦的，你吃得了苦吗

我坚定地说：“我吃得了苦。

妈妈说：“那好吧，明天我给你在幼儿园报一个舞蹈班。

就这样，我走上了舞蹈之路。

由于我对舞蹈的喜爱，天天都认真练习、学习舞蹈，总是受到老师的表扬。

渐渐的，我学会了所有的基本功。

回家是，总要在父母面前练几下。

有一次，幼儿园要进行一次“模特秀”，我被录选了。

那天早上，我来到幼儿园，吃好早饭，就去化妆。

化妆完毕，就要上台表演了。

我的心怦怦直跳。

我走了出去，大方地做着各种造型。

表演完毕的我紧张地不得了。

我每天坚持练习舞蹈，我也从舞蹈中得到了许多乐趣。

跳舞可以说是一种健身娱乐，能让人的身体健康。

我喜爱舞蹈。

名师点评：这篇作文,小作者叙述了自己学习舞蹈的原因、学习舞蹈的过程、参加演出的感受以及舞蹈给自己带来的乐趣和好处，从小作者的描述中，我们看到了小作者对舞蹈的喜爱之情。

做为六年级的同学，作文的笔触显得有点稚嫩，看来小作者的习作练习不是很多。

作文的语言不够简练，选取的事例不够典型，“模特秀”感觉也不算是舞蹈表演。

作文的结尾说“我每天坚持练习舞蹈”但作文的开头却说“记得幼儿园的时候，我学过舞蹈。

感觉上照应的不太好。

如果，小作者能够把自己在练习舞蹈时的辛苦事例描写得具体生动，作文的感染力一定会增加很多。

我学会了弹琴作文600字

每个人都有自己的“拿手好戏”，有的人会画画，有的人会煮饭，还有的人会骑独轮车…任何一种本领，都是要经历“一番彻骨寒”，才换得“梅花扑鼻香”。

我学会了弹钢琴，当然也体会到“一份耕耘”才得到“一份收获”啦

说起弹钢琴，我就有道不完的酸甜苦辣。

最甜的时刻就是在台上表演的那一瞬间；最苦最辣的时候，也自然是在台下苦练的漫长时光。

要不，怎么会有一句俗语叫“台上一分钟，台下十年功”呢

学琴这件事，真的很不容易。

你可别看一些人在弹琴时悠悠自在，但是，这一切不仅要认真，还要细心。

弹琴不光要勤练，也要做到心到、手到、耳到。

最重要的却要算这双手了，有的人为了弹出声音，把手绷得紧紧的，那可不行，弹出来的声音会很生硬，而且时间长了，还会伤关节、伤手呢。

想起当初，我自己就有一番经历。

有一次，教我的蔡教师给我布置了作业：练习弹奏第6页的练习曲，下星期六检查。

我想：哎

真惨。

练弹普通曲子还简单一点，练这练习曲，又枯燥，又不好弹。

接下来的几天，每天放学回家，我一做完作业就马上练习弹琴，有时弹得手都麻了。

可就是这样，我连续坚持了三天，到了星期六检查时，我还是宣告失败了。

那时我觉得老师那么“小心眼”，真烦人，真想放弃算了。

可每当我看到那架跟了我一年的钢琴，就有一种不舍的感觉。

我实在不想放弃钢琴，最后，又经过老师的一番开导，我便又振作起来，更努力更勤奋的练琴了。

终于，我掌握了一些弹琴的方法。

但我又遇到了第二个难题，那就是独立看谱。

看谱要看懂力度、节拍、升降记号、指法、反复、起伏、装饰音等等。

就为起伏这码事，我也没少挨老师批评。

当时，我总是把该“起”的地方不起，该“伏”的地方又不伏。

有一次，老师气得把我的手打了好几下，打得我心里真不是滋味。

学琴虽然苦，但也苦中有乐。

经过两年多的努力，我终于学会了弹钢琴了。

每当听着自己弹出的优美乐曲，心里的那种甜滋味啊，真无法用语言来表达。

不仅如此，更重要的是，弹钢琴不但陶冶了我的性情，也让我喜欢上了唱歌、跳舞，并且让我从中找到了快乐。

从学琴当中，我懂得了，学任何一种本领都是艰苦的，但只要你肯努力奋斗，得到的不仅是成功，更重要的是快乐

话题作文 人性的美与丑

福州考生

拥有好心情；世界万物都能放射美好；拥有好心情，贫瘠的心田能够变得沃若，拥有好心情，能被人活得潇潇洒洒。

拥有了好心情，就拥有了蓝天下自由翱翔的飞鸟的感受，就拥有了面朝大海，春暖花开的美的体验，就拥有了瑶池里仙神的快活自在，就拥有了尘世间的高尚情操。

我想拥有好心情，因为好心情是雪中炭火的温馨，是劫后重生的庆幸，是沙漠绿舟的欢呼，是久旱干霖的喜悦，有了好心情，你脚下就是阳光大道，你的双手就创造智慧和奇迹的利剑，你头顶的就是阔大蓝天，愿君能够拥有一份好心情。

悲伤—亲人远世，你会有，鸳鸯异水，你会有，伯乐失明，你会有。

也许一个朋友的离异，也许一次考试的失利，也许一个无意的踉跄，就连你踩死了一只蚂蚁，都会让你悲伤，都能让你陷入悲伤，痛楚的泥河，悲伤只是在自己心叶上刻划的小口，就算血流尽也不知道为什么会痛，不高兴，不愉快只是一种感觉，它和快乐只不过一墙之隔，何不摧倒那堵墙，让快乐的血液在这也流淌，何不让快乐的种子在这也萌芽

何不抛开一切世间烦心杂念，而拥有一个好心情使自己伟大脱俗些，那所谓的不开心只不过是自己快乐的基因让自己有变异的结果。

所有的只能源于内心世界所达境界，心放宽了，一切也都好了。

拥有好心情，拥有快乐每一天，让好心情永远伴随你，愿你永远拥有好心情。

4、升格指导：

积累对于任何一位考生都是必不可少的，积累材料，甚至是积累语言，积累写作技巧等等。

升格后的文章无论在标题的拟定，还是内容的剪裁都体现着积累的灵光，值得借鉴。

5、升格佳作

好心情之旅

福州考生

好心情是久旱干霖的欢呼，好心情是劫后余生的庆幸，好心情是相濡以沫的温馨。

让我们搭上好心情的列车，开始一段好心情之旅吧

好心情是巴黎塞纳纳河畔的欢快舞拍。

飞扬的笑脸，欢乐的歌声，人们的掌声，舞动的脚步，好心情就这么简单。

好心情是爱尔兰田园中的美丽景色。

白云般的牛羊，如苗的绿地，潺潺的流水，成荫的树木，好心情就如此丰富。

好心情是英国迪斯尼的童具。

可爱的米老鼠，美丽的白雪公主，笨笨的威尼熊，活泼的兔八哥，好心情就这样无邪。

好心情是埃及金字塔的神秘风采，无边的大漠，金色的天空，雄伟的人面狮身像，成行的驼队。

好心情就这样随意。

好心情不仅仅是万千景色，而且还出现在人的生活中。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜给你好心情；“开轩面场圃，把酒活桑麻”的欢悦给你好心情；“常记溪亭日暮，沉醉不知回路”的意外给你好心情。

好心情让人们的生活更加丰富多彩。

好心情，是父母无微不至的照料，好心情是朋友好言相劝的关怀；好心情是对手真诚的一个握手，好心情是陌生人的相互谦让…

给自己一份好心情，让世界对着你笑，让生活对着你歌唱，给别人一份好心情，让和平之鸽放飞，让友谊歌之响起，让世界从此友爱和睦。

不再拥有硝烟战火，让大家同唱一首和平之歌。

好心情之旅不会结束，请让自己的人生成为永恒的好心情之旅吧，给自己也给别人一份好心情

6、评点

习作用诗一样美丽的语言，诠释了“好心情”的深刻内涵。

“好心情”是一种心灵的幸福感受，是生命世界里的灵光乍现。

语言精美，排比段的运用，使得行文极富节奏感和美感。

[佳作平台]

佳作1

雨过天晴

福州考生

一夜细雨，天空阴得几欲滴水。

在空蒙的氤氲尽处，一缕荒烟，几点残红。

那绺早樱，缓缓飘入泥沼，发出零丁的叹息，偶一寒鸦点水而过，却被风中发出的声响惊得高飞。

我站在车站前，心烦抖去落在发捎的雨丝，接连几天的细雨和几场考试的失利让我不由得心烦气躁，仿佛是为了我的坏心情应景一般，雨似乎刚才更大了。

风把我身后的咳嗽声吹得七零人落的，仿佛满地碎金。

我下意识地回过头，一个身高只到我肩膀的小男孩和一个白发零星的老人。

大概是接孩子放学的家长吧，我暗想，小孩懂事地从老人手中拿过书包，背在背上，然后搀着老人，动作利落，我不由得一震，小孩没有说一句话，可他关切的心情已经传到了我这个旁观者的心中，一股暖暖的亲情。

“啊，对不起。

伴随着后背一阵冰凉的触感，一声道歉在我身边响起。

我诧异地回头，一个中年的妇女正在收起她那把边角有些磨损的伞，一边朝我抱歉地笑笑，她提着一个满满的茶篮，带着满足的笑脸，从她身上几乎看不到等车的焦急。

再次与她目光相接，我似乎看到妈妈在油烟浓重的厨房中做菜的身影。

我突然有股流泪的冲动。

我总是如此，每每遇到点挫折就满腹牢骚却忽略了自己一直被温暖的亲情所环绕，餐桌上美味的饭菜，是妈妈常给我的好心情，闲谈时的一个笑话，是爸爸给我的一个好心情。

在亲情的培育中，这样的好心情难道不足以驱散我心中那点不如意吗

我们的生活中，这样能够给我们带来好心情的事俯拾即是，只是你未曾发现。

当我们在风雨中忧郁时，不要忘了雨过天晴天际那抹能够带给你好心情的彩虹的美丽。

当我们在失败时，更不能忘了在心中默祷我们能拥有一份好心情的亲人们。

随着人群中一阵低低的欢呼，随着最后几滴雨丝上方彩虹的浮现，公车来了，每个人都满怀笑容地上了车。

我整理一下思绪，准备用笑容迎接等待我回家的妈妈。

希望我的笑容，能带给她最好的心情。

点评：习作构思精巧，行文曲折有致，语言真挚感人。

读来让人在平静的叙述中受到了一次心灵的洗礼。

不要总是埋怨自己人生的不如意，要知道，阳光总在风雨后。

何必一定要把自己的心情涂抹成单调的灰色呢

用自己善感的心灵去感受生活的美好，你会发现，你每天都生活在快乐之中。

佳作2

为好心情做道加法

福州考生

晴天+纯白=快乐

一般来说，晴朗无云的天气是人们的最爱，可酷暑盛夏，直射

的阳光令人心烦意乱、燥热难耐。

怎么办呢

别急，出门上街前别忘了换上你那白色的连衣裙，带上你白色的阳伞。

天空万里无云，太阳正挥洒着它无穷的热力，往日悠闲的白云跑到哪里去了呢。

哎呀，原来白云也羡慕人间的繁华，下凡到人间来游玩啦

瞧瞧你雪白的连衣裙和阳伞，那纤尘不染的颜色，再配上你轻盈的步伐，难道不像那悠闲的快乐的白云吗

难道不像那悠闲快乐的白云吗

难道现在你还会心烦。

打起精神，快乐地享受生活吧

加法二：阴天明黄=开朗

唉，天气阴沉沉的，天空似乎要压到顶了。

这样的天气最让人感到压抑沉闷，做什么都懒洋洋的提不起精神，实在是

一动也不想动。

朋友偏偏选在这个日子举行生日派对，。

手里捏着请柬，真是左右为难。

人家是好心邀请，何扫兴呢

穿上那件宽松的明黄色T恤，出门去吧

天色蒙蒙的，何来开朗心情

别急，先让你的步快起来。

再看看天，难道不是穿过阴霾来到人间的一束阳光吗

唱一首轻快的歌，踏着歌曲的节拍前进，取出小镜子看一看吧—你开朗的笑容有多美丽

加法三：雨天+天蓝=轻松

一个星期天都是细雨霏霏，心情似乎也被飘飞的雨丝打湿了，沉沉地起了几哀怨。

这样的天气，带着这样沉重的心情，该干什么呢

听点儿轻松的音乐，改变一下心情吧

站起身来，脱下这件灰乎乎的睡袍，换一套天蓝色的居家服吧

看看这蓝色，多么清澈，我么纯净，有如那片久违了的蓝天。

打开音响，轻松跳跃的音符在屋子里弥漫开来。

靠在窗边，身上披着的是美丽的蓝天，耳边回响的是轻松的旋律，你的心情怎能不轻松呢。

加法四：天气+色彩=好心情

天气变幻莫测，无法驾驭，但你可以改变心情，当你的心情因天气而灰暗时，就用缤纷的色彩来点缀吧

一年365个日子，朋友，愿你的心情也有365种缤纷的色彩

点评：既然能为好心情做加法，自然也就能为坏心情减法。

无论加还是减，都是调剂情绪的妙方，就像画家笔下的色彩，既让人感觉寒冷，又能使人感受温暖。

本文宣扬的理念并不新，但把抽象的情感用数学运算法则来解读，却是作者的独创。

生活和学习中有许多枯燥的公式法则，如果能开动脑筋，多一些思考，多一些联想和想像，就一定可以写出活泼新颖的好文章。

[模拟指导]

1、以“趣味”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于600字。

[思路点拨]

“趣味”这个话题很宽泛。

读书，画画，玩电脑，集邮票，弹钢琴，踢足球，下围棋，唱歌，跳舞，写作…皆因趣味而为之。

凡此种种，皆可入文。

若写记叙文，可根据你感兴趣的事物或活动，拟题为“我‘玩’电脑”、“棋缘”、“乐在足球中”等。

你可以选择一种最能表现自己趣味和追求的事物或活动来写，说说自己对此产生趣味的原因，谈谈自己为此追求的经历，并结合生活实际，写出这一事物或活动的特点和内容，写出这一趣味对自己成长的作用和影响。

若写议论文，可论述趣味与人生观的关系，可论述趣味与青少年成长的关系，也可论述趣味与学问的关系，还可论述趣味与价值的关系…写作时，要安排好行文结构，选择具有时代特色的典型论据来论证中心论点，最好是事实论据和道理论据，正面论据和反面论据都具备。

同时，别忘了对你所列举的论据进行分析评议，切勿堆积木似的把论据列出来就完事。

2、以“合作”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于600字。

[思路点拨]

合作的情况多种多样：师生间、邻里间、父子间、伙伴间等均有合作。

合作的结局也各不相同：有的成功，有的失败，有的增进了友谊，有的品尝了喜悦(痛苦)的滋味，有的获得收益，有的一无所获等。

合作的过程千差万别：有的顺利，有的受挫，有的惊险万状…写成记叙文，注意感情的真实，善用多种表达方式，善用修辞手法和生动传神的词语，为文章增色。

若写议论文，可论述合作与成功的关系，可论述合作与竞争、发展的关系，可论述合作与全球一体化、国际和平的关系，也可论述合作与科技水平、人类文明的关系…另外，人与自然也需要合作。

还有，动物界的合作给了你什么启示呢?面对当今复杂多变的国际局热，你能否假托一个关于合作的童话(神话)故事呢?反之，假如没有了合作，这世界将会怎样?这样构思，就高人一筹了。

[真题热身]

1、根据下述材料，按要求作文。

老师问我：“教学楼的勤杂工叫什么名字

我答不上来，尽管每天喝着他烧开的茶水，走过他清扫的楼道，甚至会漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。

老师说：“你该记住他的名字。

人生如旅，你会遇到许许多多的人，或许每个人都是重要的，都值得你去注意、关心，哪怕回报一个微笑。

请以“回报”为话题写一篇文章。

2、根据下面的材料，按照要求写一篇文章。

材料：在美国阿拉斯加涅利英自然保护区，老百姓为了保护鹿而把狼消灭了鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。

十几年后，鹿群由四千只发展到四万只，但鹿的体态蠢笨，没有了昔日的灵秀，植物也因鹿群迅速繁殖而被啃食、践踏得凋零了。

鹿由于缺乏充足的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。

人们只好把狼再请进去。

鹿又四散奔逃了，但却恢复了蓬勃生机。

要求：这里说的是一种自然界的现象，社会生活中的某些现象也有类似之处，请从中选择一个有意义的话题，写一篇作文。

全文不少于600字，文体不限，标题自拟。

3、根据下面这首诗，以“平凡与伟大”为话题，写一篇600字以上的文章。

老是把自己当作珍珠

就时时有怕被埋没的痛苦

把自己当作泥土吧

让众人把你踩成一条道。

4、古代有位将军率部打仗，但他的人马只有敌人的十分之一，众将信心不足。

将军就到一座庙里求神问卜，他拿出一枚铜钱，对众将士说：“胜负在天，让神灵决定我们的命运。

如果抛落的铜钱正面朝上，神灵让我们战无不胜；正面向下，是要失败。

接着，他连抛三次，铜钱均正面朝上。

全军欢腾雀跃，出战大胜。

凯旋后，将军拿出铜钱让大家看，原来这枚铜钱两面都是正面。

请以“信心”为话题，写一篇文章，不少于600字。

5、同是吃葡萄，A君每吃一粒，都是从一串葡萄中挑出最大最好的先吃；B君则不然，他总是挑最小最不好的先吃。

两人怀着不同的心情吃完了葡萄。

请以“吃葡萄的启示”为话题，写一篇文章，文体不限，不少于600字。

第二章 横看成岭侧成峰

审题篇

[写作启示]

事实

大副在船上非常想家，便借酒浇愁，一生第一次醉倒了。

不讲情面的船长在那一天的航海日志上写道：“大副今天喝醉了。

第二天，大副酒醒了，看到船长写的航海日志后提出强烈，说这个记录假如不加解释，将断送他的前程，因为这会使人觉得他常常酗酒，而事实上他以前从没醉过。

但是，船长不为所动，坚持航海日志记录的都是事实，所以不能更改。

第二个星期轮到大副记航海日志了，在这个星期的最后一天，他写了这样一句话：“船长今天没有喝醉。

你知道这个故事的意思吗?[密码解读]

审题是决定作文成败的第一个重要环节。

在考试时，只有审题正确，才能拿到基本的分数；否则，文字基本功再好，也要砸锅。

从命题作文到一般材料作文到

给学生的评语

差等生评语

1.你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。

2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪

希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

3.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。

我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

4.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。

愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点

5.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。

你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。

你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。

请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦!6.诚实，文静是你良好的一面；能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。

但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。

老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。

7.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。

你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评；你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。

文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。

高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。

希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。

8.你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热情相助，同学老师都愿意接近你。

当今具有这些品质尤为可贵。

你学习刻苦努力，成绩有所提高。

老师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。

注意学习的每一个细节，做好归纳小结。

一步一个脚印地去实现自己的人生目标。

9.你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多；你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见成效；你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定；你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。

你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必须；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。

10.你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业；你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑；你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢

开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。

11.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

“勤勉”会永远成为你的财富。

事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。

学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。

请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂

12.你为这个集体增添了许多笑声与生机。

班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。

“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。

生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要*自己打个漂亮的战

13.你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。

相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。

14.成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。

老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

15.老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。

愿你能把握好自己的人生，永不言弃

中等生评语：

1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。

由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。

但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你、支持你。

加油干吧，你一定会更加出色。

2.你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。

老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

3.你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。

尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。

最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。

不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗

相信你不会使我失望的。

4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但有时候你没能掌握好分寸，学习上还缺乏踏实的作风，没能更好地做到全面发展，有偏科现象。

“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果

5.你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集体抹黑，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平，工作想做好，但又缺乏主动精神，能力也不够。

愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生

6.开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质；班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。

面对繁重的学习任务，你逃避过，你彷徨过，但终于坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级后来居上的典型。

望高三坚持不懈的努力，取得更大的进步。

7.难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师放心又省心的学生。

同学交往，与人为善，以诚相待，身担要职，从不懈怠，绝不徇私，专注课堂，作业高质，你的这些表现常令老师欣慰。

文科学习是你的强势，理科学习，并不注定是你的劣势，要树立自信，调整心态，优化方法。

为高三的扬长补短蓄势待发。

8.你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。

你聪颖而不失沉稳，文静而又坚强；秀气、文雅的你有较强的领悟力，为人淳朴，品行端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近你。

你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。

老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，你应该向知识的深度和广度发展，使学习成绩更上一层楼。

9.你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。

你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。

你品行优良，待人诚恳，表里一致。

高二阶段学习稳定，成绩良好，有自强不息，积极进取的精神。

我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。

多思多练做好知识的归纳和问题的反思，你的成绩会有很大的提高。

10.你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。

你守纪、肯学、积极进取，你为人谨慎，待人诚恳，办事认真，表里一致。

你团结同学，尊敬老师，关心同学。

勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。

如果你能在学习上避免浅尝辄止，能深入钻研，形成适合自己的良好的学习方法，排除干扰，静心学习，相信你的成绩会有很大突破的。

11.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。

聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧

相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

12.你听说过这样一句名言吗

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

13.课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。

你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。

14.聪颖好学，积极思考、善于发问。

性格开朗、热情大方。

做事负责、干练。

主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。

望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。

15.你把你的热情投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，还有体育运动中…在各个方面都能见你的才华。

大方的你，善于和同学相处，受到了同学的信赖。

望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今天和明天。

优等生评语：

1.你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“小才女”。

你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想

积极进取，全面发展，你会更加完美

2.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗。

看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习；看到你默默地为班级付出自己的爱…老师真心为你骄傲

不过老师希望你能做一个坚强的女孩，不要动不动就掉“小金豆”。

3.你是一个非常聪明的学生。

课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。

你的学习成绩优良，是位优秀的学生。

热心班集体工作并协助老师完成班级工作。

广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。

希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

4.有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。

如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。

因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。

不过，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。

5.你是个聪明、性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你关心集体，学习成绩优秀，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处。

如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近一些。

6.你的可贵之处在于平和；平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人；绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现；高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。

谨记：天外有天，山外有山。

忘早日振翅高飞上云霄。

7.你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。

以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。

拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。

你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。

你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。

希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。

8.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅；你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖；我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真、精益求精的那种；你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。

9.在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。

你有强烈的进去心，非常优秀的领悟力

以声音为话题的作文

琴声感动我心

西沉的红日，把缕缕落寞的桔红涂满天际。

夕阳下，苍桑古老的小道上充满着迷离的格调，显得格外的幽静。

天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中，止住了一切声响。

我拖着长长的影子，在宁静的古道中漫步，心中翻滚着万千的思绪，为连日的挫折、不顺而忧伤着。

忽然，一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。

那美妙的钢琴声似乎很远，遥不可用，又似乎很亲近，缭绕耳际。

我止住了脚步，让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田，快乐地舞动着。

琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上，却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢，洗去疲倦的尘埃。

我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体，有超脱红尘，“心凝形释，与万化冥合”之感。

我沿着声音的痕迹，来到了一间破旧的小屋前。

这悠扬的琴声正是从里面传出来的。

我正要屏住呼吸纵情赏乐时，琴声骤然止住了。

一个稚嫩的童声传进我的耳中：“爷爷，我累了。

弹琴真快乐，虽然我看不见，但也可以用心去感受，是么

一个苍老的声音：“是的，小丫，你弹得十分动听。

我看见你的手指多么灵活，就像在那些琴键上跳舞一样。

我的心猛然像触电似的，脑海中升起了许多问号，难道…难道他们是…我悄悄透过那积尘已久的玻璃窗往里张望，只见一位七八岁的小女孩正用双手比划着什么，对着一位老人讲话。

只是小女孩的眼睛虽然失去水灵灵的光彩，却透出一种快乐的自信感。

她是一位盲人

而那位坐着的老人竟是位聋人

我的心再次被深深地感动着，两行温热的泪竟悄然滚落。

这泪，是甘甜的

夕阳收起了最后一缕余晖。

在我转身离去的瞬间，那美妙的琴声再一次响起，也再一次让我莫名的感动。

古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声。

我前行的脚步变得坚定了，因为在这个黑黝黝的夜晚，那感动人心的琴声，便是我前进的明灯。