我的校园作文带评语350,我的校园作文评语集锦推荐阅读:
写校园景色的作文350字带评语和点评
在我的校园里有许多风景线,美丽的花坛、高大的教学楼、宽阔的篮球场…但我最喜欢的风景线还是属于篮球场。
篮球场在我们学校正中间,它的四周有很多树木围绕着,就像一个小花园似的,美丽极了。
有时还会有几只蝴蝶翩翩起舞,像一幅美丽的图画。
自从学校开展了“阳光体育”活动后,篮球场就更热闹了。
下午,大家都会在那里踢毽子、跳绳、打羽毛球…各种各样的活动呈现在我们的眼前。
星期四下午第三节课,我们会带上我们的“朋友”:毽子、跳绳和羽毛球等一起去度过美好的“阳光体育”活动。
一到篮球场,大家便开始各玩各的了。
一个个“乖巧”的毽子听着主人的“话”,一会“蹦”上去,一会“跳”下来,好不热闹
跳绳灵活地“跑来跑去”,“听着”主人的“手势”进行走动。
多好玩呀
羽毛球被大家“拍来拍去”,好像在说:“谁愿意领养我呀
可是大家都互相推让,“给你
“给你
就把它拍来拍去…多么有趣的活动课呀
我喜欢这个热闹的篮球场,它像是一个“大家庭”,不仅给我们提供了娱乐的场所,还给我们带来了快乐。
在小作者的笔下,毽子、跳绳和羽毛球仿佛有了生命一般,在主人的指挥下快乐地玩耍。
5年级作文400字我的校园,带评语。
今天,作为班长的候选人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。
我参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自己的能力,锻炼自己的胆魄。
当然,在左臂上挂上班长的标志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有当好班长的能力,因为我从二年级就担任本班的班长,还被评为“优秀学生干部”,有一定的管理经验。
我有很强的集体荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一起找原因,并针对这个原因来改正,力求做得更好。
如果你们选我当班长,我会尽我所能帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会帮助他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动,丰富大家的生活。
如果我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。
当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点躁,但是,我相信我可以改正。
【教师点评】文章主要表现了作者竞争班长的愿望,重点表现了为大家为班级服务的精神和自己所具有的品质,语言很有说服力和感召力。
重点突出,思路清晰,是一篇成功的竞争发言稿。
关于写人的作文350字带评语
我的妈妈我的妈妈是一位普通的农村妇女,才四十岁,却明显地老了,头发干涩无光,笼着一层灰白,脸黑而红,额上和眼角是密密的皱纹,一双微黑而粗糙的手。
爸爸每天干活很晚才回家,妈妈就靠这双微黑而粗糙的手料理着这个家。
早晨,妈妈起得特别早,首先为我们准备好早饭,催我快吃早饭去上学。
吃完早饭,收拾好碗筷后,妈妈就匆匆下地干活去了。
我们家的田地,全是由她一个人忙活,不管夏天多么炎热,冬天多么寒冷,不管风吹日晒雨淋,妈妈总是起早贪黑忙个不停,我看见妈妈很辛苦便劝她说:“妈妈您太辛苦了,歇一歇吧
妈妈总是微笑着说:“不要紧的,累不着。
妈妈的辛苦,我是有切身体会的。
记得有一次,该收麦子的时候,家里忙得不可开交,恰巧我的脚给扭伤了,不能帮家里干点活了,心里难受极了,而妈妈却说:“少一个人不算什么的,我一个人干活习惯了,你歇着吧。
我听了这话,心里像打翻了五味瓶,甜的、酸的、辣的…一起涌了上来。
我的喉咙被什么堵住了一样,一句话也说不出来,也许从那一刻起,我突然想快点长大,如果我长大了,就能替妈妈做许多的事情。
妈妈自己不仅勤劳,而且还教育我要勤劳。
“记住,坏事都是从不劳动开始的。
在妈妈的教育下,我学会了许多事情,做饭、叠被子、种菜…只要我能做的,我都做,并且有时候妈妈还同我一起做哩。
小的时候,我常常得到劳动后的奖励—几句赞扬的话,外加一阵亲热的拥抱,现在我长大了,做的事情多了,妈妈的赞扬、奖励却少了,但我仍乐于帮妈妈做事,因为妈妈太辛苦了。
每当妈妈辛苦劳动的时候,我就看见妈妈那双粗糙的手,就是那双手为我做了多少事情呀
妈妈整日整夜地照顾我,简直操碎了心,那是一双怎样的手:一双做香喷喷的饭菜的手、一双为我缝缝补补的手、一双勤劳的手、一双万能的手…
妈妈做事都很周全,她总怨我办事不周全,哪里出错了,她都会发火地吵我,我只是静静地听,一个辛苦、勤劳的好妈妈,我觉得有这样一位好妈妈是我的骄傲。
名师点评
文章运用了外貌描写、动作描写、语言描写、细节描写,以日常生活琐事为素材,突出了妈妈勤劳善良的特点,表达了作者对妈妈的无限敬爱之情,叙事条理,情感真挚。
校园里有这么一个有趣的地方作文400字 带评语
校园里有这么一个有趣的地方我们的校园环境优美,其中引人注目,夺人眼球的是我们的“游乐场”—操场。
操场位于学校的南端,是同学们下课最想去的地方。
操场的中心是个长约300米,宽约100米的足球场,它就是一个人工草坪,同学们下课了可以在上面打滚,嬉戏。
足球场的一周是塑胶跑道,塑胶跑道有同学们长跑的纪录,跑道终点有同学快乐的泪水,跑道上也有辛苦的回忆。
操场的东边是升旗台,每周的星期一,我们就会排着整齐的队伍参加升旗仪式。
每个星期都会有三个优秀的少先队员把五星红旗高高升起。
我很荣幸能代表四(2)班去升旗。
五星红旗在晨曦中显现出它的雄姿,五星红旗与旭日一同升起。
敬礼时,无数只小手组成了手的海洋,无数只眼睛目不转睛地望着国旗,充满了对祖国的热爱。
缭亮的国歌声响彻了整个校园上空。
在升旗台的两边是蓝球架,蓝球架一共有6个。
每当放学或下课时,同学们都会拿着蓝球在地上拍几下,然后把球捧到胸前,一跳,投篮,旁边不时会响起掌声和欢呼声。
蓝球架的旁边是乒乓球台,体育课时同学们拿着乒乓球拍,你打给我,我打给你,其乐融融。
每当节日到来,操场彩旗林立,同学们便会排着整齐的队伍到操场上参加各种活动。
比如:唱歌,跳舞等等。
此刻后,操场就成了欢乐的海洋。
关于校园生活的作文600字带评语
当微风轻柔地托起一丝丝
的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的
上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有
附属
一中\"的
上,又把柔和的
反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的
我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲
拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满
的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语.我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在
上,
有的坐在\"s\"形的雕塑下,
享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,
朝夕相处,无不希望自己的\"家\"能够
因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个
加油助威的庞大的阵势—有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最
校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是
的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我
相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.
关于校园生活的作文500字. 带评语
我们整天都生活在一个快乐的校园里,在校园里,每天都会发生许多有趣又好玩的事情。
校
从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。
操场上,同学们迈着整齐的步伐,在行走,在奔跑;体育课上,同学们在快乐地游戏,在欢快地玩耍
教室里,同学们是那么投入地在学习。
数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题,语文老师在津津有味地给同学们讲解课文,我们也在快乐地读书
音乐课上,老师在和同学们一起唱歌,他们的歌声娓娓动听,让人恨不得翩翩起舞
美术课上,同学们正拿着画笔在纸上自由地画着,画得栩栩如生,惟妙惟肖。
学生们也在认真地学习。
看
同学们在课堂上是多么认真呀
在课下,我们也是生龙活虎。
别看我们上课很老实,下了课可是像个猴子似的
你追我赶,像一个热闹的集市。
女生们在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏…男生们自然在玩抓人的游戏,或者在滑滑板…
看,同学们的校园生活丰富多采吧
作文学校那些事儿带评语
那天夜晚,让我久久不能入睡…
是学校那些事儿,让我心痛不已。
挺惭愧的。
人都说毕业班会很容易与老师培养感情,但“老师”只单单是语文、数学、英语老师。
当你毕业了,也许只会怀念主科老师。
但你是否明白,音体美老师也给了你隐形的爱。
Mr徐的话,点醒了我…
那是开学第一天的下午。
同学们像往常一样又蹦又跳开心的跑出教室,他们跑来跑去,不断在操场与教学楼之间穿梭着。
放学了,我踏上了两个月未乘坐的校车,回忆着坐在车顶时的情景。
那情景真有趣,校车不断地“抖动”着。
发车了
车上的同学们欢呼雀跃着。
只有我平淡的坐在靠门的位置,对开学第一天做着细致评价。
“靠里坐
Mr徐想要坐我旁边。
我往里挨了一个位置,Mr徐坐了下来。
“哎呀,晓彤呀
开学第一天感觉怎么样呀
“挺好的,比我想象的要好得多
我细心的评价着。
“Miss房呢
挺好吧
Mr徐好奇了。
“Miss房嘛,很好呢
可好了
“恩
好
Miss房比我还要好吗
Mr徐不耐烦了。
我犹豫了一会儿,开了个玩笑:“当然了,比你好
“啊
苍天啊
大地啊
我都教了你五年体育了,伤心啊
Mr徐使劲拍打着座椅。
“哎
不过呀
确实是这样,大部分学生毕业之后只想念班主任,基本上对我们音体美老师没感情
Mr徐闭了闭眼睛,我却愣在了那里:Mr徐,他真的伤心了吗?回家又想了想,音体美老师确实给了我们太多隐形的爱,但是那些爱,却不能成为毕业以后的回忆。
但你明白,藏在你内心深处的,往往是隐形的爱。
学校的那些事儿,是回忆,但不要让它成为褪色的回忆…
校园生活往事作文 带评语
学校就是一个城堡,我爱城堡,更爱城堡里的生活。
题记
齐心协力
谈到齐心协力,我不得不说的是自从住宿以来,我的室友给了我很大的帮助,我们一起学习,一起唱歌,一起吃饭,一起睡觉。
我们会一起笑,一起疯,一起哭。
自从住宿以来,我的学习成绩有所提高,我又不会的题都会和她们说,他们都会很热心的来教我,她们有不会的,我也会很热心的去教她们,就这样,我们同甘共苦,齐心协力。
后来,我们的成绩都有了很大的飞跃。
男子气概
说实话,其实我还是挺喜欢我们班的男同学的,因为他们确实帮了我们女孩子不少。
上体育课时,老师教我们排队出操喊口号,其实听上去我们班的口号挺响亮的,可真正的有99。
9%都是男同学的声音,如果单凭我们这帮女孩子,是根本听不到任何的声音的。
还有就是,老师在让我们做武术操的时候,都是男孩子在拼命的喊,而女孩子却没有一点的声音,说实在的,如果没有我们班的这些男同学,我们这个团结的班级是根本就组织不起来的。
慈善捐款
慈善捐款其实捐的是爱心,善心,而不是所谓的资金。
前两个星期我校举行了慈善捐款的活动,令我欣慰的是老师刚说完要捐款的事,同学们就踊跃的在我这里捐款,虽然捐的不是很多,但是同学们的心意我已经领到了,我真的很开心。
慈善捐款活动持续了5天,有的同学省吃俭用,用自己的零花钱来捐款,有的同学连续捐了两三次,这些事情在别人看来是件很小的事情,可是在我看来其实是一件很重要的事情,因为,这样可以无条件的体现出同学们的善心和爱心。
校园生活令我憧憬,令我热爱比。
学校就是一个城堡,我就是城堡里的那位公主,在城堡里养尊处优。
校园说明文作文评语
国旗的由来
1949年4月23日,中国人民解放南京,撤掉了反动派通知压迫劳动人民的“国旗”,成立新中国的条件已经具备,中国人民需要有一面代表人民国家的国旗。
经过中国共产党同其他民主党派协商,同年6月在北京召开了新政协筹备会,为成立新中国做各项准备工作,筹备会下设六个工作小组,其中第六小组负责拟议国旗,国徽图和国歌词谱,组长冯叙伦,副组长是叶剑英、沈雁冰。
7月这个小组向全国发布了收集国旗、国会和国歌词谱征稿启事,关于国旗图案提出了具体的设计要求。
1.中国特征:地理、历史、民族文化等
2.政权特征:工人阶级及领导的以工农联盟为基础的人民民主专政;3.式样为长方形、长宽为三比二之比
4.色彩为红色,可以用其他颜色
征稿启事发表后,在全国人民和海外侨胞中引起了极大反响,短短的一个月时间里,就收到应征图案2992幅,其中从美洲寄来23幅,马来西亚4幅,印度尼西亚3幅,充分表现了炎黄子孙对伟大祖国、伟大民族的热爱及对国旗诞生的关心。
评委会精心筛选出38幅,将图案编成《国旗图案参考资料》提交政协会议讨论。
9月25日,毛主席主持召开了关于国旗、国会、国歌和国都协商座谈会。
他拿着五星红旗设计稿说:这个团设计很好,它象征我们革命人民大团结,现在要团结,将来也要团结。
因此,现在也好,将来也好,又是团结又是革命。
9月27日,出席政协一次会议的代表全体通过决议,上海一位财务工作者曾联松设计的这幅五星红旗图案,被定为中华人民共和国国旗。
中国人民政治协商会议《关于中华人民共和国国都、纪年、国歌、国旗的决议》和政协主席团通过的制旗办法规定:中华人民共和国国旗旗为五星红旗,长方形,红色象征革命,其长与高为三与二之比,旗面左上方缀黄色五角星五颗,象征共产党领导下的革命大团结,星用黄色象征红色大地上呈现光明。
一星较大,其外接圆直径为旗高3/10,居左;四星较小,其外圆直径为旗高1/10,环拱于大星之右侧,并各有一个角尖正对大星的中心点,表达亿万人民心向伟大的中国共产党,如似众星拱北辰。
旗杆套为白色,以与旗面的红色相区别。
1949年10月1日,第一面中华人民共和国国旗—五星红旗由毛泽东在天安门广场首次升起。
写校园景作文评语大全小学
我们都爱自己的学校,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;也许它仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。
不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许多欢乐的日子…
是呀
我也有一个美丽的校园,下面我们就去校园一角参观参观吧。
走进校园,一阵花香引你走进了校园的小花园,随后就听到沙沙沙的声音,原来这是风婆婆教树叶娃娃们唱歌呢
这是,一片树叶像降落伞似的降落在水里;看,池塘里的水真美呀
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过平静如镜的西湖,而从没看见过校园池塘这样的水,池水以它平凡的美展现在我们眼前。
它静,静得感觉不到它在流动;它清,清得能看见池底的小石头;它绿,绿得仿佛是一块无暇的碧玉。
旁边奇形怪状的假山是来镶嵌这一位“俏佳人”的。
校园的花园不仅山美水美,花草树木也充满了活力。
春天,是万物苏醒的季节,校园春天的代表桃花,带领着大家来到了大地上;夏天,是万物生机勃勃的季节,校园的爬山虎带着大伙把夏天的燥热一网打尽;秋天,是一个让人陶醉的季节,桂花开了,芬芳扑鼻,让我们走进了花的海洋;冬天,万物都“睡”了而梅花,在纷飞的大雪中勇敢的直立着,让人欣赏它的美丽与勇敢…
因为时间关系,我就介绍到这里,请你有机会来我们的院桥镇中心小学细细观赏吧。
本文由 文言宝 整理,转载请保留链接: https://www.wenyanbao.com/html/20230128/63503.html