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老师对高三学生的评语(50字以内)
我恰好是一名高三的学生,如果是我,我会希望听到老师说鼓励我们的话,例如:高三是辛苦的,但也是充足的,看到大家奋笔疾书的样子,我们每个老师都很欣慰,每一个学生都要努力,必须为自己努力一次,证明自己的能力,我相信你们每一个人都能做到
急急急急~~搜集高三学生评语
你秀气的脸上写满女孩子的纯真,你的甜甜的微笑流露出你善良的心地,你文雅的举动洋溢着青春的气息,你应该是一位很有出息
的女孩。
你有独立处事的能力,不随声附和,遇事有主见。
对班级的工作,你一直在默默地关注。
你的眼睛、你的神情告诉我:你
很热爱这个集体。
能把这种情感化为你学习的动力吗
你发给我的短信还记得吗
我还一直保存着,希望你把它化为实际行动。
保
持良好的学习心态,激发你的学习热情。
老师希望你能记住:“放弃只是弱者的法宝,高考不仅是智力的竞赛,更是耐力的拼争。
老师希望你在今后学习中多关注学法,提高效率,重塑你的强者形象,愿你时时拥有自信的笑意。
董明宇
高一时诚恳、忠厚的你给我留下很深印象。
你一直是老师重点培养的对象。
在我认为,你如同一匹任性的千里马,个性与惰性掩盖
了你应有的光辉。
但一旦找准方向,便可一日千里。
但如何才能使你从困顿中解脱出来
我尝试了一个学期。
高考前的日子稍纵即
逝,已经不允许再有这样的无功而返的尝试,希望明辨是非的你在高三面临人生重大选择时能够自醒。
希望你今后能弥补不足,增
强纪律约束和学习自觉性,在高三这一阶段能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。
如果已经付出的代价仍不能使你清醒
的话,只能给你的高中生活贴上平庸的标记。
好好地珍惜这黄金岁月吧,别让它蹉跎,聪明的人是会在人生的十字路口作出慎重的
选择。
刘莎
你是一个很有修养的女孩子,对待老师你彬彬有礼,能理解老师的良苦用心;对待同学你谦虚友善,能与同学融洽相处;对待家长
你孝顺体贴,能听从父母的教导。
着装整洁大方,言行得体端庄。
集体中,你能积极配合老师、班委做力所能及的事情。
你有优秀
的思维领悟力,很多老师认为你在学习上有开发的潜力,但功夫没有到位,因而成绩不够理想。
这次的排名*前了很多,这与你后
半学期的努力密不可分,记住“天欲与之,必先苦之”希望你保持目前学习上良好的势头,持之以恒,坚持到底。
你应该从这里看
到你今后要走的路—扎扎实实、一步一个脚印地走过,才会在高考中成为赢家。
相信你会“状态越来越好。
袁梦雅
“阿雅”,这是你给我的一封信中的落款,你还记得吗
你的这封信还一直保存在我的抽屉中。
那时的你是多么诚恳,老师也曾经
感动了好一阵。
一次获奖的体会让你如此开心,可见每一个人都有得到鼓励的渴望,而这学期老师却忽略了你的这种心理。
你是一
个正直率真的女孩子,但正如你说:有些任性。
这学期对老师的良苦用心你不能很好的理解,不能做好心理调整,造成前半段精力
不能完全放到学习上,丧失了你赶超前面同学的最佳时间。
老师希望你能把会考时的良好势头保持下来,利用好这个假期,抓住最
后赶超他人的机会。
刘玥
你有很强的责任心和集体荣誉感,做事的条理性让人欣赏。
你担任班主席的这学期,付出了很多的努力,承受了很大的压力,班风
班貌得到很大的改善。
老师在这里要对你说一声:谢谢,感谢你的付出。
你有非常优秀的领悟力和理解力,思维的严谨性堪称一流。
你的成绩稳定处于年级的顶尖水平,但仍有很大的提高空间,老师希望
你永远记住“山外有山”的道理,进一步提高学习自觉性,向更高的目标迈进。
在班级中,你能充分发挥你的特长,不吝惜自己的学习甚至休息时间帮助同学,老师同学都很喜欢你。
你有非常明确而远大的人生
目标,但有时不能很好的控制自己的言行,情绪容易激动,老师希望你能记住“千里之堤毁于一穴”的古训。
在今后的学习、生活
中正视自己的不足,树立正确的人生观,学会用积极的心态思考问题,用得当的方式处理问题,以保障你的人生蓝图顺利实现。
期
待明年这个时候你成功的喜报。
张剑侠
感性而不失冷静的你,总是让老师很欣赏。
球场上,你漂亮的上篮,透射出你心中的自信。
课堂上,你精彩的发言,透射出你
思想的睿智。
高二阶段你心理上成熟了许多,更有思想深度,对于生活、人生的理解也更为客观而深刻。
你思维敏捷,有较强的接受力和应变力
思路开阔,想象丰富,兴趣广泛。
另老师钦佩的是,你休息时潇洒、活跃、技压群芳;学习时踏实、勤奋、出类拔萃。
另老师欣
慰的是,你的成绩进步很大,能力也有了提高,更重要的是探索出了一条适合自己的学习之路。
另老师遗憾的是你的成绩离年级的
最前总有差距,真诚地希望你在高三一年充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,迈好你精彩人生的第一步。
马尧
你是一个品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直的男孩子。
生活中你宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。
学习上,你是7班的后起之秀,“后来者居上”,希望在你身上得以体现。
至今,老师还后悔那次生物测试时对你的严厉批评,你
当时很委屈,却并不争辩,可见你宽阔的胸襟与事理分明的涵养。
本学期最突出的成果是你的学习逐步走向正轨,成绩排名直线上
升,这另老师非常欣慰。
平日里你默默无闻,但班级活动总有你的身影,你无声无息、不求回报的付出,老师和同学都看在眼里、
记在心上。
你的行为表现令人满意,但如果在你的学习、生活中更多一份,就更完美了。
希望你继续努力,总结方法,提高效
率,相信你辛勤的汗水,会浇灌出花的芬芳、果的甘美。
李雪
人如其名,你给老师的印象可用四字概括:“冰雪聪明”。
你文静而不失活泼,机敏却并不浮躁,你为人大方而不张扬,你工作麻
利却不草率,在你的身上洋溢着青春的气息,你应该是一位很有出息的女孩。
对待工作,你尽心尽力,经常不惜学习、休息时间,甚至废寝忘食。
对待学习,你自觉自强,经常秉烛夜战,避免浅尝辄止,理科
成绩有显著提高。
对待同学,你热心真诚,在紧张的学习、生活中不忘给同学以无私帮助,难能可贵。
对待生活,你情趣盎然,教
室中同学留下的生活垃圾都被你整理得富有美感。
高二以来你进步很大,在老师指出之后,你自觉改进了高一时的不足,使你向完美走进了一步。
你有良好的心理素质,自强、自立
自信而自觉。
你的热情、自信感染着每一个人。
希望你保持良好的发展势头,克服偶尔的情绪化,把成绩提高到一个新的水平。
刘娜
你总是沉稳文静,整洁大方,彬彬有礼,你沉稳不失聪颖,你文静不失坚强。
笑脸相迎,是你善良心地的自然流露,轻声慢语是你
与世无争的最好印证。
你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力。
学习上你顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人,不愧是班
级同学的榜样。
你有强烈的进取心,有端正的学习态度,勤奋而得法。
本学期学习进步非常显著,辛勤的耕耘终于有了丰硕的回报
虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影。
英语课代表由你担任我最为放心。
你认真负责的态度、有条不紊的工作、无私
无怨的风格树立了你在班级中的威信。
希望在今后能多带动班级中更多的同学,共同进步。
同时注意各科平衡,加强体育锻炼,力
争“百尺竿头,更进一步”。
等着你的好消息。
李征
高一时那个文静、懂事的你为大家留下深刻的印象。
那时的你是语文课代表,对工作尽职尽责,是老师的得力助手。
那时你经常询问老师问题,另人赞不绝口。
高二以来,你放松对自己的要求,注意力不能集中,使你的成绩始终未能达到你应有水
平。
你本质纯朴,也能虚心接受老师的批评和教育,但是不能理性的把握自己的言行,控制自己的情绪。
希望你随着年龄的增长,
思想也更成熟起来,学会以积极的心态思考问题,以妥当的方式处理问题,凡事能三思而后行,认真填好人生的履历表。
班主任:彭宏
1李思 物理课代表
初中三年的风雨同舟,使我们彼此了解对方,分别的惆怅还荡漾心中时,缘分却使我们重聚高二一,依然是稳重踏实的你,依然是
带着那永远淡淡的微笑,依然在挥洒你萨克斯特长的同时,勤奋刻苦的学习,难得的是保持原有风格的同时,你又增添了一份成熟
老师和同学忘不了一年来,你担任物理课代表的认真负责,更忘不了会考前,你牺牲了自己的复习时间,不厌其烦地为同学们讲
题。
相信明天的你会更加勇敢、坚强,向着自己的目标不断努力。
2伊丹
每当走进教室,看到安安静静、踏踏实实在座位上看书的你,心中就有一种感动。
为的是你坚忍不拔的毅力。
昨天的你依稀还在眼
前晃动,为人真诚、热情、开朗,乐于助人,将集体的利益看得高于一切,只是用你自己的话来说“心静不下来”。
今天的你在保
持了自己优点的同时,早已将那份不应属于你的浮躁抛弃,知道为了改变自己的弱点,你一定付出了艰苦的努力,你让我懂得“付
出就会有收获”。
还记得运动会上,为了集体的荣誉,你不顾自己脚上的伤痛,坚持参加1500米的比赛。
相信拥有你那般坚毅品格
的人,定会珍惜生命中的每一天,成就你梦中的理想。
3杨杰
有一种人,安静中洋溢着热情,柔弱中带着坚强,那就是你。
记得你的同桌曾经说过你的宽厚,你的善良,你的为人质朴,你的乐
于助人,你的勤学上进,你的一切不仅感染着你同组的同学,也感动着老师。
知道你会成为最优秀的学生,因为你的踏实稳重,知
道你会成为老师最得力的助手之一,因为你的认真负责,知道你会成为最优秀的人,因为你有宽广的胸怀。
继续努力,相信你会在
现在的基础上,取得更大的进步。
4王晶 班长兼学习委员
曾经说过希望我的女儿能如你般优秀:善良真诚,开朗大方,勤于思考,乐于助人,关心集体,体贴他人。
最让我感动的是作为学
习委员、班长的你,总是能在老师最需要你的时候出现,替老师分忧,替同学解难。
你是非分明,从不计较个人得失,你的宽厚热
情赢得同学们的认可,你以你独特的风格,展示着丰台二中优秀学生的风采,代表着高二一班的形象。
但时刻记住:响鼓仍需重锤
敲,快马更须加一鞭。
相信经过持之以恒的努力,你会成为最优秀的学生。
5王真:
想起你,就想起我最喜欢的茉莉花,永远清清爽爽,自然而大方,它的花朵虽不艳丽夺目却始终在宁静中散发出淡淡的芬芳,这正
如你文静乖巧中,流露出真诚与热情,言语不多,却有自己对事物的见解。
记得你曾说过你喜欢benoy,我想那是因为你与他们一
样执著并追求生命中的真、善、美。
但要记住,18岁只有一次,把握好自己的命运,相信不经历风雨,就见不到彩虹,而持之以恒
的付出,会换回丰厚的果实。
6李颖娇:英语课代表
曾经不止一次说过喜欢你。
为你的开朗,你的热情,你的勤奋,你的不服输的精神,甚至为你的心直口快,你的单纯乐观。
也许你
曾有过任性,也许你曾有过不逊,但成长的过程中,谁会一帆风顺呢
你的优秀就在于你有一颗善良的、明白事理的心灵。
当听到
老师们对你的赞扬时,心中由衷的喜悦,知道你成熟了,会体贴别人了。
我想当你能在任何时刻,让最爱你和你最爱的人感到幸福
时,你一定是世界上最可爱的女孩。
7魏佳 生活委员
有一种花越闻越香,有一种人越是相识久了,越觉得可爱,你恰恰就是那种让人不愿、不能忘记的朋友。
喜欢你的朴实与诚恳,喜
欢你的执著与善良,更喜欢你的勤奋与踏实。
知道吗,每当看到自检本上一个个“优”时,我就想你为此付出了多少精力,每当看
到你认真为同学们定饭,发饭费时,我就想如此纤弱的身体,却凭借那颗乐于助人的心灵,承载了那么多工作的压力。
你的无私与
懂事,使你周围的人体味到了快乐。
相信你会把握好高中生活的每一天,为自己的理想,不懈努力的。
真的希望你永远幸福、快乐
8李立:
总觉得你可爱的象只小猫,时而温柔美丽,善解人意,时而调皮淘气,犯一些低级幼稚的错误,让人恨得牙痒痒。
但不管怎么说,
小猫还是我最喜欢的。
且不说你的有情有意,也不说你的乐观单纯,只是你对集体的那份感情,对同学的那份亲情,对学习的那份
热情,就让我感动不已,但记住“阳光总在风雨后”,不经历风雨,不付出艰苦的努力,光有热情,怎会见到绚丽的彩虹呢
9王薇:体育委员
你的可爱源于你的坦诚、直率,你为人开朗,乐观,热情,大方。
永远不会忘记运动场上,你为集体荣誉奋力冲刺的情景,永远不
会忘记比赛胜利后你欣慰的笑容,更不会忘记作为体委的你,在会操比赛中付出的辛勤与汗水。
曾经以为,男孩一般性格的你,必
不会有细腻感情,但主题班会中,那一句:“我选择,我喜欢。
和曾经流过的真诚的泪水,使我体会到你对集体的爱,对同学的
情。
知道明天的你会更加成熟,但老师希望你永远记住不付出艰苦的努力,不会换回丰厚的回报。
面临越来越临近的高考,只有持
之以恒,坚定自己的信念。
10张淼:
认识你五年了,最初的印象就是踏实稳重,今天依然如故。
朝夕相处的一年,更让我看到了你的认真负责,你的真诚质朴,虽然总
是文文静静,却有着明确的是非观念,在你的监督下,迟到的同学越来越少,你对集体付出你的全部热情,得到老师和同学的喜爱
但应给记住付出与收获通常成
高中学生档案评语(自评和他评)50字左右。
本人在校期间,能遵守校纪班规,尊敬师长,与同学和睦相处,勤学好问,乐于助人,能帮助学习有困难的同学,积极参加班级活动,各科全面发展,集体观念强,劳动积极肯干具有较好的综合素质,热爱学校,热爱班级,与同学互帮互助,团结友爱,富有爱心,支持环保,节能减排,举止文明,遵纪守法,爱国敬业,诚信友善。
高三老师对毕业学生的评语怎么写
一百字左右。
别太夸张。
简单明了的。
上帝给人以记忆,便留住了你的自信,坚强和乐观,你为人谦虚诚实,待人真诚,你展示给别人的永远是一种温和与友好.你对待工作从不马虎,遇事敢于发表自己的见解,有一定的主见,能正视自己的得失,有较强的自尊心和自觉性.在学习的道路上你不断努力,并不断进步,虽然现在的成绩还不理想,我想这与你时间抓不紧有关.现在高中学业已接近尾声,望你再坚强一些,在以后的成长道路上大踏步前进.
高三老师评语
你为人热情,性格开朗,亦能说会道。
对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。
不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。
你的工作较认真负责,能协助老师做好工作,能尊敬老师,希望你能团结更多的同学。
保持良好的学习心态,激发学习热情,是当务之急。
愿你永远孜孜以求,铸造一个强者的形象。
记住,有些事情不是单凭兴趣就可以的,彩虹是经历风雨后才能得见的美景。
本学期你的思想日臻成熟,心理趋于稳定。
成绩的提高是对你勤奋的汇报。
你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。
既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地去面对高考这人生第一搏。
你机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的女孩。
成绩的提高需要平日的训练,日积月累,循序进步。
老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。
你品行优良,待人诚恳,表里一致。
宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。
本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨,逐渐掌握了高中课程的学习方法。
你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时。
你性格活泼开朗,能说能干,为人大方。
宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。
成绩有所回升,但远没有达到你的潜质。
不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。
你是一个守纪、肯学、求上进的学生,心性坦荡。
你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。
学习成绩优秀,这有赖于你良好的学习习惯。
不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。
你团结同学,尊敬老师,关心别人。
你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。
缺乏一个能激励人心的目标,要知道它能给你前进的动力。
你对家庭眷恋、维护,那就勇敢面对现在的困难,别辜负家长、老师的希望。
你忠实厚道,朴直豁达,自信乐群是你成功的前提和保证。
同学之间互相帮助,自信、乐观、和群,在你的身上我看到了成功的因子。
今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,如果不能正视学习问题,将成绩搞上去,你如何去面对挑战
你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。
你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。
你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。
希望你能认真总结经验教训,发奋图强,争取大幅度提高成绩。
你有上进的欲望,有较强的接受能力。
遇事有主见,乐观和群。
保持良好的学习心态,激发学习热情,是当务之急。
惜时之道在于见缝插针,寸阴必争,通过勤学苦练,发愤图强,你一定能成功。
也要注意自己的言行,前人曾告诫我们:“三思而后行”,言多语失啊。
你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强的接受能力。
宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。
你的行为表现令人满意,但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些。
开阔思路,勇于创新,在平凡的生活中创造不平凡的业绩。
聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅。
热心班集体工作,协助老师完成班务工作。
要知道,学习机会稍纵即逝,希望你能珍惜学习的时间。
好好地珍惜这黄金岁月吧,别让它蹉跎,在人生的十字路口别作出错误的选择。
生活是艰辛的,生活也是美好的,扬起风帆,勇往直前。
你的活泼好动给我留下深刻印象。
为人热情,性格开朗,亦能说会道。
你有较好的天赋,但没有将这种优势用于学习。
全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。
希望你改正往昔的坏毛病,把精力用在学习上,以崭新的姿态迎接新的学年,回报养育之恩。
你是一个朴实的孩子。
你脚踏实地、勤奋好学,但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法、技巧。
学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。
老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸
你性格活泼开朗,能说能干,为人大方。
你团结同学,尊敬老师,关心别人。
学习劲头不足,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。
好好地珍惜这黄金岁月吧,别让它蹉跎,既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地去面对高考这人生第一搏。
你忠实厚道,朴直豁达,自信乐群是你成功的前提和保证。
劳动中任劳任怨,肯吃苦。
在紧张的学习、生活中不忘给同学以无私帮助,十分难能可贵。
我希望你能像钉子那样,一旦信念萌生,就聚在一个焦点,用意志的钻头,去开拓前方的旅途。
你本学期以来,心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见。
你有强烈的进取心,有端正的学习态度。
你更以勤奋、踏实在同学中树立了榜样。
多关注学法,提高效率,愿你时时拥有自信的笑意。
你在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。
工作认真负责,能协助老师做好各项工作。
你本质纯朴,也能虚心接受老师的建议,希望继续努力,很好地控制自己、约束自己,以顽强的毅力,在孜孜求索中完善自我。
你的活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。
你有端正的学习态度,我想,在理想与纪律,思想与意志的结合方面你仍须努力。
希望你今后更加关心集体,团结同学,不安于现有的成绩,知识的追求永无止境。
你头脑聪明,但你没有充分利用,精力分散,花在学习上的精力不多。
成绩虽稳定,但有提高的很大空间,你要关注学法,提高效率,向更高的目标迈进。
你有提高成绩的欲望,但你缺乏踏实具体的行动。
既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地去面对高考这人生第一搏。
集体中,你像老黄牛一样毫无怨言。
工作认真负责,能协助老师做好各项工作。
学习成绩优秀,这有赖于你良好的学习习惯。
我不想再给你写上陈旧的“人生指南”,一切只能靠你自己。
你的活泼好动给我留下深刻印象。
成绩稳定,但仍有提高的空间,你要关注学法,提高效率,向更高的目标迈进。
你不爱言语,对班集体关心不够。
希望你能认真总结经验教训,发奋图强,争取大幅度提高成绩。
你的热情也给人印象深刻。
工作中的方法和技巧还应加以改进。
保持良好的学习心态,激发学习热情,是当务之急。
你对学习的投入必然会有回报。
希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。
你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。
你有强烈的进取心,有端正的学习态度。
关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点,不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。
你是一个守纪、肯学、求上进的学生,为人谨慎,心性坦荡,团结同学,尊敬老师。
本学期物理可能出现一些暂时的困难,但决不要妄自菲薄。
你对学习的投入必然会有回报。
你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时。
老师和同学都喜欢你豁达的性格,随和而又有主见。
努力、执着、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。
我希望你能像钉子那样,一旦信念萌生,就聚在一个焦点,用意志的钻头,去开拓前方的旅途。
你的眼睛写满了乖巧和懂事。
劳动中任劳任怨,肯吃苦。
你本学期学法欠佳,缺乏寻根究底的学习精神,故成绩徘徊不前。
你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时。
你性格活泼开朗,能说能干,为人大方。
你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。
你有强烈的进取心,有端正的学习态度。
我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。
你忠实厚道,朴直豁达,自信乐群是你成功的前提和保证。
为人热情,性格开朗,亦能说会道。
本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨,逐渐掌握了高中课程的学习方法。
希望保持良好的发展势头,向知识深度、广度推进,把成绩提高到一个新的水平。
你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强的接受能力。
你团结同学,尊敬老师,关心别人。
本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨,逐渐掌握了高中课程的学习方法。
你要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,以期更大收获。
你有独立处事的能力,遇事有主见。
你团结同学,尊敬老师,关心别人。
不过,你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动欠热心。
你的表现令人满意,但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些。
希望你今后更加关心集体,不安于现有的成绩,知识的追求永无止境。
你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动欠热心。
你头脑聪明,但你没有充分利用,花在学习上的精力不多,我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些。
你现在在学习上多下苦功夫,将来就会少吃些苦,努力吧,只有坚持到最后一刻,才能把成功紧紧握在手中。
你有较强的应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛。
为人热情,性格开朗,亦能说会道。
但你的自制力不强,学习不够自觉,成绩不能准确反映你的实力。
希望你现在在学习上多下苦功夫,只有坚持到最后一刻,才能把成功紧紧握在手中。
机智敏捷,你的身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的孩子。
你头脑聪明,但你没有充分利用在学习上。
主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。
你应该清醒,老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,只有坚持到最后一刻,才能把成功紧紧握在手中。
品行端正,机智敏捷,你的身上洋溢着青春的气息,你是一位有出息的女孩。
你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。
成绩的提高是对你勤奋的汇报。
老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。
聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅。
为人热情,性格开朗,亦能说会道。
你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现优秀。
但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。
你的行为表现基本令人满意,但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些。
你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散。
你现在在学习上多下苦功夫,将来就会少吃些苦,努力吧。
当然,能改掉经常迟到的坏习惯就更好了。
你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。
学习上,缺少恒心和毅力,故成绩不理想。
生活上要广泛听取他人建议,切不可一意孤行而误了自己。
惜时之道在于见缝插针,寸阴必争,通过勤学苦练,发愤图强,你一定能成功。
沉稳深刻、思维严密是你的优点。
不过,你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体、同学欠热心。
成绩的提高需要平日的训练,日积月累,循序进步。
希望你在高二这一阶段能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。
你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。
学习劲头不足,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。
不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。
思维严密,机智敏捷,你的身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的孩子。
不过,你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动欠热心。
你现在在学习上多下苦功夫,将来就会少吃些苦,努力吧,只有坚持到最后一刻,才能把成功紧紧握在手中。
你的行为表现是无可挑剔的,你学习的顽强毅力令我感动。
你的正直、热情也给人印象深刻。
这只是迈出的第一步,更加艰巨的挑战还在后面。
不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。
班主任写给学生的评语150字
1、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学,严于律己。
学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。
一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。
2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。
3、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强,劳动积极肯干。
学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩优异。
能吃苦,帮助同学,尊敬师长。
有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质。
4、该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。
是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
5、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。
是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生。
6、该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。
在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。
尊敬师长,团结同学,劳动积极。
是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
7、该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。
尊敬师长,团结同学。
集体观念强,劳动积极肯干。
积极参加各种集体活动和社会实践活动。
学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。
8、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。
9、该生能以校规班规严格要求自己。
有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。
生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。
10、该生能严格遵守学校的规章制度。
尊敬师长,团结同学。
热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。
学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实,坚持出满勤,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。
是一位发展全面的好学生。
11、你是个做事小心翼翼,感情细腻丰富的女孩,每次看你认真的样子老师都很感动。
你也是幸运的,周边有很多人都在关爱着你,所以,对他们,尤其是父母,记得不要太莽撞,不要太任性,要学着体谅,学着换位思考,学着懂事。
另外,今后要多运动、多锻炼,有健康才能成就美好未来
12、你是对3班这个集体的成长贡献很大的孩子,是老师的得力帮手。
你干练沉稳,坚强隐忍,能从大局出发考虑问题,在很多时候能独当一面。
你独立能力强,能够吃苦,但在进入高中的学习上却显得有些吃力。
其实你还有很深的潜力尚未挖掘,找对方法,好好加油,世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人,请乐观一点,踏实地走好接下来的每一步
13、可爱、热情、谨小慎微,这都是你的代名词。
你略为腼腆的微笑让人印象深刻。
老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的,因此,希望你能珍惜时间,提高效率,在学习上狠狠加油
14、你是个机智敏捷,很有灵气的孩子。
老师总是很喜欢看到你的笑容,腼腆乖巧,纯朴善良。
希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动,大胆表达自己想法,这也是提高自我能力的重要途径。
15、你是个可爱善良,懂事乖巧的女孩。
作为语文科代表,兢兢业业,一丝不苟。
你对人也是特别真诚热情,偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。
但是你知道,成长就是破蛹成蝶的过程,高中是人生的重要阶段,勇敢地迈好每一步吧,享受成长带来的所有痛苦和快乐
16、其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情,因为你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。
你谨慎认真,稳重内敛,学习上也很自觉,真是难能可贵
但是有没发现平时和同学的交流并不多呢
真的希望能够以后多看到你坚强的笑容,多听到你开朗的笑声。
老师对学生的评语,50字左右吧,急用
很高兴为你解答
1你有常人难以企及的令人羡慕的秉性和天赋,你热情开朗,彬彬有礼,活泼好动,多才多艺,班级因你而增色,老师因你而自豪
2你是一个很活泼的学生,有较灵活的头脑和较好的思维习惯,能较快地适应新的学习环境和学习生活,能自觉做好卫生值日工作,有一定的纪律观念,学习成绩有一定的进步。
希今后,进一步严格要求自己,增强纪律观念,刻苦学习,力争使学习取得更大的进步。
希望我的解答能帮助你
初中学生评语
差等生评语
1.你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。
2.勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪
希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
3.你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。
我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
4.你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。
愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点
5.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。
你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。
你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。
请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦!6.诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。
但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。
老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。
7.外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。
你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。
文笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交流是我期盼的师生境界。
高二的你更加沉稳与理性,对学习的态度更加专注,成绩有一定的提升。
希望不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,提高课堂效率,争取高三更大的进步。
8.你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你。
当今具有这些品质尤为可贵。
你学习刻苦努力,成绩有所提高。
老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。
注意学习的每一个细节,做好归纳小结。
一步一个脚印地去实现自己的人生目标。
9.你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露、与世无争,但又不甘示弱。
你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。
10.你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业;你积极参加班集体活动,但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢
开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。
11.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
“勤勉”会永远成为你的财富。
事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。
学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。
请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂
12.你为这个集体增添了许多笑声与生机。
班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。
“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。
生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要*自己打个漂亮的战
13.你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。
相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。
14.成绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的进步会令你满意的。
老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己,把握好自己的今天和明天。
15.老师知道你一直很努力,但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击,可能分科能给你带来好的心情,只是无论如何你都必须加足马力。
愿你能把握好自己的人生,永不言弃
中等生评语:
1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。
由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。
但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。
加油干吧,你一定会更加出色。
2.你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。
老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
3.你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。
尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。
不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗
相信你不会使我失望的。
4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但有时候你没能掌握好分寸,学习上还缺乏踏实的作风,没能更好地做到全面发展,有偏科现象。
“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果
5.你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体抹黑,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平,工作想做好,但又缺乏主动精神,能力也不够。
愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生
6.开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳。
面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的典型。
望高三坚持不懈的努力,取得更大的进步。
7.难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心的学生。
同学交往,与人为善,以诚相待,身担要职,从不懈怠,绝不徇私,专注课堂,作业高质,你的这些表现常令老师欣慰。
文科学习是你的强势,理科学习,并不注定是你的劣势,要树立自信,调整心态,优化方法。
为高三的扬长补短蓄势待发。
8.你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。
你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。
你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。
老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。
9.你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。
你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。
你品行优良,待人诚恳,表里一致。
高二阶段学习稳定,成绩良好,有自强不息,积极进取的精神。
我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。
多思多练做好知识的归纳和问题的反思,你的成绩会有很大的提高。
10.你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学是毫不怠慢。
你守纪、肯学、积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。
你团结同学,尊敬老师,关心同学。
勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往。
如果你能在学习上避免浅尝辄止,能深入钻研,形成适合自己的良好的学习方法,排除干扰,静心学习,相信你的成绩会有很大突破的。
11.你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。
聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧
相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。
12.你听说过这样一句名言吗
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。
13.课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。
你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。
14.聪颖好学,积极思考、善于发问。
性格开朗、热情大方。
做事负责、干练。
主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。
望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,以更强的实力迎接未来的挑战。
15.你把你的热情投入了刻苦的学习中,投入了班级的各项活动中,还有体育运动中…在各个方面都能见你的才华。
大方的你,善于和同学相处,受到了同学的信赖。
望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己,把握住自己的今天和明天。
优等生评语:
1.你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。
你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想
积极进取,全面发展,你会更加完美
2.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。
看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱…老师真心为你骄傲
不过老师希望你能做一个坚强的女孩,不要动不动就掉“小金豆”。
3.你是一个非常聪明的学生。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
你的学习成绩优良,是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。
希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
4.有段时间,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。
如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你。
因为你一直都是一位很勤奋,很努力的好学生。
不过,最近你的成绩又有了进步,这可真让我松了一口气。
5.你是个聪明、性格开朗的学生,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你关心集体,学习成绩优秀,还写得一手工整漂亮的字,这些是你的长处。
如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话,那么,你一定会离“优秀”更近一些。
6.你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以展现;高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学习轻松而有效。
谨记:天外有天,山外有山。
忘早日振翅高飞上云霄。
7.你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。
以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。
拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。
你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。
你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。
希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。
8.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
9.在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。
你有强烈的进去心,非常优秀的领悟力
中职学生评语大全
鼓励学生上课大胆发言、主动提问题的评语
1.老师非常高兴,这学期你进步了。
纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,真了不起
如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话,相信你在学习上能取得更好的成绩的。
老师真心希望能常常看见你举起的手。
2.你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。
老师衷心地希望你在学习上全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水平。
老师对你充满了信心
3.你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。
老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。
要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。
你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华
4.你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。
在活动中你表演小品受到了大家的好评,也让老师对你有了新的认识。
在生活上,你严于律己,乐于助人,完全可以成为大家的楷模,在学习上,希望你听讲更专注,尤其要大胆积极地发言。
平时要泛阅读、注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想
5.你是一个热情开朗的学生,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人的意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言
鼓励学生勤于思考、大胆创新的评语
1.在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。
可老师和同学却很少听到你的见解或话语。
老师希望你能大胆一些,把自己的能力和才华全部展现出来。
2.你的思想很有新意,是个敢想敢做的学生,这是创造性思维的表现,老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来,相信你会在学习上取得更优异的成绩的。
3.在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。
保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。
你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明
鼓励学生自信的评语
1.中国有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。
运动会上,别人不报的项目你报,即使跑得满头大汗,你仍是笑容满面;课堂上,你经常提出与众不同的假设和见解,虽一次次被否定,你仍是劲头不减。
同学们不解地问你,你总是一笑,但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。
老师相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。
2.你是个听话懂事、令人信任的学生。
只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以每次考试后,你都会说自己笨,学不会等等。
实际上你这种想法是不正确的。
滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是因为功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。
你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。
你一定听过爱迪生的故事吧
他小时被认为是个笨孩子,可他从不气馁,勤于动手动脑,凭自己的努力,终于成为一名伟大的发明家。
老师相信,你只要努力,一定会成功
3.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。
你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。
你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。
请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦
4.在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢
老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。
5.“胸中有丘壑。
你是个深藏不露的学生,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。
虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。
虽然学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色
引导学生全面发展的评语
1.你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的学生。
温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。
也许你的性格,你的气质,你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。
不过,时代不同了,男女都一样,现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀,所以,老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿,更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。
2.拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神,在活动中的踊跃精神,在小发明、小创造上的钻研精神,以及对待工作认真负责的精神,都是那样令人赞叹
你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸*的好孩子。
如果你能加强体育锻炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个出色的男孩啊
老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒
3.你活泼可爱,舞台上留下你优美的舞姿,语文课上留下你清脆的读书声,音乐课上留下你甜美的歌声。
对音乐的酷爱,使你有些偏离了航线,你应拨正航标,做一个全面发展的好学生。
4.学习刻苦、认真,成绩在班级、年级都始终位于前茅。
帮助别人热心、诚恳,是班级其他同学的榜样。
班级工作热情、负责,希望能大胆些,从各方面来锻炼自我,使自己的更具锋芒,成为一个全面发展的好学生。
5.见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。
因为你那里盛满了顽皮、热情„„课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。
可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。
一定会成为一名全面发展的好学生。
优等生评语
1.你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。
你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想
积极进取,全面发展,你会更加完美
2.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。
看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱„„老师真心为你骄傲
不过老师希望你能做一个坚强的女孩,不要动不动就掉“小金豆”。
3.你是一个非常聪明的学生。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
你的学习成绩优良,是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。
希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
4.有段时间,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。
如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你。
因为你一直都是一位很勤奋,很努力的好学生。
不过,最近你的成绩又有了进步,这可真让我松了一口气。
5.你是个聪明、性格开朗的学生,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你关心集体,学习成绩优秀,还写得一手工整漂亮的字,这些是你的长处。
如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话,那么,你一定会离“优秀”更近一些。
6.你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以展现;高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学习轻松而有效。
谨记:天外有天,山外有山。
忘早日振翅高飞上云霄。
7.你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。
以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。
拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。
你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。
你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。
希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。
8.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
9.在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。
你有强烈的进取心,非常优秀的领悟力和理解力,学习上反应快,爱动脑,肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质,进入高二以来,你学习特别主动,成绩提高很快,已进入了年级优秀生的行列,但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节,不要好高骛远,踏踏实实做好学习上的每一件事,你要注意克服浮躁 情绪,坚定、踏实,提高效率,准备迎接高三新的挑战。
10.你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“奇才”。
你曾为班级和学校争得了荣誉,你树立起远大理想,立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学,这是何等的令人钦佩
老师多么希望你能扬起理想的风帆,实现美好的理想啊
然而,看到你不能正确地接受老师的批评,与同学的关系日益疏远,对值日工作漠不关心,老师真是从内心为你的落后而焦急。
我送你三句话:“三人行,必有我师”、“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能创造一切”。
相信知错就改的人会更有发展。
积极进取,全面发展,你会更加完美
11.经过几年来的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生,新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达科学的彼岸。
12.你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。
作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级宣传工作,认真负责,与同学关系融洽。
愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生
13.你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你
前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵
14.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。
这一学期你进步非常的快
要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更好了。
加油吧,你将会是个很有出息的高中生
15.学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。
成绩较稳定,保持前列。
热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。
望今后能乐观、开朗些,主动参与些文体活动,从各个方面来培养、锻炼自己。
中等生评语
1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。
由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。
但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。
加油干吧,你一定会更加出色。
2.你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。
老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
3.你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。
尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。
不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗
相信你不会使我失望的。
4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但有时候你没能掌握好分寸,学习上还缺乏踏实的作风,没能更好地做到全面发展,有偏科现象。
“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果
5.你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体
我要30字左右的高中学生评语
该生团结友爱乐于助人工作不分分内分外是老师的好帮手同学们的好榜样希望能够再接再厉 取得更大的进步
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