开创作文特色评语论文,如何写好作文评语论文推荐阅读:

求以下诗人的写作特点

李白：豪迈浪漫，飘然若仙；代表作《将进酒》

杜甫：沉郁浓厚，悲悯写实；代表作《茅屋为秋风所破歌》

辛弃疾：气势如虹，丹心一片；代表作《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》

秦观：潇洒自然 精细工巧；代表作《鹊桥仙》

陆游：悲怆深远，奋而难起；代表作《卜算子 咏梅》

李煜：辞藻华丽，高贵悠远；代表作《虞美人》

李清照：清雅淡秀，含蓄深沉；代表作《如梦令》

白居易：通俗易懂、流畅自然；代表作《长恨歌》

苍龙行空原创，只是想自己归纳一下，没想到真的被我凑出来了，呵呵

帮我把我写的这篇作文写下评语，1。

2.3。

的标出来 主要是这篇作文哪里好 哪里需要修改什么的

速度啊

日本女人是他妈的使命 哈哈哈哈。

快去 吧。

论文,铭记历史,开创未来.3000字

毕业论文答辩的目的

毕业论文答辩的目的，对于组织者—校方，和答辩者—毕业论文作者是不同的。

校方组织毕业论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力；进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度；审查毕业论文是否学员自己独立完成等情况。

第一，进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文的认识程度和当场论证论题的能力是高等学校组织毕业论文答辩的目的之一。

一般说来，从学员所提交的论文中，已能大致反映出各个学员对自己所写论文的认识程度和论证论题的能力。

但由于种种原因，有些问题没有充分展开细说，有的可能是限于全局结构不便展开，有的可能是受篇幅所限不能展开，有的可能是作者认为这个问题不重要或者以为没有必要展开详细说明的；有的很可能是作者深不下去或者说不清楚而故意回避了的薄弱环节，有的还可能是作者自己根本就没有认识到的不足之处等等。

通过对这些问题的提问和答辩就可以进一步弄清作者是由于哪种情况而没有展开深入分析的，从而了解学员对自己所写的论文的认识程度、理解深度和当场论证论题的能力。

第二，进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度是组织毕业论文答辩所要达到的目的之二。

通过论文，虽然也可以看出学员已掌握知识面的深度和广度。

但是，撰写毕业论文的主要目的不是考查学员掌握知识的深广度，而是考查学员综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，培养和锻炼进行科学研究的能力。

学员在写作论文中所运用的知识有的已确实掌握，能融会贯通的运用；有的可能是一知半解，并没有转化为自己的知识；还有的可能是从别人的文章中生搬硬套过来，其基本涵义都没搞清楚。

在答辩会上，答辩小组成员把论文中有阐述不清楚、不祥细、不完备、不确切、不完善之处提出来，让作者当场作出回答，从而就可以检查出作者对所论述的问题是否有深广的知识基础、创造性见解和充分扎实的理由。

第三，审查毕业论文是否学员独立完成即检验毕业论文的真实性是进行毕业论文答辩的目的之三。

撰写毕业论文，要求学员在教师的指导下独立完成，但它不像考试、考查那样，在老师严格监视下完成，而是在一个较长的时期(一般为一个学期)内完成，难免会有少数不自觉的学生会投机取巧，采取各种手段作弊。

尤其是像电大、函大等开放性大学，学员面广、量大、人多、组织松散、素质参差不齐，很难消除捉刀代笔、抄袭剽窃等不正之风的出现。

指导教师固然要严格把关，可是在一个教师要指导多个学员的不同题目，不同范围论文的情况下对作假舞弊，很难做到没有疏漏。

而答辩小组或答辩委员会有三名以上教师组成，鉴别论文真的能力就更强些，而且在答辩会上还可通过提问与答辩来暴露作弊者，从而保证毕业论文的质量。

对于答辩者(毕业论文作者)来说，答辩的目的是通过，按时毕业，取得毕业证书。

学员要顺利通过毕业论文答辩，就必须了解上述学校组织毕业论文答辩的目的，然后有针对性的作好准备，继续对论文中的有关问题作进一步的推敲和研究，把论文中提到的基本树料搞准确，把有关的基本理论和文章的基本观点彻底弄懂弄通。

三、毕业论文成绩评分方式

各个院校要求不同，可以由指导教师成绩,检查评阅成绩,答辩小组成绩3部分综合而来.

1论文阶段须提交材料

各个院校要求不同，例如：任务书，开题报告，文献综述，论文，论文档案袋，论文中期检查表，汇报表，论文成绩册，指导教师工作手册等

2答辩委员会

1)答辩工作在学院领导下,由答辩委员会主持进行

2)答辩委员会主要由专业课教师组成,可聘请部分基础课教师或专业基础课教师参加,答辩委员会的责任是主持答辩工作,统一评分标准和要求,对有争议的成绩进行裁决,并综合指导教师,交叉评阅教师,答辩小组的成绩及评语,决定学生的最终成绩.最终成绩经主管院长审核后,由学院统一向学生公布

3)答辩委员会可下设若干答辩小组,答辩小组一般由3—5人(包括秘书1名)组成,组长应由具有副教授及以上职称的教师担任

王维写作风格

1，喜欢写抒情小诗，这些小诗都是五言或七言绝句，感情真挚，语言明朗自然，不用雕饰，具有淳朴深厚之美，可与李白、王昌龄的绝句比美，代表了盛唐绝句的最高成就。

2，军旅和边塞生活为题的诗，如贬官济州时所作《济上四贤咏》以及《寓言》、《不遇咏》和后期所作《偶然作》六首之五《赵女弹箜篌》，对于豪门贵族把持仕途、才士坎坷不遇的不合理现象表示愤慨，反映了开元、天宝时期封建政治的某些阴暗面。

3，山水田园之作，在描绘自然美景的同时，流露出闲居生活中闲逸萧散的情趣。

王维的写景诗篇，常用五律和五绝的形式，篇幅短小，语言精美，音节较为舒缓，用以表现幽静的山水和诗人恬适的心情，尤为相宜。

4，王维山水诗写景如画，在写景的同时，不少诗作也饱含浓情。

王维的很多山水诗充满了浓厚的乡土气息和生活情趣，表现自己的闲适生活和恬静心情。

扩展资料

王维的山水诗大都写于后期，与前人比较，他扩大了这类诗的内容，增添了它的艺术风采，使山水诗的成就达到前所未有的高度，这是他对中国古典诗歌的突出贡献。

其中，写乡村景物和农家生活的田园诗充满着牧歌情调，

表现他闲逸萧散的情趣和恬淡自适的心境。

如《渭川田家》，《春中田园作》。

更多的作品着重写农村美丽如画的风光，《新晴野望》：“新晴原野旷，极目无氛垢。

农月无闲人，倾家事南亩。

《山居秋暝》写暮雨方霁，山村呈现的美景。

王诗中那些描绘大自然幽静恬美的山水诗具有更高的审美价值。

如《青溪》：言入黄花川，第每逐清溪水。

随山将万转。

趣途无百里。

声喧乱石中，色静深松里。

漾漾没菱荇，澄澄映葭苇。

我心素已闲，清川淡如此。

请留盘石上，垂钓将已矣。

通篇以心照水，用水衬心，物我融成一片，反映一种内在的对美的追求。

但有些山水田园诗着力渲染空寂意境与落寞情怀。

如《竹里馆》、《辛夷坞》情走淡薄，旨归静趣。

这无疑会对后世山水诗产生一定的消极影响。

王维具有多种才艺，不同艺术相互渗透对其诗歌产生了深刻的影响。

他以画入诗，使其山水诗形成了富有诗情画意的基本特征。

王诗语言含蓄，清新明快，句式、节奏富于变化，音韵响亮、和谐，具有音乐美。

总之，王维的山水诗无论从诗的题材内容，还是诗歌的艺术丰采上都对后世诗歌产生了深远的影响。

参考资料来源：百度百科-王维

给作文写评语，长一些

结构清晰，文辞优美，其中举例十分出彩。

但是例子较少，是文章略微空洞，不过真题读起来却很有气势。

听党话跟党走作文评语

今年是中国共产党90周年。

我们党是在1840年到1949年中华民族百年沉沦的历史背景下，受苏俄十月革命的影响，1921年由一群革命先驱者组成中国共产党。

党领导被奴役被压迫亿万群众，从中国国情出发，长期坚持“枪杆子里面出政权”“搞彻底土地革命”，外加广泛的“统一战线”。

便是我们党克敌制胜的法宝。

经过长期艰苦卓绝的武装斗争，终于在1949年新中国诞生。

这就奠定了我国到2050年中华民族百年复兴的雄厚物质基础和政治保障。

与波澜壮阔的历史相较，人的生命何其短暂，如何能把个人生命与历史命运融合，是人生的最大命题。

我是个孤儿，很幸运的是在读中学时代，遇到二位好老师（地下党员），他俩帮助我们十几位对黑暗统治不满的同学，组织了读书会，在课外阅读了《共产党宣言》《西行漫记》《大众哲学》《新民主主义论》等书刊。

使我们初步树立了革命人生观，并带领我们参加了当时的进步学生运动，如“五二0”“七五”“反饥饿”“反迫害”等活动。

1948年，特刊厅将我们列入了黑名单，经组织安排和几位同学一道奔赴解放区，走向光明投身革命。

当前幸福起来的人们，要除去个人富足便不再为历史使命感驱动，怎样成为能挺直腰板的民族脊梁

难道钱包鼓起来就能自立于世界民族之林吗

我的回答是：离开党的领导将一事无成，我作为一个有62年党龄的普通党员，只有一个信念，“听党的话 跟党走”。

革命先烈，艰忍奋斗，牺牲为我们换得了今天的幸福小康。

我坚信前天、昨天、今天为中华民族复兴默默工作，艰忍奋斗的人们必能从我们党的历史吸取丰富的营养，为中华民族复兴作出更大的贡献。

不论我们如何富强，永远不要改变国歌中：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城”。

这句催人奋进的歌词，顺着历史潮流前进，进

不论我们如何艰难，也永远要记住国际歌中唱的这一句：“从来没有什么救世主，也不靠神仙和皇帝”。

物质不灭，宇宙长存，精神不朽。

坚强才能气壮，气壮才能担当。

小时候的我，听老师和长辈们总把党挂在嘴边，可是党在我心中是一个抽象的概念，后来在小学课本中我们认识了董存瑞和黄继光；在电视的荧屏上我们认识了小兵张嘎，还有英雄王二小，这些扣人心弦、惊心动魄的故事和这些闪亮的英雄人物的名字，在我幼小的心灵中深深的扎下了根。

渐渐地，我长大了，在电视上看到肆虐的洪水吞噬着农田，破坏着村庄，百姓生命垂危，就在这时一群群身着绿色军装的猛士不顾个人安危跳进滚滚的洪流中救起了一个又一个灾民，爸爸告诉我：“看，这就是，这就是共产党。

我们永远忘不了5.12汶川大地震，很多人都失去了自己的亲人，可他们并没有失去对生活的信心，是因为祖国，是祖国在鼓励他们，告诉他们不能放弃。

啊我忽然觉得，党离我们并不遥远。

如果没有祖国，我们就从此没有了家；如果没有祖国，我们就从此失去了笑容；如果没有祖国，我们就从此失去了理想，失去了生命的意义。

记得学校有一次歌咏比赛，要求每个班选派一首参赛曲目，我们班选了一首老歌“没有共产党，就没有新中国…”在比赛时大家都是那么努力的唱，令人振奋的是，我们的歌得了全校第一，我荣幸的代表全班去领奖。

我心里千万次告诉自己：“要跟着党走，做党的好孩子”。

一直以来，党都无私的为我们做着贡献，我们与祖国，形影不离。

奥运会的举办，我们感到自豪；神舟七号的升天，我们感到骄傲；奥运会场，我们因看见自由飘扬的红旗冉冉升起而热泪满眶；世博会能在上海举行，我们感到兴奋。

亲爱的党啊

我们把您比作火红的太阳,可您心中的太阳却是我们新的一代。

我们的伟大领袖毛主席曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。

你们好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。

党啊

您是一盏明灯，永远照亮我们前进的路；您是一位伟大的母亲，哺育着千千万万的中华儿女们；您伟大的功绩将雕刻在中国历史的丰碑上将永远留在我的心中。

我们要努力学习，奋发向上，以优异的成绩，为党争光，为党添彩

我们这些国家栋梁不会辜负老前辈对我们的希望，我们会在世界舞台上发挥出我们最耀眼的风采，让祖国更加美丽富饶。

“唱支山歌给党听，我把党来比母亲”，当我唱起这首歌时，我就心潮澎湃，热血沸腾。

因为她唱出了我们共同的心声，唱出了各族人民对党的厚意深情。

中国革命历史的实践有力的证明了“没有共产党就没有新中国”，是一条颠覆不破的真理，是亿万人民从血液里流出来的声音。

在迎接中国共产党90华诞之际，抚今追昔，每一个共产党员都会为我们的党艰苦卓绝的奋斗历程二感动，为党带领人民取得辉煌业绩二骄傲，只有在中国共产党的领导下，我们的国家才能强盛、民族才能振兴、人民才能富裕。

回顾90年的历史，我们队坚持共产党领导的历史必然性和极端重要性有了更加深刻的理解和认识。

90年来，中国共产党带领亿万人民推动中国实现了从传统社会向现代社会的历史性转变创造了举世瞩目的“中国奇迹”，深刻的改变了中国人民、中华民族的命运。

中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国人民不断开创新事业的核心力量。

新时期以来，党带领我们进行了一次又一次的伟大长征—坚持了以经济建设为中心，坚持改革开放，紧紧30年的艰苦奋斗，我国的面貌焕然一新，人民生活明显改善，中国取得的成绩令人瞩目。

港澳回归雪洗了中华民族百年的耻辱，体现我国一国两制方针的英明。

北京奥运、上海世博成功的举办实现了中华儿女的百年梦想。

开放、发展、文明、进步、包容….现以胡主席为首的党中央创造和谐家园、和谐世界，让每一个人民都过上幸福美满的生活。

党的心中只有人民才能得到人民群众的拥护和支持。

汶川发生了特大地震，党中央闻信后很快到达现场，面对这样的自然灾害，不慌不乱，发动全国人民克服困难，齐心协力支持灾区，冲在前面，志愿者跟了上去，一幕幕动人的事迹惊心动魄。

他们“人民军队”把危险留给自己，把方便留给人民，很快安置好灾区人民的生活。

中国人民在中国共产党的领导下真是了不起，太棒了

再看，仅三年的时间，整个灾区就建成了一个美丽的大花园，一幢幢楼房拔地而起，旧貌换新颜…只有在中国共产党领导下的中国人民才能创造这样的奇迹。

我们的党无愧于时代，无愧于人民。

看党中央的领导们那样地操劳，夜以继日的工作着，我们每一个有良知的共产党员都会心痛的。

胡主席、温总理…他们真不愧是国家优秀的接班人，让我们高呼：中国共产党万岁

我们热爱和平，反对战争，以胡主席为首的党中央呼吁世界和谐，互帮互助，共同发展，建设世界美好的家园。

中国这个有世界威望的国家受到了很多国家的亲睐，越来越多的国家和我们建立了外交关系，我们的党以及其负责的态度积极参与国际事务，为世界的和平发展发挥着越来越重要的作用，善良的处理一切事务。

例如：日本大地震，我们第一个派去救援队，赶赴灾区现场和日本人民一起参与救助，还送去了大批援助物资，给日本人民留下了很好的印象，建立了深厚的友谊。

不管是哪个国家，不管他们以前对我们如何，只要有困难，中国人民就鼎力相助，中国共产党是这样伟大。

我们共产党员为我们有这样伟大的党而骄傲、自豪。

祖国的变化天翻地覆—用我的生长地滨海新区的变化为例：用几句话就能够说明他的真实变化：爷爷用的是小推车、爸爸骑着自行车、我换上电动车、儿子开上小汽车。

短短四句话令人深思。

我家解放初9口人挤在一间10平米的房子里，而现在我们老两口住在100平米的楼房内，有自来水、天然气、电梯电话，条件非常舒适。

养老金不断的往上涨，生活越来越富裕等。

只要中国共产党领导下的中国人民才能这样其乐融融，特别是胡总书记对天津提出要求后，我们的党努力学习科学发展观，科学发展是以人为本，体现了我们的党全心全意为人民服务的宗旨和我们发展的根本目的。

把发展目的落实到满足人民需要、提高人民生活水平上，坚持发展，依靠人民的主题地位和作用。

密切联系群众，努力使全体人民共享经济社会的发展成果。

看现在的滨海新区宽广的马路，路旁的花草树木争奇斗艳，高层楼房小区一个接一个，环境优雅，太美了

天津海港、飞机场、电厂、快速轻轨、开发区、保税区、塘沽、北塘、汉沽各有特色。

邓小平曾告诫全党：“中国由共产党领导，中国的社会主义现代化建设事业由共产党领导，这个原则是不能动摇的，动摇了中国就要倒退到分裂和混乱，就不可能实现现代化。

我是中国共产党党员，我清醒的认识到中国共产党受到人民的信任，取得领导地位和指证地位不容意。

90年代风雨历程，我们的党经历磨难二不衰，千锤百炼而更坚强，如今站在一个新的历史起点，我们党肩负的历史使命更加光荣艰巨，面临的考验和挑战更加严峻，我们要居安思危，要坚定不移的维护党的领导，对加强党的领导事业和改善党的领导事业努力的工作。

对消弱和损害党的领导和言论和行为坚决斗争，坚持党的群众路线，坚持不懈的为群众做好事，自觉履行党员义务，主动争先创优。

我们的党正在为我们描绘更加绚丽的中国未来发展蓝图，展望未来，中国社会更加公正、和谐，中国人民的生活更加幸福。

我衷心地祝福我们的党在新的历史征程中，领导全国人民创造出更加伟大辉煌，在我的有生之年看到国家更强大，人民生活更美好。

走进新时代，开创改革篇征文评语

写的是我们中国人民的进步与发展我们靠勤劳这传统美德 一起创造新时代给人向上活力迸发的感觉当家做主站起来多么自豪 我们从此不再被欺，自由万岁

求鲁迅或者王维的生平事迹，要非常详细，可以用来写一篇作文的

王维（701－761），字摩诘，盛唐时期的著名诗人，官至尚书右丞，原籍祁（今山西祁县），迁至蒲州（今山西永济），崇信佛教，晚年居于蓝田辋川别墅。

擅画人物、丛竹、山水。

唐人记载其山水面貌有二：其一类似李氏父子，另一类则以破墨法画成，其名作《辋川图》即为后者。

可惜至今已无真迹传世。

传为他的《雪溪图》及《济南伏生像》都非真迹。

王维青少年时期即富于文学才华。

开元九年(721)中进士第，为大乐丞。

因故谪济州司仓参军。

后归至长安。

开元二十二年张九龄为中书令。

王维被擢为右拾遗。

其时作有《献始兴公》诗，称颂张九龄反对植党营私和滥施爵赏的政治主张，体现了他当时要求有所作为的心情。

二十四年(736)张九龄罢相。

次年贬荆州长史。

李林甫任中书令，这是玄宗时期政治由较为清明而日趋黑暗的转折点。

王维对张九龄被贬，感到非常沮丧，但他并未就此退出官场。

开元二十五年，曾奉使赴河西节度副大使崔希逸幕，后又以殿中侍御史知南选,天宝中,王维的官职逐渐升迁。

安史乱前，官至给事中，他一方面对当时的官场感到厌倦和担心，但另一方面却又恋栈怀禄，不能决然离去。

于是随俗浮沉，长期过着半官半隐的生活。

他原信奉佛教,此时随着思想日趋消极,其佛教信仰也日益发展。

他青年时曾居住山林，中年以后一度家于终南山，后又得宋之问蓝田辋川别业,遂与好友裴迪优游其中,赋诗相酬为乐。

天宝十五载(756)安史乱军陷长安,玄宗入蜀，王维为叛军所获。

服药佯为□疾，仍被送洛阳，署以伪官。

两京收复后，受伪职者分等定罪，他因所作怀念唐室的《凝碧池》诗为肃宗嘉许，且其弟王缙官位已高，请削官为兄赎罪，故仅降职为太子中允，后复累迁至给事中，终尚书右丞。

王维诗现存不满 400首。

其中最能代表其创作特色的是描绘山水田园等自然风景及歌咏隐居生活的诗篇。

王维描绘自然风景的高度成就，使他在盛唐诗坛独树一帜，成为山水田园诗派的代表人物。

他继承和发展了谢灵运开创的写作山水诗的传统，对陶渊明田园诗的清新自然也有所吸取，使山水田园诗的成就达到了一个高峰，因而在中国诗歌史上占有重要的位置。

《旧唐书·王维传》说代宗时王缙编次王维诗 400余篇。

又王缙《进王右丞集表》云编次王维诗文凡10卷。

述古堂原藏有南宋麻沙本《王右丞文集》10卷，后归陆心源□宋楼。

北京图书馆藏有宋蜀刻本《王摩诘文集》10卷，上海古籍出版社1982年据以影印出版。

元刻有刘须溪评点《王右丞集》(诗集)6卷，《四部丛刊》据以影印，其中已杂有钱起、卢象、崔兴宗等人作品。

明人顾起经有《类笺唐王右丞诗集》10卷，附文集4卷,这是现存最早的王维诗注本。

清赵殿成《王右丞集笺注》是迄今为止较好的注本。

除笺释全部诗文外，并附评语，对于作者可疑的诗歌加以说明，间有考订；又收辑有关王维生平和诗画评论的资料，作为附录。

中华书局上海编辑所于1961年将赵注本重加校订，排印出版。

又郑振铎曾以《四部丛刊》本为底本，用赵殿成注本等四种版本加以校勘，收入《世界文库》中。

事迹见新、旧《唐书》本传。

顾起经注本和赵殿成注本都附有注者所撰王维年谱。

今人陈贻□有《王维生平事迹初探》一文，后附《王维简要年表》(载《唐诗论丛》)。

王维的大多数山水田园之作，在描绘自然美景的同时，流露出闲居生活中闲逸萧散的情趣。

诗人特别喜欢表现静谧恬淡的境界，有的作品气象萧索，或幽寂冷清，表现了对现实漠不关心甚至禅学寂灭的思想情绪。

王维从中年以后日益消沉，在佛理和山水中寻求寄托，他自称“一悟寂为乐，此生闲有余”(《饭覆釜山僧》)。

这种心情充分反映于他的诗歌创作之中。

过去时代不少人推崇王维此类诗歌，一方面固然由于它们具有颇高的艺术技巧，一方面也由于对其中体现的闲情逸致和消极思想产生共鸣。

明代胡应麟称王维五绝“却入禅宗”，又说《鸟鸣涧》、《辛夷坞》二诗，“读之身世两忘，万念皆寂”（《诗薮》），便是一个明证。

雪景 传为王维作 王维其他题材的作品，如送别、纪行之类的诗中，也经常出现写景佳句，如“远树带行客，孤城当落晖”（《送綦毋潜落第还乡》）、“山中一半雨，树杪百重泉”（《送梓州李使君》）、“日落江湖白，潮来天地青”（《送邢桂州》）、“大漠孤烟直，长河落日圆”（《使至塞上》）等，都是传诵不衰的名句。

苏轼曾说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。

（《东坡题跋·书摩诘蓝田烟雨图》）王维不但有卓越的文学才能，而且是出色的画家，还擅长音乐。

深湛的艺术修养，对于自然的爱好和长期山林生活的经历，使他对自然美具有敏锐独特而细致入微的感受，因而他笔下的山水景物特别富有神韵，常常是略事渲染，便表现出深长悠远的意境，耐人玩味。

他的诗取景状物，极有画意，色彩映衬鲜明而优美，写景动静结合，尤善于细致地表现自然界的光色和音响变化。

例如“声喧乱石中，色静深松里”（《青溪》）、“泉声咽危石，日色冷青松”（《过香积寺》）以及《鸟鸣涧》、《鹿柴》、《木兰柴》等诗，都有体物入微之作。

王维的写景诗篇，常用五律和五绝的形式，篇幅短小，语言精美，音节较为舒缓，用以表现幽静的山水和诗人恬适的心情，尤为相宜。

王维描绘自然风景的高度成就，使他在盛唐诗坛独树一帜，成为山水田园诗派的代表人物。

他继承和发展了谢灵运开创的写作山水诗的传统，对陶渊明田园诗的清新自然也有所吸取，使山水田园诗的成就达到了一个高峰，因而在中国诗歌史上占有重要的位置。

王维诗《九月九日忆山东兄弟》插图 选自清代光绪刻本《名家画稿》

王维其他方面也有不少出色诗篇。

以军旅和边塞生活为题材的《从军行》、《陇西行》、《燕支行》、《观猎》、《使至塞上》、《出塞作》等，都是壮阔飞动之作。

《陇头吟》、《老将行》则抒发了将军有功不赏的悲哀，反映了封建统治阶级内部矛盾的一个侧面。

《夷门歌》歌咏历史人物的侠义精神。

《少年行》四首表现侠少的勇敢豪放，形象鲜明，笔墨酣畅。

这些作品一般认为是王维早期所作。

还有一些诗歌，如贬官济州时所作《济上四贤咏》以及《寓言》、《不遇咏》和后期所作《偶然作》六首之五《赵女弹箜篌》，对于豪门贵族把持仕途、才士坎坷不遇的不合理现象表示愤慨，反映了开元、天宝时期封建政治的某些阴暗面。

《洛阳女儿行》、《西施咏》则以比兴手法，寄托了因贵贱不平而生的感慨和对权贵的讽刺。

还有抒写妇女痛苦的《息夫人》、《班婕妤》等，悲惋深沉，也具有一定的社会意义。

一些赠送亲友和描写日常生活的抒情小诗，如《送别》“山中相送罢”、《临高台送黎拾遗》、《送元二使安西》、《送沈子福归江东》，《九月九日忆山东兄弟》、《相思》、《杂诗》“君自故乡来”等，千百年来传诵人口；《送元二使安西》、《相思》等在当时即播为乐曲,广为传唱。

这些小诗都是五言或七言绝句,感情真挚，语言明朗自然，不用雕饰，具有淳朴深厚之美，可与李白、王昌龄的绝句媲美，代表了盛唐绝句的最高成就。

王维画像 选自《三十六诗仙图卷》

王维集中最不足取的是那些歌功颂德的应制诗、阿谀奉承的唱和诗和直接宣扬佛理的作品。

它们的内容多不足道，语言亦多陈词套语，或是枯燥乏味。

但其中也有少数名篇佳句，如“云里帝城双风阙，雨中春树万人家”（《奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之作应制》），气象高华，体物细致，亦为人所称道。

王维诗《少年行》插图 选自明代万历集雅斋刻本《唐诗七言画谱》

王维的创作才能是多方面的。

他的五律和五、七言绝造诣最高，同时其他各体也都擅长，这在整个唐代诗坛是颇为突出的。

他的七律或雄浑华丽,或澄净秀雅,为明七子所师法。

七古《桃源行》、《老将行》、《同崔傅答贤弟》等，形式整饬而气势流荡，堪称盛唐七古中的佳篇。

散文也有佳作。

《山中与裴秀才迪书》清幽隽永，极富诗情画意，与其山水诗的风格相近。

王维诗在其生前以及后世,都享有盛名。

史称其“名盛于开元、天宝间，豪英贵人虚左以迎，宁、薛诸王待若师友”（《新唐书》本传）。

唐代宗曾誉之为“天下文宗”（《答王缙进王维集表诏》）。

杜甫也称他“最传秀句寰区满”(《解闷》十二首之八)。

殷□说：“维诗词秀调雅，意新理惬，在泉为珠,着壁成绘,一句一字，皆出常境。

(《河岳英灵集》)唐末司空图则赞其“趣味澄□，若清□之贯达”（《与王驾评诗书》）。

昔人曾誉王维为“诗佛”，并与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白并提。

以思想内容而言，王维诗远不能与李、杜相提并论;而在艺术方面,王维确有其独特的成就与贡献。

唐刘长卿、大历十才子以至姚合、贾岛等人的诗歌，都在不同程度上受到王维影响。

直到清代，王士□标举神韵，实际上也以其诗为宗尚。

但这派诗歌,往往陶情风景,缺乏社会内容

我怎样布置学生写作文作文

作文教学历来是小学语文教学环节中的重点和难点，作文水映了学生的语文综合能力，许多老师对指导小学生写作文头疼不已，下面是我指导小学生写作文的几点经验，供各位老师批评指正：一、积累写作的材料 阅读有利于写作，阅读可以丰富学生的词汇，引发学生的思维规范，阅读还可以为学生提供模仿的范例，为了提高学生的写作能力，我注重了以下工作：1.利用好校内图书室的资源。

对于农牧区的学生而言，在借阅图书的过程中既增加了课外阅读的机会，也在阅读的过程中一点一滴的积累了一些优美的语句；2.要求学生每天抽课余时间看作文书，要读通读顺，准备一个摘抄本，摘录文中的好词好句，并给取个好听的名字，并且每周安排一节课让学生在班内向大家推荐好词好句；3认真上好每周一节的阅读指导课。

我先把好文章印给大家，再和大家一起阅读一起分析，遇到好的语段，我还和学生一起朗读，背诵；4.利用好我们的教材。

小学课本中的文章体裁丰富，形式多样，每一课都有好词佳句，教师在上课时应引导学生理解这些词语，并把自己喜欢的词语或句子抄在“积累本”上，时常复习并学会运用，这样就达到了积累的目的。

久而久之，学生不仅提高了阅读兴趣，而且还汲取了写作营养。

学生内化了这些营养，并自觉或不自觉地运用到自己的习作中去，这样习作水平会越来越高，习作的质量也越来越好。

二、降低习作难度，把学生的兴趣提起来 一位心理学家认为：“所有智力方法的工作都依赖于兴趣。

要想让学生写好作文，教师必须要调动学生的积极性，激发起学生写作的兴趣。

三年级上册教材中共安排了十次习作，每次习作都有要求，但有些内容的要求，脱离学生的生活实际，有些关于写作的要求与学生的实际水平还有一定距离。

如果机械地照教材行事，学生不仅写不出好文章，而且会越来越对写作不感兴趣，所以我在实际教学中降低了习作难度。

例如：三年级上学期语文教材中第8次习作，要求写去年春节时最难忘的一件事是什么，还要把事情的经过写具体，部分学生拿到作文题感到为难。

这时我就降低了习作难度，让他们写一件令自己最难忘的一件事就行了。

我还在班上承诺，只要把事情写清楚就可以。

难度降低了，而且只要达到基本要求就能获得高分，学生的兴趣自然就上来了。

三、留心观察周围的事物 农村是一个广阔的天地，教师不应该把学生禁锢在小小的教室里，与世隔绝，应让他们走出校园，接触大自然，亲身体验。

记得有一次，我布置一篇作文《我最喜欢的植物》，课前我让学生细致观察植物的颜色、形状、长势、动态、静态等，在观察的同时还可以尝一尝、闻一闻植物，调动自己的味觉和嗅觉来充分了解植物的特点。

第二天上课时同学们踊跃发言，有的说牵牛花的花托是甜的，花瓣是苦的；有的说葱白中间的粘液虽然像鼻涕，但是味道却很辣；还有的为了观察夜间植物的变化，竟然一夜没睡觉，他说牵牛花的花瓣夜晚慢慢合拢，黎明时分悄然舒展。

同学们都说出了自己的观察心得，我又引导他们写好细节部分，因此那次作文同学们写得非常好。

写人、写景和写动物的文章也是如此，观察是写作的基础，要想写好文章必须经过细致的观察。

我们班写《春天》这篇文章时，我带领孩子们到田野里去观察大自然，那天天上白云朵朵，地下芳草如茵，春风轻柔，春意浓浓，什么“生机勃勃、鸟语花香、五彩缤纷、春色满园、春意盎然…”一个个优美的词语都从孩子嘴里蹦出来了，那一次的作文课非常成功。

就如教育家苏霍姆林斯基所说：“给孩子一个自由想象的空间，他将为你描述一个意想不到的世界。

四、扩大习作阵地，让练笔的机会多起来。

单凭一学期8篇作文的练笔活动是远远不够的，只有加大训练量，增多练笔机会，学生的写作水平才会渐渐提高。

我在班上开辟了下列习作阵地：1、周记。

要求学生每周写一篇周记交给老师，老师择优朗读评讲。

2、在班级墙壁上开辟“班级佳作欣赏栏”，不定期地把学生的佳作张贴出来，并加上评语，供全体师生欣赏。

尤其是原来写作水平不太理想的学生，一旦有习作选上，我立即大加宣传、表扬。

时间长了，有许多同学主动要求把自己最满意的作品张贴出来。

五、上好作文指导课 作文指导，一定要从内容入手，首先解决写什么的问题，打开思路，使人人都找到想写、要写的内容。

这时，老师的引导就至关重要。

一上来大讲写法或用范文、例文开路，反而容易束缚学生。

开始宜“放”，使学生感到想写的内容很多，教师指导学生从中选择最有趣、最有益、最熟悉的内容来写。

正如扶学步的小孩走路，立足于他自己走，“虽小心扶持，但时时不忘放手”。

至于怎么写的问题，可在打开思路、选择要写的内容的过程中渗透，在写作中、在交流草稿的过程中指导，不外乎习作目的是否明确、内容是否具体、顺序是否清楚、选词用语是否合适、是否表达了真情实感等几个方面。

六、习作时要求学生说真话、事、抒真情 作文来源于生活，生活中的每一件小事、每一点感受都是很好的作文素材。

1、说真话，“一字真言”。

孩子有孩子自己的语言，他不会从成人的角度去选择语言，避讳语言。

他们的喜、怒、哀、乐会毫不掩饰地写在纸上：“我手上扎了根刺，疼得直哭。

“我最爱吃土豆。

从这些，你可以清楚地感受到孩子的纯真，如果你非要他写他如何坚强、非要他把“土豆”改成“马铃薯”，不觉得是对纯真的扼杀吗

因此，尽管文中的语言并不优美，尽管文中没有用任何修辞方法，但只要写的是真话，就是一篇好文章。

鼓励学生话，也是在教育学生做一个诚实的人。

2、事，“句句真诚”。

与学生们谈论作文时，他们异中同声地说：“实在没什么可写的。

是啊，路上没捡过钱包，没遇到过落水儿童，没赶上老爷爷推车，更没遇到过盲人过马路…没遇到过一件“有意义”的事，的确不知该写什么。

可是，在我们的生活中，没有那么多惊天动地的大事，有的都是鸡毛蒜皮式的、琐琐碎碎的小事。

一首歌中唱道：“平平淡淡”才是真，只有写身边发生的平凡的小事，作文才会有血有肉。

不仅要写好的，也可写一些不良现象，只要不是纯心捣乱，不是成心要坏谁，那些生活中的小片段：同学之间的友谊、矛盾，课间的游戏，因为自己的要求未被满足而大发脾气…都可写入作文。

因为是自己亲身经历的、亲身感受的，写起来才会有话可说，有事可写。

虽然文章中透着天真、洋溢着稚气，却认我们看到了一颗颗闪亮的童心。

一群乳嗅未干的小学生，硬要他们写出“惊天地，泣鬼神”的文章来，岂不是对天性的掠夺吗

3、抒真情，“我手写我心”。

小学生的思想是单纯的，天真的，甚至是无知的，他们常常会异想天开，反映在作文中也是这样。

他们常常因受到老师的表扬而兴高采烈，也会因被人误解而痛哭流涕，这些都反映出了学生的“情”，淡淡的，纯纯的，这种情一股清泉自然地流淌在字里行间的，这是学生的真情读白。

你非要他们“要爱就爱个死去活来，要恨就恨个咬牙切齿”，不是强人所难吗

如果以这三“真”为原则来评价小学生的作文，那么学生再也不会因“无话可说，无事可写”而发愁了，再也不会望“题”兴叹了。

这不仅解决了学生“写什么”的问题，而且拉近了学生和作文的距离，使他们清楚地感受到作文就在身边，作文并不是“高深莫测”的，从而激发他们的作文欲望，去掉这块“心病”，赶走这个不该是魔鬼的“魔鬼”，为语文学习扫清障碍。

七、认真修改作文 修改作文要到位，在班级里组织评讲，充分肯定学生作文中的闪光点，使学生增强写作的喜悦感。

一次作文评讲中，一位学生写出这样一句话：弟弟听见妈妈的声音从屋里飞出来了。

最初他是这样写的：弟弟听见妈妈的声音从屋里跑出来了。

他说他经过思考后将“跑”改成“飞”，更体现出弟弟的可爱、活泼和即将见到妈妈时的迫切心情。

看到学生用词如此准确，我着实感到欣慰。

学生听到我的夸奖，更加树立了对写作的信心。

生动的描写来源于平时的积累和对事物的细致观察以及语文修养，对于小学生，在会说的基础上要求他们会写，在会写的根基下引导他们写好。

无论学生用对了一个词还是说准了一句话，只要表达出了自己的真情实感，教师都应该给予鼓励。

提高学生的作文水平应该是我们每一位语文教师永恒的追求。

在作文教学过程中，我们要继承和发扬传统教学中的精华，同时应该以新课标的先进理念为指导，积极探索作文训练的新方法、新途径，克服当前作文教学中存在的种种弊端，努力开创作文教学的新局面。

实践证明，兴趣和积累是写作成功的钥匙，运用恰当的方法和手段，激发学生的写作热情，培养学生的写作信心，充分调动学生的写作潜能，学生的写作能力必将得到提高。

历史文化遗产作文

中国历史文化遗产作文1

我国古代为我们留下了很多文化遗产，如四川峨眉山、乐山大佛、浙江雁荡山、普陀山、杭州西湖、广西桂林等等。

这些都是我们祖国的风光，也是我国古代人民为我们留下的杰作和一些自然景观。

故宫博物院

故宫是清明两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年的历史了。

故宫的一些代表性建筑群有太和殿、中和殿、保和殿、乾清宫、交泰殿、坤宁宫。

前三者又被称为“三大殿”而后三者又被称为“后三宫”。

这六个建筑中最值得一谈的当选太和殿。

太和殿俗称金銮殿，而且太和殿也是举行重大典礼的地方。

皇帝即位，生日、婚礼和元旦等都在这里收朝贺。

这也是太和殿最值得一谈的一点。

每逢大典，殿外的白石台基上下跪满了文武百官，中间御道两边排列着仪仗，我想当时一定很热闹，很好玩。

苏州园林

苏州园林据说有一百多处，通过查阅我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，因此，谁如果要鉴赏，苏州园林就不该错过。

设计者和工匠们一致要求：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

所以他们讲究亭台轩榭的布局，假山池沼的配合，花草树木的映衬。

近景远景的层次最重要的一点是他们注意细节和微小的事物，没有任何不完美的地方，呈现在人眼前的永远是完美无瑕。

我国还有更多的好风光，如安徽黄山、九华山、江西庐山、陕西华山、云南石林、山东泰山、河南开封、嵩山少林寺。

虽然这些是自然景象，但是不容我们破坏。

而是需要我们保护，让华夏儿女都能看到如此的美景。

所以我们要热爱祖国也更要热爱祖国的大好河山!不允许其他国家侵略我们中国，也不允许中国儿女损坏这些美好的景象。