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家乡的特产作文评语
1、我家乡的特产—武大郎炊饼
我的家乡在山东阳谷,那里风景优美,有很多风景名胜,还有很多土特产。
如花生、小米、小麦、玉米、武大郎炊饼、王婆咸菜、乌梅茶…我最喜欢吃的就是武大郎炊饼里。
武大郎炊饼是一种以小麦粉、芝麻、白糖等为原料制作的纯手工制品,它有“酥、香、薄、脆”四大特点,富有营养,老少皆宜。
记得有一次,爸爸从老家回来,给我们带回里几包“武大郎炊饼”。
我一看,这不就是薄薄的烧饼吗
这能有啥好吃的
我可不会喜欢它们的。
炊饼就被放在那里,我动都不想去动一下。
哥哥放学里,他打开一包吃了起来。
空气中顿时传来一丝又甜又香的味道。
我看哥哥吃得津津有味,我也拿出一片开始吃起来。
炊饼进到嘴里,酥酥的,脆脆的,嚼一下,顿时嘴里充满了芝麻的清香。
我把这一片吃完了,又拿出一片吃起来,真好吃
吃到第三片的时候,我不小心没拿好,炊饼掉到了地下,一下子摔成里碎片。
妈妈一边收拾,一边说:“这武大郎炊饼的特色之一就是特别酥,入口一嚼即碎,只要你摔到地下,它立马就会被摔成碎片,以后拿的时候要小心。
我一边答应着,一边继续吃炊饼,因为它真是太美味了。
如果你们以后去我的家乡阳谷,一定要买几包武大郎炊饼尝尝哟
谁有作文评语 要关于家乡的变化的作文的评语 急啊
作文还是评语
写家乡的环境作文三年级
现在,我们家乡的环境越来越差了,空气不再那么清新了,河水不再那么清澈了。
我发现这是人们缺乏环保意识造成的。
有一天,我走在回家的路上,突然,一个香蕉皮从我眼前飞过。
我转身看了一下,是一位叔叔吃完香蕉后,随手把香蕉皮扔到了地上。
我跑了过去,对那位叔叔说:“叔叔,我们不应该乱扔果皮,那会污染环境的
叔叔不以为然地说:“不就扔了一个香蕉皮吗,那会污染环境吗
我听了后很生气,捡起香蕉皮,指着说:“如果每个人一天扔掉一个香蕉皮,那地球不就成垃圾站了吗
之后,那位叔叔的脸变的通红,把我手中的香蕉皮扔进了垃圾桶,然后摸了摸我的头,说:“哎,现在的小学生可真不得了
我们大人还没有小学生有环保意识呢
我笑着说:“你们大人有能力,也许保护环境比我们小学生还好呢
我和叔叔都高兴地回家了。
通过这件小事让我明白了只要人人都保护环境,家乡的环境就会变得更加美好。
所以,我们应该保护环境,要知道,保护环境就是保护我们自己呀
家乡特产作文评语
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产…的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。
点面结合,使文章生动,体,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
有关家乡的作文和评语有哪些
我的家乡是个美丽的地方,绿树茂盛、花儿飘香,
春天,花儿盛开,蝴蝶蜜蜂都出来采蜜,可爱的小燕子也从南方飞了回来。
夏天,阳光明媚,很多人都去公园里的 游泳池游泳,湖里的荷花也绽放了,粉红粉红的,像是一盏宝莲灯,
秋天,秋风飒爽,红红的枫叶落了下来,水果也成熟了,农民都赶着丰收。
热爱环保,共建绿色家园作文评语
弘扬生态文明 共建绿色富阳生态环境一直以来都是我们人类生存、生产与生活的基本条件。
作为地球村的重要成员,草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新更是我们梦寐以求的家园。
山不孤独水孤独,所以水绕着山;梦不孤独心孤独,所以梦把心牵住;树不孤独鸟孤独,所以鸟在树上住。
我们不能让水“孤独”;不能让心“孤独”。
更不能让鸟“孤独”,让绿色回归自然,我们共同在努力
我曾听说过这样一个故事∶一个“清洁工”,他的“工作岗”是我们中国的骄傲之一—长城。
一天,他像往常一样,在长城上走着,巍巍的长城承载着我们中国人们慢满满的自豪之情。
此时,一个外国旅行者随手将一个矿泉水瓶扔在了长城上。
那位“清洁工”看见了,默默地将水瓶捡了起来,旅行者见了,说:“噢
中国人,你真棒
你是唯一一个捡起水瓶的人
看似一句简单得不能再简单称赞,却深深地刺痛了那位“清洁工”的心。
从此,长城上常常可以看到一位男士牵着女儿的手,在过道上捡着垃圾…如果人人都能这样做,那地球上的环境将会变得多么多么的优美啊
我那富饶的家乡富阳坐落在美丽的富春江畔。
那儿四面群山环抱,山上树木郁郁葱葱,富春江江水十分清澈,天空湛蓝深远,空气清新甜润…这里虽然谈不上游人如织,但也称上是风景如画了。
可如今,造纸厂布遍了春江,工厂的大烟囱不分昼夜排放着有害气体,还把空气熏得臭臭的,让人们在大热天也不敢开窗、开门。
最最严重的是这些造纸厂一天就要排放好几百吨废水,使往日清澈的富春江顿时浑浊了许多,江面上还时不时地漂着一些塑料袋。
从此以后,再也看不见人们在富春江中游泳;再也看不见一群群俏皮可爱的小鸭在江中嬉戏、打闹;再也看不见成群结队的小鱼儿在水草间玩“捉迷藏”的游戏了…这一次周边环境的逆转,真是让人难以安心…朋友们
绿色的家园要靠我们大家共同努力,难道你们忍心看到养育我们的地球母亲身上的最后一块绿洲也变成沙漠吗
让我们一起来植树造林;一起退耕还林;一起保护环境;一起珍惜绿色。
保护环境,要大家一起用行动来表明,要从自己做起,要从自己身边的每一件小事做起。
让我们一起宏扬生态文明,共建绿色富阳;让我们共同创造一个美好未来。
名师点评:文章呼唤着人们珍惜绿色,爱护环保,共同建设美好的家乡,感情真挚,内容具体,是一片成功之作。
小作者先是阐述了生态环境对于人类的重要意义,接着用一个“清洁工”的故事诉说着环保的光荣,之后小作者说了本文的重点,叙述了家乡现在的工厂把原来的美丽景色都给“淹没”了,自己很痛心,在文章最后,小作者深情呼唤着环保,号召大家行动起来,“要从自己做起,要从自己身边的每一件小事做起。
让我们一起宏扬生态文明,共建绿色富阳;让我们共同创造一个美好未来。
五年级作文20年后回故乡的评语怎样写
20年后回故乡的作文评语:
小作者观察仔细,叙述时井然有序。
一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。
文章想象合情合理。
通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
细节描写颇具匠心。
极富功底。
对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体。
以饱满的,描写了…
重点突出,详略得当,内容具体。
比喻贴切,用词生动。
文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
文章边叙事边抒情。
充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法。
文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
作文批改开头评语:
文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
开头简明扼要。
文章开头新颖,具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
文章开头引人入胜,吸引读者。
点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
文章语言生动丰富,可读性强。
开头出手不凡,吸引读者。
开头打动人心,具有真情实感。
文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
作文批改过程评语:
以饱满的,描写了…
重点突出,详略得当,内容具体。
比喻贴切,用词生动。
文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
赞美家乡风景的作文 教师评语怎么写
设计巧妙。
小作者通过丰富的想象,将美丽的农景象呈现在读者面前,表达了“我”热爱美景的思想感情。
未来的家乡作文 的评语
未来的家乡
我坐着2050年的时空飞船回到自已的家乡,我发现,我的家乡发生翻天覆地变化。
我们原来住的低矮房变成了一座座高楼大厦。
以前爬梯上楼,非常的吃力,而且还花很多时间,现在都变成了电梯大楼,大门都是自动门,家门都是指纹开锁。
在家站到窗前就可以看到很美的风景,远山近水,尽收眼底。
小区的花园非常的漂亮,各种各样的花儿争奇斗艳,到处都是美丽的花园。
如果你在家里呆累了,只要一走出家门就可以锻炼身体,小区有各种健身器,游泳池,球场等等。
我来到我们的学校,啊
教学楼居然高达百多层,学校大门也变成了全自动门的了,站在门口,你的个人信息就全进入学校电脑档案,教室的所有门都由密码开关,非常的安全方便。
窗子也可以由季节的变换而自动调整室内温度,不再用电扇或空调了。
课桌也全部是水晶课桌,漂亮极了,每张课桌上还配有一台微型电脑。
凳子也可以自动调节高低和坐姿。
地板都是七色地板,还是有弹性的,摔倒了也不痛。
在学校上课像玩游戏一样的轻松快乐,学习一点不吃力,饿了还有先进的食堂,自助配餐。
我又来到了街上,到处都是干干净净的,汽车跑过一点灰尘也没有,汽车也不用汽油了,用的是太阳能的汽车,环保又节能,还可以无人驾驶,它可以和你语音对话,只要你说出要去的地方,它就可以自动送你到那里。
非常的方全安全。
咚
我又坐着太空时光飞船回到了现在。
但愿2050年我的家乡真的是这样的美好。
我要给2050年的建设做好准备。
将来,我就是美好家乡的建设者。
环保作文评语
充分掌握主旨 段落分明可取
构思取材 新颖丰富
取材适当切题 文笔生动流畅
充分掌握主旨 内容丰富充实
适当引用名言 引言成语得当
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适切运用成语或修辞
错别字要订正不再犯
开头要能引人 多往正面思考
思虑不够细腻 词句避免俗套
内容略显空洞 题材还要充实
文章无法对题 分段有些不明
分段重点宜多掌握 避免出现离题现象
内容较少不够充实 修改文句使其通顺
举例说明应再加强 可以大胆发挥创意
多应用修辞法技巧 并适当引用成语
语句过于平淡 要多应用修辞法技巧
宜多阅读课外书籍 正确使用标点符号
字迹力求端正工整 错字要避免并订正
题意没有充分掌握 叙述欠缺条理
错字较多 文词表达不够完整
内容取材平淡 宜多构思发挥创意
用心观察 减少涂改 词句不要重复
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