写家乡景物的评语,写景物的作文评语推荐阅读:

描写家乡景色的句子

当叶子开始飘落；当枫叶红得似火；当阵阵凉风吹进人们心田时，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。

瞧

西湖旁，似金的落叶铺成的小道上，行人纷纷停下脚步，倾听着，秋姑娘那优美的歌声；凝视着秋天的图画。

迎面扑来的阵阵秋风，不时掺杂着丝丝桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。

秋天的美是理智的—它不像春那么抚媚，夏那么火热?敲春?睢C康鼻锓绱倒?嗣橇臣帐敝屑渌?粼拥哪侵窒闫?蛩闹苌⒎ⅲ?嗣嵌蓟嵘钗?豢谄?坪跸氚阉暝碌木?课?狻?秋天的美是成熟的—它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。

秋霜是它重要代表物，许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或秋景上，以表达内心深处的深深思念和孤独的情怀。

秋天的美是成熟的—它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。

秋霜是它重要代表物，许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或秋景上，以表达内心深处的深深思念和孤独的情怀。

秋天是一首诗，它轻声说着一串感人的故事。

秋天是一位伟大的美术家，他画出一张张无法用金钱换来的画。

秋天很美，美在于清澈。

一条条纵横交错的小溪唱着歌、跳着舞，缓缓流过。

秋天很麦，美在于景色。

一片片颜色不一、形状多样的树叶从树枝上飘落下来，轻轻地拍打着大地妈妈那细嫩的皮肤。

“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”秋天的景色美不胜收。

秋天的景色不仅仅在于那美丽的风景，更在于那幅忙忙碌碌丰收的景象。

硕大的果实，艳丽地挂在枝头上，让人一见到就爱慕之心、垂涎三尺。

秋，收获的季节，金黄的季节—同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷

描写家乡景色必须写内容特点感情

写一写家乡的景物（三年级下册语文园地一）在和同学相互介绍家乡的景物时,你一定受到了一些启发.比如,有的同学观察得特殊仔细,能说出景物的特点；有的同学能按一定的顺序,说得很清晰；还有的同学充分表达了热爱家乡的感情.我们就来写一写家乡的景物,写的时候要注重学习其他同学的长处,并展开丰富的想象.假如对其他地方的景物特殊感爱好,也可以写.一、本次习作指导的教学目标1．培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情.2．能对自己喜爱的景物进行仔细观察,弄明白这些景物有什么特点,并展开想象.3．学会按一定的顺序描写景物,一个内容写好了再写另一个内容,做到条理清楚.4．要做到语句通顺,不写错别字.二、教学之前,我们可以做好的预备有以下几点：1．关于习作知识点的了（1）了解景物的静态与动态特点的不同写法.（2）如何按一定的顺序来描述景物的特点.（3）写景的过程中如何展开联想和想象.2．关于口语交际课：（一）口语交际教学可从本组几篇课文导入,由课文中的荷花、珍珠泉、燕子等,想想家乡的植物、动物、风景有什么不同,引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来.（二）小组介绍,每个人轮流叙说,讲自己家乡的美景.（介绍一处即可.）互相启发感染,听的同学,以补充或提出问题,发言的同学作解答.（三）小组评议,说说谁观察得细致、讲得清楚；谁讲得动人、给人留下深刻印象；谁说得有特点.评出大家认为讲得最好的推荐到全班发言.（四）全班交流、评改.评出进步大的同学.（五）教师就同学发言做总结.3．关于习作素材的搜集：（1）搜集家乡景色的照片.（2）搜集一些描写大自然优美景色的文章.（3）作前准备：指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览,仔细观察,做好下面记录,并将记录的材料与同学交流,相互启发,丰富素材,为习作做好充分准备.（景物名称、景物所在位置、景物的主要特点,这一点很重要.）三、备课策略思索本次习作教学,策略预设如下：（一）这次习作安排的是写家乡景物,教学时可以结合口语交际进行.在口语交际的基础上,开拓学生思路,写出家乡的景物及感受.如果学生想写其他地方的景物也可以.（二）教学时,可以引导学生从家乡的一草一木到名胜古迹,选择自己喜欢的景物来写.引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来.（三）学生写的时候,教师可以引导他们展开想象,留意学习本组课文的表达方法.在学生初步完成习作后,进行交流和讲评.（四）教师先提出习作标准：能写出景物的特点；按一定顺序写清楚；表达了热爱家乡的感情；有丰富的想象.（五）然后让学生在小组交流,选出写得好的习作,并说出习作好在哪里.最后在全班交流.选取好的以及有特点的习作做讲评.在全班讲评后,学生自己修改作文,也可以小组交流提出修改意见,最后誊写清楚.（六）在全班讲评后,学生自己修改作文,也可以同座交流提出修改意见,最后誊写清楚,（这一步千万不要忙,如果写到了作文本上,再让学生修改,那可就难啦.一般情况,学生对于批改过的作文,除了看一下评语,根本不改,老师是费力不讨好）.（七）学生完成习作后,可以办一期以“家乡的景物”为主题的习作展览.（八）本次习作应该指导学生以写春天里的家乡景色为主.写其他季节的景物也可以.

描写家乡景色的好词

如果说家乡第一的水果乃雪峰蜜橘，如果说家乡第一的江乃平溪江，那么，家乡第一的景色无非是洞口塘。

不是我夸口，如果你不信，那请跟我去欣赏欣赏。

开着小车，来到了这个土香土色的地方。

一进这儿，清新的空气顿时迎面扑来，让人觉得神清气爽，心旷神怡。

转过一个又一个山峰，让人觉得平淡无奇，每一座都是拔地而起，连绵不断，这时竟觉得：家乡第一的景色会是这儿吗

不料车子刚转过一个山头，眼前的景色顿时把我吓呆了：这儿是那样绿，绿得仿佛是因为一个画家不小心把绿颜料打翻了，染在他的一幅作品上；这儿是那样静，让你仿佛觉得自己来到了一个无声的世界；这儿是那样富有生命，惹得无数生物都来做客，转眼间，静悄悄的世界热闹了起来。

鸟叫声，蝉儿的叫声，汽车的鸣笛声，交织在一起，成了一个喧闹的另一个世界。

我开始不住地叫司机叔叔慢开一点，好让我欣赏个够。

这边的山峰开始了千变万化，“看

那儿像不像骆驼

我兴奋地叫道，我发现这些看似平淡的山峰，仔细一看，也别有一番风味。

像亭亭玉立的少女，欣赏着一幅山水画；像一位弯腰驼背的老人，正在辛勤的劳作；像一匹日行千里的骏马，正在赶路。

山峰的样子千奇百怪，我就是用蓝天当纸，海水为墨，绿树做笔，也写不完这儿的美丽。

描写家乡景色的古诗

1、春江晚景

唐代：张九龄

江林多秀发，云日复相鲜。

征路那逢此，春心益渺然。

兴来只自得，佳处莫能传。

薄暮津亭下，余花满客船。

译文

江畔林木茂盛，花儿盛开；天上云朵落日相辉映，景象明丽。

征行逢此佳景，惊喜之情顿生。

自觉春思渺然，赏心自得，其中佳趣，莫可言传。

日落西山，整个江面沐浴在夕阳的余晖中，水面泛着金光。

飘落的花瓣伴着晚霞洒落在渡口的客船上，这样一幅绮丽迷人的景象，怎不让人赞叹。

2、花岛

唐代：韩愈

蜂蝶去纷纷，香风隔岸闻。

欲知花岛处，水上觅红云。

译文

蜜蜂和蝴蝶一群群都飞向同一方向，顺着蜂蝶飞去的方向，调动嗅觉，顿时感到扑鼻的香气隔着宽阔的江面传送过来。

想知道开满鲜花的江中小岛在哪里

隔着宽阔的江水，只是隐约可见远方似有一片红色的云彩。

3、江南旅情

唐代：祖咏

楚山不可极，归路但萧条。

海色晴看雨，江声夜听潮。

剑留南斗近，书寄北风遥。

为报空潭橘，无媒寄洛桥。

译文

楚地的山脉绵延不断没有尽头，返回故乡的路是如此崎岖萧条。

看到东海日出，彩霞缤纷，就知道要下雨了；听到大江波涛澎湃的声音，就知道夜潮来临。

我书剑飘零，羁留近于南斗之下，家乡遥远，家书难收，我家北风之下的大雁，吹到南方而不能北回。

吴潭的美橘熟了，想寄一点回家，可惜无人把它带到洛阳。

4、即事

唐代：杜甫

暮春三月巫峡长，皛皛行云浮日光。

雷声忽送千峰雨，花气浑如百和香。

黄莺过水翻回去，燕子衔泥湿不妨。

飞阁卷帘图画里，虚无只少对潇湘。

译文

巫峡的暮春三月似乎要比其他地方长一些，上空的白云随风疾行，映着日光，很是明亮。

突然传来雷声，马上就下起大雨，天地之间，高山群峰都笼罩在苍茫雨中，大雨骤聚骤散，清新的空气中马上充满了各种花香。

娇弱的黄莺遇到雷雨，惊恐翻回，栖止不定；而燕子就不同了，它冒雨劳作，迎风飞翔。

打开我窗前的卷帘，眼前就是一幅美丽的画卷，峡中的风景图画是壮丽的，山高水险，雷雨千峰，但还缺少潇湘洞庭的广阔浩茫。

5、蝶恋花·春事阑珊芳草歇

宋代：苏轼

春事阑珊芳草歇。

客里风光，又过清明节。

小院黄昏人忆别。

落红处处闻啼鴂。

咫尺江山分楚越。

目断魂销，应是音尘绝。

梦破五更心欲折。

角声吹落梅花月。

译文

本来春天是百花盛开、野草芳菲的季节，处处都有令人赏心悦目、欢情无限的景象。

但好景不长，这种美好的景色早就过去了。

久处异乡，又是一年清明节。

黄昏坐在小院思念亲人。

可是，在遍地落花时偏偏遇到伯劳鸟。

亲人所处之地与这里仅隔咫尺江山，却也分楚越界域，不能自由往来而只能悬目相望，鱼雁互通。

望穿秋水却音信全无。

及至五更，不仅美梦不成，而且让人梦中惊醒的又是刺耳的角声。

这怎么不令作客之人为之心碎呢

赞美家乡风景的作文 教师评语怎么写

评语：你在写作的时候处于一种的状态中,所以写的文章太精彩了,文笔令人吃惊,行文流畅,运用了恰当的修辞方法,想象极其丰富.读起来令人遐思飞翔,如身处凤山水库之中,入情入境.

描写家乡景色的词语和句子

山清水秀，古朴自然，宁静祥和，绿意盎然

描写家乡景色的好词好句好段

好词

山水清丽，风景优美，万紫千红，花红柳绿，姹紫嫣红，一碧千里，翠流，徐徐上升，红日高悬，鸟语蝉鸣，万木葱茏，枝繁叶茂，莲叶满池，瑞雪纷飞，秋高气爽

好句

（1）五月的微风，飘着道边槐花的清芬，轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓，吹拂着人们的胸襟，温柔的慰抚，有如慈母的双手。

（2）啊,故乡!读万卷书怎么也读不完你的美丽,行万里路怎么也走不完对你的畅想.你的美丽和善良早已打入我e68a84e8a2ade799bee5baa6e79fa5e9819331333365643639的行囊,相伴我四海为家.

（3）初夏的夕阳洒在河面上,那夕阳的余辉随着微波来回荡漾.几艘渔船在河上游荡,另有几艘在岸边休息,就这样构成了一幅优美的画。

（4）坚强的乡村经得起隆冬的考验.美丽的雪花飘然而下,为幽深的山村披上一件圣洁的外衣.几场雪之后,温暖的春天已不遥远…

（5）家乡是水果的天地。

一月的草莓、二月的樱桃、三月的毛叶枣一年四季都有香甜可口的水果，走进果园，就会闻到一阵阵扑鼻而来的香味，有又圆又大的西瓜，有金黄诱人的桔子。

（6）我的家乡在兰州，这里风景优美，有美丽的五泉山和白塔山。

黄河铁桥像一道彩虹横跨黄河两岸，景色迷人的四十里黄河风情线为人们提供了旅游休闲的好去处。

（7）家乡是稻谷的圣地，春天农民伯伯稻谷的种子，夏天农民们带着笑容来，把秧苗插入田中，秋天是农民伯伯最开心的季节，农民伯伯看到稻谷向他农民伯伯鞠着躬的时候农民们格外的灿烂。

（8）我爱家乡的小河，虽然家乡的小河没有什么特别，但它毕竟陪伴我度过了童年的快乐时光。

春天，河水清亮，甘甜，缓缓的流着，显得平静，诱人。

河岸边草木发出新芽，开着各种野花。

好段

（1）绣湖公园绣湖公园是我家乡的一处景物，也是我在家乡最喜欢去的一个地方。

那里非常漂亮。

特别是晚上，绣湖就会映出岸上的霓虹灯，天上的月亮、星星，看上去简直就是一幅画。

微风吹来，吹动了绣湖的水，马上就能看到波纹一圈一圈的荡漾开去。

好像风娃娃在作画，它把岸上的霓虹灯和天上的星星、月亮给画出来了。

突然，风娃娃觉得一块地方不满意了，它要擦掉重新画。

风娃娃马上就拿起“橡皮擦”擦掉了那块他不满意的地方，又重新画。

不一会，那块风娃娃不满意的地方又重新画好了。

早晨，我看见太阳撒下一束束金光照在绣湖公园的小路上，暖洋洋的。

哦，原来太阳变成了一个金光闪闪的大金球。

（2）时常忆起故乡，似乎那种清香的奶茶悠悠四溢的又飘到了我的身边，故乡，追随我一生记忆的梦，成长后的我于故乡渐行渐远，而故乡的气息和故乡悠扬的马头琴声将是追随我一生不变的情怀。

（3）从小生活在乡村的我，对乡间有一种挥之不去的深刻记忆，这种记忆不会随着时间的流转而消失反而会越来越浓，越来越清晰，越来越深情。

弯弯的小河、静静的村庄、浩瀚的蓝天、悠悠的白云、潺潺的小溪、窄窄的小桥构成了故乡诗意的轮廓。

描写家乡景色的词语有哪些

描写家乡景色的词语有：

景色宜人

青山绿水

山清水秀

山明水秀

和风细雨

风清月朗

层峦叠嶂

鸟语花香

莺歌燕舞

秋高气爽

造句：

景色宜人 jǐng sè yí rén

释义：形容景色优美，适合人们居住、生活、欣赏等。

造句：大理四季如春，景色宜人，是旅游观光的好地方。

青山绿水 qīng shān lǜ shuǐ

释义：形容景色秀丽宜人。

造句：青山绿水的怀抱中,坐落着一处青堂瓦舍,显得那样安详静谧。

山清水秀 shān qīng shuǐ xiù

释义：形容风景优美。

造句：我国江南有许多山清水秀的旅游胜地。

山明水秀 shān míng shuǐ xiù

释义：形容风景优美。

造句：在那个山明水秀的小山村里,有我的金色童年,有我美好的梦幻。

和风细雨 hé fēng xì yǔ

释义：温和的风，细小的雨。

比喻方式和缓，不粗暴。

造句：春天和风细雨,夏天狂风暴雨。

风清月朗 fēng qīng yuè lǎng

释义：微风清凉，月光明朗。

形容夜景美好。

造句：那天的夜晚虽然风清月朗,一地银光,但花村的男女老少没有一个敢迈出家门的。

层峦叠嶂 céng luán dié zhàng

释义：山峰重迭。

造句：一入衡山，只见层峦叠嶂，奇峰处处，美不胜收。

鸟语花香 niǎo yǔ huā xiāng

释义：鸟儿叫,花儿飘香,形容春天的令人陶醉的景致。

造句：窗外阳光明媚，鸟语花香，一片生机盎然的景象。

莺歌燕舞 yīng gē yàn wǔ

释义：黄莺歌唱,燕子飞舞,形容春光明媚喜人或比喻大好形势。

造句：春日的花园里，到处莺歌燕舞，花红柳绿。

秋高气爽 qiū gāo qì shuǎng

释义：形容秋天气候清明爽朗。

造句：秋天,秋高气爽,让我们感觉到心情特别地舒畅。

描写家乡景色的诗词

1、《枫桥夜泊》

唐代：张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

译文：

月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。

姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。

2、《商山早行》

唐代：温庭筠

晨起动征铎，客行悲故乡。

鸡声茅店月，人迹板桥霜。

槲叶落山路，枳花明驿墙。

因思杜陵梦，凫雁满回塘。

译文：

黎明起床，车马的铃铎已震动；一路远行，游子悲思故乡。

鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余辉；足迹依稀，木板桥覆盖着早春的寒霜。

枯败的槲叶，落满了荒山的野路；淡白的枳花，鲜艳地开放在驿站的泥墙上。

因而想起昨夜梦见杜陵的美好情景；一群群鸭和鹅，正嬉戏在岸边弯曲的湖塘里。

3、《江南旅情》

唐代：祖咏

楚山不可极，归路但萧条。

海色晴看雨，江声夜听潮。

剑留南斗近，书寄北风遥。

为报空潭橘，无媒寄洛桥。

译文：

楚地的山脉绵延不断没有尽头，返回故乡的路是如此崎岖萧条。

看到东海日出，彩霞缤纷，就知道要下雨了；听到大江波涛澎湃的声音，就知道夜潮来临。

我书剑飘零，羁留近于南斗之下，家乡遥远，家书难收，我家北风之下的大雁，吹到南方而不能北回。

吴潭的美橘熟了，想寄一点回家，可惜无人把它带到洛阳。

4、《端居》

唐代：李商隐

远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。

阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。

译文：

爱妻从远方的来信很久都没有收到了，我得不到家人音讯，只有在睡梦里才能回到家乡以解乡愁。

可是中宵醒后，恍然发觉离别已是悠悠数年，顾望四周，只有空荡荡的床榻和寂寥凄寒的秋夜相对，不由得心生凄凉。

寂居异乡，平日少有人来往，阶前长满了青苔，那一片绿意和秋天的红叶在迷蒙雨色、朦胧夜月的笼罩下变得黯淡模糊，雨夜的凄寒、月色的冷清，又哪里比得上乡愁的磨人呢?5、《太原早秋》

唐代：李白

岁落众芳歇，时当大火流。

霜威出塞早，云色渡河秋。

梦绕边城月，心飞故国楼。

思归若汾水，无日不悠悠。

译文：

秋色渐渐浓郁，花儿都在睡觉，秋燥如火。

秋霜早早地从北方来到这里，北方的云也把秋色带过了汾河。

夜夜秋梦都缠绕着边区太原上空的月亮，而心却随着月光回到了故乡的绮楼上，她的身傍。

思念家乡的心就象这绵绵不断的汾河水，无时无刻不在悠悠地流向家乡。

赞美家乡风景的作文教师评语怎么写

设计巧妙。

小作者通过丰富的想象，将美丽的农景象呈现在读者面前，表达了“我”热爱美景的思想感情。