写家乡美景的作文要评语,写家乡美景的作文的方法推荐阅读:
赞美家乡风景的作文 教师评语怎么写
评语:你在写作的时候处于一种的状态中,所以写的文章太精彩了,文笔令人吃惊,行文流畅,运用了恰当的修辞方法,想象极其丰富.读起来令人遐思飞翔,如身处凤山水库之中,入情入境.
赞美家乡风景的作文教师评语怎么写
设计巧妙。
小作者通过丰富的想象,将美丽的农景象呈现在读者面前,表达了“我”热爱美景的思想感情。
描写家乡景色必须写内容特点感情
写一写家乡的景物(三年级下册语文园地一)在和同学相互介绍家乡的景物时,你一定受到了一些启发.比如,有的同学观察得特殊仔细,能说出景物的特点;有的同学能按一定的顺序,说得很清晰;还有的同学充分表达了热爱家乡的感情.我们就来写一写家乡的景物,写的时候要注重学习其他同学的长处,并展开丰富的想象.假如对其他地方的景物特殊感爱好,也可以写.一、本次习作指导的教学目标1.培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情.2.能对自己喜爱的景物进行仔细观察,弄明白这些景物有什么特点,并展开想象.3.学会按一定的顺序描写景物,一个内容写好了再写另一个内容,做到条理清楚.4.要做到语句通顺,不写错别字.二、教学之前,我们可以做好的预备有以下几点:1.关于习作知识点的了(1)了解景物的静态与动态特点的不同写法.(2)如何按一定的顺序来描述景物的特点.(3)写景的过程中如何展开联想和想象.2.关于口语交际课:(一)口语交际教学可从本组几篇课文导入,由课文中的荷花、珍珠泉、燕子等,想想家乡的植物、动物、风景有什么不同,引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来.(二)小组介绍,每个人轮流叙说,讲自己家乡的美景.(介绍一处即可.)互相启发感染,听的同学,以补充或提出问题,发言的同学作解答.(三)小组评议,说说谁观察得细致、讲得清楚;谁讲得动人、给人留下深刻印象;谁说得有特点.评出大家认为讲得最好的推荐到全班发言.(四)全班交流、评改.评出进步大的同学.(五)教师就同学发言做总结.3.关于习作素材的搜集:(1)搜集家乡景色的照片.(2)搜集一些描写大自然优美景色的文章.(3)作前准备:指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览,仔细观察,做好下面记录,并将记录的材料与同学交流,相互启发,丰富素材,为习作做好充分准备.(景物名称、景物所在位置、景物的主要特点,这一点很重要.)三、备课策略思索本次习作教学,策略预设如下:(一)这次习作安排的是写家乡景物,教学时可以结合口语交际进行.在口语交际的基础上,开拓学生思路,写出家乡的景物及感受.如果学生想写其他地方的景物也可以.(二)教学时,可以引导学生从家乡的一草一木到名胜古迹,选择自己喜欢的景物来写.引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来.(三)学生写的时候,教师可以引导他们展开想象,留意学习本组课文的表达方法.在学生初步完成习作后,进行交流和讲评.(四)教师先提出习作标准:能写出景物的特点;按一定顺序写清楚;表达了热爱家乡的感情;有丰富的想象.(五)然后让学生在小组交流,选出写得好的习作,并说出习作好在哪里.最后在全班交流.选取好的以及有特点的习作做讲评.在全班讲评后,学生自己修改作文,也可以小组交流提出修改意见,最后誊写清楚.(六)在全班讲评后,学生自己修改作文,也可以同座交流提出修改意见,最后誊写清楚,(这一步千万不要忙,如果写到了作文本上,再让学生修改,那可就难啦.一般情况,学生对于批改过的作文,除了看一下评语,根本不改,老师是费力不讨好).(七)学生完成习作后,可以办一期以“家乡的景物”为主题的习作展览.(八)本次习作应该指导学生以写春天里的家乡景色为主.写其他季节的景物也可以.
有关家乡的作文和评语有哪些
我的家乡是个美丽的地方,绿树茂盛、花儿飘香,
春天,花儿盛开,蝴蝶蜜蜂都出来采蜜,可爱的小燕子也从南方飞了回来。
夏天,阳光明媚,很多人都去公园里的 游泳池游泳,湖里的荷花也绽放了,粉红粉红的,像是一盏宝莲灯,
秋天,秋风飒爽,红红的枫叶落了下来,水果也成熟了,农民都赶着丰收。
谁有作文评语 要关于家乡的变化的作文的评语 急啊
作文还是评语
家乡的美景作文点评
我的家乡十分美,犹如天上的美景。
我的家乡到处生机勃勃,大树开出一片片的叶子,遍地都是小草。
早上,农民们都早早的起了床,来到田里干活了。
早上的景色十分美,漫天的大雾,好像跟连绵起伏的高山合为一体,呈现出一幅美丽的雾中仙境的画。
到了下午,我独自在屋顶躺着,往下一看,绿油油的小草开满六七里,想绿毯一样,让人看了就会感到很舒服。
远远望去,一条清澈见底的小溪,每当孩子们放学的时候,小溪必定会热闹起来,许多孩子把书包扔在小溪的旁边,马上脱下鞋袜,跑到小溪里玩耍。
有的在游泳,有的在打水战,有的在捉螃蟹,有的在捡石子…傍晚,我走在路边,看见一大群人在榕树下乘凉,有的在说笑,有的把饭拿出来吃…晚上,寂静笼罩着我的家乡,家乡有沉沉的入睡了…
我的家乡虽然没有城市那么繁华,虽然没有高楼大厦,但我的家乡有着美丽的风景,有新鲜的空气,这里的人们很朴素。
我的家乡有着许多城市没有的特点,要我选择住在哪里,我一定会选择住在我的家乡。
我的家乡呀,你是多么的美丽啊
家乡的特产作文评语
1、我家乡的特产—武大郎炊饼
我的家乡在山东阳谷,那里风景优美,有很多风景名胜,还有很多土特产。
如花生、小米、小麦、玉米、武大郎炊饼、王婆咸菜、乌梅茶…我最喜欢吃的就是武大郎炊饼里。
武大郎炊饼是一种以小麦粉、芝麻、白糖等为原料制作的纯手工制品,它有“酥、香、薄、脆”四大特点,富有营养,老少皆宜。
记得有一次,爸爸从老家回来,给我们带回里几包“武大郎炊饼”。
我一看,这不就是薄薄的烧饼吗
这能有啥好吃的
我可不会喜欢它们的。
炊饼就被放在那里,我动都不想去动一下。
哥哥放学里,他打开一包吃了起来。
空气中顿时传来一丝又甜又香的味道。
我看哥哥吃得津津有味,我也拿出一片开始吃起来。
炊饼进到嘴里,酥酥的,脆脆的,嚼一下,顿时嘴里充满了芝麻的清香。
我把这一片吃完了,又拿出一片吃起来,真好吃
吃到第三片的时候,我不小心没拿好,炊饼掉到了地下,一下子摔成里碎片。
妈妈一边收拾,一边说:“这武大郎炊饼的特色之一就是特别酥,入口一嚼即碎,只要你摔到地下,它立马就会被摔成碎片,以后拿的时候要小心。
我一边答应着,一边继续吃炊饼,因为它真是太美味了。
如果你们以后去我的家乡阳谷,一定要买几包武大郎炊饼尝尝哟
我写了一篇关于描写家乡的作文要写评语怎么写?200字左右
题干条件不完整,缺少材料,不能作答。
感受四季美景作文带评语
我的同桌是一个美丽善良的女孩,同时还是我的好朋友。
我们也是因为成为了同桌才成为好朋友的。
有她这样一个同桌我一直觉得很幸福。
我们俩虽然是好朋友但是有很多不一样的地方,比如她喜欢穿红色的衣服而我喜欢米白色的衣服。
说她是个善良的人是有原因的,因为她总是会帮助别人而从来都不是为了索取什么。
她还是一个很有个性的人,没有人能够让她做她不想干的事情。
她,是个漂亮的女孩儿,他很有个性,如果你想强制她做什么事,门都没有。
她有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑发亮的长发,一口整整齐齐的牙齿。
作业做完了,我们便手拉着手,一溜烟儿地跑向花园。
我们正玩得起劲,突然看见一个老奶奶在向我们招手,我们便跑了过去,在老奶奶的叙述中,我们得知了情况,是这样的:老奶奶是出来散步的,回家的时候发现钥匙忘记带了,她家住在一楼,想让我们从窗户里钻进去把门打开,听完,我望了望满是油烟的窗户,又看了看秦先鑫,连忙说:“我太胖了,力气不够,也钻不进去”。
实际上那窗户很大,我完全可以钻得进去,只是嫌窗户太脏而已。
老奶奶听了我的话,又焦急的看了看秦先鑫,不知是老奶奶的眼神感染了,还是她乐于助人的品质鼓励着她,只见她小声的说了一句:“老奶奶,我来帮你开门!说完,便把手拉着沾满油烟的窗户,腿用力的一蹬,就站到了窗沿上,打开了窗户,头向里面钻去,好几次呀她的头都重重的碰到了窗扇上,把她疼的直咬牙,可是她一次又一次地向里钻去。
眼看着整个身子都要进去了,可是她的腿卡在了窗缝里,这时,老奶奶把她向上一拉,整个身子就进去了。
打开了门,老奶奶拿出五元钱,要给秦先鑫,可她摇摇头说:“老奶奶,你拿着吧,这点忙不算啥!老奶奶还硬把钱往秦先鑫的手里塞,只见她看了看沾满油烟的手和衣服说:“我还要回家去洗我的衣服呢!说完就拉着我跑了回去,而我的脸,红的像个大苹果一样,惭愧极了。
我的同桌就是这样一个女孩儿,她的助人为乐的品质让我十分敬佩,我想我做一个像
有关思念家乡的作文带评语的
关于思念家乡作文
烦躁的心一直在苦苦寻觅,无尽的情总在心头萦萦环绕。
渴望安静却无从停靠,闯入闹市便迷失了回归的路。
每每想到你,我的故乡,久违的故乡啊!心情都沉重的再也提不起来。
是我太过于多愁善感了,还是我对你的情总也舍不掉?忧伤,年轻的心过早地背负了它的负荷,缚上忧伤的薄沙的心像是经历了沧桑的疲惫不堪的枯心一样没有了生机,但是我不愿用它来审视你,我的故乡,它不属于你,于是我便在心情明朗的时候去搜寻关于你的记忆,不想要用这尘世的庸俗污染了你。
安静,是我对你的全部依恋。
当我烦躁时,便想到了你曾经给我的那份安静自由的空间,在那里我可以自由自在,在那里我的心永远不会骚动,是你让它得到了安宁,得到了净化;当我孤独时,便想到了曾有你与我为伴,你静静地在我身边,没有言语,没有行动,只要有你静静的陪伴,我便不再感到孤独;当我疲惫时,便想到了你那宽广而温柔的躯体,我知道如果我现在还在你身边的话,你一定会让我安静地睡一觉;当夜幕降临时,你的安静便被赋予了一层更加神秘的色彩。
我痴,我恋,我迷,我醉,于是我被故乡的安静融化了。
美丽,是我对你的全部记忆。
当春天来临时,你的美丽远远大于我那颗激动的心,蜂飞蝶舞,草长莺飞,更美丽的是你那柔柔的风,它吹醒了我曾经冬眠的快乐;当夏天的脚步悄然而至时,骚动只属于那些烦躁不安的人,而你却在无声息的孕育生命的果实,是你让我明白了,世上最伟大的美丽就是无私给予;当秋姑娘唱着甜美的颂歌翩翩起舞时,你就笑开了花,收获的季节属于我,也属于你,这时你就被赋予了成熟的美;当冬天银妆素裹时,你就沉睡了,可你的沉默不是消沉,不是颓废,而是在等待中蓄积力量。
我痴,我恋,我迷,我醉,于是我被故乡的美丽陶醉了。
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