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赞美家乡风景的作文 教师评语怎么写
评语:你在写作的时候处于一种的状态中,所以写的文章太精彩了,文笔令人吃惊,行文流畅,运用了恰当的修辞方法,想象极其丰富.读起来令人遐思飞翔,如身处凤山水库之中,入情入境.
赞美家乡风景的作文教师评语怎么写
设计巧妙。
小作者通过丰富的想象,将美丽的农景象呈现在读者面前,表达了“我”热爱美景的思想感情。
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我的家乡是个美丽的地方,绿树茂盛、花儿飘香,
春天,花儿盛开,蝴蝶蜜蜂都出来采蜜,可爱的小燕子也从南方飞了回来。
夏天,阳光明媚,很多人都去公园里的 游泳池游泳,湖里的荷花也绽放了,粉红粉红的,像是一盏宝莲灯,
秋天,秋风飒爽,红红的枫叶落了下来,水果也成熟了,农民都赶着丰收。
家乡的美景作文点评
我的家乡十分美,犹如天上的美景。
我的家乡到处生机勃勃,大树开出一片片的叶子,遍地都是小草。
早上,农民们都早早的起了床,来到田里干活了。
早上的景色十分美,漫天的大雾,好像跟连绵起伏的高山合为一体,呈现出一幅美丽的雾中仙境的画。
到了下午,我独自在屋顶躺着,往下一看,绿油油的小草开满六七里,想绿毯一样,让人看了就会感到很舒服。
远远望去,一条清澈见底的小溪,每当孩子们放学的时候,小溪必定会热闹起来,许多孩子把书包扔在小溪的旁边,马上脱下鞋袜,跑到小溪里玩耍。
有的在游泳,有的在打水战,有的在捉螃蟹,有的在捡石子…傍晚,我走在路边,看见一大群人在榕树下乘凉,有的在说笑,有的把饭拿出来吃…晚上,寂静笼罩着我的家乡,家乡有沉沉的入睡了…
我的家乡虽然没有城市那么繁华,虽然没有高楼大厦,但我的家乡有着美丽的风景,有新鲜的空气,这里的人们很朴素。
我的家乡有着许多城市没有的特点,要我选择住在哪里,我一定会选择住在我的家乡。
我的家乡呀,你是多么的美丽啊
感受四季美景作文带评语
我的同桌是一个美丽善良的女孩,同时还是我的好朋友。
我们也是因为成为了同桌才成为好朋友的。
有她这样一个同桌我一直觉得很幸福。
我们俩虽然是好朋友但是有很多不一样的地方,比如她喜欢穿红色的衣服而我喜欢米白色的衣服。
说她是个善良的人是有原因的,因为她总是会帮助别人而从来都不是为了索取什么。
她还是一个很有个性的人,没有人能够让她做她不想干的事情。
她,是个漂亮的女孩儿,他很有个性,如果你想强制她做什么事,门都没有。
她有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑发亮的长发,一口整整齐齐的牙齿。
作业做完了,我们便手拉着手,一溜烟儿地跑向花园。
我们正玩得起劲,突然看见一个老奶奶在向我们招手,我们便跑了过去,在老奶奶的叙述中,我们得知了情况,是这样的:老奶奶是出来散步的,回家的时候发现钥匙忘记带了,她家住在一楼,想让我们从窗户里钻进去把门打开,听完,我望了望满是油烟的窗户,又看了看秦先鑫,连忙说:“我太胖了,力气不够,也钻不进去”。
实际上那窗户很大,我完全可以钻得进去,只是嫌窗户太脏而已。
老奶奶听了我的话,又焦急的看了看秦先鑫,不知是老奶奶的眼神感染了,还是她乐于助人的品质鼓励着她,只见她小声的说了一句:“老奶奶,我来帮你开门!说完,便把手拉着沾满油烟的窗户,腿用力的一蹬,就站到了窗沿上,打开了窗户,头向里面钻去,好几次呀她的头都重重的碰到了窗扇上,把她疼的直咬牙,可是她一次又一次地向里钻去。
眼看着整个身子都要进去了,可是她的腿卡在了窗缝里,这时,老奶奶把她向上一拉,整个身子就进去了。
打开了门,老奶奶拿出五元钱,要给秦先鑫,可她摇摇头说:“老奶奶,你拿着吧,这点忙不算啥!老奶奶还硬把钱往秦先鑫的手里塞,只见她看了看沾满油烟的手和衣服说:“我还要回家去洗我的衣服呢!说完就拉着我跑了回去,而我的脸,红的像个大苹果一样,惭愧极了。
我的同桌就是这样一个女孩儿,她的助人为乐的品质让我十分敬佩,我想我做一个像
家乡的特产作文评语
1、我家乡的特产—武大郎炊饼
我的家乡在山东阳谷,那里风景优美,有很多风景名胜,还有很多土特产。
如花生、小米、小麦、玉米、武大郎炊饼、王婆咸菜、乌梅茶…我最喜欢吃的就是武大郎炊饼里。
武大郎炊饼是一种以小麦粉、芝麻、白糖等为原料制作的纯手工制品,它有“酥、香、薄、脆”四大特点,富有营养,老少皆宜。
记得有一次,爸爸从老家回来,给我们带回里几包“武大郎炊饼”。
我一看,这不就是薄薄的烧饼吗
这能有啥好吃的
我可不会喜欢它们的。
炊饼就被放在那里,我动都不想去动一下。
哥哥放学里,他打开一包吃了起来。
空气中顿时传来一丝又甜又香的味道。
我看哥哥吃得津津有味,我也拿出一片开始吃起来。
炊饼进到嘴里,酥酥的,脆脆的,嚼一下,顿时嘴里充满了芝麻的清香。
我把这一片吃完了,又拿出一片吃起来,真好吃
吃到第三片的时候,我不小心没拿好,炊饼掉到了地下,一下子摔成里碎片。
妈妈一边收拾,一边说:“这武大郎炊饼的特色之一就是特别酥,入口一嚼即碎,只要你摔到地下,它立马就会被摔成碎片,以后拿的时候要小心。
我一边答应着,一边继续吃炊饼,因为它真是太美味了。
如果你们以后去我的家乡阳谷,一定要买几包武大郎炊饼尝尝哟
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作文还是评语
五年级作文20年后回故乡的评语怎样写
20年后回故乡的作文评语:
小作者观察仔细,叙述时井然有序。
一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。
文章想象合情合理。
通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
细节描写颇具匠心。
极富功底。
对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体。
以饱满的,描写了…
重点突出,详略得当,内容具体。
比喻贴切,用词生动。
文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
文章边叙事边抒情。
充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法。
文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
作文批改开头评语:
文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
开头简明扼要。
文章开头新颖,具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
文章开头引人入胜,吸引读者。
点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
文章语言生动丰富,可读性强。
开头出手不凡,吸引读者。
开头打动人心,具有真情实感。
文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
文章选材新颖,激起读者读下去的欲望作文批改过程评语:
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家乡的美食作文评语
臭豆腐闻着臭,吃着香。
每当这句话传到我耳边,我就忍不住咽口水,回味着臭豆腐的味道…
刚上小学时,又一次放学回家时看到路边有一个小摊,便问爷爷那是什么。
爷爷就是臭豆腐。
听完我便问道“臭豆腐臭吗
“臭,可是…”还没等爷爷说完我就买了一些,其实我也很不想,多少为了不让弟弟妹妹小瞧。
不一会,老板就给了我一碗臭豆腐。
我一看,淡黄色的汤,中间是黑色与土黄色相间,但是传来了一阵臭味。
我小心翼翼地用牙签叉了一个,然后慢慢的移到嘴边,再慢慢地咬上一口。
啊
原来臭豆腐这么好吃呀,嘴里有一股无法形容的美味,太好吃了,随后几口便解决了臭豆腐。
在我来海口时,路经长沙,听说长沙火宫殿的臭豆腐最正宗,毛主席也吃过,为此我从早上忍到下午,就是为了去火宫殿一饱口福。
总算到下午了,虽说只有几个小时,我却觉得足有一个世纪长。
过了一会来到了火宫殿,我的肚子早就唱空城计了。
不一会,臭豆腐上来了,我不管三七二十一,迫不及待的吃了起来,就像几天没吃饭一样,大口大口的往嘴里塞臭豆腐。
一阵风卷残云后,点的八大盘臭豆腐都进我的肚子里了,可是我还说要再点。
家乡特产作文评语
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