形容教小孩做作业的心情句子,形容教娃儿做作业的心情推荐阅读:

1. 形容“小孩不好好写作业心烦”的句子有哪些

1、有一种痛到期末才懂，那叫陪孩子做作业！

2、总是喋喋不休的说作业要认真写好不要涂涂改改，可孩子老是忘记妈妈说的话。

3、孩子写作业太马虎，根本就是为了敷衍老师和家长。

4、孩子做作业时的懒散好动让人心烦。

5、孩子不愿意完成作业，老是磨磨蹭蹭，东玩一会，西玩一会，让人心烦。

6、家长们严厉的督促和指责反而会让孩子们更加厌烦做作业。

7、孩子在做作业上磨磨蹭蹭，让望子成龙望女成凤的家长们看在眼里急在心里怒在口里。

8、孩子做作业总是家长催一催，孩子动一动，为此家长很着急。

9、孩子不想写作业，怎么哄，怎么逼他就是不听话，每天除了玩就是看，真心烦。

10、孩子不爱学习，上课不听课，回家也不写作业，就算写也特别慢，真烦人。

11、孩子写作业，我一直跟着他写，否则就不好好写。

12、孩子写作业特拖拉，明明是快则半小时，慢则1小时的功课，每天都能写3个小时真烦人。

13、孩子贪玩不爱写作业，让他写一个字都感觉像打仗一样。

2. 描写孩子学习认真的句子

孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的

不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗？

对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓.掌的父母。

3. 每天为小孩做作业难心烦

如果你的小孩子，还在上小学或者是幼儿园。

如果孩子成绩不好的话，也不要太在意太心烦。因为人都是处在一个学习的过程中。

你应该教育自己的孩子上课认真听讲。在生活中尝试交给他，学会，认真做事的习惯。

而不是给她讲一道又一道的题。一个好的学习方法是从小培养出来的。

你可以尝试，在带孩子出去玩的时候，就让他尽情的玩儿。不要在他面前谈关于学习的一切。

当他在家做作业的时候。就教育他让他认真真不分心的去做题。

告诉你一个好的办法。刚在吃晚餐的时候，绝对不可以带着孩子一起看电视。

吃饭也要认真。学会教导孩子，用认认真真的态度去对待生活。

这样，他才会形成一种态度。一旦有了态度，在学习上也会产生，一种新的结果。

学习方法更重要切忌对孩子大发脾气。我的爸爸妈妈就是这样对我的。

所以我现在对待每件事情都很认真。做事，就要全心全意。

要么做，做得完美，要么不做，潇潇洒洒。我现在17岁。

在我们这个市里，最好的一所高中读高二。我在我们全年级级的名次，前300名内。

目标大学是天津外国语大学。这就足够说明。

态度更重要。希望能够解决你的问题，塑造一个更完美的孩子。

4. 陪写作业情绪失控,教孩子写作业,有哪些学问

如何正确的陪孩子写作业？家长们都看看

在一个家庭当中，父母对孩子的教育情况的了解多表现在孩子的家庭作业完成情况上面，而对于大多数家长来说，如何让孩子专心并高效的完成老师布置的家庭作业则是一个非常头疼的问题，由于孩子年纪小，自律性不是很强，容易受到许多外界因素的干扰，很多孩子写作业的时候总是喜欢东张西望，走来走去，本来20分钟就能写完的作业，硬是磨蹭了一个小时。而家长也会变得没有耐心，对孩子大吼大叫：“怎么写作业写了这么久！”“怎么那么笨啊，这点小事都干不好！”，久而久之，孩子就会对写作业产生厌烦情绪。

有的家长会在孩子写作业的时候一直盯着孩子，一旦孩子出现错误，家长就会表现出不耐烦的样子。试想一下，如果你在上班工作的时候，老板一直在旁边盯着你，你还能若无其事的工作吗？肯定是不能的，既然大人都受不了这种情况，孩子肯定更加抵触。

所以，要想孩子静下心来专心学习，家长最好给孩子一个独处的空间，不要时不时的打扰。并且家长最好以身作则，当孩子在写作业学习时，家长不要看电视或者大声喧哗，可以坐在一旁看书或做其他动静不会太大的事情。这样，孩子就能尽快的进入状态。家长可以在孩子写作业之前预测一下大概需要花多长时间，等孩子全部做完之后再去检查，如果孩子注意力一直没有办法集中，时不时咬手指，摆弄文具盒等。家长需要了解孩子为什么会出现这种情况，是因为身体不舒服，还是题目太难。如果孩子确实是因为有写作业拖拉的习惯，家长需要采取一定的办法来改善这种情况，我们推荐以下几种方法：

鼓励法：家长事先预测孩子需要多长时间来完成今天的作业，和孩子约定好时间限制并告诉孩子若在该时间内完成则可以获得一定的奖励，最好是关于孩子兴趣爱好方面的奖励，比如周末带孩子去游乐园，允许孩子参加自己喜欢的兴趣班，带孩子吃一顿肯德基。尽量不要采用物质奖励，且不管作业质量如何，家长都要表扬孩子按时完成作业的行为。

安抚法：如果孩子在写作业的过程中表现出不专心的情况。家长可以适当的提醒，用平和的语气跟孩子说：“今天的作业有点难吗？没关系，妈妈相信你能够战胜它，对吗？”，孩子一般会重新将注意力放到作业上。家长要鼓励孩子：“认真写作业的孩子都是好孩子，你喜欢的动画片马上就要开始了。做完之后妈妈就让你看动画片好吗？

强制法：如果孩子一直东张西望，不认真写作业。家长可以和孩子约定，如果超过了规定的时间，则不能再继续写作业，妈妈会收好作业放进书包。如果老师发现作业没有写完，后果得孩子自己承担。当然，事前，妈妈需要和老师及时沟通。这样是为了让孩子明白，作业没写好他是需要承担责任的，妈妈并没有和他开玩笑。这个方法带有一定的强迫性，只能在关键时候使用。

如果孩子在写作业过程中遇到难题不会做，家长可以鼓励孩子多读题审题，很多孩子认为这道题不会做，只是因为不愿意去思考，当孩子充分了解了题意之后基本就没有什么问题了。家长还可以用例题辅助，和孩子一起交流讨论如何做例题，当孩子会做例题之后，那么原题基本就没什么问题了。这样能够培养孩子举一反三的能力，以弄懂例题为基础，应32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333365636562对千变万化的习题。家长在和孩子解答作业难题的过程中，应该扮演一个引导者的角色，即帮助孩子去发现难题中的关键点，让孩子根据大人的提示去思考，列算式，这样孩子的思维才能打开。

如何检查孩子作业也是大有学问。不同年级，不同年龄的孩子，家长应该设立不同的培养目标，不能操之过急。一二年纪的孩子主要以培养良好的学习习惯为主，应着重检查孩子的字迹是否工整，若发现孩子有做得不对的地方，家长可以告诉孩子“做得很棒，但是这里好像有点小问题哦”，让孩子找错误并通过查阅书籍等方法改正错误，当孩子改好之后，要加以表扬。三年级以后的孩子以发展思路为主，家长检查作业时，更多的是检查孩子做题的思路算式的列法是否正确。至于计算结果。则让孩子自己去发现错误，如果孩子没有改正计算错误，将作业上交给老师，老师会打X，孩子就会意识到自己犯了粗心大意的错，明明可以做对的题却做错了，会感觉到失落，这时家长要给予孩子适当的同情和鼓励，告诉孩子“真可惜，差一点点就对了呢，没关系，下次不要再犯同样的错误就好啦”，这样既能让孩子印象深刻，争取下次不再犯，也能提高孩子的学习积极性。

要成为合格的父母，参与孩子的成长，需要在方方面面都注意，父母的一个小动作都可能影响孩子的一生。