不一样的卡梅拉中的优美句子,不一样的卡梅拉优美词汇推荐阅读:

1. 不一样的卡梅拉我想有个弟弟里有什么好句

《不一样的卡梅拉》系列故事讲的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。

卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同。敢于幻想，更敢于去尝试别人不敢想的事情。

书中充满了惊险的情节和法式的幽默。当然，也不乏那些捧着肚子哈哈大笑的段子。

一只小公鸡----卡梅利多，他特别想要一个弟弟。可是它妈妈卡米拉产的蛋，是全鸡舍最好的蛋。

都被农场主拿走了，连孵化一只鸡蛋的机会都没有。最后在善良、聪明的佩罗----一只鸬鹚的帮助下，卡米拉终于可以孵蛋了。

卡梅利多急切的希望弟弟快点降生，他天天都跑去看自己的小弟弟，终于这一天他的弟弟破壳而出，但他定睛一看发现出世是一个小妹妹。卡梅利多很沮丧。

但就是这么一个不起眼的小女生，很多次在他的哥哥卡梅利多遇到危险时帮助了他。卡梅利多之后越来越喜欢他这个聪明伶俐的小妹妹了。

一天早上，农场主的老婆吃惊地在卡门面前站住了：“咦，我怎么从来没有见过你？！小东西！你是从哪儿来的？” “嘿，走开点，别挡了我的阳光，讨厌鬼！” 她会说话了。

2. 不一样的卡梅拉我想有个弟弟里有什么好句

《不一样的卡梅拉》系列故事讲的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同。敢于幻想，更敢于去尝试别人不敢想的事情。书中充满了惊险的情节和法式的幽默。当然，也不乏那些捧着肚子哈哈大笑的段子。

一只小公鸡----卡梅利多，他特别想要一个弟弟。可是它妈妈卡米拉产的蛋，是全鸡舍最好的蛋。都被农场主拿走了，连孵化一只鸡蛋的机会都没有。最后在善良、聪明的佩罗----一只鸬鹚的帮助下，卡米拉终于可以孵蛋了。卡梅利多急切的希望弟弟快点降生，他天天都跑去看自己的小弟弟，终于这一天他的弟弟破壳而出，但他定睛一看发现出世是一个小妹妹。卡梅利多很沮丧。但就是这么一个不起眼的小女生，很多次在他的哥哥卡梅利多遇到危险时帮助了他。卡梅利多之后越来越喜欢他这个聪明伶俐的小妹妹了。

一天早上，农场主的老婆吃惊地在卡门面前站住了：“咦，我怎么从来没有见过你？！小东西！你是从哪儿来的？”

“嘿，走开点，别挡了我的阳光，讨厌鬼！”

她会说话了！

3. 6阅读材料,完成作文,（30分【材料

我的家乡一个个小村

庄里。哪里风景

如画，非常美丽。但给我印象最深刻的却是家乡的那条小河。小河一年四季都潺潺的流淌着，是那么美丽，那么令人记忆犹新。

春天，春回

大地，万物复苏。小河两岸的花儿开了，五颜六色的花朵争奇斗艳的开放，展示他们优美的身姿，就像给小河编织了两条五

彩斑斓的彩带。小草从土地妈妈的怀抱里钻了出来，给小河穿上了一件嫩绿的衣裳。微e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333361326362风吹拂着千万条嫩绿的柳丝，我一碰它，就垂了下去，就像

一个害羞的小姑娘。鸟儿停在枝头欢唱；美丽的蝴蝶时而掠过水面，时而停驻在野花上面；时而又飞向岸边。

夏天，夏日炎炎，河水变得热气喷发。太阳照射着河水，一直照到河底的石头上，石头在阳光的照射下，变成了五光十色的宝石，发出红

的光、绿的光、蓝的光、紫的光。。。。。。中午，孩子们放学了，男孩们受不住炎热酷暑，就扔下书包，脱下衣服直往水里跳。他们有的游泳，有的

蝶泳，有的就这样静静的躺在河水的怀抱里，感受着它带来的舒畅。女孩们不敢下水，就坐在河岸的石头上，用河水梳理自己的

小辫子，欣赏自己倒印在水面上的

美貌。

秋天，秋风习习，秋雨绵绵。小草变成了金黄色，给小河穿上了一件金的衣裳。

秋天，是一个穿着金色连衣裙的仙女，她那轻飘的一宿拂去了太阳的炎热，将明亮和清爽撒给了大地。秋天，稻谷成熟了，农名伯伯们拿着各自的

镰刀，到田里割麦子去咯！当他们割累了的时候，就跳进小河里，在河里游泳。远远望去，就像鸭子觅食一般。秋天，硕果累累，男孩们拿着一根细长的竹竿，把果

子打下来，女孩们提着自己编的小花篮，将地上的果实拾起来，放进篮子里。小辫子一摇一晃的在空中起舞，像极了两只在空中翩翩起舞的蝴蝶。

冬天，大雪

纷飞，小花小草都钻进了大地妈妈的怀抱。小河结冰了，孩子们拿着父母做的冰车，尽情的在小河上玩耍、嬉戏，好不快活。

这就是我的

家乡，这就是我家乡的小河，我爱我的家乡，更爱那条常年潺潺流淌，一年四季都风景如画的小河。

4. 关于《不一样的卡梅拉》作文350字

不一样的卡梅拉讲述的是一只叫卡梅拉的小母鸡，不想每天只是下蛋下蛋她想去看大海，于是卡梅拉离家出走踏上了寻找大海的冒险旅途。

卡梅拉历经千辛万苦走啊走啊终于有一天她看到了大海，她在大海里尽情玩耍，等她想回家的时候已经看不到海岸了。后来卡梅拉被浪卷到了探险家哥伦布的圣母玛利亚号的甲板上，被舰队带到了一个小岛上。

在小岛上卡梅拉认识了小火鸡“皮迪克”皮迪克爱上卡梅拉和卡梅拉回到了家乡一起生活，生下了他们的第一个孩子，一只很可爱的粉色小公鸡，他们决定给他起名叫“卡梅利多”。后来的故事是围绕卡梅利多这只小公鸡身上发生的有趣的精彩的冒险的故事。

读完不一样的卡梅拉让我懂得了，万事皆有可能，只要通过自己的努力，朝着自己的梦想前进，就一定能实现梦想。要像卡梅拉一样要敢于挑战困难不怕艰辛去实现自己的梦想。

5. 不一样的卡梅拉的作者简介

克利斯提昂·约里波瓦（Christian JOLIBOIS），作家、演员、导演。1948年生于伊夫林省的小村庄。早年即被著名导演发掘其优美的嗓音具备戏剧演员潜质，先后主演过莫里哀、博马歇、费多、塔迪约、凯诺等人的名剧，之后担任了很长一段时间电视台的歌曲大奖赛评委。同时，他也编写完成了第一部舞台剧。

1989年之后，专心致力于写儿童文学以及儿童戏剧，先后出版了数十部作品，赢得过瑞士儿童作品奖。现居住在勃朗弟。

6. 怎样和学生交流不一样的卡梅拉教学设计读后感受

《不一样的卡梅拉》教学设计【教学目标】1、通过师生共读故事，了解书的内容。

2、通过读故事激发学生的阅读兴趣。 3、感知故事中小鸡卡梅拉的勇敢和执著，知道在生活中要有所追求，遇到危险或困难时，不害怕、不紧张、开动脑筋，想出对策。

【教学重点】创设情景，让学生喜欢卡梅拉，激发学生阅读本书的兴趣，培养学生阅读图画书的兴趣。【教学准备】图文对照的课件 、书【教学过程】一、谈话导入1、师：我想问问大家，最近大家都在看什么书呢？（卡梅拉）卡梅拉、卡梅拉，总是卡梅拉。

难道生活中就没有比卡梅拉更好看的书了吗？这话是不是听起来有点熟悉啊？好像谁是这样说的啊？（卡梅拉）他怎么说的啊，还记得吗？2、请学生模仿卡梅拉的语气说话。师：看来同学们把卡梅拉说的话都牢牢记住了。

那看完了这一套书之后，你们想不想把这套书推荐给在座的老师看，他们都没看过呢。二、好书推荐1、师：我们都知道现在这套书已经出版了11本，那11个故事里你最想推荐的是哪个故事呢，说说你的理由。

2、指名学生回答。3、师小结：听了你们的推荐啊，我想没有看过的这套书的人啊，一定很想马上把它买回家看。

在卡梅拉的故事里面啊，有许多有趣的角色，相信小朋友们看完这一套书之后呢，这些角色的形象已经深深地印在了你们的脑海里。现在老师向考考大家，这有几张忘了写名字的名片，你来猜猜他是谁？三、了解角色1、出示未署名的名片，生回答。

2、师：在这么多角色中，肯定有你最喜欢的、最讨厌的，或者你认为最勇敢的、最机智的、最聪明的、最胆小的，谁来说说你对他们的看法。3、学生畅所欲言。

4、师：每个人都有自己的看法，细细地品味这些角色，说出自己的感受，这样的读书方法是非常好的。今天咱们就一起来走进《我想去看海》。

四、重点交流《我想去看海》1、师：《我想去看海》是卡梅拉系列故事的第一个故事，也是大家很喜欢的故事。我们一起来看一看吧。

2、幻灯片显示故事内容。师边播放幻灯片，边讲故事大概内容。

3、师：再一次看过这个故事之后，相信大家会有更深得体会。老师想问问大家，都说这本书好看，那这本书到底好看在哪？（图画精美、句子优美、表情很有趣。）

那你觉得最好玩，最有趣的地方在哪？4、师：其实卡梅拉在去看海的路上不仅遇到许多有趣的事，还遇到很多困难和危险。首先：她就遭到了谁的反对？（出示图片）看到这幅图你想说什么呢？他的表情怎么样？有没有似曾相识的感觉？卡梅拉的爸爸说了什么，谁来学一学？5、除了爸爸的反对，她还遇到了什么困难？（出示图片）看过大海之后，她还遇到了一个最大的困难，是什么？（被船长抓住了）这个时候她想出了什么办法？（下蛋）她不是最讨厌下蛋的吗，为什么现在却要下呢？6、师：通过咱们的交流，和看图片，你们知道卡梅拉是只怎样的小鸡了吗？说说自己的看法。

那旅途中她收获了什么？。