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形容找书的唯美句子,形容日出的唯美句子

形容找书的唯美句子,形容日出的唯美句子推荐阅读:

1. 求一些优美的、形容书的句子

-碧波荡漾,绿水环绕,无丝竹之乱耳,无案牍之劳刑。

一环接着一环,微风拂过,似有万千愁绪,湖中泛起了涟漪。 草原多么像海啊!只是比海寂静;草原多么像一幅没有框子的画,广漠得望不到边际。

高原的气候,真叫人无从捉摸。忽而喜,忽而怒;忽而风满天,忽而平静得纹丝不动。

高原上的春天短得像兔子的尾巴,一闪便不见了。 绿草如茵的草原上还有一条细细的河,袒露在阳光下,远远看去,像一条发光的银项链。

那霏霏的雨丝,宛如一片朦胧的烟雾,遮掩了绵延千里的淮河平原。 山野里,金黄的油菜花夹杂在绿油油的麦苗里组成了一幅幅美丽的春色画卷,使人赞叹不已。

万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。

那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。

西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。太阳的周围最红,红得那样迷人。

红色向四下蔓延着,蔓延了半个天空,一层比一层逐渐淡下去,直到变成了灰白色。天空中飘浮着柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空气。

夜幕笼罩着草原,一盘圆月从鱼鳞般的云隙中闪出,草原上弥漫起朦胧的月光,像是升腾起来的一片淡淡的银雾。 一片连绵不断的平原,在天空下伸展,没有山丘,像风平浪静的日子里的海一样平静。

一片辽阔的大草原,大得无边无际,微风扶着泥土散发出的芳香,把一大片一大片庄稼吹得如涟波荡漾。 雨后的草原,野花竞放,像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿也都是五颜六色的了! 远远地眺望,草地上有团团白云在蠕动,原来这是牧场的羊群,一只只白生生的,肥壮可爱,使草原更加生机。

2. 找关于书的词语,句子

形容书多的词语有汗牛充栋、文山书海、数不胜数、无处插足、书盈四壁、不计其数、浩如烟海 一目十行 走马观花史不绝书 shǐ bù jué shū 〖释义〗书:指记载。

史书上不断有记载。过去经常发生这样的事情。

闭户读书 bì hù dú shū 〖解释〗关着门在家里埋头读书。 秉笔直书 bǐng bǐ zhí shū 〖解释〗秉:持,握住。

写史书根据事实记录,不隐讳。 博览群书 bó lǎn qún shū 〖解释〗博:广泛。

广泛地阅读各种书。形容读书很多。

读书三余 dú shū sān yú 〖解释〗余:冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。

目不知书 mù bù zhī shū 〖解释〗指读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。 手不释书 shǒu bù shì shū 〖解释〗犹手不释卷。

书本不离手。形容勤奋好学。

拥书百城 yōng shū bǎi chéng 〖解释〗比喻藏书极其丰富或嗜书之深。

3. 有哪些描写在雨中读书唯美的句子

1. 我放下书本,走到外面,看到楼下幼儿园的砖铺地上,已经有一层若有若无的水痕,楼栏杆旁的杨树叶子上也雾濛濛的。重新拿起那本《圣经》,用心阅读。很久没有这样用心读书了。

2. 秋天的时候,经常绵绵小雨不断,有的时候会下一整天,不过天空依然是蓝色的,不是让人抑郁的深灰色,在这种时候,我总是喜欢坐在窗边,细细品读各种各样的书。

3. 走进雨帘,轻柔的细雨落在发梢,洒在肩头,恰似你的温柔拂面。随风舞动的落叶,就像我跳跃的心情,踩着雨滴的节拍,欢欣雀跃。

4. 夏天的雨,有的时候如少女,温柔细腻,轻轻地,飘逸地从天而降,纤细的雨丝洒在小草,花朵上,草更绿,花更艳,洒在荷花的叶片上,如珍珠透彻明亮,洒在人们的身上、脸上、衣服上,清爽爽的,在屋檐下读书,天地间一派雾蒙蒙,有一种心旷神怡的感觉。

5. 信阳的雨下了一个月,渐渐的,我习惯了它的到来,熟悉了它的味道。幸好,信阳的雨大多是牛毛细雨,轻飘飘的,像一片片羽毛,风儿吹过,它也飘起来了,掠过脸庞,凉爽的秋意就浸入了内心。合上书本,站在窗边远眺,好一幅雨中美景。

6. 大概人就是这样的,脑子里的世界常常比外面的世界更拥挤,更纷繁。起早,落雨了,窗外灰蒙蒙的,雷声相伴,树枝摇摆,丝丝凉意。我总是喜欢听着雨声读书,让人宁静。

7. 伴随着轰轰烈烈的雨声,独坐一上午,脚步很慢,翻阅的更慢,被第四十九回里的标题吸引——琉璃世界白雪红梅.虽然还不知道讲述的是什么故事,虽然也还未理清楚小宝玉的情感.这个标题就得了满分.

8. 下雨的时候,也许每个人都有这样或多或少的体验:闲暇独坐,随手翻书,或清宵无眠,天地不期然间被一场蒙蒙细雨轻轻笼罩。

9. 雨的声色与韵味,在中国文学里营造的清新空灵、深邃隽永的意境,似乎只有柔情旖旎的“月光”可以与之相媲美。

10. 窗外,又下起了小雨。我情不自禁地放下手中的书,看着一颗颗晶莹剔透的水珠子滴在窗上、树上。.一年四季,春夏秋冬,我有时候真的渴望每天都是雨天,只为了在空闲时刻看看沉闷的天,听听它比黄鹂还好听的声音。

11. 雨丝斜斜,在天地之间像是挂了一面珠帘,那样的唯美,精致。真可谓是天公作美啊,一幅宏伟巨制,只有大自然才有鬼斧神工之笔。

12. 校园里的树木小草,在经过雨的洗礼之后,显得格外的醒目,生机勃勃,那种绿,绿的刺眼,绿的可爱,绿的诗意。我总是喜欢听着雨声读书,让人宁静。

13. 泥土的芬芳,悠然冲进鼻腔里,那样的清新,那样的浓郁,独自一人走在人行道上,看着来来往往的车辆,捧着一本书欣赏着道路两旁的行道树,任凭雨丝打湿衣衫,仿佛自己不属于这个世界一般,置身于外太空一般。

14. 临近中午时分,正在屋内看书,突然邻居在外面喊:“下雨了!”我放下书本,走到外面,看到楼下幼儿园的砖铺地上,已经有一层若有若无的水痕,楼栏杆旁的杨树叶子上也雾濛濛的。

15. 重新拿起那本《圣经》,用心阅读。下午三四点钟的时候,雨停了,我去街上买东西。雨又落下来。一些骑摩托车的来去匆匆,街边摆摊卖菜的远远地站在房檐底下避雨。

4. 关于读书的句子

关于读书的语句

1、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

2、书,如细雨过后的梧桐,洗去了浮华,透出了青绿。在清闲午后,子落日黄昏,用眼睛读书,用心读书。读不尽精彩丰富的书。

3、如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我去跨越。每跨越一步台阶,将得到不可估量的财富,而下一步台阶,又将带我步入一个新的境界,获取新的知识。

4、人生遇到不如意或困惑,我特别喜欢在书中找答案,而每次寻找,都能找到。我总是将其看做神启,觉得是个非常不可思议的事情。读到我想找的答案后,我会兴奋的很久都将微笑挂在脸上,遇见我的人一定以为我遇到了什么好事,其实只是找到了困惑已久的人生答案而已。

5、每每读书,都会想起老师曾说过的一句话:读书有两种方法,一是将一本很厚的书读薄;一是将一本很薄的书读厚。其实不论是读薄,还是读厚,都是将书读好的最高境界。

5. 优美句子摘抄,要写出书名,是要从书里找的

《鲁宾逊漂流记》精彩段落 风声呼啸,波涛汹涌,虽然风浪还未大到后来让我司空见惯的那种,但也比我几天后看到的要小得多.不过,这已足以叫我这个初涉海上的年轻水手吓破苦胆.我默默地等待着每一层涌浪将我们吞噬.当船跌入浪谷,我总以为再也不会漂出水面.陷入极度恐惧之中的我指天发誓,如果这一次上帝垂帘让我偷生,如果让我偷生,如果我能再次踏上干燥的陆地,我保证回家,决不回头,在我有生之年再也不登船出海.我一定听从父亲的忠告,再也不走这条自取灭亡的道路.现在我才清楚的看到他对于中产阶级的一番见解是何等精辟,他一生过得如何舒适,即未遭到海上风暴的蹂躏,又未受到陆上艰难困苦的折磨.总之,我决心做个幡然悔悟的浪子,回家投入父亲的怀抱. 点评:本段细致地描写了作者的心理活动,形象地写出了自己恐惧心理。

《格列佛游记》 精彩段落“可是主要的困难是怎样把我抬起来放到车上去。为此他们竖起了八十根一英尺的柱子,工人们用绷带将忘我的脖子,手,身子和腿全都捆住,然后用包扎线粗细的极为结实的绳子,一头用钩子钩住绷带,一头缚在木柱顶于是我就这么高高地站着。

而我曾说过,我不能忍受双脚站立于房间正中的耻辱,但此刻我却站在耻辱台上示众。我的感触非语言所能形容。

但是正当全体起立,使我呼吸困难,喉头紧缩的时候,一位姑娘走上前来,从我身边经过。她在走过时抬起了眼睛。

那双眼睛闪着多么奇怪的光芒!那道光芒使我浑身充满了一种多么异乎寻常的感觉!这种新感觉给予我多大的支持!仿佛一位殉道者、一个英雄走过一个奴隶或者牺牲者的身边,刹那之间把力量也传给了他。我控制住了正待发作的歇斯底里,抬起头来,坚定地站在凳子上端的滑车上。

九百名最强壮的汉子齐拉绳子,结果不到三小时,就把我抬了起来吊到车上点评:这句话采用了列数字的方法,生动形象的写出了格列佛的高大,与小人国的人民形成了鲜明的对比。从而引出下文,为有趣的小人国之旅添上几分色彩。

《简爱》经典段落于是我就这么高高地站着。而我曾说过,我不能忍受双脚站立于房间正中的耻辱,但此刻我却站在耻辱台上示众。

我的感触非语言所能形容。但是正当全体起立,使我呼吸困难,喉头紧缩的时候,一位姑娘走上前来,从我身边经过。

她在走过时抬起了眼睛。那双眼睛闪着多么奇怪的光芒!那道光芒使我浑身充满了一种多么异乎寻常的感觉!这种新感觉给予我多大的支持!仿佛一位殉道者、一个英雄走过一个奴隶或者牺牲者的身边,刹那之间把力量也传给了他。

我控制住了正待发作的歇斯底里,抬起头来,坚定地站在凳子上。点评:这一段向我们描写了简爱心中的耻辱,和感到的力量,细致的描写使我们仿佛走入了她的内心世界。

《朝花夕拾 藤野先生》 精彩段落中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。

第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。

此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。 点评:这一段描写了当时中国国力衰微,国人受人歧视,而大多数的中国人却又愚昧无知,写出了鲁迅先生对中国现状不满和痛心,表现了鲁迅要救国的强烈愿望。

《水浒传》那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。

说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。

武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动,把这铁棒也似虎尾,倒竖起来只一剪。

武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪;三般提不着时,气性先自没了一半。

那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手抡起哨棒,尽平生气力只一棒,从半空劈将下来。

只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。

原来打急了,正打在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。赏析:写得极为传神,写人虎相搏,写老虎一扑、一掀、一剪三般拿人的本事,和声震山岗的吼声,一只活生生的真老虎就跃然纸上。

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