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1. 冰心的《笑》 赏析句子

1，意境，是我国古典美学的重要范畴。在抒情性诗文中，一般没有故事情节，没有完整的人物形象和矛盾冲突，而是通过创造意境来反映生活，抒写情怀。

第一句就是营造一个环境 使读者知道时间是 雨后月夜 制造一种凉凉柔柔的感觉

雨后的月夜，清新，恬静，幽暗，构成“一幅清美的图画”，充满美妙的诗意。“清美”是冰心作品的总体性的审美风格，也是本篇文章写景状物的特定风格。这幅清美的图画，

是安琪儿的形象得以浮现的背景，使爱与美恰切地融合在一起。

2，笑影在作者的似梦似幻的想象中“飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起，她将对于”爱“和”美“的呼唤转达给了我们。

作者不加雕琢，只是随意点染，勾画了村中老妇的微笑。三张笑靥，三束白花，一片空灵，那么轻柔，那么甜美，满是纯真的爱。恍惚间，

你找到了真、善、美——人生的追求的最高境界。表达了这三种相似的微笑对作者心灵的冲击和感悟

作者总绾三个笑，心里豁然开朗，感悟到了贯穿三个笑的爱的主题，感情达到

2. 描写人物笑的精彩片段

一、哄笑歌声突然止了。

接着就是一阵哄然的大笑声。笑声在空气中互相撞击，有碎了一丝丝的，再也聚不拢来，就让新的起来，追着未碎的那一个，又马上把它也撞碎了。

楼房里的人仿佛觉得笑声在黑暗的空中撞击，逃跑，追赶。 （巴金：《家》）二、微笑1.这笑也是淡淡的，轻云一样，揉在惆怅里。

2.妈妈轻轻地笑了，像一抹淡淡的霞光从她嘴角上飘了过去。3.嘴角露出一丝不易察觉的微笑，像是面上的一道涟漪，迅速划过脸部，然后又在眼睛里凝聚成两点火星，转瞬消失在眼波深处。

4、你毫无倦色，快乐地微笑着，那闪着青春光彩的笑容，像—朵在夏雨之后悄然绽开的睡莲，含着晶莹的雨珠，羞怯而又优雅地点着头。 （赵丽宏：《舞忆》）5、他笑起来脸上的愉快兴奋的样儿，像太阳穿过云彩放射出来。

（[美]霍德华·法斯特：《我的父亲》）6、楼梯上一阵女人笑声，一片片脆得像养花的玻璃房子塌了。 （钱钟书：《围城》）7、四奶奶坐那儿，咯咯咯咯地傻笑着，像只刚下过蛋的鸡。”

（老舍：《鼓书艺人》）8、笑声像一串银铃丁冬响，半入河风半入云，香雾中余音袅袅，不绝如缕。（刘绍棠：《瓜棚柳巷》）9、黄同志用电筒向我脸上一扫，也许我的表情太惊奇，遏制不住的笑声从她的嘴里进发出来。

仿佛黄河的浪花，四处飞溅着。 （杨朔：《潼关之夜》）10、你的笑声，就像尖尖的柳叶做成的哨音，划着全家人的耳膜，回响在两间并不宽敞的小屋，洒给我们幸福、欢乐。

（孙惠芬：《异地风光》）11、这干巴巴的笑声显得那么多余枯燥，它像一根烂绳子，突然断了。 （[苏]高尔基：《抱怨》）12、泛红的脸上飞出笑意，像柔和的阳光在荡漾13、只见她嘴唇动动，笑像夏天雨后掠过田野的云影，立刻在她脸上消失。

14、又甩给我一串笑，像是脚下的小溪溅湿了渴的心田。15、笑就像是清泉波纹，从他的嘴角的小漩涡里溢了出来，漾及满脸16、花蕾颤巍巍的张开了口，娇羞地舒展开了花瓣，她的笑不正是这样吗？17.她转身，露出一个很温馨的笑，连嘴角的弧度，都那么完美到位，充满关爱的眼神，让人无法移开，是的，就这样呗吸引了，笑萦绕在心头，无法抹去。

18她转身，如碧波伴清澈的眼神，洋溢这淡淡的温馨，嘴角的弧度似月牙般完美，或许，这就是天使的微笑，它赶走了所有的阴霾，使我感到天竟然如此的明亮，没有意思瑕疵。19.眯起的双眼，上扬的嘴角，是我的错觉么，这个人的头发，和阳光一样的耀眼。

20.那张其实很漂亮的脸孔带着几分轻佻，勾起的眉梢唇角仿佛在笑，却又不见亲和，同所有人划出一道堑--那是一种看似很近其实又不太近的距离。21.你笑起来的样子最为动人，两片薄薄的嘴唇在笑，长长的眼睛在笑，腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。

22.然后她看到眼前的人落默的笑，像月亮寂寞得让人心疼。23.少言寡语，只沉默着听别人的发言，只是始终微笑，所有一切在他眼中就像是一个大笑话。

隐约讽刺。24.水英是个十六七岁的小姑娘，她那俊俏的脸上，时常挂着笑容，两片薄薄的小嘴唇在笑，疏疏的眉毛和细细的眼睛在笑，腮上两个陷得很深的酒窝也在笑。

25.他的笑容徐徐绽放，红莲一样的妖艳倾城：却是对着空中的一弯悲戚的朔月。棱角分明的轮廓显得极其柔和。

他模糊的笑容里面有着宠溺的味道，平和地把她完全包围。26.银的脸上终于显露出释然的笑容。

嘴角向上牵扯起温暖的弧度。27.她的微笑完全含蓄在口缝之间，口唇抿着的皱痕一直波及面颊，脸上的高凸与低陷几乎全以表示微笑的皱痕为中心。

下眼皮差不多是直线的，因此眼眼觉得扁长了些，这眼睛的倾向，自然也和口唇一样，是微笑的标识。28.春花秋月，是诗人们歌颂的情景，可是我对于它，却感到十分平凡。

只有你嵌着梨涡的笑容，才是我眼中最美的偶象。29.翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。

一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。30.菲谢尔森博士的身子突然开始颤栗起来，好象是一阵阵寒战。

他说道：“很不错呀，多漂亮的东西。”他的额头起了皱纹，他用两个手指拉着他的胡须。

他那没有了牙齿的嘴浮起了一个苦笑，他那眨巴着的31.大眼睛，穿过阁楼的窗户，向远处凝视，也在苦笑着。32.建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。

33.她禁不住要笑了，她觉得这个想头很奇特。她的容貌起了变化。

她的脸发红了，比较大一点的嘴上露出了笑容，象是满脸开了花。她的灰色眼睛呈现出一团温柔的火焰，她的脸蛋上露出两个可爱的笑窝，连她那无光彩的头发也似乎都在她的优美而放胆的快乐中飘动起来。

34.她笑起来总会有两个浅浅的酒窝，像盛开的桃花一样美。三、描写老人微笑的句子1、她一脸的慈祥，笑起来时眼里藏着满满的爱意，温暖如春风。

2、她看着这一切，那额上饱经风霜的皱纹似乎在这一瞬间舒展开来，一双眼睛早已眯成了弯弯的月牙，苍老的嘴角露出一丝慈祥。3、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸。

3. 写人物笑容的细节的句子以及你的赏析

1.她的脸白得发青，鼻子尖有点红，大概是冷风吹冻的，尖尖的下巴，两片薄嘴唇紧紧地闭着。

忽然她的嘴唇动了，眼睛也眨了两下，带着笑，好像要说话，弄着辫梢的手也向我伸出来，招我过去呢。 2.我站在骆驼的前面，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度，它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。

我看得呆了，自己的牙齿也动起来。. 3.童年却不能继续了！夹竹桃落了，英子长大了，不能再是小孩子了…… 4.妞儿只有一条辫子，又黄又短，像妈在土地庙给我买的小狗的尾巴。

5.刚一进胡同，我就看见惠安馆的疯子了，她穿了一件绛紫色的棉袄，黑绒的毛窝，头上留着一排刘海儿，辫子上扎的是大红绒绳，她正把大辫子甩到前面来，两手玩弄着辫梢，愣愣地看着对面人家院子里的那棵老洋槐。 读后感：心头漾起一丝丝的温暖，作者不刻意表达什么，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在说它自己。

那样的不疾不徐，温厚淳和，那样的纯净淡泊，弥久恒馨，那样的满是人间烟火味，却无半点追名逐利心，英子的眼睛是透明的，透明得不带一丝杂质。

4. 描写关于笑的好段

词：笑眯眯、乐悠悠、欢天喜地、眉飞色舞、兴高采烈。

句：他那刻满皱纹的脸上满是笑容。他眯着笑眼，兴冲冲地走了。

尽管我使劲憋着，可还是笑出了声。 段：他走在街上，脚步轻快敏捷。

心情是从没有过的愉快。他走着，想着，无意中竟对一个过路的陌生人微微一笑。

他不禁红了脸。 词：哄堂大笑，哈哈大笑，乐滋滋，乐呵呵，喜笑颜开，喜眉笑眼，喜形于色，喜眉笑目，满脸含春，眉飞色舞，笑容满面，微微一笑，笑吟吟，开怀大笑，满面堆笑，笑容满面，坦然一笑，笑声朗朗，笑逐颜开，笑脸相迎。

句：她的脸好像绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。 太阳晒的人暖暖的。

碳碳笑的好灿烂。爱华笑的好开心。

这种暖暖的感觉真叫人安心。 笑拈好句过花蹊 （诗社春风）上平，八齐 东风和煦拂如篦 梳绿山川锦雉啼 引发枝头梨带雪 招来檐底燕衔泥 新春品酒谁同醉 老友填词人共迷 佳韵有成频点首 笑拈好句过花蹊 1）描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 （3）描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 （4）描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。 他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。 我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

（1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。” 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。 他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。 我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。 他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。 同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。 笑是人类的最亲切的语言。

所以，如果你不笑，人家才觉得这样最难看。相反，你如果笑了，就算你笑得难看，你也是最美的！！！！！ 词：笑眯眯、乐悠悠、欢天喜地、眉飞色舞、兴高采烈。

句：他那刻满皱纹的脸上满是笑容。他眯着笑眼，兴冲冲地走了。

尽管我使劲憋着，可还是笑出了声。 段：他走在街上，脚步轻快敏捷。

心情是从没有过的愉快。他走着，想着，无意中竟对一个过路的陌生人微微哄堂大笑，哈哈大笑，乐滋滋，乐呵呵，喜笑颜开，喜眉笑眼，喜形于色，喜眉笑目，满脸含春，眉飞色舞，笑容满面，微微一笑，笑吟吟，开怀大笑，满面堆笑，笑容满面，坦然一笑，笑声朗朗，笑逐颜开，笑脸相迎。

句：她的脸好像绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。 太阳晒的人暖暖的。

碳碳笑的好灿烂。爱华笑的好。

5. 描写人物"爱笑"的句子

1、我们的黄老师很年轻，只有二十多岁。乌黑的头发从中间分开，红润的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛。老师有一张不太大的嘴，讲起课来清楚有趣，说起故事来生动感人，有时逗得我们哈哈大笑，有时使我们心情悲伤，流下眼泪。

2、他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。他最爱发言，课堂上常常响起他回答问题的声音。他爱穿白色短衬衫，蓝色短裤，又整洁又大方。

3、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。

4、想起那个为我缝扣子、掖被角的那个男生。还有在我迷迷糊糊、半睡半醒的早上，额头上的那一吻，闭着眼睛幸福微笑着……只是，我还是选择了离开……几年后，他娶了别的女人。其实，我感谢做了他新娘的女人，我没有那样的勇气。希望，他们能够幸福，一定要幸福。

5、我喜欢这样的生活：有一杯醇香的咖啡；有一本喜欢的读物；有一张舒适的沙发床。当暖暖的阳光洒在脸上，露出惬意的微笑。这就是简单的小幸福。

6、结婚后，最喜欢做的事，就是被他抱着，温暖的怀抱，使我感到好安全。有一天，问他：你说，如果爱情是一场战争，那输的人，会是谁啊？他想了想，坚定的说：我。 我问：为什么阿？他正视着我，说：因为在你面前，我才会完全放松自己，只想听你说话，只想看你微笑，你不开心时，我也会高兴不起来……执子之手，与子偕老，不离不弃，生死相随。

7、快不快乐，幸不幸福，完全取决于你自己，如果你有一颗坚强乐观的心，即使身处悬崖绝壁，你也能如夏花般灿烂地微笑。不管生活给了你怎样的暗淡和委屈，都要让自己明朗起来，这样，一颗心，才会勇敢走下去；这样，你短暂的一生才会幸福快乐！

8、阅读一本相册，就好像在回顾人生。 自己的，亲人的，朋友的。 感激发明照相机的人，他让很多人在一瞬间之内永远年轻着，微笑着，即使他们后来变得苍老，然后死去。 照片上的人还是不会变，他依然在笑。 刚出生，成长，成年，衰老。 无论“当年”的生活多么的顺遂美好还是心酸坎坷，回过头来一看，人的一生，不过就是，阅读一本相册的时间。 —9、爱惜自己，爱惜母亲，爱惜生命的每一寸。要微笑着，更幸福的活。

10、你有看过静止不动的流水吗？还是有看过不会往前飘的云，就因为他们会移动，所以那些美好事物才会来到你身边，一切的一切都会来了，又走了，如果不走，也会变了，与其看着那些曾经让你快乐的事情变质，不如，带着微笑送他们离开…

11、我对着他微笑，他看起来已经不像是我的父亲，而像是我父亲的另外一个版本，同一个系列，相似但是不同，而且明显多了许多瑕疵。他曾经让人不忍心看——他所经历的所有改变，但是我现在习惯了。哪怕他已经没什么头发，他的皮肤都是斑点和疙瘩，我也习惯了。

12、在遇见时，请一定要感激；相爱时，请一定要珍惜；转身时，请一定要优雅；挥别时，请一定要微笑；因为一转身，可能一辈子也不会再相见了，你不知道，在哪个路口，就会走散。

13、我一个人开始生活。尝试在没有你的包围下。我握着凉茶。坐在空旷的大厅。一点一点，漫到心里一点一点，变得清凉。这个夏天。走在马路上。看着与自己无关的的幸福。然后微笑。貌似幸福的微笑。然后流泪。却不知道为什么而流泪。一个人的一天，像是一年。

14、人生路上会碰到许多人，就像我们走在拥堵的道路上，有些人会踩我一脚，有些人会在我快被挤倒的时候及时出手扶我一把。此时就要考验我的胸怀的时候了，面对踩我一脚却咄咄逼人的人，我会选择微微一笑不因他影响我逛街的心情；而对我伸出援手的人我会从心里感激，微笑的说声谢谢，并将这份关怀传递下去帮助他人。

15、柔软飞扬的短发，干净的眼眸，偶尔的微笑，在唇边绽开； 我在云朵里，悄悄地望着你，目光，凝结成，一束渴望； 阳光不再重要，你的身上有一种叫做温暖的味道，更甚于它； 或许你已忘却那年那月的邂逅，但我还记得，并等待，你转身的时刻。

6. 问冰心的《笑》语句赏析

从这篇《笑》中我们不难看到冰心正是带着“柔和的笑影”走上“五四”新文坛的。

《笑》里展现了三幅笑影：从图画里的安琪儿的微笑，联想起五年前的田野道旁看见的一个孩子的微笑，又联想起十年前在海边茅屋前看见的一个老妇人的微笑。三幅笑影都有花相伴，美丽而温柔，亲切而和善。

作者通过这三幅笑影，体会了世间的美好。而当三幅笑影在作者的似梦似幻的想象中“飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起，她将对于”爱“和”美“的呼唤转达给了我们。

景色美现实的情景：雨后的月夜，清新，恬静，幽暗，构成“一幅清美的图画”，充满美妙的诗意。“清美”是冰心作品的总体性的审美风格，也是本篇文章写景状物的特定风格。

这幅清美的图画，是安琪儿的形象得以浮现的背景，使爱与美恰切地融合在一起。回忆的情景：五年前的一幕——古道、田沟、流水、绿树、湿烟、新月，十年前的一幕——茅檐、麦垄、葡萄架、海上明月。

两幅图画，看似轻描淡写，随意涂抹，细细品味，有形象，有意境，很富于匠心。它们同样是清美风格的图画；也是作者与普通人作心与心的交流的背景，使爱与美恰切地融合在一起。

2.人情美作者在苦雨孤灯之后，开窗见到“一幅清美的图画”，心头荡漾着美妙的情意；回看屋里墙上，安琪儿抱着花，仿佛才降临人间，“向着我微微的笑”，作者感受到天使的爱，在人与神的交流中，心灵酝酿着升华，这是善的情怀，也是美的情怀；回想五年前和十年前的两个印象，在两幕雨后美景中，小男孩和老妇人都抱着花，“向着我微微的笑”，这是人间的最纯洁最友好的微笑，是美与善调和成的；最后作者领悟到三个微笑具有相同的含义，便感到心灵澄净，仿佛“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”（苏轼《赤壁赋》），这同样是一种美好的情怀。于此再细味“笑”的含义，除了“爱”之外，又可读出“美好”“美妙”的意义。

二 美的赋形1.“率意”而精巧的结体本文大致可以分为三部分。1~3段为第一部分，写第一个场景；4~7段为第二部分，写第二、第三两个场景；最后一段写点明爱的主题。

线索清晰，层次井然。苦雨孤灯，只身一人，意有所失，情无所寄，粗看像是闲情生活中一丝半缕感想的随意记写。

其实细读起来，除了能感受到崇高的爱和纯洁的美外，还能察觉行文结构的“率意”中的精巧。文章起始“一幅清美的图画”，为安琪儿的出现作了铺垫；安琪儿的出现，又为后面两个来自人间生活的印象出现作了铺垫。

三个场景，都出现了“向着我微微的笑”这句话，成为三个场景的粘连标志。两次说“默默的想”，也成为粘连标志。

“笑”是串连全文的主要线索。三次写笑，前一次是神的笑，后两次是人的笑，神与人的笑的内容、意义自然有所不同，但三个笑统一在一篇文章中，又有相似性，都是为了表达爱。

本来后两次笑的意义不甚明确，由于安琪儿的笑的意义在先，它们便借安琪儿的笑而获得了自身确定的意义。因此，三次写笑，是一个合乎逻辑的自然发展过程，也正是作者构思既“率意”又精心的体现。

三次笑，代表着作者感情递进升华的三个阶段。第一阶段，作者心绪不宁，回见安琪儿，若有所思，情感微荡；第二阶段，联想后两个笑，作者心里似乎明白了些；第三阶段，作者总绾三个笑，心里豁然开朗，感悟到了贯穿三个笑的爱的主题，感情达到。

三层结构的递进升华是以思想意识活动、情感活动作为动力的。可以说，情感是作品的另一条暗线。

2.清新而精美的文辞冰心早年对新散文的语言有过自觉的追求，曾主张“白话文言化”“中文西文化”。本文刚一发表，便被竞相选入学校课本，语法学家作了通篇的句式解读。

文章写景状物、表情达意显示了很强的驾驭语言文字的功力。上文提到的美好的景物、美妙的情怀，正是通过优美的语言来表现的，辞意双美是本文的一个重要的写作特点。

苏轼在评他人画时说：“诗画本一律，天工与清新。”自然天成，无意而工，清新俊逸，历来被认为是诗文创作的最高境界。

用“天工与清新”来评价《笑》的语言艺术诚不为过。首先，景物描写纤巧细腻，意味浓厚。

全文写了三个场景，第一个场景是屋内，“转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。”三言两语便是一幅凄清优美的图画，背景朦胧，安琪儿凸现，形象感非常强；两个动词“隐”和“浸”字都极其有韵味。

第二个场景是在古道上，“田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。

弓儿似的新月，挂在树梢。”这组合起来的画面，像电影一样一一闪现；无意而工的齐截的句式，像诗语一样琅琅上口。

第三个场景是在海边，作者在雨晴之后赶路，“迎头看见月儿从海面上来了，”确是神来之笔！令人想到“海上生明月”的旧诗。这里的个个字都是最平常的字，却描绘出一幅很能激发读者想象力的洗练、优美的画面。

其次，遣词造句化用古今，兼取文白之长。例如，文章开头写景：“推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。”

这里有地道的口语，也有化用过的文言词句，都天衣无缝地组合在一。

7. 冰心的《笑》中有哪些好句,并把这些句子赏析

1.窗帘后隐隐地透进光来

2.这同样微妙的神情好似游丝一般，飘飘漾漾地合了拢来，綄在一起

1，意境，是我国古典美学的重要范畴.在抒情性诗文中，一般没有故事情节，没有完整的人物形象和矛盾冲突，而是通过创造意境来反映生活，抒写情怀.

第一句就是营造一个环境 使读者知道时间是 雨后月夜 制造一种凉凉柔柔的感觉

雨后的月夜，清新，恬静，幽暗，构成“一幅清美的图画”，充满美妙的诗意.“清美”是冰心作品的总体性的审美风格，也是本篇文章写景状物的特定风格.这幅清美的图画，