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各初中教学理念优美句子,初中地理教学理念

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1. 优美的句子(初中

1、记不清有多少个夜晚,在我翻阅纸张的指间滑落;记不清有多少支蜡烛,在我的凝视中化为灰烬。

逝者如斯,我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音,感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知,我愿自己是一只上足了发条的时钟,在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。 2、晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一束余晖,秋霜目送去最后一只归雁。

我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:( ) 3、正所谓“学海无涯”。

我们正像一群群鱼儿在茫茫的知识之海中跳跃、嬉戏,在知识之海中出生、成长、生活。我们离不开这维持生活的“海水”,如果跳出这个“海洋”,到“陆地”上去生活,我们就会被无情的“太阳”晒死。

4、“月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红。”每当我吟诵这句诗,心中便有说不出的陶醉。

心也朦胧,眼也朦胧,眼前真个展现了同一幅画来。 5、生命如风。

好一个隽永的比喻。人们曾无数次为生命寻一个比喻,可都不如风来的贴切。

因为如风的生命必有如风的心境。如风的心境,或坚毅,或隐忍,或飘逸,或豁达,总是如风一般清逸爽朗。

——我相信美丽的心总是有风的骨血的。 6、不要陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的隐居生活——太孤独了;不要曹操“老骥伏枥,志在千里”的为理想而奔波——太辛苦了;不要李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自由自在——太不羁了。

想要的只是简简单单而又不乏味,快快乐乐而有不张扬的读书(可替换)生活。 7、“心若在,梦就在,天地之间还有真爱;看成败,人生豪迈,只不过从头再来……”站在新世纪的门槛上,我们的追求就是让祖国灿烂的喜悦飞扬在美好的明天…… 8、美丽是平凡的,平凡得让你感觉不到她的存在;美丽是平淡的,平淡得只剩下温馨的回忆;美丽又是平静的,平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪。

9、心是一棵树,爱与希望的根须扎在土里,智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。无论是岁月的风雨扑面而来,还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝,它总是静默地矗立在那里等待,并接受一切来临,既不倨傲,也不卑微。

心是一棵树,一个个故事被年轮携载;一驿动与飞鸟相约;一次次碰撞使它绵密柔韧;一幕幕经历造就了它博广的胸怀。心是一棵树,独木不成林。

因此,树与树既独立又相联,心与心既相异又相亲。 10、人生是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画师;人生也是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者;人生还像是一块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者;但人生更像一本难懂的书,我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。

11、纵观悠悠历史,失败的例子不胜枚举。几乎每一个人做每一件事,都可能失败。

如果害怕失败,那么只能什么事也不干。只有不怕失败,才能取得事业上的成功。

失败与成功之间有一个艰难曲折的过程,有人曾把这个过程比作桥梁。古今中外有不少人就是通过这座桥梁,才走向成功的。

春秋时期的越王勾践不怕失败,最后战胜了吴国;居里夫妇不怕失败,终于发现了镭,孙中山愈挫愈奋,最终推翻清王朝;中国共产党人不怕失败,终于取得最后的胜利。可见,失败并不可怕,把每一次挫折都看作新的起点,万里关山从头越,坚持不懈,加倍努力,那就一定能达到胜利的彼岸。

12、“一年之计在于春”,十几岁的年纪,正是人生的春天,别辜负了岁月老人的厚爱与恩赐。行动起来,播种梦想吧! 13、“多难兴才”曾一度被人定为规律。

请看:屈原被放逐而作《离骚》;司马迁受宫刑而作《史记》;欧阳修两岁丧父笃学而成才;曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》;越王勾践卧薪尝胆而雪洗国耻;韩信遭胯下辱而统率百万雄兵……他们都是在与逆境搏斗中成为伟人的! 14、谁说人与人隔着遥远的重洋,谁说心与心设着坚固的堤防?十六岁的鸟儿飞上天空,总会找到落脚的枝头。 15、再勇敢的人也有绝望的时候,再坚强的人也有脆弱的时候,再自信的人也有失望的时候。

当你疲软的双腿跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;当你的付出被化作午夜的风景;当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。你的眼睛在期盼什么?拟订心泉又在怎样的涌动?你又是怎样的在寻找瑰丽的风景,聆听旷野的足音? 16、曾经辉煌过,曾经凋零过,这可是你至死不渝的生活吗?我亲爱的母亲——大自然。

多少次,我伏在地上,去聆听你沉重的脉搏声;多少次,我伫立在山前,去感受那松涛千年的浩瀚。你的豪壮,足以让中华民族腾飞;你的无私,谱写了一曲曲感人至深的千古壮曲。

17、幸福是什么?幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的深切牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的喜悦收获;幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;幸福是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的苦苦追求。 18、父亲对于儿子来说,是座耸立的高山,而儿子只是颗石子,源于山,却并不了解山。

生活中诸多爱的密码,是需用细节来解读的,在亲情的沃土上,要想搞得最美的果实,惟有期待那存在于瞬间。

2.

【新课改的十大教育理念】1、以人为本的理念 “一千个读者就有一千个哈姆雷特”2、个性化理念 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”3、全面发展的理念,多样化理念 “一花独放不是春,百花齐放春满园”4、素质教育的理念 “不学礼,无以立”5、创造性理念 “长江后浪推前浪,青出于蓝胜于蓝” “删繁就简三秋树,领异标新二月花”6、主体性理念 “数风流人物,还看今朝”7、开放性理念 “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”8、生态和谐理念 9、系统性理念 “一花一世界,一叶一菩提”。

3. 我想找一下一些比较优美的句子,需要生动的,同时也运用了修辞手法

1.比喻:那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画 地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布.2.拟人:桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.可爱的小花猫在我稿纸上画下了一朵朵小梅花3.夸张:柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化 她还没有端酒怀,就醉了.4.排比:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广.心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.5.设问:花儿为什么这样红?首先有它的物质基础.这人是谁?不是别人,原来是大明.6.反问:我呢,我难道没有应该责备的地方吗?难道我会不知道?7.反复 山谷回音,他刚离去,他刚离去.在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树8.对偶 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.青山横北郭,白水绕东城.。

4. 初中的优美的句子谁有啊

这是一篇很长很美的文章,写得非常好。

耐心地读一遍会感悟很多。时光如水,总是无言。

若你安好,便是晴天­ ——引在别处看到这句话时,沉吟了良久,莫名就觉出一份温情和感动。有时候一句话胜过千言万语,也足矣温暖内心所有的苍凉和冷漠。

­一直想做个安静的行者, 在最深的红尘里守着自己,守住最初的萌动和欣喜。或者陷在一本光影流年中,翻看那些依稀旧梦。

时光仿佛一杯静水,依然深刻依然可以深流,而这份心情却与风月无关,水逝惊鸿去。­站在时光的路口,回望曾经走过的美丽和温柔。

许多人,许多事,许多曾经花发枝满的渴求与憧憬,依然在岁月的长河中缓缓流过,又默默回溯。盘点每一份心情文字,或多或少都透出淡淡的忧郁和沉重,还有一份无端的惆怅和惶惑。

­伸手,水色时光流沙般从指间倾泻,像一只妖娆而决绝的蝶。无论你怎样握紧双手,也无论你怎样试图握住生命中不曾荒凉的岁月,青春都如一场倾城盛宴,浓妆艳抹着登场,又奢华低调着落幕。

那些青涩而美好的葱茏,依然是心底最深最真的甜蜜和疼痛。­已经习惯过这样的日子,一个人,一本书,一盏茶, 在那些淡若轻痕的乐曲中,看所有的故事和情节都相继散场。

我知道,所有的掌声和喝彩,都不过是一场场风花雪月的虚无。日出月落的晨昏里,默数花开风过。

我只在原地,等候生命中最温暖的时刻, 等候一双手,用幸福和温柔来牵我。­ 世事纷繁,时光终是无言, 所谓的执念也许只是虚妄,所谓的抵达也不过是终点。

而青春,又多么象一场盛大的烟火,易碎又那么容易凋落。再多绮丽精致的绚烂,都不过是一瞥惊鸿。

随风而逝的过往,又怎堪流水日益不停地雕刻? 万千次回眸,依旧掬不起曾经的岁月,再大的虚吝和纷繁最终都要归于本真和平淡。 而你我,还来不及为自己埋下一个伏笔,为自己设定一个方向, 荆棘和挫败便破空而出,将我们逼到无路可退。

只等满眼空花开成半声叹息,而荒凉就着月色打捞未央的记忆。 生命不止,红尘无尽。

仅以一程换一种懂得,仅以一程换一场经历,如此,而已。­ 一如掌中流沙,握不住魅惑清冷,握不住指尖伤逝成冢。

喜欢默念“烟花不堪剪”,喜欢这样淡到极致的颓靡。 仅是这样的几个字,就看得人满眼满心的荒芜和寂寞. 我不是一个善于表达情感和思想的人,也不会就着满纸絮语堆砌文字。

我只是明媚着忧伤,婉转着风华如水般清澈。­感叹曾经那么多水湄轻盈的花儿, 如今竟只剩半盏叹息和回忆,一不小心就凌乱了昨日的眼眸。

揽镜自照,细数鬓边每一朵年华,暮然惊觉,时光就这样在无言的静寂中逝去。刹那间,心,盘根错节,蔓草丛生。

但我终于知道,懂得,仍是一份不变的存在。 你来与不来,在与不在,都不再重要。

­ 也许只有文字才能排遣内心最大的迷茫和洪荒,又或许一切早已注定因果。 我放任自己漂流过寂寞的河流,也放任自己穿越斑斑锈迹, 以诗歌的名义进行一场无声而尖锐的对白。

黄昏沉沉袭来,记忆斑驳着回荡,暗香人生是一出独幕剧,总是上演着极其相似的情节。 而我,不过是在别人的故事里,捕捉自己的心情,也同样感受着别人的悲喜交集。

当那份无言的挂记和依托,化作一个个细小的感动,化作心头的丰盈和充实时, 滚滚红尘,谁又是谁生命中的看客和过客? 暗香,犹在。­ 年轻时候的我们总喜欢假装孤傲,假装成熟,喜欢把自己想象成浮生背后的那双眼睛,以洞悉一切的彻悟,漠寞而冷静地淡看所有的浮世绘。

但我不能拈花微笑,也不能求得一丝慧根,任何琐屑和俗杂轻易就能将我击溃。还原生活本身,我的渺小和卑微不值一提。

唯有灵魂深处那份最真最深的渴求和憧憬,像萤虫微弱的光亮,指引我一路前行。­生活太浅薄,而这个江湖很深很深。

趟过最初模糊的印记,有些人、有些事,注定会被流水湮没。窗外,是大朵大朵的时光,耀目着走远。

窗内,是一份怅然若失,临风而立的心境。推开一扇叫岁月的门,许多年华终于被渐次搁浅。

而你,永远是斜格子里的光影,游走在梦与现实的边缘。 若是我能反转呓语背后的宁静,敲打岁月的褶痕,一并翻检记忆的断章碎片,给指尖涂上一抹温情,那么九月的天空,必定会变得纯粹而干净。

必定会让所有的思绪瞬间飘忽着放飞,任季节去了又回。若是时光锁住的葱茏,曳动冷冷的素月清秋,那么弱水三千,谁取你一瓢,醉饮红尘外?­这个世上,没有一条路是重复的.就像寂寞,就像回忆,就像某些时日,某些人,依旧会成为注目的方向,但风声已松懈,而刺青早已留下一道暗伤,疼痛如昨。

辗转万千风景,我始终坚信,有些伤痛是无法泯灭的,有些记忆是无法消褪的,有些人是无法释怀的。即便此刻我坐在这里想你,又或有一天我离你而去,我都会带着爱和希望在你的世界生根。

此生,若你安好,便是晴天。这首更妙,作者真是有才华。

对仗超工整。你说繁华落尽,此生不渝,后来踏马离去,只有伊人独泣你说帘外海棠,锦屏鸳鸯;后来庭院春深,咫尺画堂。

你说笛声如诉,费尽思量;后来茶烟尚绿,人影茫茫。你说可人如玉,与子偕臧;后来长亭远望,夜色微凉。

你说霞染天光,陌上花开与谁享;后来烟笼柳暗,湖。

5. 简短、优美的句子,最好是适合初中滴

时间是一列永不停息的列车,我们都是赶车的人。

人生其实更像一座钟,总是在受到打击之时,才释放出自己美丽的新生,那悠扬的声音,一声比一声悦耳,一声比一声从容。

真正的关怀,是一杯清茶就足以温暖一颗封冻的心,是一根小火柴足以点亮一片黯淡的心空。

真话如同咳嗽,多在压抑不住时喷涌而出。假话如同台词,常常要背熟了再说。

最不好玩的游戏是——轮到你上场时,却改变了规则——人生往往如此

人创造奇迹常常是在瞬间,但没有一个创造奇迹的人是依靠瞬间的——成功在于平日的积累。

自己丰富才能感知世界的丰富,自己善良才能感知世界的美好,自己坦荡才能逍遥地生活于天地之间——王蒙

成功的人生一开始是观众,接着是演员,最后才是后台老板。失败的人生反其道而行之。 ——李敖谈“人生成败三部”

如果方向错了,那么倒退就是前进。

生活累,一小半源于生存,一大半源于攀比。——作家郑辛遥在一篇文幸中的言论

虚心的人用文凭来鞭策自己,心虚的人用文凭来炫耀自己。——人们对文凭的不同理解

人生的苦闷有二,一是欲望没有被满足。二是它得到了满足。——萧伯纳

离永恒最近的是瞬间——舒婷

所谓富有:是指生命中流通的东西很多。

生活的悲剧不在于一个人输了,而在于他差一点赢了——海德伍 布郎

让咸鱼翻身吧!可翻了身还是咸鱼

鱼说你看不到我的眼泪因为我在水里

水说我感觉到了你的眼泪因为你在我心里.

6. 初中生适合的优美语句和段落,高分求了

生活的无奈,有时并不源于自我,别人无心的筑就,那是一种阴差阳错。

生活本就是矛盾的,白天与黑夜间的距离,春夏秋冬之间的轮回,于是有了挑剔的喜爱,让无奈加上了喜悦的等待。 2.一个安静的夜晚,我独自一人,有些空虚,有些凄凉。

坐在星空下,抬头仰望美丽天空,感觉真实却由虚幻,闪闪烁烁,似乎看来还有些跳动。美的一切总在瞬间,如同“海市蜃楼”般,也只是刹那间的一闪而过,当天空变得明亮,而这星星也早已一同退去…… 3.喜欢海,不管湛蓝或是光灿,不管平静或是波涛汹涌,那起伏荡漾的,那丝丝的波动;喜欢听海的声音,不管是浪击礁石,或是浪涛翻滚,那轻柔的,那澎湃的;喜欢看海,不管心情是舒畅的或是沉闷的,不管天气是晴朗的或是阴沉的,那舒心的,那松弛的…… 4.翻开早已发黄的页张,试着寻找过去所留下的点点滴滴的足迹。

多年前的好友似乎现在看来已变得陌生,匆忙之间,让这维持了多年的友谊变淡,找不出什么亲切感,只是偶尔遇上,淡淡地微笑,如今也只能在这发黄的页张中找寻过去的那些让人难忘的,至少我可以握住这仅剩下一段的“丝线头”…… 5.天又快黑了,这座忙碌的城市又将入睡,让这劳累的“身躯”暂别白日的辛勤,让它入睡,陪伴着城市中的人们进入梦乡。当空的弯月正深情地注视着这座城市与城市中的人们,看着家家户户的灯渐渐熄灭,它在床头悄悄奏响“明月曲”…… 6.听,是谁的琴声,如此凄凉,低调的音,缓慢的节奏,仿佛正诉说着什么。

音低调得略微有些抖动,听起来似乎心也有些抖动,我感觉到一种压抑的沉闷气息,是否已凝结在这空气中…… 7.灯,带有一种明亮的光,每当深夜来临,是它陪伴着你,如此默默无闻。它是平凡的,外表华丽与否,那都是一样的,珍珠点缀,水晶加饰的灯它只能用以装饰,来满足人们的虚荣心,比起这,普普通通的日光灯是幸运的,因为它照明的本性没有改变,如同生活中的一部分人平平凡凡却实实在在。

8.今天阳光很好,坐在窗前,看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心,雨过天晴后的世界总给人一种明媚,仿佛阳光照耀在“心田”上空,让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀,重现生命的活力! 9.无知者为梦想中的虚幻而苦苦等待,换回的不是所求的,而是岁月在脸上留下的印痕,一事无成的人一生便是虚度。生活中,与其花时间去等待,不如加快步伐去追寻理想,试着与时间赛跑,也许身躯、心理会感到劳累,但这样的生活毕竟是充实的。

10.有些冷,有些凉,心中有些无奈,我一个人走在黑夜中,有些颤抖,身体瑟缩着,新也在抖动着,我看不清前方的路,何去何从,感觉迷茫,胸口有些闷,我环视了一下周围,无人的街头显得冷清,感到整个世界都要将我放弃。脚步彷徨之间,泪早已滴下…… 11.风,渐渐吹起,吹乱了我的发丝,也让我的长裙有些飘动。

绿叶仿佛在风中起舞,离开了树,投向了大地,却不知这样会枯萎,我弯下腰,轻轻拾起一片树叶,那非常有序的茎脉,是一种美的点缀。我有些哀叹:绿叶啊,绿叶,你这般美丽地从树上轻轻飘下,随风起舞,却不知已被人称之为落叶! 12.整个世界,因为有了阳光,城市有了生机;细小心灵,因为有了阳光,内心有了舒畅。

明媚的金黄色,树丛间小影成像在叶片上泛有的点点破碎似的金灿,海面上直射反映留有的随波浪层层翻滚的碎片,为这大自然创造了美景,惹人醉的温馨之感,浓浓暖意中夹杂着的明朗与柔情,让雨过天晴后久违阳光的心灵重新得到了滋润! 13.当浮华给予我们过多欺骗,现实中的虚假几乎让我们忘却了真的存在,是真情唤回了迷离的心,是真情带给了我们最纯、最真的感觉,它流露的是美的誓言,渗透的是永恒执著的真爱。 14.青春,有嬉笑声与哭泣声夹杂的年华,青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰,虽然没有完全长大,有些稚气,有些懵懂,脱不开父母的双手却极力想去找寻属于自己的一片天空,为的是一时的,为的是一种独自翱翔的感觉! 15.感叹人生,是因为曾经没有过轰轰烈烈的壮举,觉得渺小,觉得平庸,似乎生活过于简单,简单得让人感觉烦躁。

没有大言不惭地说过将来,只是比较现实地握住了现在,我想,这是一条路,每个人所必须踏上的一次旅程,曾经看到过这样一句话:成长的过程漫长却充实,自毁的过程短暂却留下一生痛苦,人生可以说是一次考验,何去何从取决于自我。 16.风,那么轻柔,带动着小树、小草一起翩翩起舞,当一阵清风飘来,如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞,我喜欢那种感觉,带有丝丝凉意,让人心旷神怡。

享受生活,不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴,大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。 17.生活中受伤难免,失败跌倒并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了对人生的追求与远大的理想。

没有一个人的前进道路是平平稳稳的,就算是河中穿梭航行的船只也难免颠簸,生活中所遇上的坎坷磨难不是偶尔给予的为难,而是必然所经受的磨练。 18.在每个人心中,都曾停留过那些值得怀念的人,也许还在,也许早已消逝,在茫茫人海中丢失,于是,那份怀念便得凄凉,因为模糊的记。

7. 求初中优美的句子,可以是描写,哲理

.一段旅程就是一段人生,拥有着太多华丽的景色。繁华与荒凉,烈日与风霜,在一日之间冲击你的视野。桃枝妖妖,炊烟袅袅,河流犹封存的记忆,远山也在弥漫着寂寥。点点篝火,有如大地的眼睛,烟雨迷蒙,孤独的树撑起了整个天空。夜晚,天边亮起万家灯火,雨滴,打湿了疲惫旅人的梦。

感动是沁人心脾的甘泉,感动是熏人欲醉的暖风,记忆中那些美丽的一瞬,就像一些飘不落的日子,在我脑海里萦绕,在梦里闪现,感动像水一样顺着掌心的纹路滑进心田。

记忆匣子里的往事,多么温馨,美丽。回忆的音乐盒在不停的旋转着,播放那一首美妙的歌谣,为自己感动,你就是一道风景。

生活中常常有一些无法言语的感动,从不会有人刻意的去寻找,因为那是一种朴素的美。一种心灵的震撼。

岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅自己的心灵,总有一段记忆在生命中留下深深的痕迹。

每一个小小的瞬间,洗净我灵魂中某个小小的斑点和污泽,折断我性情中某一段或深或浅的劣根,让我们的心时时为自己的美好而感动。

有人说,生活如一杯白开水,放点盐它是咸的,加点糖它是甜的。生活的质量靠心情去调剂。每个人的心都是一颗水晶球,晶莹闪烁,忠于生命的人总是将五颜六色折射到自己生命的每个角落,让生活蓬勃生动,流光溢彩。快乐固然开怀,不快乐时也要开怀,经常生机勃勃,快乐就会成为一种习惯。

痛苦像一把犁,它一面犁破了你的心,一面掘开了生命的新起源。”(罗曼-罗兰)古人讲“不知生,焉知死?”;不知苦痛,怎能体会到快乐?痛苦就像一枚青青的橄榄,品尝后才知其甘甜,这品尝需要勇气!

光阴溅落

转过身,是否看到我的翅膀,零落得不堪。残翼上的骄傲,曾经纵横的梦想,点点苍茫。

云一样的思绪,飘过来又飘过去,最终还是落在我的手掌上。绚丽如霓霞,哀怨如晨雾。我看得清你,你看得清我,我们在同一地平线,做着不同的梦,我的梦白如花朵,你的梦红如晚霞。

未来总是由一连串的现实积聚而成。当你把握住了现实,也就抵达了憧憬。

我像个疲惫而坚忍的朝圣者,踏在憧憬铺成的通往无尽未来的大路上,全然不顾万物复春的阳春,因为她使我的内心悸动不安;弃却生机勃勃的盛夏,因为她使我饱受烈日焦灼之苦;离开硕果累累的清秋,因为她拂去了枝头最后一抹清脆;背弃了腊梅飘香的严冬,因为她呼啸着凛冽刺骨的寒风。

每晚CD机子里都塞着音乐,打动我年轻的生命。我就蜷缩在无边的夜里,看到浩瀚的星空,寂寞得像小孩子的脸一样空阔。呼吸着很干净空气的味道,触摸到海一样深邃的时间,那里面有自由的鱼,幸福地吐着泡泡,很美丽的一个接着一个,呼吸,自由。

每一个歌者都有着自己的灵魂,音乐里面没有相似的宿命,烟花一样,盛开,熄灭。

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