四年级20课写关于心情的句子推荐阅读:

1. 小学四年级描写心情低落的句子

关于心情低落的句子

1 心不动，则不痛

2、我们唯一的关系是没有关系。

3、你会流泪，并不代表真的慈悲；我会微笑，并不代表一切都好。

4、孤单 是 你心里面没有人 ！ 寂寞 是 你心里有的人却不在身边

5、冬天里你给了我一个夏天的梦 却把我在春天叫醒了 由于一下子不适应 我反而觉得比冬天更冷 但这不怪你`..怪只怪我把梦当成现实了。

6、曾经爱过你的人，前世一定和你有缘，不要语言虐待。如果他今生真的负你了，那是因为你前生负他，红尘轮回，无需计较.

7、一个人要是舍得让你伤心，就根本不会在乎你32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333361303562是否流泪。所以赶紧收起你那卑微的泪水。洗洗脸刷刷牙，该干嘛就干嘛去吧。

8、眼泪的存在是为了证明悲伤不是一场幻觉

9、如果方向错了，停下来就是前进

10、你来过一下子.我想念一辈子

11、男人要永远感谢在他20多岁的时候曾经陪在他身边的女人。因为20多岁的男人处在一生中的最低点，没钱、没事业；而20多岁的女人却是她最灿烂的时候..

12、从单纯到冷漠是怎样的疲惫？

13、在一起一天拉手在街上那是**，在一起一年拉手在街上那是恋情，在一起五年还能在街上拉手那是感情，在一起十年在街上拉手是亲情。如果三十年后还能一起拉手在街上散步那才.是爱情

14、一念起，万水千山。一念灭，沧海桑田

2. 我马上要上四年级了的心情的作文

我就是要考上一所好的中学，怀着信心，我要读完五年级！

老师说：“考莱州是要多做奥数题、自己想着作附加题”不能在玩游戏了，多看点作文、多读点英语单词，写一篇数学日记。这都是主要的看见的是要猛学，往死里学，把班长拉到我的后面进入前三，班长算什么，不就是帮老师干活的一个学生，再就是学习好一点，班干部算什么，学习好一点看着纪律，我想我会把所有的班干部包括正负班长的成绩拉到我的身后，上了初中我还要拿个级部前三，让别人知道我曲晓浩的成绩不是吹出来的，让同学知道，我不是一个调皮捣蛋的坏孩子而是一个要报答父母老师的好状元！

3. 小学四年级表示伤心的句子

思念不能自已，痛苦不能自理，结果不能自取，幸福不能自予.伤心的句子说说心情分享给你们，欢迎阅读。

1. 孤单，是你心里面没有人. 寂寞，是你心里有人却不在身边. 2. 我们做的最默契的一件事就是，我不联系你，你也不联系我，最后我们真的陌生。. 3. 等待……也许并不容易；伤害……却轻而易举. 4. 遇到你之前，不曾懂得爱，遇到你之后，不再懂幸福. 5. 每个人都在心灵深处有一花冢，埋藏那比滂沱更凄美却不为外人道的情感.而这座花冢，被寂寞上了一道锁. 6. 我把心寄错了地址，现在请你还给我！ 7. 原来被一个人爱是幸福的，原来爱一个人是辛苦的. 8. 我看清了你，却看不清自己，这是多么可笑. 9. 开始的时侯，我们就知道，总会有终结 10. 世界笑我太虚伪，我笑世界太现实. 11. 为谁唱离歌.对谁说情话.给谁写天涯. 12. 既不回头，何必不忘；既然无缘，何需誓言；今日种种，似水无痕；明日何夕，君已陌路. 13. 或许，当你下次想起我的时候，我们早已经失去了联络. 14. 我听到花开的声音，也看到了花落的结局. 15. 有一种缘分叫一见钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期. 1. 福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非. 2. 我们在放弃，涂白了记忆，以为就可以伪装无邪的美丽. 3. 有时候为一个人倾尽一切，却比不过别人什么都不做. 4. 大提琴的声音就象一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的感伤！ 5. 花开了，又谢了，只有荷叶还撑着，痴情地回忆花的容颜. 6. 你逃不掉世俗的卑微，我无法理解时空衔接的丝裂，你逃不脱家庭的束缚，我无法明白逆来顺受的错，终于，在接力赛拉长了彼此的距离，留下孤独的相向背影. 7. 我倔强的不愿屈服， 换来的却也只是伤痕累累. 8. 今年夏天我们即将分离，不知为何眼泪在眼眶打转 9. 爱情就像一场伤痕累累的游戏.累了就离开了 10. 世界上最痛心的事，莫过于在俩个人都是最深爱的时候，不得已说分手. 11. 我爱你，就像你不爱我一样的坚决. 一天，我终于不再思念她，因为她离开太久了，我的习惯已经不再是习惯. 12. 渐渐的知道了，很多东西可遇而不可求，不属于自己的，何必拼了命去在乎. 13. 你迟早会牵着别人的手吻着别人的唇抱。

4. 四年级跟二十课有关的点面结合作文

1、生读，思考：两个段落分别描写了谁

抽生答

2、只看第一段，我们根本不知道这些居民是怎样具体地救护燕子的，所以作者选择了其中最具有代表性的小姑娘贝蒂具体地写她不顾自己的安危救护了十几只燕子，一个小姑娘尚且如此，更不用说其它人了。瑞士居民的博大爱心和崇高品质就跃然纸上了。

我们就把这样的写大面积的人物的概括性描写叫面的描写，具体的写一个人的详细描写叫点的描写，既有点又有面的描写叫点面结合的描写。点面结合经常用在环境描写和场面描写中，可以更全面更详尽地描写对象。

二、运用一：上周三我们写了体验作文《用左手写字》，下面是两个