描绘排球运动员的优美句子,运动会描写运动员的优美句子推荐阅读:

1. 描写排球赛的优美句子有哪些

1、在快乐的初中，排球以崭新的姿态，强烈地奔入我的生活。良好的弹性、可爱的形象和独特的外表，吸引着友爱的同学们一起玩耍、嬉戏、锻炼和练球。美好的友谊之曲响在彼此的空间，荡漾在莘莘学子的内心，促进情感的交流。部分同学在打排球时，感觉到的是一种热切如火的喜欢。

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2、见他稳稳地把球抛起来，再奋力打过去，对方拼力化解，我们的球员接球，回击，丝毫不敢有半点马虎。天空中飞翔的球紧扣着观众的心弦，球向对方的场上飞去，近了，更近了！球与地面只有那么一点儿距离了，快！快呀！平时一瞬而逝的两三秒钟现在怎么如此难捱。终于，我们听到了那个优美的声音“啪”！！！随之而来的是一阵山呼海啸般的欢呼声：“胜利了！”“太棒了！”

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3、在对巴西四分之一赛上，主场的巴西有几万球迷发出震耳欲聋的呼喊干扰中国女排的每一次发球，但“铁榔头”郎平稳坐。她的镇定，是女排姑娘们力克狂飙，拼出胜局。同样，又一次，郎平压住自己的心跳，带领姑娘们逆袭几天前打败自己的对手荷兰，杀入决赛。

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4、渐渐地，在日常的提高中，在平时的切磋中，我们在排球的航行中越走越远，越打越精彩。“功夫不负苦心人”，在探讨中，在争论中，在取长补短中，我的排球生涯，发散着时光的香味，跟在日久弥香的日子里踏步而行。排球的魅力，在匆匆而逝的流年里，时隐时现。它不时督促我们向前迈进，走在追求无止境的生活里。排球的吸引力，也在日益攀登的高峰里，让时光幸福，让日子舒心，让自己欢畅淋漓，打花了烦恼的、琐屑的、无聊的生活，获取了充实的、年轻的、奔放的时光。

2. 描写排球的句子

优质解答

一场精彩的排球比赛

五年级/叶馨宇

“五.二，五.二，数一数二！”

“发球权，夺回来！”

操场上人山人海，加油声，欢呼声汇成了海洋.这是在干什么呢？原来，我们五年级正再举行一场精彩的比赛，本场是我们五年级2班和实力最强的一斑打.

“嘭”一颗颗球在队员们的手中如同获的了生命一样，在双方场地上飞来飞去，好像一只可爱的小鸟跳起了华尔兹.可是没过多久，实力最强的一斑就明显占了上风，比分也成了21:17，情况十分危急.眼看我们就要输了，身为啦啦队员的我自然心都提到了嗓子眼，额头上也渐渐渗出了细密的小汗珠.我们大声为排球队员助威---：“发球权，夺回来.”“五.二，五.二，数一数二！”似乎是被我们的阵势给震住了，一班开始有一些不支，而我班队员听到我们的喊声.却像喝了一大杯甘露，精神一振.继续迎接比赛.

“嘭”的一声，对方队员发过来了一颗球，这颗球又急又快，还十分的矮.眼看球越过了前排队员森严的防备，飞向后排，即将再次为一班夺得一分，我倒抽了一口凉气，做好了失败叹气的准备.可就在这时，我班的猛将--涂家豪一下子跪在了地上，双眼紧盯排球，绷着脸，双手接住球，使劲一垫，球箭一般地飞过了网.而对方球员正在那洋洋得意，丝毫没有防备.不用说，我们班得了一分.可是小小的一分还根本不足以拉近距离，比分还是差得太远.就在这时，苗老师让大家暂停一下，把大家叫到一块，给大家鼓气，还让钱依可替换李佳颖发球.

钱依可不愧是我班的大块头，一上场就给对方来了个下马威.只见她左手轻轻地把球抛上天空，然后右手狠狠一挥，球顺利地过了网，落在后排，对方没接住，我们又得了一分！钱依可首战告捷，其他队员也受到了鼓舞，纷纷大显身手.人高马大的刘杰又接球又发球，给我们班得了好几分，再加上其他队员的努力，比分终于扳回来了，拉拉队欢呼声一片.

终于，这场精彩的排球比赛在同学们的欢呼声中结束了，我们班得了第一名，全班欣喜若狂，有的同学还喜极而泣.

比赛虽然结束了，但同学们的欢呼声还在操场回荡.

点评：作者把比赛过程写得惊心动魄！不愧是一场激烈的排球比赛.文章的精彩处很多.首先开头以啦啦队的声引入，给人一种未见其人，先闻其声的效果.接着抓住比赛中最紧张的地方写.写比赛的场面有点有面，点面结合.场中既有队员的集体表现，又有重点人物的描写；既有参赛队员的奋力拼搏，又有啦啦队的呐喊助威.

3. 描写排球的句子有哪些

1， 篮球也好，排球也好，随便什么球，我都爱玩。

2， 这场排球赛，网上争夺十分激烈。

3， 中国女子排球队在亚洲屡战屡胜，锋不可当。

4， 体育馆里，一场扣人心弦的排球比赛正在进行着。

5， 排球赛开始不久，教练就叫暂停，向队员们面授机宜。

6， 他的父亲是本届亚运会的排球裁判。

7， 打排球也要随机应变，运用多种战术，方能取得胜利。

8， 我班排球队在这次班级循环比赛中，协调配合不够，连连失败，使人大失所望。

9， 他个子高，头脑敏捷，身手灵活，很适合篮球和排球运动。

10， 今晚中韩排球队将展开厮杀，日本队则坐观成败。

11， 一支排球队里，主攻手具有举足轻重的作用。

12， 我敢断定，中国女子排球队这次比赛必能取胜。

13， 你是打排球还是踢足球呢？

14， 好好的一场排球赛，让几个地痞给搅乱了，真是大煞风景。

15， 观看或打一场势均力敌的篮球或排球赛是多么激动人心！

4. 赞美运动员的优美句子

以下这些都可以用，随便挑吧！ 我们跃过春天的原野 我们迎过秋天的落叶 我们穿过弯曲的小巷 我们跑过宽阔的大街 每天早起和朝霞相约 每天傍晚把晚霞采撷 今天我们要飞过银色的跑道 向前 向前 向前 把记录刷出新的一页 2 掌声依然为你响起，鲜花依然为你献上 一时的输赢不代表终生的成败！ 擦干泪水，振作精神，新的冲锋号已经吹响！ 谁说天空没有鸟的痕迹而鸟已飞过？ 鸟飞过的痕迹已刻在天空的心中 你的精神也刻在了所有人的心中 不论结果如何 我们不会忘记你这只在天空努力飞过的小鸟， 那瞬间的美丽 将成为我们心中的永恒！ 3 青春是一首歌，优美动听。

青春是一首诗，回味无穷。 绿茵场上是你挥洒青春的舞台， 红色跑道是你书写青春的卷章。

加油吧！年轻的心，我们为你欢呼！ 加油吧！青春的你，我们为你自豪！ 4 二零零四，九月金秋，天高云淡，金风阵阵。我校召开运动会。

一时间，各位运动健儿，摩拳擦掌，跃跃欲试，要在运动场上一显身手，互论短长。 运动场上，显露竞争精神，展现我辈英雄本色；运动场下，友谊第一，比赛第二；增进感情，健身才能健康。

运动健儿最美丽！ 5 白色的跑道是你运动的轨迹，台上的呐喊是对你拼搏的肯定.这是耐力与意志的检验，超载自我，挑战自我是你的目标，当你体验过从他人身边攸勿而过时，你将再次获得新的感悟，那是自我人生价值的体现，更是为班级争夺荣誉的自豪，拼搏吧！努力吧！运动健儿们，胜利就在眼前，是男儿，我们不言放弃. 6 人生如赛场，路途似跑道. 在这秋高七爽的季节里，在这远离城市喧嚣的战地，所有的，都在那一阵阵呐喊声中凝结.所有的希望艘在呐喊声放飞了.所有的力量也在呐喊声中凝结了. 就在激昂的喊声中，运动员们接受了依次次的挑战，依次次超越了自我.他们以自己的行动，充分展现了自己的实力.展现了真我的风采.展现了自己的坚强拼搏的精神. 我们期待运动员们成功的喜悦，我们也随时准备送上失败的鼓励，come on ,everyone！让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结，变成永恒！ 7 秋季运动员 在秋高气爽的季节， 校园今日特别热闹。 一圈圈跑道， 米米诉说着自豪。

健儿在“年轮”上赛跑， 催促学子抓紧一分一秒。 只要拼尽全力， 理想的目标定会来到。

5. 描写运动员的语句

阳光总在风雨后——致运动场上暂时的失败者

真的，人生要是能有一个草稿，能再誊写一次，那该多好！我们会绝对认真地叙写自己的人生，也许不一定比别人写得更好，但肯定要比自己第一次写得漂亮。

或许，人生不可能像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不会永远静如止水。

在生活中，有成功，也会有失败。因此，我们要放飞生命，也许远方很渺茫，也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤，但我们仍无怨无悔。放飞，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞，因为我们坚信，不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的，逃避显示的明哲是卑怯的。

阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着面对生活。

6. 描写学校排球馆外形的句子

踏进学校，你会看见南北两边各有两座教学楼。南楼前面有一座旗台，旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗。旗台前是一片宽阔的操场，中间种着各种各样的花。最引人注目的就是操场两边的两棵榕树了，远远望去，就像两位士兵守卫着学校。

我的校园很美丽，它有一个U型的教学楼，中间有一个很大的操场，铺着绿色的地毯，摔上去一点都不疼。一到下课时间，同学们都冲到了操场开始做游戏，有的打乒乓球、有的玩跳绳、有的在打篮球、还有的同学和老师一起玩丢沙包，可热闹了。

春天，校园里的柳树发出嫩绿的枝芽，小草睁开惺忪的睡眼，伸了个懒腰，使劲从泥土里往外钻，在太阳公公的照射下茁壮成长。夏天，柳树那翠绿的叶子逐渐变成深绿，枝条垂弯了腰，密密的，浓浓的，像一顶巨大的绿色帐篷，为同学们遮阴挡凉；秋天，叶子慢慢变成金黄色，一阵风吹拂，树叶恋恋不舍地离开了枝头，一片片，一层层，轻飘飘的，软绵绵的，落在地上的时候，像是铺了一块美丽的地毯，一块燃烧的地毯，踩着落叶，漫步路，舒服极了。冬天，漫天飞舞的雪花，把校园装饰成银色的童话世界。哦，春天的浅绿，夏天的深绿，秋天的金黄，冬天的银白，构成了校园的四季环境，恐怕只有马良的画笔才能绘出这么多颜色，校园是一座美丽的大花园。

一进校园，展现在眼前的是一个大花圃。花圃里开着许多花，有杜鹃花、玫瑰花、牵牛花。。这一朵花还没凋谢那一朵花就开了。早晨，当我们走进校园的时候，就会被迎扑来的花香把我们陶醉在这清香袅袅的早晨。

校园里最美丽的地方就数榕树园了。那里一年四季景色迷人，特别是春天的榕树园。春天的榕树抽出新的枝条，长出新的嫩叶，一簇堆在另一处上面。许多叶子好像把它全部的生命力展示给我们看。榕树引来了许多南归的小鸟在树枝上吱吱喳喳唱着动听的歌，这简直是"鸟的天堂"。

春：花坛里的柳树抽出了细长的枝条，长出了星星点点的小嫩芽儿，非常可爱，像一个个绿色的小珍珠，下过一场春雨后，嫩芽在露珠的衬托下显得更加有活力。上课时，校园里到处都充满了学生们的朗朗读书声；下课了，操场上会有一些在嬉戏的小学生，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在玩健身器材，锻炼身体，有时还买一些糖果类的食品。

操场的北面是一座庄严地教学楼，是我们学习的主要场所。上课时，琅琅的读书声回荡在整个校园。教学楼的第二层阳台上镶嵌着我们学校的校训："诚实进取，全面发展"。南面是图书馆，是我们课外增长知识的小天地。操场的东面是学生宿舍，是学校休息的地方。

通过花坛，就来到大操场。操场上，人很多，有的在球场上打篮球，有的在单、双杠上做引体向上，有的在跑道上慢跑…… 整个校园生气勃勃，充满了生命的气息。操场边长着一排长青树，它四季长青，像一列威武的战士呵护着我们。

一进校门，就可以看到右边的小花园。园里种着很多的话。花园没有栅栏，只种上了一圈矮矮的杜鹃，叶子很密，这时候没有开花。但是一到春天，花仙子来了，杜鹃花都绽开了笑脸，红红绿绿的，可好看了。再看那月季，虽说是秋天，可也开得很好。月季有很多花瓣，层层叠叠的，花儿个个都像穿婚纱的精灵公主，漂亮极了。园中修了两条小路，弯弯曲曲的，是用石子铺成的。如果光着脚踩，脚就会有一点疼。再看左边的那个花坛，里面种着的芭蕉树已经枯萎了。旁边的墙上还长着爬山虎，这时也蔫蔫的搭在墙上。不过，到了夏天，它又会重新焕发生机的。

我又向里走，听到一阵读书声，这是从教学楼传出来的。突然，我闻到了一股香味，我一看，原来是教学楼前花坛中的桂花开了。桂花树不是很高，但有很多枝叶。叶子长得很密，不太大，是椭圆形的，两头带尖。我没有看不到花，就凑过去仔细看，看见了那小巧玲珑的桂花，花白里带一点黄，很小，也只有米粒那么大，但是很香。我又抬头望操场，正中间有两张排球网，还有一些扫地的同学。看到这些，我想起下课时那热闹的场面：同学们都下来了，有的围在一起跳绳，动作敏捷，像燕子一样；有的在那你追我赶，很是活跃；有的------想着想着，上课铃响了，我便向楼上跑去。

每层楼都有5间宽敞、明亮的大教室。教室里整齐的摆着四排桌椅，前后都有一块大黑板，前面是老师的讲台，后面是同学们大显身手的学习园地。每间教室的布置都不同，各有各的特点：有的教室的墙上贴了学习园地，有的教室后面做了图书角，还有的墙上贴上了美丽的图画。

教学楼前面的操场多宽阔啊，中间还有个升旗台，每到星期一我们都会在这里举行庄严的升旗仪式。旗杆顶上升着一面五星红旗，在空中随风飘扬。

7. 排球取得好的成绩经典句子

关于排球的句子

1.接着，老师又教我们怎样垫球，他让我们把脚叉开，半蹲下，手和身体保持45度。然后利用脚的弹力，把球向上垫起。起先，我按老师说的垫了两三下，可是那球却怎么也不听我的使唤，不是垫高了，就是从我的手中“逃脱”了，对方打过来的球，我也接不住，有时，为了救球，我得跟球跑了一大圈……我开始怀疑自己的能力了，我又想放弃了。这时，老师看见了，就对我说：“把球往上垫，而不是往旁边垫！”我看了老师示范的手势，我明白了，是我用力不对。我记住了这一点，按照老师的指点，认真地做好每一个动作，越垫越好，排球在我和同学之间飞过来飞过去，最终，我垫出了65下的好成绩。

2.所谓排球就是一个冲了气的气球。首先是哥哥发球，哥哥拍球过来，向我慢悠悠的飘过来我，我向球猛地一拍，球向哥哥飘去了。打了半天，我和哥哥都累得满头大汗，还是没分输赢。突然，哥哥给我来了一个“擦网球”，我连忙跑去救球，可是球太低了，扑在地上，这局我输了。我和哥哥累的bxl，双方要求停止比赛。