形容大课间的句子优美的句子推荐阅读:

1. 描写“大课间活动的场面”的句子有哪些

1. 课间活动时，教室里好不热闹，大家三五成群的聚在一起谈笑风生，真希望上课铃不要太早响起，影响我们有趣的谈论。

2. 本周二下午3点，正是学校大课间活动时间，班主任方燕萍在讲台前说着分点心的事，后排几个小男生晃头晃脑，已经有点坐不住了。

3. 清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。

4. 走进学校的大门，映入眼帘的是操场，操场中间是草坪，它像一块绿色的毯子，四周是红、绿的塑胶跑道，课间活动时，平静的草场就会变得热闹起来。

5. 同学们聚集在操场上观看篮球比赛。

6. 一到课间，值日生忙着搞卫生，其他同学都到操场上做游戏。

7. 同学们在操场上欢蹦乱跳地做游戏。

8. 同学们七手八脚，很快就把操场上的雪打扫干净了。

9. 军训的时候只要一吹口哨我们就会排山倒海的冲向操场。

10. 当同学在操场摔倒时，他大哭大叫（造 句 网），使我张皇失措。

11. 军训中，同学们在操场上精神抖擞，斗志昂扬，步调一致，喊声震天，全场观众以雷鸣般的掌声给予鼓励。

12. 清晨，早锻炼的同学在操场上比比皆是。

13. 早晨，各班同学陆续来到操场上准备做早操；瞧：我们班的队伍多整齐呀！

14. 一群小女孩在操场一角窃窃私语，不时还用眼睛瞅瞅四周，看是不是有人注意她们。

15. 操场虽有上万人，但却鸦雀无声，似乎连根针掉地上都听得清楚。

2. 描写“大课间活动的场面”的句子有哪些

课间活动时，教室里好不热闹，大家三五成群的聚在一起谈笑风生，真希望上课铃不要太早响起，影响我们有趣的谈论。

本周二下午3点，正是学校大课间活动时间，班主任方燕萍在讲台前说着分点心的事，后排几个小男生晃头晃脑，已经有点坐不住了。清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。

走进学校的大门，映入眼帘的是操场，操场中间是草坪，它像一块绿色的毯子，四周是红、绿的塑胶跑道，课间活动时，平静的草场就会变得热闹起来。同学们聚集在操场上观看篮球比赛。

一到课间，值日生忙着搞卫生，其他同学都到操场上做游戏。同学们在操场上欢蹦乱跳地做游戏。

同学们七手八脚，很快就把操场上的雪打扫干净了。军训的时候只要一吹口哨我们就会排山倒海的冲向操场。

当同学在操场摔倒时，他大哭大叫（造 句 网），使我张皇失措。军训中，同学们在操场上精神抖擞，斗志昂扬，步调一致，喊声震天，全场观众以雷鸣般的掌声给予鼓励。

清晨，早锻炼的同学在操场上比比皆是。早晨，各班同学陆续来到操场上准备做早操；瞧：我们班的队伍多整齐呀！一群小女孩在操场一角窃窃私语，不时还用眼睛瞅瞅四周，看是不是有人注意她们。

操场虽有上万人，但却鸦雀无声，似乎连根针掉地上都听得清楚。

3. 急

生龙活虎 朝气蓬勃 欢呼雀跃 热火朝天 。

随着兔子舞的节奏，全校的学生都闹哄哄地向操场奔去。完毕，全校同学一起做武术操，做完武术操，就到了跳大绳的时间 。 要开始跳大绳了，同学们你挤我碰，互不相让，都争着要甩大绳。体育委员谢宇阳见这么多人围着自己，要甩大绳，就大声喊道：“挤过来的，一个也不请。”同学们这才纷纷回到自己站的位子上。谢宇阳请了两位同学甩绳，班级里顿时发出了一阵叹息声。 开始跳大绳了，只见劳榕唯戴着帽子，小心翼翼地走进大绳里。绳子甩起来了，不料一下就甩到了他的上。全班同学都哈哈大笑起来，有的同学捂着肚子笑个不停，有的同学笑得前仰后合，还有的同学笑得都坐在了地上。 要说跳得最棒的就是谢宇阳了。大绳甩起来了，他眼睛一动不动地盯着打着弧线的大绳，等待最佳时机。当绳子在空中停留的时候，他一个箭步冲进了大绳，然后像一个弹力球一样立马跳了起来。同学们异口同声地喊：“一、二、三、四、五！”刚喊到“五”谢宇阳又一下子冲了出去。 绳子继续甩动着，我们的快乐也在阳光大课间中延续着……

4. 大课间人物描写片段

下课铃响了，同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的，边跳边唱着什么歌谣；有打沙包的，不时传来阵阵欢声喜语；有在老师的带领下练习爬竿，一个个就像灵巧的猴子；最有趣的是低年级的小同学，他们正在玩老鹰抓小鸡的游戏，瞧他们有多开心哪！ 教室外，走廊上，最引人注目的无疑就是那些踢毽子的同学。

我可真佩服他们，居然能如此控制又小又轻的毽子。只见踢毽者一脸严肃的样子，神情紧张，两只眼睛睁得大大的，目不转睛地盯着眼前那个听话的毽球。

两只手则非常自然地下垂，好象是闲着，但其实是在维持身体平衡。而踢毽者的脚可以说是最勤快的了，只见他们迅速得做着很有规律的动作：盘腿——伸直——盘腿——伸直……而毽子就好似一名训练有素的运动员，借助踢毽者娴熟的脚下功夫，在两腿间跳着优美的华尔兹……当然，除了踢毽子的人，在一旁观看的同学也不少。

只见他们一个个都全神贯注，都注视着那只上下翻飞的毽子，他们表现得比当时踢毽的同学更加紧张。这几位同学两手紧握住对方，嘴里还不停地在喊：10,11,12,13……每踢一个，边上的人就呐喊一次，这项运动似乎让在场的每个人的每个细胞都灌满了活力，使短短的课间10分钟的每一秒都让人兴奋不已。

5. 描写关于大课间的400字作文

“叮叮叮叮”下课铃声响了，我突然开心起来。为什么呢？因为马上就上课间操了。你一定会说：“课间操有什么好，跑操就很累了，还要做操。而且这天气一会儿冷，一会儿热，还不够生气的呢！”那么我一定会回答：“今天可不一样，有自由活动，想怎么玩就怎么玩，多好呀！”

我们做完了操，跑完了步，便自由活动了。这时的我们就像笼子里的小鸟被放了出来，又可以展翅飞翔。“哦，后面有些同学正在玩沙包！”我好奇的走过去一看，竟把我逗笑了。前面的人大汗淋漓，一看就知道刚才有多卖力的接沙包。后面的人想河里的鱼一样大口大口地喘气，嘴里上气不接下气地叽咕着：“我信你会输，不信你会赢！”接着向前面的人扑来……

“！”一个响亮的声音传到了我的耳边，一个好玩的课间操结束了……