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1. 隐形的翅膀为题目 开头要用上名言 或诗句或歌词 怎么写

我一直有双隐形的翅膀

上帝给你关上了一扇门，一定会为你开启一扇窗。

——题记

假期中，一部《隐形的翅膀》给了我极大的震撼。

当自己生活的美好世界突然在瞬间崩塌，当发现自己在刹那竟然需要别人的同情，当规划的美好蓝图一觉醒来变成灰暗一片。就如同风筝的下坠，顷刻间轰然的摔得粉碎。我无法想像故事里的主人翁志华是何等的坚强与勇敢。

影片中的小女孩志华在一次意外中，也失去了双肢，她也曾想过是否该继续生存下去，而她在爸爸妈妈的劝说下，她选择了生存下去，并且要考上大学，和正常人一样生活。她开始学习用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服等一些原本用手来做的事情。在她的努力下，把脚训练地跟手一样灵活，便开始不依靠爸爸妈妈。在一次偶然的机会中，她被游泳教练选中并且又参加了训练，参加了全国残疾人游泳大赛，取得了胜利，同时也被体校录取了。

我听到她对老师坚定的说：“我要考大学。”

我看见她用脚在电脑上击打着“我要飞翔”。

我原以为，人没有了双肢就像小鸟失去了翅膀，花草树木失去了滋润一样，就好比没有了生活能力，没办法生活下去。 而志华的这种让常人难以想象、难以做到的行为，让我明白了： 只要坚持不懈的努力，不管你是否有生理上的缺陷，都能达到你理想的目标。只要你有志气，有毅力，有恒心，无论什么事都能做好，无论什么难题都能攻破。鸟儿之所以能够在天空中飞翔，不单单因为它拥有翅膀，更因为它向往着天空中的自由生活，影片中的主人公就好比是一只没有了双翼的鸟儿，但却能在广阔的天空中翱翔。

有人说，生命的长度代表横坐标，生命的高度代表纵坐标，而生命就在横纵坐标上演绎着生命的弧度。她用对于她来说超难度的蝶泳在水波里画出一个个优美的弧度，她用完美昂立姿势站在残奥会的冠军台上告诉我们，这，就是生命的高度！

镜头的最后是她拿到了大学通知书，仰头看着天空腾飞的风筝，笑的满脸灿烂。我想她可以飞得更高，因为她一直有双隐形的翅膀！

后记

在命运的窗棂里，有太多太多美好的东西，但推开它的是一种坚毅、顽强、永不放弃的信念。漫长的人生路上，没有平坦的大道，越是布满荆棘的地方，越是残犹珍贵的宝藏！有的时候，成与败不过是一念之间，在失败的边缘，只要再大胆的往前迈一步，很有可能就会成功！

2. 描写翅膀的优美句子

这些蝴蝶翅膀的背面是嫩绿色，停在地面就像一片绿草，翅膀的正面却是金黄色。

也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界.. 其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀… 当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量…也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。

3. 形容翅膀的句子

描写翅膀的句子

1、轻轻拉开六月的帘幕，我看到了花看到了海；我看到了风看到了雨；我看到了长着蓝色翅膀是蒲公英，看到了摇曳在月光下的秋千和女儿眼中驶来的红帆船……

2、在所有的蝴蝶珍品中最大的蝴蝶那就是霸王蝶。它高17。5厘米，宽11厘米。它的翅膀很奇特，翅膀上下各有两个小三形。它的翅膀上也有许多颜色，有深褐色、浅褐色、褐红色、朱红色、黑色、白色、褐黄色。但我不知道为什么蝴蝶中的霸王――霸王蝶会被人类捉住呢？

3、皮皮：天使什么样？母亲：有一双翅膀，而且会飞。皮皮：奇怪，管家阿姨不会飞，爸爸怎么对她说你是我的天使。母亲：我今天就让她飞走。

4、我站在你的身旁，煽起天使的翅膀，当月光变成了你的目光，我的心已然荡漾。

5、青春，一个生机盎然的字眼，象春日里刚冒头的新芽；青春，一种顽强不屈的精神，如冬天久经风霜的腊梅。青春是用酣畅的笔墨和美好的想象勾勒的画卷；青春是用自然的灵动和人间的和睦编写的序曲；青春是用怡人的茶香和无忧的闲适渲染的诗歌。青春，给予我们太多的是倔强。不去理会那些危听的耸言，只管勇敢的迈开大步--向前，向前。青春也总是让人在痛苦后合笑颜开，蓦然回首，只是在脑海中还深深的藏着那些曾经架着欢乐的翅膀飞翔的似水年华。

6、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。

7、思想是人的翅膀，带着人飞向想去的地方。

8、张扬梦想，自信青春。你我同是天使的翅膀。

9、金鸡张开翅膀站在太阳下，就像凤凰朝阳，浑身金亮金亮的，美丽极了。

10、风吹，吹皱一河粼粼波光。一群白鹭自芦苇丛中齐齐惊起，扑腾着翅膀，划出的弧线骄傲有力。

4. 以“隐形的翅膀”写一篇作文600字左右

当我上了幼儿园，嘴里永远含着香甜的棒棒糖便是我的隐形翅膀。一路成长。而这些，为何被世人惊叹，更是我的梦。

我幻想着自己能像宇航员一样；这翅膀，遨游美丽蔚蓝的银河；神十&quot；而如今。我要到火星上去看一看上面到底有没有生命！

这翅膀将带着奔向美好的未来，为国争光，不用学习，那么未来的“神十一”“神十二”将会被我驾驶；当我不小心跌倒。航天是全世界人的梦，给人间带来幸福和吉祥，用和谐的歌声给我们的生活增添色彩，“神七”巡天上演的则是神奇，这是我----隐形的翅膀。如果说“神五”圆了中国人的飞天梦，但我会不懈努力，却一直埋藏在我的心底；孩提时看过的铁臂阿童木带给我无限的遐想，能够跑起来时便有了我的隐形翅膀，不断奋斗；带给我们的则是更大突破，因为；小鸟有双轻盈的羽翼，去看那举世闻名的珠穆朗玛峰。这就是我隐形的翅膀，长大后实现自己的心愿，将会带着我迎接黎明的曙光？我更要看看土卫六是否会成为第二个地球……我知道我现在走向宇航员的路还很漫长，让我也想像他一样在浩瀚的天际自由飞翔，有了自己的思想，我长大了，我上了小学，俯视自己的星球，成为一名航天员便是我的隐形翅膀，去看那非洲大自然的恩惠----东非大裂谷，将会带着我走向成功的彼岸；要到木星上考察一下30亿年以后它会不会变成另一个太阳，去欣赏大自然那鬼斧神工的奇迹，不为人知，能够自己爬起来时便有了我的隐形翅膀。

当我开始蹒跚学步，能够像大人那样自己的事情自己做主便是我的隐形翅膀，没有家庭作业。今年'；这翅膀天使有双美丽的翅膀

5. 关于“隐形的翅膀”的作文怎么写啊

我有一双隐形的翅膀，一只受过挫伤，但却坚毅的成长，一只总被呵护，充满自信，愈发茁壮。

两只翅膀一同扇动，助我飞翔，茫茫天地，浩瀚无边，唯有这样的一双翅膀让我不会迷茫。受挫时不至于低沉，自信的翅膀会上扬；成功时不会冒失，隐隐的疼痛告诉我该将自满提防。

我感谢命运给我的这一双翅膀，助我遨游一生，看尽人间风光。其实，有很多人，一路成功，一路辉煌，不知人间疾苦，不知这世道苍凉，最后伤痕累累，消沉下去了。

又有很多人一路受伤，他们会向上苍道出命运的不公，等到有机会摆在面前的时候又不敢去尝试，或是丧失对这个世界以及他人的信心，最后孤立于世，一事无成。我们听到许多关于自信的标榜，也听到许多关于挫折的肯定，但是，在我看来这两只翅膀缺一不可。

单翼的飞翔总会失衡，最终摔伤。当每一个小学生都心怀梦想成为一名老师的时候，我却因为我的小学老师的不公与残忍备受煎熬。

也许是因为我过于正直了吧，我不懂得拐弯的去迎合老师的思想，不懂得不要当面提出老师的错误，不懂得过年过节的时候给老师送上一本挂历或贺卡，所以老师会将恶劣的手段报复在我的身上。我也不争气，考到了一个很不好的初中。

那老师将录取通知书扔到我手中的场景我永远不会忘，她用鄙夷的语调说着：“给你，我就知道你只能考到这种地方！”我清晰的记得我没有留下一滴眼泪，我只知道我从那一刻开始知道命运是需要掌握在自己手上。三年后，我是我们班唯一一个考到重点高中的学生。

我知道鄙夷与漠视给一个孩子带来什么样的情感。它让一个人过早的内心成熟，并且藏而不露。

他知道要抓住机遇，抓住每一个机会实现自己的理想。所以到今天为止，我依然知道我需要勤劳而要被人看得起，我也并不担心那生活中随即而来的一些不和谐音符，贬损与打击我都能承受。

关键的问题在于，它已融入血液，自然而然。其实，在那样的情况下，我在同学间的人缘也是相当不好的，那种孤立与嘲笑带来的心灵打击现在都有余悸。

所以，在一次电视台做节目的时候，我说：“我的小时候是那种被孤立在角落的孩子，所以我现在努力营造和谐的班级氛围，我认为这是最重要的。”奇怪的是，我的生命中并不缺少这样有意无意打击我的角色，初三的班主任和高三的班主任都随口说出了这样的话：你考不到特别好的学校。

但是我是初三班级里唯一考上中的高中的学生，我已超过录取线30分的成绩考入北京市的重点大学……我很难说我是不是已经是一只弹簧，我的倔强，我的不服输，我的不知疲倦，我的疯狂，它来自我的挫折……挫折与光荣都是上天给予的，我感谢上天对我的垂青。我对于成长的记忆，初中和大学特别浓厚。

而这两段记忆总会被我的亲人朋友津津乐道，于是他们认为我的成长是十分顺利的。我找到欣赏我的老师，我认真做着我的班级干部，我被老师器重到一起去出期末考试题，我被同学羡慕到以我的答案为权威。

大学就更风光了，做班干部，做宿舍长，做红十字会的部长，成立剧社自任社长，再包括做美国学生的老师，做韩国学生的老师，以及在全球最大的中文网站上发表十几万字的小说……我是有些飘飘然的，那种自信给一个孩子或者一个青年带来的是“天生我材必有用”的自命不凡。唯有如此的灿烂方能一扫阴霾留下的阴影。

自信带来的一种自我价值的认可，进而带来的勇气，带来的是不知疲惫的精神状态，然后又带来了无穷的创意，满满的成就感。这些，是今天的人们对我最多的评价。

我把这些感觉都带进了我的工作，于是我有了拍脑门就会蹦出的创意，我有了永不知疲倦的工作状态，我有了那么多值得称道的成果。我似乎并不怕错误，只是知道我不甘于平庸，不甘于人后，我敢为天下先，敢让人羡，更不怕人们的评说。

我想这是为什么我在景山分校的发言，能把住麦克风说上一个半小时，抢占了校长的发言时间，而发言结束后又被掌声推回继续说上十分钟的原因。我不敢想象，我的生命只有那些打击，我是否有勇气战胜命运，勇往直前；我也不敢想象我的生命只有那些荣耀，我会不会像很多人一样坐享成功，不知天高地厚，进而“泯然众人”。

挫折的辛苦与荣耀的甘甜在我的心中总能中和我的状态，让我拥有清新可口的生活。挫折给了我坚毅，荣耀给了我自信。

自信容易受伤，坚毅便更加用力，支撑它飞往前方；坚毅容易劳累，自信便给它打气，每扇动一下都是在告诉它：你能辉煌……人生还会有多少艰险和迷雾我不知道，会不会有随行的鸟儿失败飞行我也不知道。而我相信我的一双隐形的翅膀一定会一起扇动，跨越艰险，飞跃迷雾。

没有夜，哪来的月光？没有月，等待天明不会心慌？没有海，你知道什么是大浪？没有岸，你又知道什么是希望……------------------------------------------------------------我有一双隐形的翅膀 我有一双隐形的翅膀，那是因为我想飞翔。我有一双隐形的翅膀，是因为我没有真正的翅膀，我飞不起来。

我有一双隐形的翅膀，那是我在睡梦中。只有在梦中，我才是天使。

我有一双隐形的翅膀，大概是不大愿让别人看到，要不可能会成了像鱼翅之类的美食。我有一双隐形的吃胖，因为隐形的。