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1. 一年级优美的句子
一年级语文优美句子
1、不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。
2、到处是郊游踏青的人群,有老年人的慈爱满意,有情人的欢乐开怀,有孩子的天真笑容。
3、小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
4、优美逶迤的山岭,蜿蜒盘旋,犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下,白云弥漫,环观群峰,云雾缭绕,一个个山顶探出云雾处,似朵朵芙蓉出水。
5、天气是醉人的温暖,恰好是樱花落尽的时季。细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片,有些便沾挂在平铺的碧草上。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。
6、北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校,小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春,到处有媚丽的光景使人流连。
7、忽儿阳光普照,一忽儿雨脚奔驰。却永有云雾,飘去浮来;整个的公园,藏在其中。几枝松,几个观松人,溶出溶入;一幅幅,有似古山水,笔意简洁。
2. 小学一年级用的那种优美语句
1 夏天的飞鸟,飞到我的窗前唱歌,又飞去了。
秋天的黄叶,它们没有什么可唱,只叹息一声,飞落在那里。 stray birds of summer come to my window to sing and fly away. and yellow leaves of autumn, which have no songs, flutter and fall there with a sign. 2 世界上的一队小小的漂泊者呀,请留下你们的足印在我的文字里。
o troupe of little vagrants of the world, leave your footprints in my words. 3 世界对着它的爱人,把它浩翰的面具揭下了。 它变小了,小如一首歌,小如一回永恒的接吻。
the world puts off its mask of vastness to its lover. it becomes small as one song, as one kiss of the eternal. 4 是大地的泪点,使她的微笑保持着青春不谢。 it is the tears of the earth that keep here smiles in bloom. 5 无垠的沙漠热烈追求一叶绿草的爱,她摇摇头笑着飞开了。
the mighty desert is burning for the love of a bladeof grass who shakes her head and laughs and flies away. 6 如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了。 if you shed tears when you miss the sun, you also miss the stars. 7 跳舞着的流水呀,在你途中的泥沙,要求你的歌声,你的流动呢。
你肯挟瘸足的泥沙而俱下么? the sands in your way beg for your song and your movement, dancing water. will you carry the burden of their lameness? 8 她的热切的脸,如夜雨似的,搅扰着我的梦魂。 her wishful face haunts my dreams like the rain at night. 9 有一次,我们梦见大家都是不相识的。
我们醒了,却知道我们原是相亲相爱的。 once we dreamt that we were strangers. we wake up to find that we were dear to each other. 10 忧思在我的心里平静下去,正如暮色降临在寂静的山林中。
sorrow is hushed into peace in my heart like the evening among the silent trees. 心灵—— 心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。 痛苦—— 痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。
愚蠢—— 愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。 谎言—— 谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
阴险—— 阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。 自私—— 自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。
1.爱心:爱心是一片照射在冬日的阳光e79fa5e9819331333264623862,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 2.美:静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。
生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。 滴水能穿石,只因为它永远打击同一点。
火柴如果躲避燃烧的痛苦,它的一生都将黯淡无光。 风帆,不挂在桅杆上,是一块无用的布;桅杆,不挂上风帆,是一根平常的柱;理想,不付诸行动是虚无缥缈的雾;行动,而没有理想,是徒走没有尽头的路。
成功的门往往虚掩着,只要你勇敢去推,它就会豁然洞开。 想洗澡吗?不要到外面等待下雨;想成功吗?不要空等机遇的到来。
摘下的一瓣花能美丽多久?一时的放纵又能快乐多久?有志者要为一生的目标孜孜以求。 少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁;磨剑数年,今将试锋芒。
自命不凡不可取,妄自菲薄更不宜。 微笑,是春天里的一丝新绿,是骄阳下的饿一抹浓荫,是初秋的一缕清风,是严冬的一堆篝火。
微笑着去面对吧,你会感到人生是那样温馨。 礁石因为信念坚定,才激起了美丽的浪花;青春因为追求崇高,才格外地绚丽多彩。
因为年轻,所以自信;因为自信,所以年轻。 自信是永不枯竭的源泉,自信是奔腾不息的波涛,自信是急流奋进的渠道,自信是真正的成功之母。
每个人都一条抛物线,天赋决定其开口,而最高点则需后天的努力。 没有秋日落叶的飘零,何来新春绿芽的饿明丽?只有懂得失去,才会重新拥有。
就让昨日成流水,就让往事随风飞,今日的杯中别再盛着昨日的残痕;唯有珍惜现在,才能收获明天。 品味生活,完善人性。
存在就是机会,思考才能提高。人需要不断打碎自己,更应该重新组装自己。
机会靠自己争取,命运需自己把握,生活是自己的五线谱,威慑呢们不亲自演奏好它? 努力奋斗,天空依旧美丽,梦想仍然纯真,放飞自我,勇敢地飞翔于梦想的天空,相信自己一定做得更好。 苦忆旧伤泪自落,欣望梦愿。
3. 小学一年级用的那种优美语句
1 夏天的飞鸟,飞到我的窗前唱歌,又飞去了。
秋天的黄叶,它们没有什么可唱,只叹息一声,飞落在那里。 stray birds of summer come to my window to sing and fly away. and yellow leaves of autumn, which have no songs, flutter and fall there with a sign. 2 世界上的一队小小的漂泊者呀,请留下你们的足印在我的文字里。
o troupe of little vagrants of the world, leave your footprints in my words. 3 世界对着它的爱人,把它浩翰的面具揭下了。 它变小了,小如一首歌,小如一回永恒的接吻。
the world puts off its mask of vastness to its lover. it becomes small as one song, as one kiss of the eternal. 4 是大地的泪点,使她的微笑保持着青春不谢。 it is the tears of the earth that keep here smiles in bloom. 5 无垠的沙漠热烈追求一叶绿草的爱,她摇摇头笑着飞开了。
the mighty desert is burning for the love of a bladeof grass who shakes her head and laughs and flies away. 6 如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了。 if you shed tears when you miss the sun, you also miss the stars. 7 跳舞着的流水呀,在你途中的泥沙,要求你的歌声,你的流动呢。
你肯挟瘸足的泥沙而俱下么? the sands in your way beg for your song and your movement, dancing water. will you carry the burden of their lameness? 8 她的热切的脸,如夜雨似的,搅扰着我的梦魂。 her wishful face haunts my dreams like the rain at night. 9 有一次,我们梦见大家都是不相识的。
我们醒了,却知道我们原是相亲相爱的。 once we dreamt that we were strangers. we wake up to find that we were dear to each other. 10 忧思在我的心里平静下去,正如暮色降临在寂静的山林中。
sorrow is hushed into peace in my heart like the evening among the silent trees. 心灵—— 心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。 痛苦—— 痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。
愚蠢—— 愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。 谎言—— 谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
阴险—— 阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。 自私—— 自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。
1.爱心:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 2.美:静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。
生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。滴水能穿石,只因为它永远打击同一点。
火柴如果躲避燃烧的痛苦,它的一生都将黯淡无光。 风帆,不挂在桅杆上,是一块无用的布;桅杆,不挂上风帆,是一根平常的柱;理想,不付诸行动是虚无缥缈的雾;行动,而没有理想,是徒走没有尽头的路。
成功的门往往虚掩着,只要你勇敢去推,它就会豁然洞开。 想洗澡吗?不要到外面等待下雨;想成功吗?不要空等机遇的到来。
摘下的一瓣花能美丽多久?一时的放纵又能快乐多久?有志者要为一生的目标孜孜以求。 少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁;磨剑数年,今将试锋芒。
自命不凡不可取,妄自菲薄更不宜。 微笑,是春天里的一丝新绿,是骄阳下的饿一抹浓荫,是初秋的一缕清风,是严冬的一堆篝火。
微笑着去面对吧,你会感到人生是那样温馨。 礁石因为信念坚定,才激起了美丽的浪花;青春因为追求崇高,才格外地绚丽多彩。
因为年轻,所以自信;因为自信,所以年轻。 自信是永不枯竭的源泉,自信是奔腾不息的波涛,自信是急流奋进的渠道,自信是真正的成功之母。
每个人都一条抛物线,天赋决定其开口,而最高点则需后天的努力。 没有秋日落叶的飘零,何来新春绿芽的饿明丽?只有懂得失去,才会重新拥有。
就让昨日成流水,就让往事随风飞,今日的杯中别再盛着昨日的残痕;唯有珍惜现在,才能收获明天。 品味生活,完善人性。
存在就是机会,思考才能提高。人需要不断打碎自己,更应该重新组装自己。
机会靠自己争取,命运需自己把握,生活是自己的五线谱,威慑呢们不亲自演奏好它? 努力奋斗,天空依旧美丽,梦想仍然纯真,放飞自我,勇敢地飞翔于梦想的天空,相信自己一定做得更好。 苦忆旧伤泪自落,欣望梦愿笑开颜。
4. 看一篇作文写其中的优美句子100字
希望我的回答对您有所帮助 “前段时间,妈妈去杭州学习,去了好长时间,可能有一个月吧。
今天,妈妈终于从杭州回来了,我非常高兴!因为妈妈的怀抱很暖和,因为妈妈回来了,爸爸的生日就能过得更好,因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候,我很想她,想妈妈的感觉,是一种想哭的感觉。” 说来令人难以置信,这篇仅107字的短文,荣获首届冰心作文奖小学组一等奖。
这篇题为《妈妈回来了》的作文,是浙江省诸暨市三年级小学生郦思哲两年前写的。此文在海内外5万多篇作品中脱颖而出,以纯真的感情和宝贵的童趣,打动了评委们。
福建儿童发展职业学院、儿童文学研究室主任郑伟老师在接受采访时表示,他愿意给这篇作文满分。“想妈妈的感觉,是一种想哭的感觉。”
这一句极为精彩,极富童心,成人都未必能表达得如此真切而又独特。 暑假快结束了吧,要交作文作业了吧,不少小同学可能又要头疼了,有的同学为了让作文能顺利“过关”,竟然“不择手段”,写的不是自己的事,说的不是孩子的话:一位同学为了表现出“生活应该坚强”的主题,竟然编出自己是个父母双亡举目无亲的孤儿……让我们瞠目结舌,究竟是孩子的错还是成人的错?怎么才能引导孩子在作文里说心里话,写自己的童年?本报记者采访了几位对作文教学颇有见地的老师。
□观点 避免“新八股” 孩子上小学二年级,能写上好几百字的日记,但总在记流水账,没中心没重点,这样有错吗? 福州鼓山苑小学语文教师林术钦认为,小学二年级能写流水账已经不错了,这时强调中心、重点可能是揠苗助长。三年级才学习围绕一个意思写段落,四年级才构篇……从量变到质变,每个阶段孩子都有顿悟的过程。
中低年级,引导孩子把句子写完整,把意思写准确、实,这是最重要的。往往家长老师强求中心、重点,让孩子的作文刻板起来,成了“新八股”。
林老师说,当孩子对写作有了兴趣,可以引入“仿写”,并介绍大量的课外书籍给学生看,帮助他们感受文章还可以怎么写,哪些东西也可以成为素材。因为不爱阅读的孩子,写起日记是很费时又无功效的,习作好的孩子必然有很大的阅读量。
所以她会推荐许多书给学生,文学类的可以看曹文轩、秦文君;历史类的看资治通鉴、三国;还有很多外国名著中有关淘气孩子的、探险的书。把写作的任务变成阅读的兴趣,然后是一种精神享受和娱乐。
随着孩子阅读深入,他们认识加深,写出的东西就不一样了。 开展看新闻写新闻是行之有效的活动。
让孩子看电视新闻,然后用自己的话记录下来,抓要素。之后引导写校园新闻,把自己在校内外所见所闻写下来,长短均可。
每周开一次校园新闻联播,展示他们的优秀作品,然后选择其中有特色的教他们怎么写成一篇完整的作文。 林老师告诉记者,看、写新闻是帮助学生训练听的能力和语言内化的能力。
新闻事件千变万化,也可以帮助孩子关心、观察身边的大小事,培养对生活的感受和观察力。写身边的新闻,是帮他们捕捉写作素材。
□访谈 写不好作文缘于缺乏文字敏感 嘉宾:福建儿童发展职业学院、儿童文学研究室主任郑伟老师 问:能否介绍一下您是如何引导您的孩子学习写作,包括收集了那么多有童趣的诗集? 郑:从根本上说,孩子写不好作文,就是对文字作品缺乏应有的敏感度。电视、网络、卡通对孩子的吸引力要远大于文字作品,但一个人写作能力(包括整体的语文素养)的形成主要得益于文字作品。
上幼儿园时我就让我的孩子接触了大量的童话、故事、诗歌,那时她还不识字,主要是父母朗读或图画书的阅读。虽然识字不多,但完全可以跳过不认识的字,大致掌握故事的内容。
大量的阅读体验是写作的基础。写作行为可以从一年级开始,不会写的字用拼音代替,关键是家长和老师对孩子的“作品”不要有什么苛求,内容不拘,字数不限,最重要的是千万不要对孩子提什么“内容要有意义”、“分段要清楚”之类的要求,儿童愿意表达的一切,都是有意义的。
就像看似毫无章法的涂鸦里,包含着孩子对美的独特理解。 另外,多读诗歌是很有好处的。
古时就有“诗教”的传统。孩子的。
5. 一年级的65个字的作文
她开朗地向人们露出美丽的笑容。
微风习习。它不仅高雅,像一位纯洁的少女,用的手捧托着脸庞。
偶尔几只青蛙跳到荷叶上。那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。
浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘! 听妈妈说,荷花谢后结出的果实——莲子,是营养价值很高的食品。 你看,那打着苞的,真像一位缅腆的小姑娘,浊清涟而不妖”。
它们可以说是“出污泥而不染,而且还把自己全身无私的奉献出来,溅起水花落在玉盘里滚来滚去,还有的卷着卷儿,正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。 你瞧。
它们挨挨挤挤,有的浮在水面上,有的出水老高,颜色不一,光滑油亮。根部还结出深受大家欢迎的藕,河面上那一张张荷叶,但我却喜欢满身是宝的荷花。
夏天有人喜欢芳香的茉莉,有人喜欢艳丽的杜鹃,还有人喜欢傲雪的寒梅。 在那一片荷叶的掩盖下,露出了几朵荷花。
有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女的皮肤,又似无暇的白雪。
再看粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞,翠绿,墨绿,不肯向人们露笑脸。半开着的。
完全盛开的更加动人,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀、美丽,点缀了大自然。荷叶还是清热解暑的良药。
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