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描写藏书室的优美句子,描写嘴巴的优美句子

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1. 描写藏书的诗句

送二季之江东》

年代: 唐 作者: 李白

初发强中作,题诗与惠连。多惭一日长,不及二龙贤。

西塞当中路,南风欲进船。云峰出远海,帆影挂清川。

禹穴藏书地,匡山种杏田。此行俱有适,迟尔早归旋。

《首春贻京邑文士》

年代: 唐 作者: 卢照邻

寂寂罢将迎,门无车马声。

横琴答山水。披卷阅公卿。

忽闻岁云晏,倚仗出檐橙。

寒辞杨柳陌,春满凤皇城。

梅花扶院吐,兰叶绕阶生。

览镜改容色。藏书留姓名。

时来不假问,生死任交情。

《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》

年代: 唐 作者: 李峤

南洛师臣契,东岩王佐居。幽情遗绂冕,宸眷属樵渔。

制下峒山跸,恩回灞水舆。松门驻旌盖,薜幄引簪裾。

石磴平黄陆,烟楼半紫虚。云霞仙路近,琴酒俗尘疏。

乔木千龄外,悬泉百丈馀。崖深经炼药,穴古旧藏书。

树宿抟风鸟,池潜纵壑鱼。宁知天子贵,尚忆武侯庐。

《哭蒋詹事俨》

年代: 唐 作者: 崔融

江上有长离,从容盛羽仪。一鸣百兽舞,一举群鸟随。

应我圣明代,巢君阿阁垂。钩陈侍帷扆,环卫奉旌麾。

雅量沧海纳,完才庙廊施。养亲光孝道,事主竭忠规。

贞节既已固,殊荣良不訾。朝游云汉省,夕宴芙蓉池。

汲黯言当直,陈平智本奇。功成喜身退,时往惜年驰。

镇国山基毁,中天柱石颓。将军空有颂,刺史独留碑。

芜漫藏书壁,荒凉悬剑枝。昔余参下位,数载忝牵羁。

置榻恩逾重,迎门礼自卑。竹林常接兴,黍谷每逢吹。

逸翰金相发,清谈玉柄挥。不轻文举少,深叹子云疲。

遗爱犹如在,残编尚可窥。即今流水曲,何处俗人知。

《无锡东郭送友人游越》

年代: 唐 作者: 刘长卿

客路风霜晓,郊原春兴馀。平芜不可望,游子去何如。

烟水乘湖阔,云山适越初。旧都怀作赋,古穴觅藏书。

碑缺曹娥宅,林荒逸少居。江湖无限意,非独为樵渔。

《汉宫春·达则青云》

年代: 宋 作者: 辛弃疾

达则青云,便玉堂金马,穷则茅庐。逍遥小大自适,鹏鷃何殊。君如星斗,灿中天、密密疏疏。荒草外,自怜萤火,清光暂有还无。千古季鹰犹在,向松江道我,问讯何如。白头爱山下去,翁定嗔予。人生谩尔,岂食鱼、必鲙之鲈。还自笑,君诗顿觉,胸中万卷藏书。

《劝善吟》

年代: 唐 作者: 孟郊

瘦郭有志气,相哀老龙钟。劝我少吟诗,俗窄难尔容。

一口百味别,况在醉会中。四座正当喧,片言何由通。

顾余昧时调,居止多疏慵。见书眼始开,闻乐耳不聪。

视听互相隔,一身且莫同。天疾难自医,诗癖将何攻。

见君如见书,语善千万重。自悲咄咄感,变作烦恼翁。

烦恼不可欺,古剑涩亦雄。知君方少年,少年怀古风。

藏书拄屋脊,不惜与凡聋。我愿拜少年,师之学崇崇。

从他笑为矫,矫善亦可宗。

《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》

年代: 宋 作者: 苏轼

邺侯藏书手不触,嗟我嗜书终日读。

短檠照字细如毛,怪底眼花悬两目。

扶衰赖有王母杖,名字于今挂仙录。

荒城古堑草露寒,碧叶丛低红菽粟。

春根夏苗秋著子,尽付天随耻充腹。

兰伤桂折缘有用,尔独何损丹其族。

赠君慎勿比薏苡,采之终日不盈掬。

外泽中干非尔俦,敛藏更借秋阳曝。

鸡壅桔梗一称帝,堇也虽尊等臣仆。

时复论功不汝遗,异时谨事东篱菊。

2. 描写图书的句子

描写图书的句子

图书_词语解释

【拼音】:tú shū

【解释】:1.书籍。2.图籍。指疆域版图与户籍等簿册。3.指河图洛书。语出《易·系辞上》:“河出图,洛出书,圣人则之。”《汉书·五行志中之下》:“河洛出图书。”宋司马光《三月三十日偶成诗献留守开府太尉兼呈真率诸公》:“河洛今为盛,图书昔所潜,家家花启户,处处酒飘帘。”参见“河图洛书”。4.犹图谶。5.画册。6.图章。

【例句】:“普九”及“示范性高中达标”工作,使中小学图书馆硬件建设水平得到了较大提高,人均图书馆面积和人均图书拥有量增大。

3. 形容家中藏书极多的诗句

处则充栋宇,出则汗牛马。——柳宗元《陆文通墓表》

万卷藏书宜子弟,十年种木长风烟。——黄庭坚《郭明甫作西斋于颖尾,请予赋诗》

万卷藏书多未见,老夫端拟乞荆州。——黄庭坚

藏书万卷可教子,遗金满籝可作灾。——黄庭坚《题胡逸老致虚庵》

手抄万卷未搁笔,心醉六经还荷锄。——黄庭坚

佳人鬓雕文字工,藏书万卷胸次同。——黄庭坚《谢王仲至惠兆州砺石黄玉印材》

平生喜藏书,拱璧未为宝。——陆游《冬夜读书》

还自笑,君诗顿觉,胸中万卷藏书。——辛弃疾《汉宫春》

尽穴石藏书,锄云种玉,千古有灵气。——邵亨贞《邵氏诗词库》

积书充栋元无用,聊复吟哦答候虫。——陆游《陆游诗集》

4. 描写教室的优美句子

昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

日光灯下一大片白银似的柔和的光,把教室里每一个角落照得通明,透过洁净的玻璃,可以看到同学们认真地自习着。太阳的光线,照射在教室的宽大玻璃上,一闪一闪,像是撒上了一层金子的粉末。

教室中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学习。 教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声,好似一曲和谐的奏鸣曲。

走进教学大楼,一眼可见那四米见方的小天庭里,种着几丛竹子,一阵微风吹来,竹叶“哗哗”作响,好像在为我们唱歌。

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