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优美句子与仿写和赏析,优美句子赏析仿写运用

优美句子与仿写和赏析,优美句子赏析仿写运用推荐阅读:

1. 给20句优美的句子 要赏析和仿写 越短愈好 好的还可以+分

1.太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。

蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。 鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

2.什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。 什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。 什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

3.我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。 我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。

我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。 4.幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂; 幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获; 幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适; 幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。

5.书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。 简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。

白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。 裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。

若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。 鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。

每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。 6.朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦; 朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。 朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

7.幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼, 幸福是患难中心心相印的一个眼神; 幸福是父亲一次粗糙的抚摸, 幸福是朋友一个温馨的字条; 幸福是母亲一声温柔的叮咛, 幸福是老师一次亲切的问候。 8.爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。 爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。

爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。 9.事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。

勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。 困难说:人生就是在暗礁中行进的船。

挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。 10.假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。

假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉); 假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香; 假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。 11.生命真是一个奇迹。

一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿; 一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。 一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花; 一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲; 一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

12.大自然能给我们许多启示: 滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒; 大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览; 青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强; 成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚; 一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。 13.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。 人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。

14.古往今来,大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。

如果哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去辟风斩浪,扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆的壮举? 如果哥白尼只是“临渊羡鱼”,而不去苦心观测,创立新说,他又怎么会写出《天体运行》这部巨著? 如果只是“临渊羡鱼”,而不去开通丝绸之路,张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒? 如果只是“临渊羡鱼”,而不去开辟海上航线,鉴真又怎么会东海那水上风流? 15.历史是一面镜子。 假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂.葬身火海的下场? 假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见,何至于病入膏肓而一命呜呼呢? 假若当初项羽能从谏如流,接纳忠言,何至于落得个无颜见江东父老.自刎乌江的结局呢? 然而,反过来说, 如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽,又怎能取得“战胜于朝廷”的结果? 如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告,怎么能创造“贞观之治”的局面呢? 综上所述,不难看出: 善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。

16.风从水上走过,留下了粼粼波纹; 阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖; 骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印; 。

2. 优美的语段的赏析和仿写

① 乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

比喻和拟人。“黑色的闪电”准确传神地展现了海燕矫健、勇猛的雄姿;“高傲”赋予海燕以人的性格,用拟人的手法形象地写出了海燕藐视一切反动势力的精神风貌。

② 风紧紧抱着一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 拟人。

连用“抱”“甩”“摔”几个动词,还有“恶狠狠”,赋予狂风人的性格和行为,写出了风的猖狂的气焰。 ③ 这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的! 比喻、拟人和反复。

“敏感的精灵”,“从雷声的震怒里,早就听出了困乏”比喻和拟人的手法显示了海燕的勇敢和智慧,说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力。“乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!”运用反复,语气肯定,表达了坚定不移的必胜信念 1红红的眼圈里射出疑惑的利剑,信客浑身不自在,真像做错了什么事一般. (作者运用比喻的修辞手法,把农村妇女那疑惑的目光比喻成利剑,十分精巧."利剑"仿佛要从你的外表刺入你的内心,要解剖出事情的真实情况.) 2"他进退两度,犹豫再三,看要不要把那封书信拿出来." (表明此时信客并没有拿定主意要不要拿出书信,然而面对同乡的无情无义,信客却一反常态,表明信客憎恨丑恶,很有正气.) 3信客对他非常恭敬,请他不必把过去的事情放在心上. (面对曾经使他心灵蒙受阴影,人格受到侮辱的同乡,信客不但没有半句责怪,而且对他十分恭敬,这是一位多么宽厚仁义,善良厚道的人啊.) 4他能不干这档子事儿吗?不能,说什么我也是同乡。

堆在他的肩上. (通过对信客的心理描写,表现了信客的宽广胸怀,表现了信客的任劳任怨.) 5他不想让颠沛在外的同乡蒙受阴影. (这足以见得信客的宽容仁义,为他人着想) 6此后来更发了一笔大财,那位时髦女郎。

使他深受感动. (那位同乡是自己良心发现了吗?不是,分明是被信客的行为,品质所感动,使他认识到了自己的过错.)。

3. 佳句仿写及赏析

原创的可以吗?

【句子①】星星多么美呀,一颗一颗的,像撒在蓝布上的碎金子,晶莹透亮的。星星多有趣呀,好像是渔人们撒下的航标,被海浪摇得一闪一闪地发亮;

赏析:

将星星比喻成“蓝布上的碎金子”、“渔人们撒下的航标”,生动形象的写出了星星的多、亮,将夜之精灵——星星繁杂地点缀于巨大绸缎中的景象跃然纸上,让读者意犹未尽,画面感十足。

仿写:

花儿多么美呀,一簇一簇的,像翩翩于舞池中的舞者,春深似海的。花儿多有趣呀,好像是造物者散播的馈赠,被风吹得一摇一摇的舞动

【句子②】星星多可爱呀,小的星星眨着眼睛向我问好,大的星星支棱着“耳朵”听我唱歌,亮的星星高兴地告诉我昨夜月亮姑娘玩耍的情景,暗的星星哭着向我诉说孤独和寂寞。

赏析:后面运用排比和拟人,排比增强了语言气氛,加强表达效果;拟人赋予了星星以人的言行或思想感情——“眨着眼睛向我问好”“棱着‘耳朵’听我唱歌”。。使具体事物人格化,语言生动形象。

仿写:

花儿多可爱呀,含苞的花儿嘟着嘴不说话,怒放的花儿,浅淡的花儿静静的述说他对根的情意,鲜艳的花儿用她的想起逼着你的嗅觉。

希望可以帮到楼主~

4. 好句的赏析和仿写,要多一点

例:啊,舞动的青春,奔放的青春,充满活力的青春!这就是我可爱的同学的青春. 1 啊,可爱的花季,美丽的花季,充满阳光的花季!这就是我亲爱的同学的花季. 2 啊,快乐的笑声,团结的笑声,充满理想的笑声!这就是我亲爱的小队的笑声。

例句:不是每个理想都能变成现实,没实现的就成了空想。 1不是每一颗火苗都能燎原,不燃烧的便成了灰烬。

2不是每一个人都能成功,不努力的便成了废人。 3不是每一根草都烧不尽,不坚强的便成了枯草 4不是每一人都很聪明的,不钻研的便成了苯熊。

5不是每一鱼都能谋生的,不竞争的便成了死鱼。 6不是每一辆车都能跑的,不加油的便成了废铁。

例句:诗人说:“空谷幽兰,巍峨耸立的大山就是美,一种清秀美。” 1 游鱼说:“波光粼粼,一望无际的大海就是美,波澜壮阔的美。”

2 飞鸟说:“碧空如洗,一览万里的天空就是美,海阔天空的美。” 3 刀剑说:“磨刀霍霍,残忍无情的屠杀就是美,毁灭生灵的美 。”

例句:“美酒属青莲”我们可以联想到李白的“举杯邀明月,对影成三人”。 1“陋室属梦得”我们可以联想到刘禹锡的“谈笑有鸿儒,往来无白丁”。

2“摩诘属山水”我们可以联想到王维的“寒山转苍翠,秋水日潺潺”。 3“子美属泰山”,我们可以联想到杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”。

4“襄阳属浩然”,我们可以联想到孟浩然的“山形观水胜,襄阳美会稽”。 1、不要畏前方黑暗,只要你有明心,前方就是亮的; 不要畏狂风暴雨,只要你有信念,风雨只是泥丸 2、山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯. 路边的小草,你何必与微安的大树比挺拔呢?你自有你的执着. 夜空的星星,你何必与灿烂的太阳比明亮呢?你自有你的璀璨。

3、理想的阶梯,属于迎难而上的人. 。光明的灯塔,属于不懈探索的人 4、一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树. 一株花朵,可以骄傲地在花瓶中供人玩赏,也可以化作春泥以护花 5、成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚; 绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在教我们顽强。

温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧 6、老师说:"书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美." 旅游者说:"鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美,一种自然的美." 慈善家说:“安居乐业,每个人都有温暖的家就是美,一种人性的美。 7、微笑让我们的生活充满了温馨。

朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓咖啡,微笑是一片遮阳的绿阴,微笑是一句温暖的问候。微笑是一曲动人的音乐。

8、人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你清醒;你高傲时,它呼唤你谦虚;你莽撞时,它呼唤你谨慎;你跌倒时,它呼唤你站起。

9、教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。 医生的白褂上沾着鲜血,不,那并非鲜血,它是医生撒出的灿烂的光辉。

10、如果你种下的是葵花,秋天你将收获一片黄金。 如果你种下的是西瓜,秋天你将收获一份甘冽。

如果你种下的是苹果,秋天你将收获一簇圆满。 11、母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 父爱是一条严鞭,让你的前进步伐即使在遇到挫折时也能永远向前。

12、没有一本书的家,是没有一朵花的花园; 没有一本书的家,是没有一条鱼的河流; 没有一本书的家,是没有一块石头的大山。 13、绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门,落叶推开秋天的门,严霜推开冬天的门。

14、仿照例句,根据给定的事物,写一句诗(或一句话)。 例:竹:每攀登一步,都作一次小结。

火山:过分的热情,反成了一种灾难。 谷穗:越是饱满,就越谦逊地弯腰低头。

玻璃窗:因为单纯得透明,所以一眼就叫人看穿。 15.根据语镜,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。

人需要祝福,需要快乐,需要思念。 如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海; 如果一朵花代表一份快乐,我送你一个花园; 如果一片树叶代表一个思念,我送你一座森林。

16. 如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水; 如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光; 如果你是风筝 ,那快乐就是丝丝缕缕的春风。 17. 假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿; 假如生命是一朵鲜花,我愿为大地送上一缕芳香; 假如生命是一颗果实,我愿为人们带来一份收获。

18.展开联想,在下面横线上仿写一个句子。 大自然能结我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要齐心协力; 涓涓细流汇成江河,那是在启示我们要宽容;一群斑羚舍死飞渡,那是启示我们要有牺牲精神。

19.仿写句子。 例句:选择了高山,你也就选择了坎坷,选择了宁静,你也就选择了孤单。

仿句:选择了 大海, 你也就选择了奔流。 20、仿照“他是一张白纸,毫无成见地去接受客观真实”的句式,再写三个句子。

他是一条大河 ,流动不息的奔向远方。 他是 一只雄鹰,无所畏惧的搏击长空。

他是 一颗太阳,大公无私的散播光明。 21、依照句子,从“成功/失败、得意/失意、顺境/。

5. 美文赏析和仿写

溪 水 透明的溪水,明净得就像母亲的眼睛。

春天,你的眼里是一片斑斓; 夏天,你的眼里是一片浓绿; 秋天,你的眼里是一片澄碧; 冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。 你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星;还留下我儿时的身影。

呵!这溪边沙沙作响的甘蔗林,带甜味的风,曾把我童年的梦吹拂!我躺在你的身边,感到靠在母亲胸膛上的幸福…… 你是我们生活里的一支古老的歌—— 你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了,几支唢呐奏出悲哀的音乐; 你望见几个壮实的汉子,抬着笨重的木棺来了,把老人送上山坡; 你也听见:山脚下的独轮车,带着吱吱哑哑的声音,在贫穷的土地上而过…… 如果没有你,谁给我们留下自然的彩色; 谁给我们记载山民的悲哀和欢乐呢? 透明的溪水,你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。 当我在你身边,发现自己成为一个少年时,就不得不远行了。

你像养育我的母亲一样,送我出山吧! 我的感受: 文章开头把溪水视为“母亲的眼睛”,接着写出了春夏秋冬“眼睛”里流露出的色彩,这既是对溪水的歌唱,也是对母亲的歌唱,因为这溪水里曾“留下我儿时的身影”,曾让我享受过母爱般的幸福:她记住了山沟里发生的一切,记住了“山民的悲哀和欢乐”,并把养大了的“我”送出了山去。溪水是歌,母亲是歌,文章本身也是一支哀怨的抒情山歌。

溪水啊,我的“母亲”。母亲啊,就如同这溪水。

母亲啊。,你看着我长大,无微不至地照顾我。

我留恋与你在一起的时候,与你在一起的感觉。我感受到了母爱!请原谅我儿时的淘气,请原谅我小时候不懂事!这一切,就让我现在来“弥补”。

我爱你,我的母亲! 秋天的风雨 我好想淋雨,好想让雨冲走那段回忆。也许,雨会让我清醒。

雨点打在脸上的感觉,可以让人分不清是泪还是雨,于是,我可以说:男孩不哭! 雨水轻轻的、柔柔的洒在大地上,冲洗掉人间地面上一切脏乱的灰尘,给人们带来清洁干净的感觉,然而冰冷的雨水却不能冲洗掉我身上灰色的心情!也许,我们的相遇就像是一场梦,一个让我开心片刻却让我伤心很久的梦。我从喧闹的街心走出来,那灯光的世界距我是那样的遥远。

我走到那条林荫道中央,站在那里,前后只有雨声,人们不知藏到哪儿去了。这样真好!可以尽情地想你,深深地呼唤你……撑着一把伞,一遍又一遍在念着你的名字,心中有一种柔软而又温馨的几乎不敢呼吸的感觉。

曾经有过的一幕一幕,一个又一个镜头仿佛早就商量好,慢慢地从我雨中的眼前走过,慢慢地走过…… 山水流长情依旧,日月光转泪犹新!那一天,你离我而去,我那荒凉的心灵就再没人理会。我并没有幻想过有一天你能回来,看到我的创伤,而涌起惆怅,因为我不愿意你有丝毫的不快乐。

站在校园中那条林荫小道上,看着不远处依稀相拥的双影,心中一阵阵的酸痛。 雨从天上落在伞上,从伞上湿进我渐冷的身子,我只是站着,不知道站了多久,也不知道是不是累了。

我再也无从选择的用这样的一种眼神忧伤地凝望着你,这样的我,幸福的感觉已变成一种心痛!这雨,看不清是横的还是斜的,我的伞,也不知道该遮向哪一个方向。一把伞,一个人,走在风雨中的感觉是那么的落寞!凝望着你远去的背影,我已经满足在你的快乐中,然后默默的转身,离开那个我可以欣赏你而不被你所知的角落。

虽然是匆匆的一瞥,已经足够我回味一整天了。 雨慢慢停了,萧瑟的秋风吹过,吹散了满地的玫瑰,点点成泪,飘去远方,化作一片云。

心丢掉,随萧然秋风去追却无处可寻!落地,成尘。谁,曾经以为祈祷可以让天空繁星点点,真诚可以得到永恒的爱情;又是谁,曾经捧着玫瑰祈盼黎明的幸福,却于夕阳之中扬手让花瓣随风飘零!直到何时,抬头看天才可见彩虹,回头望风而不见砂尘;直到何时,真心一片可换花开四季?也许水长向东,物是人非;也许缘本擦肩,回首已逝!也许是我太过幻想而忘记我非神灵;也许是我太过痴迷而忘记成事在天。

我非神灵但我愿众神感动,成事在天但我信上天有知。找片净土种支玫瑰,画幅蓝图代替天空。

我但愿四季随心,花开艳丽;我但愿秋风如歌,真爱永恒! 与执著同行 郭蕊 居里夫人与执著同行,终于发现了一种美妙的放射元素――镭;爱迪生与执著同行,终于在上千次试验后发明电灯,给黑夜里的人们送来一片光明;贝多芬与执著同行,虽然两耳失聪,但仍然创作出命运的交响;司马迁与执著同行,奉献给人们一段精彩的史家绝唱…… 与执著同行,可以让我们坚定步伐,可以让我们永不言弃,可以让我们抵达成功的彼岸…… 崎岖的山路上,一位步履匆匆的盲僧向一位老人问路:“罗撒宝寺在哪里?”老人答道:“翻过两座山就是。”见盲僧毅然前行,老人不禁担心的问道:“长老双目失明,怎么翻山越岭?”盲僧头也不回,从容的抛下四字:“心中有道……” 相信盲僧定能到达心之所向的罗撒宝寺。

他那“心中有道”简单四字,道出了一种精神,一种与执著同行的信念。 书法家王羲之的字可谓前无古人后无来者。

而这精妙绝伦的字,源于他与执著同行,坚持不懈,以致每日洗毛笔的水池成了墨池。而其子王献之,少年时。

6. 【白落梅优美句子赏析或仿句40句】

1、最是寂寥黄昏,掩去了日光的明媚.都说秋水无尘,秋云无心,这个季节的山河盛世,应该沉静无言.秋荷还在,只是落尽芳华.而我们无须执意去收拾残败的风景,因为时光仍旧骄傲地流淌.始终相信,万物的存在,都带着使命,无论起落,都有其自身的风骨.世事既有定数,我们更应当从容度日,与山水共清欢. 2、这是一条叫轮回的老巷,多少人,在这里寻找散落的过往.其实,故事早已改写了当初的模样,可流年,为什么还要这样叫人神伤.一定有些什么,被我不小心遗忘.否则,转角处的灯火,不会那样的荒凉.否则,昨天留下的,不会只是淡淡迷惘.如果支付了一生的时光,那么,是否就可以拥有,我想要的地久天长?3、给我一段老时光,独坐在绿苔滋长的木窗下,泡一壶闲茶.不去管,那南飞燕子,何日才可以返家.不去问,那一叶小舟,又会放逐到哪里的天涯.不去想,那些走过的岁月,到底多少是真,多少是假.如果可以,我只想做一株遗世的梅花,守着寂寞的年华,在老去的渡口,和某个归人,一起静看日落烟霞.4、、这临水而筑的黛瓦白墙,从何时开始,成了我梦里回不去的原乡.曾经那样仓促地背上行囊,想用年华,换取一段如水的过往.走过红尘陌上,品过浮世清欢,才知道,人生不过戏梦一场.假如爱过的人,可以遗忘;犯下的错,值得原谅.就许我,用剩余的时光,重新和这里的一草一木、一瓦一檐,诉说衷肠.5、听说入秋了,曾经那么喜欢霜林染醉的天气.如今却不想,听到一点儿关于秋的消息.那是因为,我怕老去.我们都不是岁月的勇者,付不起失去光阴的代价.多想风雨无惧地走下去,在白发苍颜之时,还有一颗明净若秋水长天的心.那么现在就珍惜,尘世种种的爱,让每一天,都安宁如水,慈悲简静.6、开间茶馆吧.在某个临水的地方,不招摇,不繁闹.有一些古旧,一些单薄,生意冷清,甚至被人遗忘,这些都不重要.只要还有那么,那么一个客人.在午后慵懒的阳光下,将一盏茶,喝到无味;将一首歌,听到无韵;将一本书,读到无字;将一个人,爱到无心.7、怎样的一场落叶匆匆,让死亡也这般地灿烂从容.都说韶光如梦,看惯了秋月春风,人生故事本相同,可终究,无法割舍一段美丽的相逢.往事就像一场无言的秋红,流水光阴也不过是梅花三弄.纵算水尽山穷,叶落成空,那老去的年华依旧可以风姿万种.纵算岁月朦胧,天涯西东,依然可以觅寻当年遗落的影踪.8、一个人,一本书,一杯茶,一帘梦.有时候,寂寞是这样叫人心动,也只有此刻,世事才会如此波澜不惊.凉风吹起书页,这烟雨,让尘封在书卷里的词章和故事,弥漫着潮湿的气息.独倚幽窗,看转角处的青石小巷,一柄久违的油纸伞,遮住了低过屋檐的光阴.9、窗外的莲褪去洁白的荷衣,葬于疏淡的冷月下.仿佛早告诉我,每一场盛宴散去,都是红尘梦醒.10、真正的平静,不是避开车马喧嚣,而是在心中修篱种菊.尽管如流往事,每一天都涛声依旧,只要我们消除执念,便可寂静安然.愿每个人,在纷呈世相中不会迷失荒径,可以端坐磐石上,醉倒落花前.11、世事早已擦肩而过,我们又何必反复追忆,反复提起.是时候和昨天告别了,忘记一切,也原谅一切.是真的忘记,做到心平气和,在安稳的现世里,循规蹈矩的过日子.不再追求虚浮的奢华,不再喜好俏丽的颜色,不再渴望热烈的爱情.只愿在简约的四季里,穿粗布素衣,和某个平淡的人,一同老去,相约白头.12、花不会因为你的疏离,来年不再盛开;人却会因为你的错过,转身为陌路.13、将万千心事寄放天涯的年龄早已过去,那份年少时的冲动,也被岁月消磨得荡然无存.不再那么奢望一场盛世繁花的相遇,不再期待月圆的重逢.春秋置换,开始让自己做一株草木,理性又安静地看着人世变迁.懂得唯有遵从宿命,才可以离合不惊;唯有恪守理则,才可以枯荣随缘.14、有时候,等一个人,等得太久了,会忘记他的模样,甚至名姓.有时候,等一朵莲开,等得太久,会让分明的四季,变得模糊不清.可是莲荷,在每年夏季终究要应约而来,但有些人,任你耗费一生的时光,也等不到.15、人生云水一梦,而我们就是那个寻梦的人,在千年的河上漂流,看过流水落花的风景.有一天老无所依,就划着倦舟归来,回到水乡旧宅,喝几盏新茶,看一场老戏.时间,这样过去,甚好.16、但爱恨终究如烟云,苦短人生,又何必背负太多.过往情事如同一场落花飞雨,灿烂拥有之后,倘若能做到洁净相忘,未尝不是一种通透.来往皆是客,聚散总随缘.一个人只要守着内心的安静,任世间风云变幻,终究掀不起滔天大浪.那些沉静在骨子里的美好情怀,千万年后,也不会有多少更改.17、曾几何时,喜欢收藏那些古旧物品.会珍惜一本线装书,会迷恋一出经典戏曲,会爱上一块温润老玉.总怕自己会在不经意的时候,将它们弄丢,今生再无缘得见.怕自己被碌碌红尘牵绊,而遗忘了过往所有的美丽.却不知,时间这把锋利的刻刀,早已雕琢好一切,无论你是否喜欢,存在过的,永远都擦拭不去.18、想来谁都愿意做一个闲散的人,日子纯净简单,生活并无别事.有大把时光,用来虚度,而不去担心流年似水,转瞬白头.只是这世上,有多少人可以清醒自持,敢于承担光阴所带来的消。

7. 好段摘抄加赏析和仿写

1 原句:雨天的屋瓦,浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微明,背光则幽黯,对于视觉,是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,轻轻重重轻轻,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网,谁的千指百指在耳轮。“下雨了”,温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下奏成了黄昏。——《听听那冷雨》

仿写:雪天的房屋,闪耀柔和的冰光,白而晶莹,天晴则闪光,阴雨则温柔,对于眼睛,是一种优雅的享受。至于雪落在层层千针的松上,自上而下,薄薄厚厚薄薄,携着一丝丝的雪片沿树干与针叶簌簌落下,各种大雪花与细雪交叠成画,谁的狼毫笔在挥洒山水。“下雪了”,美丽的冬姑娘来了,她洁白的舞鞋在大地旋转着无数的探戈啊华尔兹,把清晨一下舞成了黑夜。

2 选自《席慕容经典作品》之桐花

原文:这样的一个开满了白花的下午,总觉得似曾相识,总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。可以放进诗经,可以放进楚辞,可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里,都应该有过这样的一个下午,这样的一季初夏。

仿写:这样的一个飞满了柳絮的清晨,总觉得曾记相逢,总觉得是一个能够放进任何一种时空里的场景。可以放进唐诗,可以放进宋词,可以放进浪漫主义也同时可以放进后期乡村音乐的音符——在人类任何一段瑰丽的文化里,都应该有过这样的一个清晨,这样的一季初春。

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原文:夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窠里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。——《白洋淀》

仿写:清晨,我从图书馆的落地窗里,凝望着这似真似幻的小花园,花园里的鸢尾花也像浮在天空上,而且是振翅欲飞的样子。到这样清晨,花园里才有露珠滚动和摇曳的身影,白天它们是悄悄散在天空里无影无踪了。竹子还是那么直直地生长着,脊梁好像天生不会弯曲。

8. 佳句仿写及赏析

亲在百度上搜的仿写佳句欣赏欣赏目的:启发思维,拓宽联想的空间,打开仿写题的思路1.仿照下面加横线句子和运用的修辞手法,写一段文字。

赶快为你的父亲尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。

也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽。

也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。

也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币。

2.以“爱心”为陈述对象,以“泉水”“歌谣”为喻体,仿照下面的句式,再造两个句子,构成一组排比句。爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一股流淌在沙漠里的泉水,使口渴难耐的人感到生命的再生;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤独无依的人获得心灵的慰藉。

3.分别仿照下面画线的句子写一句话,使前后两句语意相关,句式整齐。拥有固然美丽,但不要因为失去而黯淡了自己的生命。

失去了太阳,你还会有星光的照耀,失去了星光,你还会有心灵的指引。可以设想,屈原不失去生活的优裕和舒适,怎么会写出《离骚》这样灿烂的篇章?李煜不失去帝王的尊贵与繁华,怎么会唱出“一江春水向东流”这样不朽的心曲。

4.在下面横线处填入恰当的词句。防写的句子要合乎文意且衔接顺畅。

如果不是秋风将种子吹下茎杆,那种子不会被酷寒冻僵吗?是秋风,把叶子介绍给根须,使它找到了延续生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有一个萌生春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它保存了生命的胚胎。5.仿照下面句子的形式,在横线处另写一组句子。

要求:①以文化名人或文学名作中的人物形象为素材。②字数与例句大体相同。

没有长须飘拂的冯友兰,没有美学散步的宗白华,没有妙语连珠的吴组缃,没有口衔烟斗旁若无人的王瑶,未名湖肯定会寂寞多了。6.仿照示例,从鲁迅、巴金、老舍、曹禺、莎士比亚、巴尔扎克中任选一位,另写一段话。

(要求:句式大致相同,字数可以有所增减)向你致敬,冰心。你的《寄小读者》养育了我。

从此,什么仇恨也不能把我拉入深渊,唯有童心的向导能把我引入爱的天国;什么困难也不能使我消沉颓靡,唯有乐观的心态能载我驶向成功的彼岸。7.仿照“写给母校”的句子形式,为“写给故乡”写一组句子。

写给母校:你是一支永远的乐曲,我是你一个放飞的音符;无论我将来汇入哪一首歌诗,歌诗里都跳动着你的一节旋律。写给故乡:你是一处温馨的港湾,我是你怀里驶出的一艘帆船;无论我将来泊在哪一个码头,码头上都闪烁着你的一盏航灯。

8.在下面这段文字的横线上填上恰当的句子。要求:(1)跟画横线的句子句式相同,组成排比句。

(2)符合上下文的特定语境。作家笔下优美的写景散文,好似热情而阅历丰富的导游:它会带你去攀登那回环曲折的盘道,它会领你去欣赏黄山那气象万千的云海,它会引你去游览桂林那清澈见底的漓江,它会送你去观看长江那一泻千里的急流。

9.根据画线的句式,仿写出两个句子,句式要求一致,字数不要求完全相同。电视也有电视的好处。

今天,它已是千千万万人通向外部世界的一个重要通道。换言之,屏幕就是你窥探未知世界的一个绝好窗口。

你不可能亲临刚果内战的现场吧,它可以带你到那儿去,让你在前线的战壕里了解最新的战况;你不可能攀登珠穆朗玛峰吧,它可以带你到那儿去,让你在群峰之巅欣赏壮丽的景色;你不可能常有遇到明星的机会吧,它可以带你到那儿去,让你在舞台上目睹偶像的风采。10.仿照下面句子,另写两句富有意蕴的句子。

故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。故乡的歌是一只轻盈的风筝,总是在异乡的天空飞翔;故乡的歌是一声亲切的呼唤,总是在游子的心头响起。

11.仿照下面的句式,运用拟人形式,另写一组句子。要求选择新的描写对象,意思完整。

火,闪烁、跳跃、滑动、游移,只要有足够的氧,在任何时空中都能爆裂出辐射状的光芒,不断模拟自我,再现自我。雪,飘舞、旋转、坠落、聚积,只要在适宜的低温,在任何环境中都能凝结成原驰蜡象的壮景,不断强化自我,扩展自我。

12.依据下面语句,在其下的横线上仿写两句,要求三句话语意互相关联。种子如果害怕遭遇泥土的埋没,就可能永远难以体味嫩芽破土而出时的那一种惊心动魄。

雏鹰如果害怕遭遇风雨冲击,就可能永远难以体验翅膀搏击长空时的那一种雄阔壮美。孩子如果害怕遭遇挫折考验,就可能永远难以收获心灵穿越迷雾时的那一种成熟豪迈。

13.格言有时用“反义词共用”的方法,互彰互显,表现深刻的道理。请参照下面两个例子,用“反义词共用”的方法写两句格言。

例一:错误常常是正确的先导。 例二:失败是成功之母。

小聪明往往表现出大愚蠢;沉溺于成功的喜悦有可能酿造出失败的痛苦。14.仿照下面例句,另选对象(人、物均可),再写一组句子,字数可略有增减。

例句:你有你波涛汹涌的豪迈,我有我细流涓涓的从容;你习惯在高山间一泻千里,我喜欢在小村边缓缓流过。你是大江,。

9. 有没有优美语段加赏析和仿写必须要仿写

语段:宽容,像是一朵盛开的花,芬芳了整个春天;宽容,像是一棵茂密的树,冰凉了整个夏日;宽容,像是一片火红的枫,点燃了整个秋季;宽容,像是一场震撼的雪,寂静了整个冬日。拥有宽容的人,像是拥有了一片海,包容了无数河川;拥有宽容的人,像是拥有了一片天,容纳了无数的鸟儿;拥有宽容的人,像是拥有了一片大漠,簇拥了无数沙砾。宽容,是每个人都需要具备的,宽容,是一种君子的气量,是一种君子般的大度。——《宽容》

赏析:作者行文流畅,文笔优美,娓娓道来,论证了宽容的重要性,为这篇议论文增色不少。流畅的排比拟人句,一气呵成,让人动容。

仿写:感恩,像是一只明媚的蝶,舞遍了每个春天;感恩,像是一条欢快的河,灵动了每个夏季;感恩,像是一只丰硕的果,欢欣了每个秋天;感恩,像是一棵常绿的松,震撼了每个冬季。学会感恩的人,像是拥抱了一片蓝天,怀抱了无穷的白云;学会感恩的人,像是拥抱了一朵玫瑰,散发出无穷的芬芳;学会感恩的人,像是怀抱了一座大山,蕴藏着无穷的风景。感恩,是每个人都应该学会的。感恩,是一种达者的心态,是一种达者般的从容。

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