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描写雪的优美句子堆雪人,描写雪的优美句子摘抄

描写雪的优美句子堆雪人,描写雪的优美句子摘抄推荐阅读:

1. 描写雪人的语句

1.我和小芳在兴致勃勃地堆雪人,小芳用她小小的双手滚了一个又大又圆的雪球,做雪人的身子,我又滚了一个又小又圆的雪球做雪人的头,头、身子堆好了,就差眼睛、鼻子、帽子。

对了,铁桶不就可以当帽子吗?小芳赶快从教室里拿来一个铁桶往雪人脑袋上一扣,这是雪人帽子,我用黑色的橡皮泥捏了两个小圆球给雪人做眼睛,鼻子用什么做呢?我灵机一动,想起我的书包里还有红色的卡纸,我立马拿出来做了一个圆锥形,往雪人脸上一按,又在下面用手指画了一条弯弯的线,哈哈!大功告成了,一个活灵活现雪人出现了。2.在嘉雪的提议下,我们玩起了堆雪人的游戏。

大家七手八脚地在地上滚了一个大雪球,安在雪堆上作雪人的脑袋。我用小铲子把雪堆修出雪人圆圆的大肚子,彩希则找来了几颗小石子放在上面作它的衣扣,萧莹做得可仔细了,她专注地用小手指勾出雪人笑吟吟的嘴巴,站在一旁的心如连忙从口袋里掏出两颗玻璃珠子作雪人的眼睛,我和嘉雪也不甘示落,在不远处找来了一棵不知是谁丢弃掉的红萝卜,就这样安在眼睛的下方的正中央。

“好大的鼻子耶!”大家不约而同地大声呼叫着。经过我们的精心打扮,雪人儿已经变得有模有样了。

最后我们把带来的的小桶扣在雪人的头上当帽子,把小铲子顺便插在它的身上,成了雪人长长的手臂。看着可爱的雪人挥手、微笑着站在那里,我们高兴地再次相拥在一起,“哈哈哈”地笑起来了。

3.我捏了一个雪球,在雪地上滚来滚去,它变得越来越大,越来越结实。然后做了一个小一点的球,放在上面。

在大雪球左右两边各插上一根树枝,这是手。在小雪球上边放两颗小石子做眼睛,在眼睛下面插根胡萝卜头,是鼻子,再在下面用小石子一颗颗嵌进去做成微笑的嘴巴。

最后给它系上围巾,戴上帽子,就成了小雪人。我觉得这个小雪人是世界上最帅的。

4.首先,小明滚了一个大雪球当雪人的底部,接着滚了一个稍小一点的雪球当身子,然后用一个小雪球做头。小红也没有闲着,她寻思了一下,好像还缺点什么,于是就找来了辣椒当嘴巴,红萝卜当鼻子,红豆当眼睛,冰糖葫芦当双手,并用水桶当帽子,经过一番细心地打扮,一个活灵活现、面带微笑的雪人出现了,这让小红和小明觉得特别自5.终于雪人的身体和头被我做好了,接下来毋庸置疑该进行最后也最重要的工作——美化。

我迫不及待地拿出我早已准备好的弹珠,拿出二颗镶嵌在雪人的脸上,当成眼睛。之后,我又在草地上找到一小截枯木枝和许多嫩绿的草根,我把它们经过加工后分别成了雪人的鼻子和嘴巴,最后,我用雪一点一点地装在雪人身上,雪人的手臂也出世了,终于,这一切做好后,一个活生生的雪人出现在我面前,我兴高采烈地上楼拿了照相机,把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都给拍下来了,最后,我请路上给我和雪人来了个合照,这才依依不舍地也雪人告别。

6.出去一看不仅雪很大,还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球,然后在地上像球一样滚来滚去,慢慢的变大了,姐姐用铁锹把多余的除掉,就这样改来改去,改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球,我们像做身子那样,握了一个小雪球,在地上又是滚来滚去,姐姐用铁锹,还是改了好几遍才出来一个小脑袋,姐姐拿了五个扣子,用两个当雪人的眼睛,剩下三个当雪人衣服上的扣子,姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子,我去找两根树枝当雪人的手,姐姐说:“还缺什么呢?”我说:“还缺一个帽子。”

我去拿来一个小桶当雪人的帽子。我们照着大雪人的样子,我和姐姐各做了一个小雪人,我们在旁边又唱又跳,真是高兴极了。

7.最有趣的还是堆雪人。我提议堆一个想象中的白雪公主。

大家都说好,就行动起来了。我负责堆公主头,他们几个负责堆公主身子,不一会我那部分堆好了,他们那部分也堆好了,然后我们把两部分合在一起,形成半身塑像,接着,我们再给她装上鼻子,耳朵,雕好嘴巴,用煤碴画上眉毛、点上眼睛,又戴上了一顶用彩纸做成的帽子,我还把我的红领巾围在了她的脖子上。

好了,雪人堆好了,一个漂亮的白雪公主就立在我们面前,我们围着这位漂亮可爱的白雪公主唱呀、跳呀,开心得不得了。描写雪人的优美段落描写雪人的优美段落8.说干就干。

我拿起铲子,跑下楼。我用铲子铲了雪,堆出两个雪球,小的雪球作为雪人的脑袋,大的雪球是雪人的身体。

把脑袋放在身体上,雪人的外形就完工了。然后找来两颗弹珠,按在雪人的脸上,小雪人好像顿时明亮了起来。

我又找来了树枝,插在雪人脸的中央,哈!一个朝天鼻子就完成了。只剩下一个嘴巴了,这好办,我拿来一块小石头放在嘴巴的位置上。

最后把两根木棍插在雪人的身体的两侧,当做手。一个活生生的雪人就大功告成了。

9.时间好像过得很快,我感觉一下子就做完了雪人的头部,我把这个雪球放在已经做好的身子上,心中感到有种说不出的愉快。忽然,我发现雪人头上还没有五官,便找了根树枝,在雪人的头部挖了两个孔,并填进两粒石子,这是雪人的眼睛。

我又用树枝刻了一条向下弯的线,这是雪人的嘴,我又捏了一个小雪球,按在雪人头部的正中间,作为。

2. 描写堆雪人的优美片段

冬天的一个晚上下起了鹅毛大雪,早晨,雪停了,房子、树都像披上了一层白纱。

小红、小明和小刚在雪地里堆雪人。他们都穿上了羽绒服和靴子。

他们七手八脚地堆了起来。首先,小刚和小红在堆雪人的身体,小明在堆雪人的头。

这样,雪人外形就堆好了。然后,小刚跑到大树前,踮起脚尖儿,老半天才摘到一片树叶。

小红蹲在地上捡起了几块石头。他们开始装扮雪人了。

首先,用一片树叶当作雪人的嘴,用一根胡萝卜当雪人的鼻子,两颗石子儿当作雪人的眼睛,还剩下的石头当作雪人衣服上的纽扣,把围巾围在雪人的脖子上,把一把扫帚插在雪人的右手里。雪人堆好了,只见雪人胖乎乎的,它的眼睛炯炯有神,像两颗黑珍珠。

鼻子红彤彤的,嘴巴正在对我笑呢!好像在说:“太谢谢你们了,把我打扮的那么漂亮!”三个小朋友沉浸在欢乐当中。

3. 描写雪人的句子

冬天的一个晚上下起了鹅毛大雪,早晨,雪停了,房子、树都像披上了一层白纱.小红、小明和小刚在雪地里堆雪人.他们都穿上了羽绒服和靴子.他们七手八脚地堆了起来.首先,小刚和小红在堆雪人的身体,小明在堆雪人的头.这样,雪人外形就堆好了.然后,小刚跑到大树前,踮起脚尖儿,老半天才摘到一片树叶.小红蹲在地上捡起了几块石头.他们开始装扮雪人了.首先,用一片树叶当作雪人的嘴,用一根胡萝卜当雪人的鼻子,两颗石子儿当作雪人的眼睛,还剩下的石头当作雪人衣服上的纽扣,把围巾围在雪人的脖子上,把一把扫帚插在雪人的右手里.雪人堆好了,只见雪人胖乎乎的,它的眼睛炯炯有神,像两颗黑珍珠.鼻子红彤彤的,嘴巴正在对我笑呢!好像在说:“太谢谢你们了,把我打扮的那么漂亮!”三个小朋友沉浸在欢乐当中.冬天的早晨,我一推开门发现树枝上,汽车上到处都是雪.我跟妈妈说:“我跟小伙伴玩堆雪人好吗?”于是我跟小伙伴打电话.打好电话,小伙伴来了,我就出了门.我先滚了一个大雪球,我又滚了一个小雪球,再把小雪球放在大雪球的上面,把水桶当它的帽子,把树枝和扫帚当他的手,把纽扣当它的鼻子.我害怕它在外面会冷我把我的围巾围在它的脖子上.我同它玩了很久.。

4. 找一些描写雪的优美语句,不要诗句寻找一些描写雪的句子,别太

也不知什么时候,雪纷纷扬扬,飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来.那瑰丽的六角花瓣,烟一样轻,玉一样润,云一样白,悄悄落到大地上,为大地妈妈盖上了一层棉被.放眼望去,整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国.落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条,房檐上挂上了水晶般的小冰笋,为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边.天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的.整个世界纤尘不染,晶莹如玉.一朵朵迷人的小雪花,像洁白的小天使一样清纯可爱,来自那令人向往而神奇的天空,千姿百态,美极妙极……农民伯伯都说:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡.这场大雪可真及时,它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死;雪水渗进土层深出,又能提供庄稼生长需要.明年就能大丰收了!孩子们都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗……不时传来他们的欢声笑语,那声音在上空久久回荡.风再狂,雪再大,他们都不怕,尽情地玩着,闹着.雪,你给人们带来了喜悦和希望.诗人,画家赞美你美丽和纯洁无暇.农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望.孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地.纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁,那么轻盈.哦,雪,你是的化身,我喜欢你!也不知什么时候,雪纷纷扬扬,飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来.那瑰丽的六角花瓣,烟一样轻,玉一样润,云一样白,悄悄落到大地上,为大地妈妈盖上了一层棉被.放眼望去,整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国.落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条,房檐上挂上了水晶般的小冰笋,为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边.天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的.整个世界纤尘不染,晶莹如玉.一朵朵迷人的小雪花,像洁白的小天使一样清纯可爱,来自那令人向往而神奇的天空,千姿百态,美极妙极……农民伯伯都说:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡.这场大雪可真及时,它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死;雪水渗进土层深出,又能提供庄稼生长需要.明年就能大丰收了!孩子们都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗……不时传来他们的欢声笑语,那声音在上空久久回荡.风再狂,雪再大,他们都不怕,尽情地玩着,闹着.雪,你给人们带来了喜悦和希望.诗人,画家赞美你美丽和纯洁无暇.农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望.孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地.纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁,那么轻盈.哦,雪,你是的化身,我喜欢你。

5. 描述雪景..看过雪的才回答..你能用优美的语句描述一些你所看到的雪景

雪景是美丽的.“下雪了!”同学们把下雪作为好消息来报告.大人们也会忍不住放下手中的活,走到窗前,观赏大自然的恩赐物——雪.孩子们忙于堆雪人,捏雪球,打雪仗.可见,许多人都喜欢雪.比起人们遇到暴雨成灾、阴雨连绵、狂风大作、骄阳似火时的愁苦心情来,雪景是令人欢欣的.也正因如此,历代文人墨客的咏雪诗就格外多.《咏雪联句》中曾写道:“撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起.”把下雪比作好像空中在撒盐,又仿佛是风把柳絮吹得满地皆是.除了上面的诗人把雪比作撒盐、柳絮以外,还有比作林花、玉龙、败鳞残甲、玉、席子、白鹤羽毛、梅花、白毯子等等.风雪越来越猛烈,天也越来越冷了,人的鼻子和面颊冻得更厉害了.皑雪 放眼望去,一片雪白的景象.人们都说,下雪是冬季的专利,那么对于孩子们来说,滚雪球、打雪仗、堆雪人就不失为孩子们的专利了.雪,它到底美到那里?有人不禁要问.雪是大自然予人类最美的东西,看那形状,看那花边,皆不失为鬼斧神工.即使全全帖在地上,也应照那句话—看似无景却更胜有景.冬季虽比不上春天那样草香扑鼻,比不上秋日那样丰获果香,一切光秃秃的.看那雪呀,可爱胜可怜,可爱的如同那含羞的姑娘,可怜的又如那欲碎的花朵,让人无法恭敬.猜(踩)雪 看雪花徐徐落下,似乎朋友相约,感触心灵快乐的共同的分享.雪,我爱你洁白,爱你轻盈,更爱你不可易得.你落在地上,似毯,似锦,似衣.你柔弱,风吹欲碎;你坚强,赋路万条.你,美丽,可爱.你点缀千户万家,你装饰倪红闪烁.久违了,雪.。

6. 描写堆雪人的优美题目

今天早上,我往外面一看,呀!外面下起了鹅毛大雪,树,房子,汽车都穿上了洁白的大衣,真是瑞雪兆丰年呀! 雪停了,我和小伙伴迫不及待地去堆雪人。我们先滚了一个大雪球做身体,然后滚了一个小雪球安在大雪球上。雪人胖乎乎的身体就做好了。这时,一个小伙伴说:“雪人还没有五官呢!话还没说完,他就飞快的跑回家,拿了两个黑珠子,一根胡萝卜,一个红辣椒,之后把两个黑珠子安在雪人的头上,我们很开心,因为雪人几乎堆好了。又有一个声音传出来说“还缺,还缺!”于是,我们再把一根胡萝卜安在眼睛下面做鼻子,把红辣椒安在鼻子下面做嘴巴。这样雪人就活了!我们围着雪人又唱又跳,非常开心。

我认为还不错给个最佳吧

7. 描写冬天下雪堆雪人的句子

咦,真下雪了!他们高兴得手舞足蹈,有的在地上打滚儿,有的翻跟头,有的。

高兴得不得了。

“行了行了,别闹了。”小立说“快点儿堆雪人吧!”小伙伴听了,赶快从家里拿出铁铲、铁桶,堆起雪人来。

小华先用簸箕堆了一个大大的雪球,当做雪人身子。小红又从家里拿出竹竿雪球里,当做雪人的手。

于是,雪人的身子就做好了。小华用簸箕又堆了一个小雪球。

小军赶快又往上铲了点儿雪,“脑袋大就聪明嘛。”他笑着说。

头、身子堆好了,可是就差眼睛、鼻子、帽子。对了,铁桶不就可以当帽子吗?小成赶快把铁桶往雪人脑袋上一扣,这是雪人帽子。

小红又从家里拿出两块煤球和一根胡萝卜,往雪人脸上一按,又在雪人鼻下用手指画一条弯线,哈!一个雪人堆好了。小伙伴们又高兴得笑起来。

“雪人,谁都不许动!”小立说,“除了太阳公公请它上天外,谁要是动一下,谁就是。”

“小狗!”小成扯着嗓子喊。“好啊好啊!”他们的笑声飘得很远,很远。

8. 有关堆雪人的优美段落20字

1.冬天的一个晚上下起了鹅毛大雪,早晨,雪停了,房子、树都像披上了一层白纱。

小红、小明和小刚在雪地里堆雪人。他们都穿上了羽绒服和靴子。

他们七手八脚地堆了起来。首先,小刚和小红在堆雪人的身体,小明在堆雪人的头。

这样,雪人外形就堆好了。然后,小刚跑到大树前,踮起脚尖儿,老半天才摘到一片树叶。

小红蹲在地上捡起了几块石头。他们开始装扮雪人了。

首先,用一片树叶当作雪人的嘴,用一根胡萝卜当雪人的鼻子,两颗石子儿当作雪人的眼睛,还剩下的石头当作雪人衣服上的纽扣,把围巾围在雪人的脖子上,把一把扫帚插在雪人的右手里。雪人堆好了,只见雪人胖乎乎的,它的眼睛炯炯有神,像两颗黑珍珠。

鼻子红彤彤的,嘴巴正在对我笑呢!好像在说:“太谢谢你们了,把我打扮的那么漂亮!”三个小朋友沉浸在欢乐当中。2.冬天的早晨,我一推开门发现树枝上,汽车上到处都是雪。

我跟妈妈说:“我跟小伙伴玩堆雪人好吗?”于是我跟小伙伴打电话。打好电话,小伙伴来了,我就出了门。

我先滚了一个大雪球,我又滚了一个小雪球,再把小雪球放在大雪球的上面,把水桶当它的帽子,把树枝和扫帚当他的手,把纽扣当它的鼻子。我害怕它在外面会冷我把我的围巾围在它的脖子上。

我同它玩了很久。

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