白杨课文优美句子理解,描写白杨的优美句子推荐阅读:
1. 《白杨》重点词句理解
①白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
这段话是全文体现借物喻人的典型句子。作者以“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”这样的关联词语,一气呵成地刻画了戈壁上的白杨树。一方面描述了白杨树外在的特点,高大挺秀,能顶住任何自然灾害,在任何环境中都能茁壮成长;一方面表现了白杨树的精神:一是忠诚无私,尽职尽责;二是不怕困难,坚强执著。这正是边疆建设者身上特有的奉献精神,听从祖国安排,无怨无悔地扎根边疆,无私奉献地建设边疆。这是人与树的神似处,也是以物喻人的连接点。
②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。
这是一个设问句。表白,解释说明。一个“也”字,说明爸爸说树即说人。爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树,触景生情,以白杨自勉,在托物言志。勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇。他的表白正是无数边疆建设者身上令人肃然起敬的奉献精神。③突然,32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333335306263他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
在课文的结尾处,作者再一次通过父亲神情的变化,来借物喻人,托物言志。爸爸自己已扎根边疆,献身边疆,他希望自己的子女如小树一样经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之才。反映了老一辈的西部开拓者“献了青春献终身,献了终身献子孙”的博大胸怀。
2. 白杨能概括课文内容的句子
(1)白杨派 Sect.Leuce 树皮常灰白色,平滑,老树基部粗糙。叶被绒毛,或长枝叶下面被毛,短枝叶被绒毛或无毛。苞片条状分裂,裂片边缘有长毛。果长椭圆形,2裂。白杨派中除毛白杨之外,有银白杨、山杨、河北杨、响叶杨、响毛杨、三倍体毛白杨、84k杨。鄢陵栽培较多的有:
①三倍体毛白杨 其生物学特性与二倍体毛白杨相似,只是在生长量上比二倍体毛白杨快,抗性比二倍体强,材质比二倍体优良。
②84k杨 84k杨是韩国选育的银白杨x腺毛杨的一个杂种无性系。树体高大挺拔,树形美观,树干光滑,皮青灰色,芽紧贴树干。叶片圆,正面深绿色,背面密被白绒毛,后逐渐脱落。它是雄性无性系,没有,“飞絮”,不会污染环境。生根容易,苗期与幼树生长快,材质好,抗风能力及抗性强。
(2)大叶杨派 Sect.Leucoides 树皮片状开裂,粗糙。芽圆锥形,微有胶质,无毛。短枝与长枝叶近圆形,基部心形或深心形,叶柄先端微扁。花盘深裂,宿存;雄蕊12—40,花药长椭圆形,具细尖头;子房被柔毛,花柱较长,柱头2-3裂。果被毛,2-3(4)裂。主要有大叶杨。
(3)青杨派 Sect.Tacamahaca 树皮纵裂,芽大,富胶质,有香味。叶下面常带白色,长、短叶形不同,边缘无半透明边;叶柄圆或近四棱形,有槽。雄蕊18-60,柱头2-4裂;花柱短或无花柱。果2-4(5)裂,花盘宿存。在鄢陵栽培较多的有:
①小叶杨P.simonii 幼树皮灰绿色,老时暗灰色,纵裂。幼树小枝及嫩枝有棱,老树小枝圆,无毛。芽细长,先端长尖。叶菱状卵形、菱状椭圆或菱状倒卵形,长3-12厘米,宽2-8厘米。叶柄圆,具有耐寒、耐早、抗风等特性。
②冬瓜杨 P.purdomii 河南称大叶杨。树皮褐色,片状剥裂,无毛。芽无毛,萌枝叶长卵形,长达25厘米,宽15厘米;短枝叶卵形或宽卵形,长7-14厘米,先端渐尖,基部圆或近心形。
(4)黑杨派 Sect.Aegeiros 树皮纵裂,芽富含胶质。叶常为三角状卵形或菱状卵形,先端渐尖,基部平截或宽楔形,具钝圆锯齿,叶缘半透明,两面绿色,均有气孔,叶柄扁。果2-4裂,花盘宿存。鄢陵栽培的主要有:
3. 描写白杨的句子
原文:《白杨礼赞》茅盾/文
白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!
当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子;黄的,那是土,未开垦的处女土,几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田,和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶,这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词,然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,,而另一种味儿在你心头潜滋暗长了—— “单调”!可不是,单调,有一点儿罢?
然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远地有一排,——不,或者甚至只是三五株,一二株,傲然地耸立,象哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的!
那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在不是平凡的一种树!
那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,象是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也象是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,二丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
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这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!
它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,以及力求上进的精神。
让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直干秀颀的),去鄙视这极常见,极易生长的白杨罢,但是我要高声赞美白杨树!
4. 《白杨》课文
如这些语句:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。”“这儿需要它们,它们就在这儿生根了。”“突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。”对这些句子,要联系上下文,前后贯通地反复研读,理解后抄写下来。在讨论和朗读中,逐步清晰地认识到,在没有山,没有水,也没有人烟的茫茫戈壁上,白杨树在此生根,并长得高大挺秀,成为毫不动摇的“戈壁卫士”;在经济、文化落后,生活条件艰苦,自然环境恶劣的西部某些地区,建设者们放弃各方面条件相对优越的家乡,代代扎根于此,奉献青春,是坚强不屈的“新疆战士”。他们同样不择环境、不讲条件,'哪里需要哪里安家。树似人,人如树,二者的形象叠印在一起,借此体会到文章在表达上的借物喻人、托物言志的特点。
这段话是全文体现借物喻人的典型句子。作者以“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”这样的关联词语,一气呵成地刻画了戈壁上的白杨树。一方面描述了白杨树外在的特点,高大挺秀,能顶住任何自然灾害,在任何环境中都能茁壮成长;一方面表现了白杨树的精神:一是忠诚无私,尽职尽责;二是不怕困难,坚强执著。这正是边疆建设者身上特有的奉献精神,听从祖国安排,无怨无悔地扎根边疆,无私奉献地建设边疆。这是人与树的神似处,也是以物喻人的连接点。
5. 【里赞扬白杨的句子】
那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝.它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内,绝无旁枝.它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出.它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色.这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树.哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风.这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美,如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子;但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?。
6. 品评课文语句,写写你的理解或体会
不要食言啊,写起来很辛苦的……
1:“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路啊!”(丝绸之路)
体现了丝绸之路作为东西方商路,起到了交流连接的作用。作者佩服开辟这条道路的古人,感慨这条伟大的商路让远隔千里的人们有了一条交流的途径,对于古代人们来说,这是多么重要啊!
2:“在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。”(白杨)
在这么恶劣的环境中,大白杨树和小树就像是一家人一样,这样写仿佛赋予了与人的意志相媲美的坚毅品质。顶着狂风大沙,在贫瘠的土地上依然茁壮成长,不向严酷的自然环境低头,这不是连人类都要敬佩的品质么?
3:“难怪一些西方媒体预言:中国人要在这样不良的地质上打隧道,是根本不可能的事!”(把铁路修到去)
说明这是一件太困难的事情,很多人都认为这是不可能完成的任务,但我们办到了。衬出了铁路建设者的了不起。
4:“风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!”(把铁路修到去)
说明建设遇到的困难十分巨大,但我们面对困难没有退缩,最后克服那样的困难,最终获得了伟大的成功。连“狰狞”的万年冰山都不得不被我们所付出的努力驯服。
5:“风火山,这只巨大的拦路虎一次次地下了高昂的头!”(把铁路修到去)
面对“拦路虎”,面对困难,铁路建设者们克服一个又一个的难题,最后取得了很多人都认为不可能实现的“幻想”。我们完全有能力去改造大自然。
因为没有完整文本,只能根据自己理解稍微写了一点。但是用心了啊!
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