形容芦苇荡的优美句子,江边芦苇荡的优美句子推荐阅读:

1. 形容芦苇荡秋天的句子

1. 河儿清清的，水面上晃动着高楼大厦，已干枯的芦苇和刚刚抽出枝条的小树，高大的彩虹桥。

2. 秋时，天高云淡，风清气爽，那簇拥摇曳的芦穗，像一支支饱蘸诗情的妙笔，流淌着不可言状的神韵，把整个湿地装点得美轮美奂。

3. 整片整片的芦苇展现在我们的眼前，那芦苇的苇絮就象成群的仙鹤的羽毛飘洒在半空中，周围还有很多的灰喜鹊在树枝上嬉笑、玩耍，看起来就象一幅很美的风景画。

4. 春天，万头攒动的芦笋急切地穿透枯枝败叶，好像在焦急地争春夺绿，几日不见，便会齐刷刷地窜得老高。

5. 夏日，繁茂成荫的芦苇长满水面，整个湿地成了一片绿色的海洋，清风吹过，绿波荡漾，让人产生无限的遐思。

6. 冬季，纯洁的芦花轻歌曼舞，卸妆的苇秆依然傲立寒冬，仿佛诉说着湿地美妙的诗、迷人的画！

7. 河岸上，芦苇有的稀疏，有的繁密，密密的芦花舞动着袅娜的身姿，亭亭玉立，倩影婆娑，我掰下一根满头芦花的芦苇，挥舞起来，在风的吹拂下，芦苇就像天女散花一样，在头顶纷纷扬扬，我们对着芦花吹气，在新翻的泥土上蹦跳，好不开心！

8. 把它们带到遥远的地方……如此轻柔地拂过，芦苇花便开始颤动。不经意之间，花儿散开了，在火红的背景下，飞舞出了它们各自的旋律，就这样漫天飘散着。

9. 它们纷飞，如冬日的小雪，却比雪更优雅。它们纷飞，如迷你的小伞，却比小伞更可爱。它们纷飞，如秋天的落叶，却比落叶更轻巧。悠然的飘，自由的飘，随着风儿——飘入小溪，便作伴友同行。飘向天空，便作唯一的白云。飘回芦苇丛，便作白雪点缀。

10. 家乡的芦苇还是一年又一年地花开花谢，牵动着我的遥远的记忆。我多想回家看看大运河畔、骆马湖边秀美宁静的水乡风光，再一次走近家乡的芦苇荡，闻一闻家乡芦苇的清香气息，听一听芦苇丛里的啾啾鸟鸣，欣赏那大片大片茂密的芦苇迎风招展的壮景。

11. 芦苇，虽然没有枫树那样美丽的外表，也没有梧桐树那样高大挺拔的身姿，但是，我仍对它“情有独钟”。因为我爱它无私奉献的精神，更敬佩它坚忍不拔的意志。

12. 那里风景优美，一棵棵参天大树整整齐齐的排列在岸上，池中开放的荷花露出了可爱的笑脸，芦苇在风中摇摆，是个使人心旷神怡的好去处。

13. 地上，那层层的枯黄的芦苇叶子，经受了风吹霜打、雨雪冰冻，它们化作了泥土，为地下的芦笋根提供养料，来年春天又一茬新生的芦苇将破土而出。

14. 春天的江南是美丽的，风弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了。

15. 初秋的时候，池塘边的芦苇已经长得老高。清晨，一轮红日透过芦苇丛从东方冉冉升起，水面水汽升腾，袅袅地笼罩着整个池塘，不远处还有一棵叫不上名的树，枝条伸展，树干挺立，在这雾气氤氲的包围下，仿佛就是天上的仙境一般。

16. 我的家乡在大运河畔、骆马湖边，那里的滩涂广阔，芦苇也就一茬一茬地顽强地生长在那些肥沃的滩涂上、河床边，它们惊人的生命力，来自于那深深下扎的芦苇根。

17. 当芦花谢了，芦苇枯了，那些吮吸着水乡乳汁的芦根，却已在孕育着新的生命。

18. 在夏日炎炎里，陆地上长着高大的芦苇，一群鸟儿都会在这个鸟语花香的地方栖息着，这里就是他们的天堂。初秋时节，整个泉水陆地一片金黄，金黄色的芦苇映着蓝天白云，犹如一幅美丽的风景画。

19. 我不太喜欢芦苇。它其貌不场，既不如腊梅枝婀娜多姿，也不像荷花亭亭玉立，还没有玫瑰那样鲜艳的色彩，不仅枝叶不美，芦苇也没有牡丹般美丽的花朵和落花生一样美味的果实。

20. 那一片芦苇不只是提供了背景，也摇曳着情思，一片起伏的芦苇，其实就是心潮的激荡。青青的叶片是那样柔滑，可以随着手掌的安抚，但却不会改变原来的形状。一根小小的芦苇，竟然承担起了世界所能给予它的所有的负荷。

2. 芦苇荡这篇课文中的优美句子赏析

“中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气”------环境描写。突出天气的闷热，为下文写鬼子洗澡，老头子报仇做铺垫。

环境描写富有诗情画意，充满水乡的气息，雅致隽永。

①夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。

②月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。

③弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。

④月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。

⑤第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。

⑥水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。

⑦这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。

⑧在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。 ------------作用；这篇小说的人物描写和环境描写都很有特色。人物形象鲜明，很有点传奇色彩，如文章开头部分先写环境的险恶，再写老头子的业绩，文章结尾部分先把老头子的决心写成难以置信的“大话”，再写他出奇制胜的英雄行为。倔强的个性，奇崛的情节，富有传奇的情趣。

3. 有哪些形容秋天的芦苇荡的句子

芦苇荡深处，四五个小童围坐一团，其中一个矮胖小童看着清秀小童道：“松哥，我们偷偷跑出来，先生会不会去告诉我父亲啊？”。

在一望无际的芦苇荡里巡逻时，他就会想起小时候，伙伴们一起在这里拾芦杆换书本的热闹景象。

两人不知路径，不知不觉走入了芦苇荡中。

在芦苇荡里，有一条窄窄的木栈道和一处草庐，是二十年前水泊英雄们修筑的，一直用在了抢劫官船，杀富济贫，替天行道的事件上。

不可蠡测的芦苇荡里传来鹧鸪“嘻嘻咕咕”。

这时芦苇荡里又传出大喊声，好像故意告诉吴百强，人过留名雁过留声似的，“我是保安队长廖一熊，弟兄们狠狠地打！”。

一路走来，尽是芦苇荡，只是这小小石碣湖，便是港汊纵横，芦苇交错，三步一岔口，五步一分道，没划多远，晁勇便感觉分不清方向。

大寒今日又来到，四野九霄飞鹅毛。鸟雀雪地画脚印，水面凝冰独自照。猎狗猛追草丛兔，芦苇荡中大雁找。大寒注意防冷暖，棉帽大衣不能少。祝大寒快乐，提前预祝你新春快乐。

暑假来到欢歌笑语，怡心惬意美乐心中。载歌起舞眉飞色扬，邀约同学游泳玩水。芦苇荡中荷花塘岸，戏水摸鱼抓鸟捉蝶。鸟飞蛋打捉迷藏，暑假玩的开心甜。

暑假来临眉飞色扬，无忧无虑欢天喜地。骑车乡游一路歌声，柳林深处追逐野兔。芦苇荡里戏鸟捉蛙，青纱帐中乘凉野餐。祝你暑假乡旅惬意，快乐无限！

10月14日，回“家”省亲的老知青在苏通大桥观景台留影，50年前这里曾是他们奉献过青春的江滩芦苇荡。

著名革命老区河北保定白洋淀面积366平方千米，水产资源丰富，淡水鱼有50多种，并以大面积的芦苇荡和千亩连片的荷花淀而闻名，素有华北明珠之称。

由于加入了环境感应器，当你靠近的时候，它像颇通人性地使“芦杆”产生有节奏的摆动，还会慢慢地倾向你，犹如身处金灿的“芦苇荡”。

郑老先生“思无邪”书法作品，高庆题写对联，获奖江湖海诗集，更与申平老师、铁32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333363396335钧兄、紫陌等迂回探险芦苇荡中。

游人一旦落入它的怀抱马上会消失无踪，全被那无边无际、九曲十八弯的芦苇荡给吞没。

黄昏是一个人在一天中感情最脆弱的时候，眼前的情景更加让我回忆起童年时候在家乡的芦苇荡玩耍戏闹的情景，那一幕幕仿佛就在眼前。

4. 赞美芦苇荡壮观的诗句

赞美“芦苇荡壮观”的诗句有： 1、关河万里寂无烟，月明空照芦苇。

——宋代·曹豳《西河·和王潜斋韵》 2、苦竹林边芦苇丛，停舟一望思无穷。——唐代·白居易《风雨晚泊》 3、川原秋色静，芦苇晚风鸣。

——唐代·贾岛《送耿处士》 4、芦苇晚风起，秋江鳞甲生。——唐代·刘禹锡《晚泊牛渚》 5、杳杳渔舟破暝烟，疏疏芦苇旧江天。

——唐代·郑谷《江际》 6、梦魂空系潇湘岸，烟水茫茫芦苇花。——唐代·黄滔《别友人》 7、芦苇深花里，渔歌一曲长。

——唐代·贯休《秋末入匡山船行八首》 8、横塘一别已千里，芦苇萧萧风雨多。——唐代·许浑《夜泊永乐有怀》 9、夜寒宿芦苇，晓色明西林。

——唐代·常建《晦日马镫曲稍次中流作》 10、芦苇声多雁满陂，湿云连野见山稀。——唐代·朱庆馀《早发庐江涂中遇雪寄李侍御》。

5. 有什么描写芦苇荡的话吗

白鹭、牛羊、荷塘……沿途如画的景色挡不住我们去芦苇荡———余干与鄱阳湖接壤处，那连绵数百里芦苇荡！这一天，下着蒙蒙细雨，习习的凉风带来一丝寒意。

长长的芦苇叶让风刮得倒向一边，碧绿的叶子正渐变向灰白。“芦苇全身都是宝，它可以造纸、织布，制成席子，还是制药的原料。”

向导一边带路一边介绍，“你们来早了一点，如晚个把月，这里可以看到白鹤、天鹅和野鸭。”走进芦苇荡深处，我们已分不清东南西北。

向导再三提醒，千万不要掉队，否则三天三晚都走不出去！接着他给我们讲了一个故事：1950年9月10日，派遣四名特务空降到芦苇荡，不料却在自认为安全的芦苇荡里迷了路，特务被当地民兵队长胡寿生发现。经围剿，除一名特务被击毙外，其余三名特务均被活捉。

为此，胡寿生还进京参加全国民兵代表大会，毛主席亲手奖励他一支步枪。风越刮越大，“快往回走，要不我们的小船就过不了湖了！”向导催促着。

我们一边迈着大步，一边留恋得频频回望，这深邃神秘的芦苇荡，不知我们何时会再来……、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、前几年来过芦苇荡，适值雾阴天气，风大，只匆匆一瞥。这次来时风和日丽，就能从容观看河港交叉的水乡风貌了。

大片芦苇荡在沙家浜镇境东南，靠近常熟最大的湖泊——昆承湖。与吴县的萧泾，陆巷相邻，乡间小村落多以泾，浜，滃，荡为名。

俗谚云这一带有七十二个滃，亦可见水势浩淼之概了。昆承湖地处县境东南，故又名东湖，旧时此地称”东湖南横泾”沙家浜之称乃是由京剧<<沙家浜>>而响亮起来的。

这儿地势低洼，农田易受涝灾，旧时是个穷乡，乡民们多以捕鱼捉虾为业，生计艰辛，故而，这芦苇荡里确实埋藏着火种。 当年新四军北撤，留下几十名伤员隐藏在这儿疗伤，伤愈后就利用这水网密布的地形坚持打游击，春来茶馆的阿庆嫂的故事就是从芦苇荡里滋生的，军民鱼水之情就培育着芦荡火种。

芦苇只是一种极普通的野生植物，但它生命力颇强。在泥土中蔓延着匍匐伸展的根，有保堤护岸之功能，而且经受得住风雨的摧折。

它虽无杨柳依依之姿，却秉性坚强，绿得并不妩媚，却显示出禀有的强健生命的颜色。在这穷乡僻壤，它张着天然的屏障，掩护着以追逐民丰自由为事业的健者那龙腾虎跃的踪迹。

芦苇青青，看上去含蓄深沉。是的，这里当年曾包藏着激荡的历史风云。

到了秋冬，荻花瑟瑟，显得悲壮而又潇洒，别有一番风韵。你别看芦花轻盈飘荡，可在往昔的苦难岁月，把它织成芦花蒲鞋，曾是贫苦百姓保暖的恩物，而洁白如玉的芦根也曾是受困伤病员充饥解渴的佳品。

记得弹词《芦苇青青》中《望芦苇》一折，有一段将芦苇作拟人化描写的唱词，就以生动的文学笔调对芦苇荡掩护革命斗争作了令人难忘的历史记录。 一唱雄鸡天下白，这水乡泽国也就此伸腰展臂苏醒了，芦苇荡里再也没有饥饿和灾难。

渔塘，蟹簖，小河里满溢又温暖又清凉的气息。早晨，薄明的水光倒映着绚丽的霞彩；夜来，点点渔火撒布温馨。

人们浴着朝霞，擎着渔火，走向光明生活的各个层面，欢笑、忙碌、犹如阵阵蜜蜂涌向花朵汲取养分一般。 这江南鱼米乡呵，香得丰盈，美得凉润，芦苇荡里的风轻轻抚摸着人们的脸，也是柔和的啊。

你到夏秋之交来看，芦苇当活得更加灵秀了。、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、因为本人没看到过芦苇荡所以无法描写，只好从网上查了两篇报道，不知道可不可以。

6. 有什么描写芦苇荡的话吗

白鹭、牛羊、荷塘……沿途如画的景色挡不住我们去芦苇荡———余干与鄱阳湖接壤处，那连绵数百里芦苇荡！

这一天，下着蒙蒙细雨，习习的凉风带来一丝寒意。长长的芦苇叶让风刮得倒向一边，碧绿的叶子正渐变向灰白。“芦苇全身都是宝，它可以造纸、织布，制成席子，还是制药的原料。”向导一边带路一边介绍，“你们来早了一点，如晚个把月，这里可以看到白鹤、天鹅和野鸭。”

走进芦苇荡深处，我们已分不清东南西北。向导再三提醒，千万不要掉队，否则三天三晚都走不出去！接着他给我们讲了一个故事：1950年9月10日，派遣四名特务空降到芦苇荡，不料却在自认为安全的芦苇荡里迷了路，特务被当地民兵队长胡寿生发现。经围剿，除一名特务被击毙外，其余三名特务均被活捉。为此，胡寿生还进京参加全国民兵代表大会，毛主席亲手奖励他一支步枪。

风越刮越大，“快往回走，要不我们的小船就过不了湖了！”向导催促着。我们一边迈着大步，一边留恋得频频回望，这深邃神秘的芦苇荡，不知我们何时会再来……

、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、

前几年来过芦苇荡，适值雾阴天气，风大，只匆匆一瞥。这次来时风和日丽，就能从容观看河港交叉的水乡风貌了。

大片芦苇荡在沙家浜镇境东南，靠近常熟最大的湖泊——昆承湖。与吴县的萧泾，陆巷相邻，乡间小村落多以泾，浜，滃，荡为名。俗谚云这一带有七十二个滃，亦可见水势浩淼之概了。昆承湖地处县境东南，故又名东湖，旧时此地称”东湖南横泾”沙家浜之称乃是由京剧<<；沙家浜>>；而响亮起来的。这儿地势低洼，农田易受涝灾，旧时是个穷乡，乡民们多以捕鱼捉虾为业，生计艰辛，故而，这芦苇荡里确实埋藏着火种。

当年新四军北撤，留下几十名伤员隐藏在这儿疗伤，伤愈后就利用这水网密布的地形坚持打游击，春来茶馆的阿庆嫂的故事就是从芦苇荡里滋生的，军民鱼水之情就培育着芦荡火种。

芦苇只是一种极普通的野生植物，但它生命力颇强。在泥土中蔓延着匍匐伸展的根，有保堤护岸之功能，而且经受得住风雨的摧折。它虽无杨柳依依之姿，却秉性坚强，绿得并不妩媚，却显示出禀有的强健生命的颜色。在这穷乡僻壤，它张着天然的屏障，掩护着以追逐民丰自由为事业的健者那龙腾虎跃的踪迹。

芦苇青青，看上去含蓄深沉。是的，这里当年曾包藏着激荡的历史风云。到了秋冬，荻花瑟瑟，显得悲壮而又潇洒，别有一番风韵。你别看芦花轻盈飘荡，可在往昔的苦难岁月，把它织成芦花蒲鞋，曾是贫苦百姓保暖的恩物，而洁白如玉的芦根也曾是受困伤病员充饥解渴的佳品。记得弹词《芦苇青青》中《望芦苇》一折，有一段将芦苇作拟人化描写的唱词，就以生动的文学笔调对芦苇荡掩护革命斗争作了令人难忘的历史记录。

一唱雄鸡天下白，这水乡泽国也就此伸腰展臂苏醒了，芦苇荡里再也没有饥饿和灾难。渔塘，蟹簖，小河里满溢又温暖又清凉的气息。早晨，薄明的水光倒映着绚丽的霞彩；夜来，点点渔火撒布温馨。人们浴着朝霞，擎着渔火，走向光明生活的各个层面，欢笑、忙碌、犹如阵阵蜜蜂涌向花朵汲取养分一般。

这江南鱼米乡呵，香得丰盈，美得凉润，芦苇荡里的风轻轻抚摸着人们的脸，也是柔和的啊。你到夏秋之交来看，芦苇当活得更加灵秀了。

、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、

因为本人没看到过芦苇荡所以无法描写，只好从网上查了两篇报道，不知道可不可以。

7. 有什么形容“秋天芦苇荡”的诗句

形容“秋天芦苇荡”的诗句

1.《赠画山水陈兄》

年代： 宋 作者： 曾有光

眼前画士蚕样密，有如陈君万才一。

少年识高画愈精，胸蟠物象妙通神。

描尽江山归指点，寒林古嶂烟云敛。

若悬瀑布飞潺湲，樵人向晚归山巅。

幻出楼台景一簇，松钗堕落鸿金屋。

苔封石径绿茸茸，深藏古寺无声钟。

花落啼鸟四时好，绿阳系马迷芳草。

溪上桃花三月春，渔翁垂钓理丝纶。

夏日池亭避炎暑，荷花落岸香风度。

秋声飒飒芦苇寒，惊飞白鹭起前滩。

野梅冬杪香飘路，忽惊四面仝云布。

展开一轴指雇间，始知妙画归毫端。

谁云不复见摩诘，陈君自得如神笔。

石台一去不复来，陈君继芳诚奇哉。

形容聊述歌一首，行看声亚诸人右。

2.《舫斋》

年代： 宋 作者： 王孝严

我本湖漘一漫郎，生来住处波茫茫。

时寻画舸破烟水，菰蒲满路荷花香。

一川窈窕诧红蓼，两岸芦苇明秋霜。

船头鸥鸟日来往，溪上风月相迎将。

一行作吏便相失，合眼灵运春池塘。

纷纷雁鹜实可厌，纸尾姓字随低昂。

簿书终是俗人甚，江湖到了难相忘。

公余赖有数椽在，疏棂两行如船装。

不知风波世路险，稳著万斛随风樯。

人生短篷何日近，向来苕霅今括苍。

江山转柁千万里，故人两地遥相望。

谁能为我幻竹叶，顷刻泛宅归沧浪。

只凭平生气湖海，随所寓处为艅艎。

夜寒满载明月窗，北风打头人不忙。

动来况自不如静，悔吝不到虚舟傍。

胸襟五湖与三江，是中莫测谁望洋。

直须唤取李郭辈，相与共泛无何乡。

3.《拟岘台》

年代： 宋 作者： 黎道华

我因访古独来游，万顷风烟一目收。

灵谷诸峰排槛出，巽溪几曲抱城流。

帆樯影乱汀洲晚，芦苇声寒雁鹜秋。

堕泪丰碑那得见，片云落日是襄州。

4.《月夜泛舟》

年代： 宋 作者： 顾逢

晴湖浮素练，芦苇冷秋霜。

四望皆空阔，孤舟泛渺茫。

水纹星动影，云缝月流光。

不似渔翁乐，终身鸥鹭乡。

5.《山中》

年代： 宋 作者： 方岳

野烟啼鸟各忻然，一枕山篱又几年。

不可奈何天有命，久当已矣世无缘。

跨牛仰面自横笛，骑鹤缠腰那办钱。

芦苇秋声石桥月，只餐荷气亦成仙。

6.《题画廿四首》

年代： 明 作者： 唐寅

芦苇萧萧野渚秋，满蓑风雨独归舟。

莫嫌此地风波恶，处处风波处处愁。

7.《城南杂咏二十首·船斋》

年代： 宋 作者： 张栻

窗低芦苇秋，便有江湖思。

久已倦垂纶，游鱼不须避。

8. 形容秋天芦苇荡的诗句

《渔歌子》（李珣）

楚山青，湘水渌，春风澹荡看不足。草芊芊，花簇簇，

渔艇棹歌相续。

信浮沉，无管束，钓回乘月归湾曲。酒盈尊，云满屋，

不见人间荣辱。

荻花秋，潇湘夜，橘洲佳景如屏画。碧烟中，明月下，

小艇垂纶初罢。

水为乡，蓬作舍，鱼羹稻饭常餐也。酒盈杯，书满架，

名利不将心挂。

柳垂丝，花满树，莺啼楚岸春天暮。棹轻舟，出深浦，

缓唱渔郎归去。

罢垂纶，还酌醑，孤村遥指云遮处。下长汀，临深渡，

惊起一行沙鹭。

九疑山，三湘水，芦花时节秋风起。水云间，山月里，

棹月穿云游戏。

鼓清琴，倾渌蚁，扁舟自得逍遥志。任东西，无定止，

不议人间醒醉。

9. 孤独之旅有关 芦苇荡的句子

杜小康。.将一些芦苇踩倒，躺了下来

动作描写，写出杜小康的心理。他能够安心地在这芦荡中睡觉，说明他已经适应了这个环境，学会了孤独。他为自己克服了恐惧心理走出了孤独而感到激动。

1.人物

杜小康这一人物形象，是在他的成长过程中丰满起来的。他本是一个富裕人家的孩子，忽然家庭条件“一落千丈”，只好失学跟父亲去放鸭，这对他是怎样的打击呀！由此他的“孤独之旅”开始了。在他的旅程中，首先是进入“陌生的天空和陌生的水面”，感到恐惧和无助，“还要走多远？前方是什么样子？”这些问题时刻压迫着他幼小的心灵。到了芦荡，“看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时”，“他害怕了”，夜里“迟迟不能入睡”，大自然使他感到人的渺小与卑微。恐惧过后孤独又来临，没有人交往，生活单调，无比寂寞。即使和父亲，也“不知道再说些其他什么话”，这样空虚的日子让他格外想家，然而家是回不去了。后来他和父亲习惯了孤独，既然不能“回避”，也只能习惯了，这也是无可奈何的事。于是他面对浩浩荡荡的芦苇，也就“不再”感到“恐慌”了。在一个暴风雨的夜里，他和父亲奋力追赶惊散的鸭群，当杜小康大人一样地战胜了风暴，拢住走散的鸭子时，“他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。”其实他的哭是委屈的哭，是激动的哭。因为这样艰辛的生活本不应该由他这样幼小的心灵和身体承担的；他承受了这样的“磨难”，“觉得自己突然地长大了，坚强了”，所以激动得哭。当他惊喜地发现鸭子下蛋了，兴奋地大叫，叫喊声中有成长的自豪和骄傲。

2.环境描写

小说的自然环境描写很出色，为人物成长提供了一个广阔的背景。

(1)鸭群。有关鸭子的描写在小说中占有一定的篇幅。鸭群向芦荡行进，偶尔“朝着这片天空叫上几声”，天地空旷，在杜小康听来这叫声显得无比寂寞；晚上鸭群“将主人的小船团团围住”，时常看看主人是否在船上才安心睡觉。鸭子的恐惧感衬托了主人公的恐慌；鸭子们“觉得自己已成了无家的漂游者”更是主人公心理的写照。鸭子越长越大，“杜小康注定了要在这里接受磨难。而磨难他的，正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子”。可以说鸭子是杜小康成长的借助。当暴风雨来临之时，杜小康勇敢地追赶鸭群，他经受住了“磨难”，“长大”了，“坚强”了。“鸭们也长大了，长成了真正的鸭”，鸭子和杜小康都经历了自己的成长，在生活的“阳光”下变得茁壮。

(2)芦荡

芦荡“如绿色的浪潮直涌到天边”，无边无际，给人以极大的心理压力，让杜小康“害怕”“胆怯”。当杜小康习惯了孤独的生活，“再面对这浩浩荡荡的芦苇”，就不再“恐慌”了。恐惧只是心理的折射。芦荡见证了人物心理变化的过程。

(3)风雨

芦荡的暴风雨是极其可怕的，“雷声”“如万辆战车从天边滚动过来”，“暴风雨”“歇斯底里”“天昏地暗”，“仿佛世界已到了末日”。暴风雨冲垮了鸭栏，惊散了鸭群。杜小康表现了成人般的勇气与坚强，在暴风雨中搏斗。暴风雨给了他一个成长的机会和舞台。

3.语言

这篇小说的语言也很值得品味。平白、朴实，没有过多的文采修饰，符合少年主人公单纯、简单的生活。写景状物准确、细致，如“鸭群在船前形成一个倒置的扇面形”一段，描写得周到入微；对环境、人物描写生动、形象，且富有深层意义，如“鸭们也长大了”一段，实际上映衬出主人公的成长历程，具有超出语言层面的隐喻意义。体现这些语言特点的例子在课文中还有许多。