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1. 接孩子放学的第一句话应该怎么说

接孩子放学对于任何一个父母来说，都是再平常不过的事情。在开始今天的话题之前，想问问各位爸妈：接孩子放学或者孩子放学回家，你问的第一句话是什么？

我有一个朋友，他每次接女儿放学，都要跟孩子聊十多分钟，不是问作业也不是辅导功课，而是这4个问题：

1、学校有什么好事发生吗？

2、今天你有什么好的表现？

3、今天有什么好的收获，问了什么好问题？

4、有什么需要爸爸妈妈帮忙吗？

细心的家长可能已经注意到，这位父亲问的问题都是积极的方面，这正是今天要跟大家探讨的——不要以为这无关紧要，父母说的话反映了大人的生活态度，也决定了孩子的情绪和人生观的走向。

简单来说，孩子放学回家，家长问的第一句话，可能影响孩子的一生！

01

别把孩子引导成“受害者”

生活中有不少爸妈，接到孩子的第一句话就是“今天在学校有没有人欺负你”，潜意识中就给了孩子这样的错觉：有人会欺负我。

这样的现象，在新生家长当中尤为常见。

父母担心孩子上学遇到状况无可厚非，但是这种问话方式等于在唤醒孩子不愉快的经历，让他回忆这一天什么时候是不愉快的，有谁欺负过自己。

如果家长经常都这么问，有些孩子甚至会为了“满足家长的需要”，每天像做作业一样向家长叙述这一天里的不愉快经历。

直接后果就是，孩子会格外注意和寻找那些可能会“欺负”自己的人。而孩子恐惧和害怕的目光，就会激起别的孩子产生要打他的想法，形成了所谓的吸引力法则。

一旦真的形成了这样的恶性循环，孩子真的就会成为一名“受害者”。长此以往，孩子不仅不愿意再去上学，甚至可能出现社交恐惧、行为退缩等后果，对孩子的一生都将产生深远的负面后果。

02

孩子之间的打架不是你以为的“打架”

换个角度想，即使孩子之间真的出现打架的行为，也很正常。

同龄人长时间在一起相处，难免会有意见不合的时候。尤其是想法单纯的孩子，还没有考虑后果的意识，也不懂得掩饰，男孩子最容易采用的解决方法就是打一架。

这种情况下的打架，其实不具备欺负的成分，只要老师或者身边同学及时制止，事后再找两个孩子单独了解情况，问题大部分都能得到很好的解决。

家长也不必过于担心，给孩子自己处理的机会。男孩子之间偶尔的打架，或许是他们独特的交流方式。很多爸爸自己小时候，不也打过架吗？

03

接孩子需要注意的其他问题

接孩子的时间

不仅接孩子时的第一句话很重要，什么时候接孩子回家也是一门学问。

阅美慧教育专家曾做过一个调查发现：同一个班里的孩子，那些越早被接接走的孩子，越有自信心。而那些越是后走的孩子，则越内向，有的甚至会自卑。

所以，爸妈尽量在固定的时间接孩子，不宜太早也不宜太晚，跟其他家长保持一致就可以；如果当天临时有事，也一定要安排熟悉的人去接或者及时通知老师，说明原因，事情处理完之后，尽快赶到学校。

不要带很多零食去

有的家长喜欢带着零食来接孩子，唯恐孩子在学校没吃饱。这是一个有待商榷的行为。家长总是给孩子带零食，可能会促使孩子在学校因期待放学后的零食补充，而不好好吃饭，或是“留有余地”。时间久了，也会影响孩子的健康。

取而代之的，可以带一两个水果，既能帮孩子补充能量，又保证了健康。

让孩子自己背书包

家长接到孩子后，一把接过孩子的书包是另外一个不可取的举动。老师在学校教育孩子自己的事情自己做，要像个小大人一样，一出校门却直接被变回了“小公主”，老师的苦心可不是白费了吗？

要相信孩子有能力自己背书包，这是属于他的责任，要让他养成自己的事情自己做的习惯。

教育无小事，接孩子放学其实也是一门学问。孩子越小，爸爸妈妈对他们的影响越大，可别因为自己随性的言语举动就毁了孩子的一生。

2. 孩子童真的唯美句子

孩子童真的唯美句子：

1、她笑起来总会有两个浅浅的酒窝，像盛开的桃花一样美。

2、或许，这就是天使的微笑，它赶走了所有的阴霾，使我感到天竟然如此的明亮，没有一丝瑕疵

3、她把嘴一抿，微微翘起的嘴角挂着满心的喜悦。笑就像清泉的波纹，从他嘴角的小旋涡里溢了出来，漾及满脸。

4、她扬起一抹明媚的微笑，感人至深。 姑娘脸蛋绯红，羞答答地低垂着头微笑，好象一朵出水的芙蓉，沐雨的桃花。

5、她身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。

6、她是个十六七岁的小姑娘，她那俊俏的脸上，时常挂着笑容，两片薄薄的小嘴唇在笑，疏疏的眉毛和细细的眼睛在笑，腮上两个陷得很深的酒窝也在笑。

7、她是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。

3. 描写孩子的唯美句子

描写孩子的句子

1、在公共汽车上，看见一位年轻的妈妈带着个小男孩儿，坐在最后的那排椅子上。孩子好可爱，圆圆的脑袋，大大的眼睛，发根处留着一条细细的辫子。

2、我有一个好朋友，名叫小红。以前我是最不喜欢小红，小红是她奶奶带着，爸爸妈妈在外地打工，所以她穿的衣服裤子很土，头发也很乱乱的，我走路时总是躲着她，但从一件小事中，我明白了她是那么善良可爱。

3、她的眼睛不大也不小的，高而挺鼻子下面有一个不爱说话的小嘴巴，弯弯的眉毛，长长的头发，显得她多么文静，多么可爱啊！

4、她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，乌黑色的秀发，还一个小小的嘴，样子长得非常漂亮。

5、她很调皮。有一次，我去学英语，带了一个绿色的气球，下课了，我把气球吹得很大很大，孟郁用手一弹，气球飞了起来，我们两个费了九牛二虎之力才把它找到。

6、她圆圆的脸，小小的鼻子上架着一副小学者似的眼镜，镜片后的大眼睛闪烁着充满智慧的火花。

7、金天是个极普通的男孩，中等个儿，身材偏瘦，大眼睛，大嘴巴，浓浓的眉毛，剃了一个平头，有点男子汉的气概。

8、罗若峰很胖，圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头，连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼，特别喜欢笑，对一切事物都充满好奇心。

4. 关于放学的句子

放学后，哈桑和我爬上它的枝桠，摘下一些血红色的石榴果实。

加里开始每天放学回家就吸食，以此消愁.

即使搜索枯肠，也只能打到一些零碎的片段，仿佛一年的时光就是趁着我每天上学放学穿过操场时悄悄溜去。

1971年，一群来自三藩市北部圣拉斐尔的青少年在下午4:20放学后聚集起来吸毒。

这个工作是当销售员，时间是放学后，每周五天.

内德一放学到野外就连踢带跳.

他们截住了一个放学回家的十一、二岁的小孩.

有一天，还不到放学的时候， 他悄悄溜出学堂，跑回家来.

由于一个大疏忽， 使得学生今天提早放学回家.

放学后他骑自行车回家，而不坐校车。

5. （接孩子放学）应该怎样鼓励孩子的语言

怎 样 鼓 励 孩 子 鼓励是改善家长与孩子之间关系的最重要的技巧之一。

这一技巧的运用可以帮助孩子建立自信和自尊，使之成为能够正视现实，克服困难，而不是追求完美主义的人。 作为家长，总是希望孩子完美无缺，他们的注意力不是放在他们所喜欢或欣赏的行为上，而是放在孩子的错误行为上，总是对孩子的表现不满意。

有一位家长朋友曾经对我说：孩子的一天当中只有极少数的时间能让人觉得愉快，大部分时间都让人烦得要死！其实，问题的关键是在家长自己，而不是在孩子。我们常常可以发现这样的现象：家长期望孩子懂得礼貌，尊重别人，但是他们自己却总是大声训斥孩子，粗暴到对待孩子。

他们期望孩子自信、自立，却总是帮孩子做这做那，使孩子觉得自己无能、自卑，没有机会去完成困难的任务。 因此，重要的是家长朋友们应该变消极态度为积极态度，在孩子失败或遇到挫折时，变训斥为鼓励，变嘲笑为指导。

鼓励孩子应该掌握的几条原则： 第一、不要给孩子消极的期望。 当一个家长要求孩子第二天早晨自己收拾书包时，应该说：我相信你能做到这一点。

而不是说：你能做好吗？后一种表示会使孩子自己也怀疑自己是否有完成这个任务的能力，在具体做的时候就不是努力去做，而是容易气馁，半途而废，招致失败。 第二、不要对孩子提出不合理的高标准。

家长和老师都希望孩子上课能够时时刻刻专心听讲，每天都能够做到作业本整整齐齐， 穿着干干净净 ，然而，这对于上幼儿园、小学的孩子来说大多数人是不可能做到的。所以，家长不能对孩子期望过高，不要使孩子觉得他们始终达不到预想的标准，这样的孩子会过早 地失去童真和快乐。

第三、不要设置双重标准。 第四、家长必须学会接受孩子的一切，包括他们的缺点。

打个比方说，当孩子做作业错了几道题后，家从往往不能够容忍，他们不是注意到孩子在20道题中做对了15 道，而是紧紧盯住了错误的5道题。如果家长想帮助孩子进步，又总是着眼于他们的缺点，那就会使孩子失去自信心。

试想一下，如果总是有人在提醒你记住你的缺点，那会怎么？你会有自信心吗？只有当人们认识到自己总体上讲很不错，并相信自己有能力改进的时候，才能改善自己的行为。所以，作为家长，对孩子出现错误要有充分的思想准备，出错是每一个正常孩子都会有的事情，首先要肯定孩子好的一面，然后再帮助孩子改进不足的一面，让孩子感觉到，错误是应该改正的，错误是能够改正的！ 第五、给孩子一个积极的态度，而不是代替干预。

我们经常可以看到家长对正在做事情的孩子挑三拣四，嫌孩子干得不好，最后干脆自己动手，不让孩子插手了。这样做的结果，会使孩子越来越懒。

家长代办多，会养成孩子好吃懒做，依赖性强，动手能力差，责任感差等诸多问题。因此，当孩子正在尝试着解决一个问题或者正在做一件事情的时候，家长不要去干预，更不要包办代替，因为干预表达了一种暗示：你没有能力把这件事情做好。

如果是孩子请求你帮助他，那你应该用建议的方式表达你的意见，而不是象医生开处方式的，给孩子现成的答案，你可以这样陈述你的意见如果。

你想想会发生什么呢？你有没有考虑过。

我发现。

很有帮助。等等。

如果孩子为了得到你的注意，不愿意独立思考和行动，请求你的帮助时，你就应该告诉他，你对他的能力充满信心：你以前就做得很好，所以，你现在也一定能够做好的！ 第六、重视孩子的贡献、自身价值和优点。 要想使孩子感觉良好，就要使他们感觉到自己是有用的人，并且知道他们的贡献确实有用，受到重视。

例如，孩子擦玻璃擦不干净，但是擦其它的东西做得很好；扫到扫不干净，但是去取牛奶买早点却很麻利。

；我们总能发现和培养出孩子做某件事情的特长，使这件事情成为孩子的专利，常常赞扬他，鼓励他越干越好。这样，孩子当然会为自己在家庭中的重要位置而感到自豪和自信。

第七、鼓励每一个进步，而不是关注最终的成就。 启示：鼓励应当着重于内在的评价和个人的贡献，在鼓励中教会孩子接受和认识自己的不足，充满自信，在做贡献中感受到自己的价值。

6. 关于放学的句子有哪些

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

____高鼎《村居》儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。____杨万里《宿新市徐公店》知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

____叶绍翁《夜书所见》牧童骑黄牛，歌声振林樾。____袁枚《所见》小娃撑小艇，偷采白莲回。

____白居易《池上》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。____胡令能《小儿垂钓》十年种木，一年种谷，都付儿童。

____元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。____杨万里《舟过安仁》牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

____雷震《村晚》童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。____李忱《吊白居易》童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

____范成大《夏日田园杂兴·其七》大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。____辛弃疾《清平乐·村居》松下问童子，言师采药去。

____贾岛《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。____胡令能《小儿垂钓》儿童相见不相识，笑问客从何处来。

____贺知章《回乡偶书二首·其一》借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。____杜牧《清明》最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

____辛弃疾《清平乐·村居》见面怜清瘦，呼儿问苦辛。____蒋士铨《岁暮到家》绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

____白居易《观游鱼》重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。____苏轼《花影》归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

____吕岩《牧童 / 令牧童答钟弱翁》遥怜小儿女，未解忆长安。____杜甫《月夜》小儿呼叫走长街，云有痴呆召人买。

____范成大《卖痴呆词》夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。

____苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。____颜仁郁《农家》日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

____杨万里《闲居初夏午睡起》花落家童未扫，莺啼山客犹眠。____王维《田园乐七首·其六》袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。

____元好问《京都元夕》骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。____黄庭坚《牧童诗》芄兰之叶，童子佩韘。

____佚名《芄兰》家童扫萝径，昨与故人期。____钱起《谷口书斋寄杨补阙》云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。

____杜甫《小至》岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。____张籍《野老歌 / 山农词》相携及田家，童稚开荆扉。

____李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》。

7. 写给宝宝的唯美的句子有哪些

感谢你，宝贝。因为你，花朵开放，果实芳香，随你而来的满天希望！

1. 感谢你，宝贝。因为你，花朵开放，果实芳香，随你而来的满天希望！

2. 冬冬，爸妈的宝贝，我们永远爱你！

3. 宝宝，你的健康成长是我们全家的最大快乐。

4. 恭喜！恭喜！祝小宝宝健康成长，平安快乐！

5. 灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。

6. 当上帝将你赐予我们的之时，幸运与你同时降临！

7. 学好一样东西并不容易，我们理解你，孩子，加油。

8. 美好的图画，你要一笔笔描绘，再难也有我的爱伴陪。

9. 孩子，可要记住，哭泣的时候，妈妈就在这里等着你。

10. 孩子，妈妈没有离开你，妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。

11. 希望宝宝健健康康成长。前途无量，有一个美好的未来。

12. 妈妈只希望宝宝健康快乐平安的长大！宝宝，妈妈爱你。

13. 宝贝，祝你生日快乐！愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好！

14. 前面的路还长，你却让希望承载在我的翅膀。愿意带你去飞翔。

15. 谁说回忆不是美好的？虽然不放假，想想也开心：祝你六一快乐！

16. 妈妈希望你永远幸福快乐，今天你以妈妈为荣，明天妈妈由你而傲。

8. 放学后,家长接孩子的片段

“叮铃铃”随着最后一节课的铃声响起，同学们个个都挺直了腰板，好像心早已在校门口徘徊了，恨不得马上飞出去似的。熬过了最后的40分钟，我们开始陆陆续续的收拾书包，结合在教室门前，跟着队伍离开了学校……

哇！真是热闹，上百名学生布满任何一个角落。发传单的人，一张接一张的往外送，商家小贩们早已守在自己的店铺里多时了！眨眼间，整个学校的前后左右都是人，大人、小孩、老人在人群中穿梭，个个摩肩接踵，用力挤出人海。自行车、三轮车、摩托车、汽车堵满了整个马路。要想到对面可不是一件容易事儿，得在车距不足一米的地方穿梭，费尽心思才能到达马路对面。

瞧！这不，人越来越多了，过街的人也越来越多，商店门前挤满了人，在前面的平坝上，有的在吃东西，有的在打电话，还有的在与同学互相追逐，嬉戏打闹呢！

“嘟—嘟”公交车来了，人群一拥而上，五角、一元、一元五，一张接一张的纸币不断投进钱箱里，这可乐了公交车司机们，但可苦了我们。人太多了，弄得我们喘不过气来，人们各个都脚踩着脚，人挤着人，连下车都要费九牛二虎之力，才能挤到门边，你说这样的公交车谁愿意座？哎！还没办法啊，为了回家忍着吧！

噢！忘了告诉你，放学最“壮观”的时候就是身着绿色校服的时候了！从高处往下看，一片绿海呀！家长们东瞧瞧、西望望都还是没认出自己人孩子，只有孩子去找家长啰！不过有时连我们也分不清东南西北，像无头苍蝇，漫无目的地找啰！

哎！学校里发生的事情太多了，讲也讲不完，不过关于放学后的故事就自己仔细去看看吧！