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1. 如何预防孩子走失 爸妈必知的预防孩子走失的安全教育
教孩子寻求帮助:现在很多孩子不听话,家长们就会用一些东西来恐吓孩子,比如说你要是不听话,就让警察叔叔把你抓走了,其实这种恐吓行为是非常不当的,会让孩子感觉到警察叔叔是坏人,有什么事情也会逃避警察的帮助,这样就给我们带来了很大的安全隐患,正确的做法是,我们要教孩子,警察叔叔是会帮助我们的人,而不是会因为我们犯错而抓着我们的人。
我们应该教孩子在遇见什么事情的时候,比如说走失或者是其他问题的时候,第一时间寻求警察的帮助,而不是叫他们害怕警察,逃避警察,除了警察之外,我们也可以教他们认识一些有辨识度的人,比如说穿制服的人,又比如大街上扫地的人,或者是公交车上的公交司机,等等等等。我们要让孩子们觉得他们都是好人,在孩子遇见什么事情的时候可以寻求他们的帮助。所以对于这种安全教育,大家平时一定要注意了。
教孩子记一些信息:可以教导孩子记一些基本的家庭信息,比如父母的姓名和电话,工作单位、家庭住址等等。此外,平时的教育中,也要教导孩子外出时不要到处乱跑,要紧跟父母,可以通过一些绘本、动画等加强孩子的安全教育,也要适当给予孩子一些警示案例,教孩子学会保护自己,分辨好坏。另外,要教育孩子,一旦走散了,应该站在原地等爸爸妈妈,而不是乱走乱窜。孩子比较大的话,可以教孩子认准商场、车站穿制服的人,请求他们帮助。
穿鲜艳颜色的衣物:带孩子外出玩耍,尤其是去拥挤的商场时,建议穿上鲜艳颜色的衣服,或者带上有特色的帽子等,这样从很远的地方就能认出孩子,方便视线跟踪,也能在走失时方便辨认和描述。另外,在孩子的衣服里,可以随身携带一张儿童信息急救卡,万一走失时,他人也可按照上面的联系方式去与家人联系。
做好防走失的准备:新年期间,少不了要带宝宝去逛逛商场、超市等,在这些公共场所,孩子们特别喜欢自己疯跑,即使是刚学会走路的一两岁小宝宝也一样。公共场所人流比较大,尤其是节假日期间,小孩子跑得又比较溜,一个不留神就跑丢了。为了避免这样的情况发生,可以准备一些防走失遛娃神器。对于刚学会走路年龄还比较小的宝宝,背带还是挺有用的!带娃外出时可以带上,当宝宝累了时,还能将其背着,避免了推车的拥挤,也避免了长时间手抱的劳累。另外,也可以给宝宝选一个比较好的防走失背包,建议选择造型设计比较特别的,宝宝更愿意背。如果宝宝不愿意背小书包的话,妈妈可以选择防走失绳,这种也是比较常用的防走失神器。最为重要的是,在人多的地方,一定要牵着宝宝走,叮嘱宝贝一定不能离开爸爸妈妈的身边,千万别抱侥幸的心理,也别粗心大意。
对于宝宝的安全教育,我们一定要从小培养呢,不要因为自己的一点粗心大意就造成了终身的遗憾,现在网络上已经有太多这样的例子了。父母亲踏遍半个中国,寻找孩子,难道这些血淋淋的现实,还不能够引起大家的警示吗?所以大家一定要在安全教育上下足功夫了。
2. 如何对孩子进行防走失教育
如何防止孩子走失?
1、让孩子记住自己居住的地点和电话号码(岚岚还小,呵呵暂时还不懂,不过陌生的人她都不让抱抱之类)
让孩子不仅要记住父母的名字,还要记住自己住的是哪个城市以及小区的名字和门牌号。还要记住父母的手机号码,同时还要教孩子如何打电话。
2、让孩子记住打紧急电话
应该教会孩子拨打110求助电话,119火警电话120救护电话。不过一定要让孩子记住要在紧急的时候才能拨打,平时不能乱拨打,避免给人添麻烦。
3、教孩子识别好人和坏人(这个。。岚岚除了她家里人其他都不是好人,这个挺郁闷)
在孩子最无助的时候,教孩子信任5类以下的人:老人、孕妇和有小孩子的父母、穿军警制服的群体、学生群体、大的机关单位或超市商场统一着装工作人员。
带孩子出门,家长必知的注意事项
带孩子外出时,要随时保证孩子在视线范围内。
不要带小孩到偏僻人少的地方,注意防范后面来的摩托车、面包车。
尽量不要带孩子到人员复杂拥挤的场所,以免孩子因拥挤走失被拐。
聘请保姆时,一定要查清其真实身份并掌握相关资料。
千万不要让陌生人照看孩子,即使时间很短。
在医院不要把孩子交给不认识的医护人员,睡觉时锁好门窗。
一定要亲自按时到幼儿园或学校接送孩子,防止犯罪分子乘虚而入。
教孩子拒绝陌生人的饮料、糖果、礼物和搂抱,不跟陌生人走等。
让孩子熟记家庭住址、电话、父母名字,经常对孩子进行应急安全教育。
要告诫孩子不要到荒凉偏僻的地方玩耍。
3. 有关注意安全的优美句子
有关注意安全的优美句子:
1、安全重于泰山;
2、行万里平安路 做百年长乐人;
3、但愿人长久 千里路畅通;
4、人生美好 步步小心;
5、路无规不畅 国无法不宁;
6、狭路逢“让”者胜;
7、处罚违章不留情 看似无情最深情;
8、爱妻爱子爱家庭 无视交规等于零;
9、乱穿马路 失道无助;
10、超载超速 危机四伏;
11、酒后驾车 拿命;
12、一秒钟车祸 一辈子痛苦;
13、遵守交规 储蓄安全;
14、礼让礼让 人车无恙。
4. 如何对孩子进行防走失教育
1.通过故事对孩子进行防走失教育。
告诉孩子:外出时,要紧紧抓住爸爸妈妈的手,千万不要离开爸爸妈妈。例如故事《小兔汤姆走丢了》,以孩子的视角看世界。
当幼小的孩子走失后,个子矮小的孩子抬眼望去,满世界都是大人的腿,看不到一张脸,太可怕的情景了!可以讲这个故事给孩子们,并且提问“假设是你,你怎么办?” 2.采用谈话法进行防走失教育。采用具体谈话问答的形式,教给孩子自我解救的有效方法,提高孩子防拐骗、防走失等技能。
让孩子了解具体情境下走失了应该怎么办。 3.利用“游戏”“情景表演”等形式进行教育。
可以让不同的儿童和教师扮演角色,进行游戏或者模拟真实情景表演,分别开展“不随便跟陌生人走”“不吃陌生人的食物”“陌生人来了怎么办”“被别人拐骗怎么办”“找不到家怎么办”等一系列“防走失、防拐骗”的安全主题教育活动,让幼儿在活动中真实体验到安全的重要性。让孩子知道,跟着陌生人走,吃陌生人给的东西很危险。
增强孩子防骗意识,提高自我防护能力。 进行防拐骗防走失演练 为做好孩子的安全防范教育工作,幼儿园要制定《防幼儿走失应急预案》,经常策划“防拐骗防走失演。
练”活动,不断训练防骗防拐技巧,提高孩子的自我保护意识。 例如,可以进行“喊妈妈,喊救命”模拟演练。
找几位从未与幼儿谋面的家长充当“骗子”。用各种方法引诱幼儿,模拟行骗场景,诱骗孩子。
假设陌生人要把小朋友抱走了,小朋友一定要大喊:“妈妈快来啊!”“救命啊,有人抱我了!”这样的演练比游戏更逼真,更有教育意义,但要注意分寸,要找年龄大的孩子演练,并提前告诉他们,还要注意扮演角色,以免使参加演练的孩子受到惊吓。 家园联手进行教育 幼儿园可以通过家长会、群发飞信、致家长一封信、宣传防拐专刊等多种形式,向家长宣传关于“防走失、防拐骗”方面的教育信息,引起家长重视,提高家长的防范意识,取得家园教育的一致性。
为了确保幼儿人身安全,幼儿园还要采取一系列的有力措施,如与家长签订接送幼儿安全责任书、严格执行接送卡制度、对中途离园幼儿进行详细记载、禁止外来人员随意进入幼儿园等,对外来人员要详细询问并做好出入园登记,从而在根源上杜绝幼儿走失、冒领等安全事故的发生。在平时户外教学活动中,每个环节都要清点孩子人数,确保万无一失。
总之,预防儿童的走失,不仅是家庭、学校的责任,也是政府、社区等全社会人员共同承担的责任。所以,身为社会大家庭中的一员,我们呼吁更多的人来关心、爱护儿童,在他们遇到危险的时候予以救助。
1、让孩子记住自己居住的地点和电话号码(岚岚还小,呵呵暂时还不懂,不过陌生的人她都不让抱抱之类)让孩子不仅要记住父母的名字,还要记住自己住的是哪个城市以及小区的名字和门牌号。还要记住父母的手机号码,同时还要教孩子如何打电话。
2、让孩子记住打紧急电话应该教会孩子拨打110求助电话,119火警电话120救护电话。不过一定要让孩子记住要在紧急的时候才能拨打,平时不能乱拨打,避免给人添麻烦。
3、教孩子识别好人和坏人(这个。
岚岚除了她家里人其他都不是好人,这个挺郁闷)在孩子最无助的时候,教孩子信任5类以下的人:老人、孕妇和有小孩子的父母、穿军警制服的群体、学生群体、大的机关单位或超市商场统一着装工作人员。带孩子出门,家长必知的注意事项带孩子外出时,要随时保证孩子在视线范围内。
不要带小孩到偏僻人少的地方,注意防范后面来的摩托车、面包车。尽量不要带孩子到人员复杂拥挤的场所,以免孩子因拥挤走失被拐。
聘请保姆时,一定要查清其真实身份并掌握相关资料。千万不要让陌生人照看孩子,即使时间很短。
在医院不要把孩子交给不认识的医护人员,睡觉时锁好门窗。一定要亲自按时到幼儿园或学校接送孩子,防止犯罪分子乘虚而入。
教孩子拒绝陌生人的饮料、糖果、礼物和搂抱,不跟陌生人走等。让孩子熟记家庭住址、电话、父母名字,经常对孩子进行应急安全教育。
要告诫孩子不要到荒凉偏僻的地方玩耍。锦囊一:不能让孩子离开自己的视线 当宝宝出现在我们生命里的那刻起,她比我们生命还重要。
相信每位母亲都是这样想的,所以为了宝宝的安全,带着孩子出去玩的时候,坚决不能让孩子离开自己的视线。 每次带金阳去逛街的时候,几乎都是手拉手的走,对于现在五六岁的孩子特别爱跑,更是不能掉以轻心,不能认为孩子大了就丢不了。
逛超市的时候我习惯让金阳帮着推车或者直接让她坐在购物车里,我推着她走,这样任凭怎样,她都不会离开自己的视线。 去旅游玩的时候,一般都不是自己一个人带孩子出去,不是一家三口,就是和朋友结伴而行,一边互相照应。
锦囊二:教孩子自己居住地 孩子不仅要知道自己和父母的名字,尽可能的知道其他亲属的名字,让孩子记住自己住的城市名字以及小区名字和门牌号,但是要叮嘱孩子不能告诉陌生人。 金阳三岁的时候就已经知道自己城市和小区及门牌号了,那个时候我几乎把这个当做课业了,也许太紧张了,太害怕恐怖的事情了。
锦囊三:教孩子如何拨打电话 也许孩子从小。
5. 幼儿安全教育《马路走失怎么办》教案
活动目标:
1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法 ;
2、大胆的表述自己的想法,培养关心他人的情感。
重点与难点:
重点:帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法。
难点:培养幼儿关心他人的情感。
材料创设:走丢录象3段,事先环境创设
活动过程:
一、感知经验:
师:我们班有三个小朋友走丢了,迷路了,让我们一起去帮助她们。
播放马路走丢的情景(十字路口)l
提问:XX小朋友在哪?他怎么了?接下来怎么办呢?我们一起帮助他。
指导:
1、引导幼儿帮助朋友,激发关心他人的情感
2、鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的观点
小结:在马路的人行道上原地等是最安全的方法,还可以请警察叔叔帮忙。(协管也行)
二、讲述经验:
l 播放小区走丢的情景
小结:可以在原地等,也可以找小区里的门卫伯伯,让他们打电话给爸爸妈妈或家里人,让大人来领你。
三、提升经验:
l 播放超市走丢的情景(大卖场)
请走失幼儿讲讲当时的情景,请其他幼儿发表看法。想想可行的办法。
小结:在超市里可以原地等也可以找营业员和工作人员,通过广播小喇叭让爸爸妈妈知道你在那里,然后来领你。(继续看录像,XX小朋友是怎样做的)
四、延伸:
走丢了以后,爸爸妈妈会很着急,我们都不想把自己弄丢,那么我们平时和家里人一起出去的时候要注意些什么呢?(幼儿自由讲述)
马路上的“红绿灯”
活动目标
1、通过做游戏,使幼儿初步知道过马路时,我们大人小朋友都必须遵守交通规则。
2、培养幼儿遵守纪律的习惯,以及初步掌握安全小常识,从而学会自保的能力。
活动准备:
幼儿日常生活中曾观察到的红绿灯标志的图片、交通标志的作用投影片。
用纸板做的红绿灯,红绿黄灯头饰各一个
活动过程
1、出示交通安全图画,引出课题:“遵守交通安全规则”;然后老师与幼儿一起认识三种颜色的灯,并通过儿歌内容的了解初步知道“红灯停,绿灯走,黄灯停一停”。
2、老师交代游戏规则。(把幼儿分成两组,一组做小汽车,另一组做小朋友步行,当汽车行人看见红灯时都必须停下,当看见绿灯才能行走……)
3、游戏中教师注意指导幼儿遵守交通规则等。
4、游戏完毕幼儿与教师一起小结,对遵守规则的幼儿给予表扬和奖励,并要求幼儿把这些知识带回家和爸爸妈妈一起分享。
5、从活动中引出日常生活中我们必须注意的安全事项:进餐细嚼慢咽、走路看路、不随意跟陌生人走等。
游戏:红绿灯
认识安全标记
目的:
1.认识生活中常见的一些标记,懂得一些基本的安全知识,知道一些突发事件的处理方法,提高自我保 护的能力。
6. 如何防止儿童走失,保护儿童安全
一心一意
家长在带孩子外出的时候,要一心一意的看护好孩子,而不是自己玩手机或者和其他家长、朋友聊天,无论在任何场所,作为家长的一定要把心放在孩子身上,只有这样你才能看护好孩子。
曾经看过类似的新闻报道,家长因为自己打麻将不管孩子,孩子走失多时都未发现的事件。现在社会,人多混乱,我们家长要担负孩子人身安全的责任,不然铸成大错,后悔莫及。
不离开视线
有一些家长带孩子出去逛街、游玩的时候,自己东张西望让孩子跟在自己身边,如果真的有居心不良的人趁着人多,猝不及防把孩子抱走,就很麻烦。所以为了宝宝的安全,带着孩子到人多的地方去的时候,坚决看好孩子,不能离开自己的视线,杜绝潜在的风险。
即使你有急事要办,也千万不要让陌生人帮你照看孩子。
教孩子联系方式
对于稍大点的孩子,尽早教孩子背下家长的电话号码、家里的住址、家长姓名等家庭联系信息,万一遇到走失的情况可以寻求帮助,但是同时要叮嘱孩子不要告诉陌生人这些信息。
亲子联络卡
给孩子制作一张小小的卡片,写上家长联系方式、家庭住址等信息,放入孩子的书包里面,如果发生意外的话,孩子可以凭此卡联系到家长。
告诉孩子联络卡不可以给陌生人,一定要给警察、保安等人员寻求帮助的时候应急使用,平时要妥善保管。
教育智慧宝宝
在平时的教育过程中,就侧重这方面的教育,教育孩子注意以下几点:
1、不要跟陌生人交谈,尤其是特意讨好孩子的人。
2、在家不要随便给陌生人开门。
3、不要将家长信息透漏给陌生人。
4、在广场、车站、桥梁、公园等人流量大的地方,不要长时间逗留。
5、平时出门要结伴,不要轻易离开伙伴和团队,尽量不去人少偏僻的地方玩耍。
6、适当让孩子了解社会状况,告诉孩子一些常见的人贩子手法,让孩子有所认知。
7、给孩子看动画、书籍加强孩子的安全教育。
寻求帮助
如果真的遇到危险,要让孩子有寻求帮助的能力。
1、告诉宝宝,遇到危险要冷静、勇敢面对,不要慌乱,理清思路寻求帮助。
2、寻找警察、保安、工作人员的帮助,记住他们的特征。
3、记住110、119等电话号码,应急时候可以寻求帮助。
4、教孩子认识派出所、公安、军队等单位的办公地点,可以寻求帮助。
5、危急时刻公交车、地铁、出租车都可以寻求帮助。
借助高科技
随着科技的不断进步,市场上有了很多新鲜的防丢产品,能够轻松的通过智能手机等电子产品定位宝宝的位置和周边的情况等信息,是很好的防丢神器。家长不妨考虑给孩子购买这类的电子产品,让孩子佩戴方便联系,追踪。
做好亲子沟通
家长不仅有监护孩子的责任,更重要的是要给孩子良好的教育,让孩子健康、快乐地成长。良好的亲子沟通,能够和孩子建立亲密的关系,让孩子有什么心事都能及时地和家长说,不仅能让孩子拥有快乐的童年,有助于孩子成长,而且能防止潜在的风险。
7. 对孩子安全教育的寄语
1、我的身体你别碰(要从小教导孩子,自己的身体谁都不能碰)
2、滚烫东西不能摸(教育孩子开水刚做好的饭菜都不能碰,以免烫伤)
3、生人食物我不吃(教导孩子陌生人给的任何东西都不能碰,不能吃)
4、如走失,找警察(万一走失了,可以去找警察,或者打110)
5、遇危险,喊救命(碰到危险,要大声呼喊救命)
6、生人来,门莫开(独自一人在家,千万别给生人开门)
7、攀高处,使不得(要让孩子们懂得不要攀爬高处,危险)
8、离电源,远一点(教导孩子们离开关电源远点,这些都是不能碰的东西)
9、夏天到,别玩水(这个可能适合农村的孩子们,毕竟农村的河流啊多点)
10、过马路,要小心(教导孩子们从小就遵守交通规则,安全过马路)
8. 如何提高孩子的安全意识,防止被诱拐、走失
1.通过故事对孩子进行防走失教育。告诉孩子:外出时,要紧紧抓住爸爸妈妈的手,千万不要离开爸爸妈妈。例如故事《小兔汤姆走丢了》,以孩子的视角看世界。当幼小的孩子走失后,个子矮小的孩子抬眼望去,满世界都是大人的腿,看不到一张脸,太可怕的情景了!可以讲这个故事给孩子们,并且提问“假设是你,你怎么办?”
2.采用谈话法进行防走失教育。采用具体谈话问答的形式,教给孩子自我解救的有效方法,提高孩子防拐骗、防走失等技能。让孩子了解具体情境下走失了应该怎么办。
3.利用“游戏”“情景表演”等形式进行教育。可以让不同的儿童和教师扮演角色,进行游戏或者模拟真实情景表演,分别开展“不随便跟陌生人走”“不吃陌生人的食物”“陌生人来了怎么办”“被别人拐骗怎么办”“找不到家怎么办”等一系列“防走失、防拐骗”的安全主题教育活动,让幼儿在活动中真实体验到安全的重要性。让孩子知道,跟着陌生人走,吃陌生人给的东西很危险。增强孩子防骗意识,提高自我防护能力。
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