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三年级作文怎么写评语

三年级写人作文评语]三年级写人作文评语作文批改评语范例字 迹 A、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏…端端正正的字迹,让人看了真舒服…你的字像印的一样漂亮…很惭愧,我字没有你写的好看…B、随随便便,字哪能不像猫掏的似的…字不在格子中间,当然看起来不顺眼…你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的…我不相信你的字写不好,永远就这么潦草…认真耐心地写,你会写的比我还要棒…内 容 A、这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀…你的习作有血有肉,读起来真是一大享受…你的作文内容具体,我读的十分过瘾…你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字…B、干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了…不如刘维维字数多(或者举其他差生名字),你不觉得有点难为情吗…你的作文像90岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风…语 句 A、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了…比喻得十分贴切,说明你一向观察细心…你怎么想出这么巧妙的拟人句的…反问句运用在这里多么合适…这个感叹句表达了你当时真实的感情…古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去…歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了…B、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤…句子像被谁切断了,不完整…写好后仔细读一读,就会发现不通的地方…不要怕麻烦,好文章都是改出来的…不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话…层 次 A、小节分的清清楚楚…小节划分合适…一个小节讲一层意思,段落分明…B、层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉…小节分的太少,你舍不得多分吗…中间一节还能再分几个小节…一、二小节不该分,要合并…这一节与上面小节内容联系不上…详 略 A、重点突出…重点部分写的详细,不错…事情的经过一五一十都叙述清楚了…按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了…B、第X节写的过于罗嗦…看不出这篇作文重点是什么…不是重点的内容应该简单写一写…

题 目 A、题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆…题目很有意思,让人忍不住想看下去…告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目…题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号),与众不同…我很喜欢你这个有趣的题目…B、题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了…这样的题目人人都会起,太一般…内容写的似乎和题目对不上号…动动脑筋,换个啥题目更合适…我看题目不如叫《…》更恰当一些…标 点 A、标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人…标点用得十分准确…B、内容再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不愿意读你的作文…丢了许多标点,你想让我一口气不停地读下去,憋死我呀…标点可不好吃碍…标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路…希望你认真打好每个标点…一句话意思说完了应该打句号…省略号占两格,不能打在一个格子里…鼓 励 的 话 语 这篇写的超过上一篇,继续加油碍…内容再具体生动点,你很有希望成为作文小组成员…多读书细观察勤思考,你的习作很快就会在报刊上发表…丁逸珊、娄维又不是神童,他们能做到的,相信你也能做到,而且会比他们表现更出色…都是秦老师教,你还怕写作水平不上升吗…每晚坚持看作文书,我就是这样掌握了很多好词语的…世上无难事,只怕有心人…现在你习作的字数比以前多多了,这是你认真写日记的结果…你不想成为作文明星吗?练出一双“贼眼”吧…上次你的作文在班里公开朗读,向你表示祝贺,三年级写人作文评语,小学三年级作文《三年级写人作文评语》.下次争取写得更棒,好吗?不要总担心自己比别人笨,只要按秦老师要求做,你的梦想迟早会实现…老是写不出什么内容,是因为你付出的汗水还太少…把作文小组同学的日记、作文借去多看看,保证对你有很大帮助…灵感从来不喜欢拜访懒汉…勤奋勤奋再勤奋,当你的名字出现在报纸上的时候,你会觉得吃点苦是值得的…展开

小学语文三年级学习心得怎么写

三年级属中年级段，其架构主要有四部分：培养良好的学习习惯、课文、习作和单元练习。

1．学习习惯，该套教科书每册开头都安排了“培养良好的学习习惯”的内容，以图片方式呈现，将小学阶段应该养成的“听说读写”的习惯有序而又生动直观地展示给学生。

承接前几册教材安排的“保持正确的读写姿势”、“爱惜学习用品”、“勤于朗读背诵”、“乐于课外阅读”等习惯要求。

2．课文，根据《课程标准》精神，教材在选文上坚持三种价值取向：一是文化性；二是时代性；三是审美性。

3．习作，按照《课程标准》要求，中年级段开始安排“习作”教材。

为切实帮助教师搞好作文教学，提高学生习作水平，该教材在“习作”部分的编排上作了如下尝试：第一，突出位置，明确目标。

第二，降低门槛，培养兴趣。

第三，例文引路，模仿起步。

第四，以说促写，读写结合。

4．单元练习，教材每个单元安排了一个综合练习。

意在通过各种形式的练习，复习巩固所学课文知识，懂得运用语言文字的一般规律，全方位地提高语文能力。

综合练习的编排自成体系，又与本单元所学课文有一定联系。

小学语文三年级的一个有意义的作文怎么写。

（要300字左右）

我懂得了珍惜时间

有的时候，总是听到有人在懊恼没有珍惜时间，因而总认为时间不足够。

正是那一次的经历，使我慢慢地开始珍惜时间。

那一次，让我的感触很深。

当时有一次考试临近，同学们都在拼命地复习着，如同临敌而战；而我却在悠然自得地玩耍，一边看着同学们努力地复习着，一边想：唉

用得着这么用功吗，不就是一次普通的考试嘛，难不成考试前这么看看就能拿个一百分。

等到考试时，同学们都齐刷刷地拿起笔来写，可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。

因为之前我根本就没有复习，所以对于我而言，这些题目简直就象天书一般。

再看看别的同学，有的在冥思苦想，有的还在不停地写着，这给我制造了很多压力，终于在最后的时候，我也是硬着头皮勉强做了一些。

由于是刚考完试，同学们仍然在兴致勃勃地讨论着，看着他们一副欢呼雀跃的样子，我的心就如刀割。

就在这时，我的同桌她兴奋地跑来对我说：“喂，看你垂头丧气的样子，考得怎么样啊

你知道吗，我这次好像对了不少了耶。

她一说，可把我的心给勾了起来：“哼

是又怎么样，不就是一次考试嘛。

要是我之前有时间复习，说不定比你还厉害。

当我一说出这话，立刻遭到她的反驳：“你还说呢，我们都在复习，你却在偷懒，怎么会没时间呢

时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有就有，没就没的。

只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。

我一时被她驳得无话可说，的确，每当我想要认真复习时，心就不安分地动起来，往往都是半途而废。

其实，人的一生很短暂，时间也不会很多，但有的人却能很出色，因为他们把握了时间。

有的人荒废光阴，时间就会变得很漫长，莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。

说的正是这个道理吧。

所以我们必须珍惜我们现在的时间，就是在珍惜我们的生命。

小学三年级写自我介绍的作文点评

1、选材-新、特、奇、趣。

(某一种)

2、主题-主题鲜明。

3、情节-情节曲折生动，感情真挚。

4、语言-语言流畅，人物形象丰满。

5、结构-结构新颖，描写细腻

总之，要根据作文的题目，及内容来确定使用什么评语，不要牵强附会。

希望对你有用!

小学三年级语文试卷评语怎么写

孩子很马虎，以及字会让他多练，老师多受累。

有关小学三年级语文节日作文的评语

第二天一早，他醒来，当然，是作为一个女人。

他起床为他的另一半准备早点，叫醒孩子们，为他们穿上校服，喂早餐，装好他们的午餐，然后开车送他们去学校，回到家，他挑出需要干洗的衣物，送到干洗店，回来的路上还顺路去了银行，然后去超市采购，回到家，放下东西，要缴清帐单、结算支票本。

当他打扫了猫盒，给狗洗完澡，已经是下午一点了。

他匆忙地整理床铺，洗衣服，给地毯吸尘，除尘，清扫，擦洗厨房的地板。

他冲往学校去接孩子们，回来的路上还同他们争论了一番。

他准备好点心和牛奶，督促孩子们做功课，然后架起烫衣板，一边忙着一边看会电视。

小学语文三年级下习作作文怎么写

有一棵大树，为你遮风挡雨；有一棵大树为你遮挡烈日，这是一棵永远的大树，这是一棵无私的大树，这是一棵苍老的大树，而它正是父母，你呢

便是大树下的小树。

任风吹雨打，任严寒酷暑，这棵大树始终坚持，用它的汗水呵护着你，用它的心血哺育这你，一直到大树死去，枯萎，一直到小树成材，郁郁葱葱，而到这时，在小树成材的同时，大树也慢慢走向了终点，苟延残喘了。

小时，父母把好的让给你，让你享受春天般的爱，你欣然接受了，因为你还不懂事，不懂得珍惜，一下就弄坏了，父母对你没有惩罚，只是莞尔一笑。

大了，懂事了，知道珍惜了，然而岁月不等人呀

父母们老了，要到另一个世界去了，给你留下的只是慈祥的微笑，这时的你成材了，郁郁葱葱了，懂得了爱的宝贵，时间不等人…这些道理是父母一点一滴告诉你的…他们还说，有一棵大树，永远为你遮风挡雨。

是，有一棵永远的大树，永远在关心你，呵护你。

如何写好【小学三年级语文作文】

小学三年级语文作文小学三年级语文作文写作方法1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。

小学三年级语文作文写作方法2、写作并非一朝一夕就能成功之事。

但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。

比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。

以备考试用之。

小学三年级语文作文写作方法3、多读书，用心读，学会借鉴。

好的文章、好词、好句，学会积累。

小学三年级语文作文写作方法4、确立新颖、独特的文章标题。

有时能起到事半功倍的效果。

小学三年级语文作文写作方法5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。

小学三年级语文作文写作方法6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。

小学三年级语文作文写作方法7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。

但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。

小学三年级语文作文写作方法8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变。

小学三年级语文作文写作方法9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。

小学三年级语文作文写作方法10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

小学三年级语文关于写自已的作文

自我介绍

我是一个非常调皮的男孩。

你想知道我的特点和样子吗

那就来看看吧

1.3米的个子，留着小平头，头发乌黑发亮，一双不大的眼睛，闪烁着聪慧的光芒。

圆圆的小脸蛋，甜甜地笑着，露出了两排不争气的小白牙，充满了对生活的热爱。

这就是我—一个三年级的小学生。

我最喜欢的体育运动是跑步。

记得有一次上体育课的时候，老师让我们跑步。

我在跑步的时候摔了一大跤，这时我才知道平时要多练习才不会摔跤。

跑步让我的身体更健康。

记得有一次我在玩耍的时候，看到树上有一个鸟窝，我便走到树林，手扒着树枝，慢慢蹬上去，顿时心想：如果我一不小心掉下去怎么办

我正准备拿鸟蛋的时候，突然一只大鸟来啄我，我一只手捂着头，一只手赶鸟，一不小心脚一滑，摔了个四脚朝天。

幸好那棵树不是很高，我才没摔伤。

你知道我的特点和样子了吗

我这个调皮的孩子，你喜欢吗

一个独特的男孩子

我的名字叫汤若风。

一听这名字，不同的人就有不同的看法：像我爸妈那种酷爱看武侠小说的人，会认为这名字很大侠风范；像我姨妈那种喜欢说成语的人，认为这名字跟“弱不禁风”有联系。

但不管怎么说，听这名字就知道我是个男孩子。

我今年九岁，读小学三年级了。

我的模样很普通：圆头圆眼圆肚子，脚已大得超过妈妈了，通常的人都会把我看大两岁以上。

我的优点是聪明。

刚入学时，我就能解答老师出的数学题。

每次考试下来，我都能得A。

我的缺点大于优点，老师常批评我上课不专心，下课爱打闹，骄傲自满；妈妈总唠叨我学习不自觉，不讲文明。

我的爱好众多，男孩子喜欢的玩电脑、踢球、打架…我一个不落下。

这就是我，一个独特的男孩子。

我有信心早日改正自己的缺点，发扬自己的优点，做一个超人

自我介绍

伙伴你好

你喜欢交朋友吗?如果喜欢，就请你和我交个朋友吧

首先让我来做个自我介绍。

我叫xx，男孩，今年9岁，是xx三年级学生。

身高1.4米，比较胖，脸是圆形的；虽然是单眼皮，但眼睛却明亮有神；耳朵大大的，留着一头乌黑的短发。

我的性格活泼开朗。

我的业余爱好是练毛笔字。

记得那时我刚上一年级。

有一次，我和爸爸从书院门经过，看见前面围了许多人。

挤过去一看，原来是一位老爷爷在那里龙飞凤舞的写毛笔字。

他写的作品一张接一张，一张赛一张。

我简直看得都入了迷。

从下午2点一直看到6点，我还是不想离开。

回到家里，我把这一切告诉了妈妈。

妈妈问我：“你想不想将来和那位爷爷一样练得一手好字

我说：“想

于是，妈妈就在少年宫的书法班给我报了名。

两年多来，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，妈妈带着我坚持学练书法，从不间断。

每天回家做完作业，我都要坚持练毛笔字和硬笔书法。

我写过的草纸，堆起来已经足足有我半人高了。

两年多来，我先后十几次参加全国性的少儿书法比赛，获得的特金奖、金奖、银奖、铜奖、优秀奖共有23个。

每年过春节，我都要给家里写春联。

就连姥姥、姑姑、姨妈和舅舅家的春联，都是我写的呢

朋友，我想告诉你，我决心一直把书法练下去，将来要成为一名书法家呢

朋友，你想知道吗

我最大的缺点是：有时候容易犯自由主义的错误。

比如：有一次放学排队时，我和一位同学说话，老师批评了我。

还有一次，学校举行庆祝“教师节”大会，表演文艺节目。

前面的人太多，我看不见，就跑到了后面，又受到了老师的批评。

朋友，我现在已经认识到了自己的缺点，决心改掉这些缺点，使自己成为一名好学生。

我的自画像

我长着一副可爱的鸭蛋脸和一对灵气逼人的眉毛，眼睛不大不小，高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴，家中的大小事件几乎都能在我的“三寸不烂之舌”下化解。

我的优点是：综合能力强，爱好广泛，性格开朗，属于乐天派。

为什么这么说呢

因为我“棋、琴、书、画”样样都会。

我会弹古筝，会下围棋、五子棋，我的书法曾获得过学校书法竞赛状元，我喜欢画画，还得过几次奖呢

呵呵，再加上个“动”：乒乓球，我的乒乓球技术在我校女子队也数一数二呢。

诗：当然不能与古人相媲美，但也发表过一首哟

平易近人就不用说了，如果不平易近人，能当选中队长、班长吗

我的缺点是：对文字太过有创造力，这可不是什么好事，我上次把“今天天气如何”写成“今天天气果何”，把煮“红薯”，写成煮“红鼠”，结果总被妈妈取笑，今天早上一起床，妈妈问我：“今天天气果何

我听了先是愣了一下，后来才明白过来。

我可一定要改掉这个粗心的毛病，不然，妈妈说下次给我出一本“某某人错误笑话集”呢

我的爱好：看书、做手工、写文章、写诗。

有时也会臭美一下。

嗯，知道我是谁了吗

不劳你去三（1）班调查了，我就是XX。

小学语文三年级作文搞值日怎么写

小学语文三年级作文：值日

今天轮到我们组值日，任务是扫教室。

组长给我们分好工作后，值日开始了，同学们纷纷忙了起来，有的扫地，有的摆桌椅，有的擦窗，还有的擦黑板…大家都干得热火朝天。

瞧

小明负责擦窗，只见他踮起脚尖，伸直胳膊，仰着头，奋力地用抹布擦着窗，不一会儿，就把窗擦得闪闪发亮，他满意地笑了。

我也不甘示弱，我首先扫地，我拿起扫把，弯下腰把地上的纸、灰尘都扫干净了。

然后我准备拖地，我把拖把浸湿，立刻拖把变得沉甸甸的，我有条不紊地拖着。

今天，分粥的时候，有同学不小心把粥撒在地上，粥干了，在地上留下满地痕迹，我用力地把地拖了一遍又一遍，最后，把“痕迹”消灭掉了。

“哈哈，大功告成”，我兴奋地欢呼，此时的我已经大汗淋漓，气喘吁吁，但我看到一尘不染的地板，心里甜滋滋的。

虽然值日很累，但是我心里美滋滋，因为劳动最光荣，我为班级出了一份力。