大学对作业的评语,大学作业互评评语推荐阅读:

大学老师对学生的评语

作为你的老师 我衷心的祝贺你取得优异的成绩.希望你在今后的日子里能够创造更多的辉煌 实现你成功的梦想.

呵呵 这句如何没有废话 也没有什么为了祖国为了人民之类的 即好听也实在

大学学期期末评语

1、你是一位可爱的大男孩，老师喜欢你的礼貌待人，喜欢看你认真做作业的的样子，更喜欢你获得成功时兴奋的笑脸，你知道吗?每时每刻老师都在注视着你，为你的进步而高兴，为你的退步而焦心，你如果能做到认真听讲，遵守课堂纪律，相信你将是一个很棒的孩子。

2、你是一名优秀的班干部，对自己的本职工作尤其负责，收发作业，认真及时，热心助人，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，学习成绩优秀。

老师希望你以后上课能积极举手发言，多动脑思考

3、你尊敬老师，与同学们相处融洽，能做到互帮互助；你性格活泼，开朗好动，能积极参加体育活动。

望你今后端正学习态度，上课专心听讲，作业及时完成。

另外，你要多注重学习方法，争取好成绩

4、你为人朴实正直，待人善良，是个听话的小男骇。

平时能和同学和睦相处，互相帮助。

如果上课能专心听讲，平时胆子大一点，坚强一些，相信你一定能成为生活中的强者，再接再厉吧，老师期待着你的成功

5、老师非常喜欢看到你那活泼天真的笑脸，倾听你那充满的朗读。

你是个热爱学习，待人热情的小女孩。

课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。

望你今后再细心些，成为更棒的孩子。

6、你的灵气、你的责任感、你做自己感兴趣的事情时那份特有的投入，都让我为你感到骄傲。

课堂上你机智的问答，常常伴在老师的耳旁，你聪明、具有创造力的提问，令人暗暗称赞。

希望你继续努力，成为更加优秀的好学生。

7、你是个懂事、有礼貌的小女孩。

能自觉完成作业，课间与同学和睦相处，团结友爱。

劳动时，总表现得很积极。

下半学期你勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。

如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的

我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

8、你为人诚实，乐于助人，是个活泼可爱的好孩子。

在学习上，肯努力，作业也越写越好。

在劳动中，你也能自觉认真地完成值日工作。

愿你在新学期敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生

9、从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。

可是，你的字为什么时好时坏

希望你踏实地学习，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你

10、你有一双灵巧的手，能写出漂亮的铅笔字，能画出美丽的图画，让同学们羡慕不已，老师真为你感到骄傲。

学习就像写字、画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。

愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的女孩

11、你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。

你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重；同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。

看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。

老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸

12、你是个聪明、直爽的女孩，上课发言积极，对待他人热情友好，但也常常不自觉地流露出一些小毛病：课堂上的心不在焉、学习上的平平淡淡。

每当看到你作业的质量有了显著的提高，老师就为你感到高兴。

愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的好学生

13、一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。

你做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。

运动场上更有你矫健的身姿，为班级增添了荣誉。

天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。

14、你为人诚实，是一个活泼可爱的好孩子。

你能遵守课堂纪律，按时完成作业，字迹工整。

今后上课若能积极发言，多开动脑筋，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生，这样老师和同学会更加喜欢你

15、你的铅笔字写得不错，更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得那样井井有条。

如果你在学习上也能付出努力，相信你会有更多收获。

16 你是个机灵而又调皮的孩子。

你随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。

你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。

希望你能改掉拖拉的毛病，提高作业质量，在新的一年里，争取更大的进步。

17、你是个活泼可爱的男孩，上课时积极发言，认真当好体育委员，运动场上你健步如飞，为班级增添了荣誉，你工作积极负责，是老师的小助手。

如果你在学习上也能奋力拼搏，相信你的成绩也会很出色。

18、你是个小小男子汉，运动场上你奋力拼搏，同学们都为你喝彩。

认真上课时的你，发言很积极。

如果你能处处严格要求自己，爱学习，不贪玩，把自己的聪明才智全部发挥出来，你一定让大家刮目相看。

试试吧，你一定行

19、你活泼好动，关心集体，诚实善良，但在学习上，对自己不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗

这是你最大的缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，要养成良好的习惯，这样才能进步得快些。

20、你有很多优秀的品质，个性活泼，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动。

不过，纪律观念不够强，自我控制能力仍有待提高，学习方法有待改进。

如果你把全部的精力放在学习上，改掉拖拉的毛病，那该多好呀

21、黑亮的眼睛，透射出你的机灵；你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。

你尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，有较强的集体荣誉感。

如果你能在学习上下苦功夫，多思多问，你的成绩一定会突飞猛进

22、你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，爱好体育锻炼。

但老师总觉得你努力程度还不够，否则，学习成绩怎会不够突出

希望你严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强基础知识的记忆，多问多练，争取学习成绩有突破。

23、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，作业认真，书写工整，如能更加大胆一点就更好了。

希望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。

24、你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，热爱集体，乐于助人是你的美德。

能认识到自己学习上的不足，严格要求自己。

今后，遇到问题要敢于大胆向老师请教，积极思考，争取在学习上更上一层楼。

25、你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，自觉遵守校规校纪，爱好体育锻炼。

学习上你有一定自觉性，但我总觉得你上课注意力少集中。

希望你严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩有突破。

26、你有一双灵巧的手，绘画、制作、写字，令同学羡慕，令老师赞赏。

你热爱大自然，热爱科学，喜欢探索，任何事情都想弄个究竟。

你学习上进心强，态度端正。

只是有时候对自己的要求不太严格。

记住只有严于律己，刻苦学习，才能走向更高、更远。

27、你是一位调皮的小男孩，老师喜欢你的礼貌待人，喜欢看你认真做作业的样子，更喜欢你获得成功时兴奋的笑脸，你知道吗?每时每刻老师都在注视着你，为你的进步而高兴，为你的退步而焦心，你如果能做到认真听讲，遵守课堂纪律，相信你将是一个很棒的孩子。

28、你是一位乐于助人，关心集体的好孩子。

课堂上能听到你响亮清脆的发言。

作业书写整洁，成绩良好。

你的学习目的很明确，态度也很认真。

对各项工作都能尽职尽责做好。

希望你培养良好的学习习惯，更严格要求自己，成为更加优秀的好学生。

29、你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。

你做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。

运动场上更有你矫健的身姿，为班级增添了荣誉。

天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，你的聪明加上勤奋好学会令你走向成功。

30、你是个热爱劳动、礼貌质朴的女孩，只是你的学习成绩不理想，所以每次考试后，都会看到你垂头丧气的样子。

人的智力虽有差别，但你的成绩不好并不都是脑子的问题，关键还是你缺乏努力和毅力。

只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，老师满怀信心地等着这一天。

31、你善解人意，有一颗善良的、水晶般的心；你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中的好学生。

学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。

32、你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家挺喜欢你。

不过，如果你能在学习上努力，你的成绩定会有所起色。

当然要想提高成绩，还需要有坚强的毅力和拼搏精神。

从现在做起，努力学习吧

33、你有一颗聪明的头脑，活泼可爱，做事麻利、待人热情。

那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；那句句入耳的话语，表明你是个懂道理的孩子。

你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。

望你继续努力，老师关注着你的进步。

相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞

34、你是懂事、上进的孩子，各方面表现都不错，你性格开朗、乐于助人、工作大胆。

你能做到认真刻苦，但有时粗心大意，老师希望你今后在学习上多花一些精力，对自己要求严一些，杜绝粗心的毛病，进一步提高成绩，让同学们更加佩服你。

35、你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习、生活。

你善解人意，朴实无华，勤奋学习，严于律已，积极上进，是老师心目中最好的学生，工作上的帮手。

继续努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

36、你是一个非常朴实、可爱的孩子。

为人诚实，与同学关系不错。

自觉性较强，能吃苦，成绩有进步。

能认真完成老师布置的作业，认真做好值日工作。

愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习，在课堂上经常大胆地举手发言，做一个全面发展的好学生

37、你的小脑子很机灵，你很活泼，也很调皮。

运动场上，你赛跑时就像踩飞轮，同学们都为你喝彩。

你喜欢玩耍，喜欢运动，这是你的优点。

可你若只知道玩，知识会飞到你的脑子里吗?处理好玩和学的关系，处处严格要求自己，爱学习，讲诚实，以你的聪明，你一定行

38、你是个文静朴实、心地善良、乐于助人的小姑娘。

你那甜甜的微笑真可爱。

课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。

继续努力，老师期待着你不断地进步。

39、你是一个做事情特别认真的孩子。

对老师有礼貌，对自己的学习不放松。

如果平时你能多思、多问、多说，胆子大一点，坚强一些，相信你一定能成为生活中的强者。

再接再厉吧，老师期待着你的成功

40、你纯真可爱，对待同学热情大方，是一个懂事，有爱心的女孩，能认真完成老师交给你的各项任务。

如果你在学习上再刻苦一些，大胆一些，认真把字练好，你一定会更棒。

愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个各方面都优秀的好学生

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毕业了 大学班主任对学生的评语

该同学很能适应大学的学习生活，性格开朗、坚强乐观。

经常能通过自己的思考提出创新的想法。

能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。

相信该同学在未来的前途不可限量。

该同学有较强的自学能力和自我管理能力，在专业学习上主动性强。

做事情考虑周到，有自己的计划，有自己的坚持。

能够充分利用现有的条件，发挥自己的才能。

希望该同学能实现自己的目标

该同学，给人印象最深刻的就是他的活力，当然他的团队协作能力也十分的强，交际圈广。

相信在未来的工作中，他会是一个很好的合作伙伴，坚强乐观，自信洋溢，一定会在未来有所成就。

该同学思维活跃，常有新的创造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对未来有自己的计划，有积极的人生观。

希望他能将爱看书这个习惯保持下去，并将在书中学到的知识运用到实际中去。

该同学待人诚实守信，对待事情认真负责。

对待班级事务十分的积极，学习成绩优秀。

有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废。

希望他能把这种热情、这种坚持投入到以后的工作生活中。

该同学勤于思考，做事踏实，待人诚恳。

认真对待学业，能够充分利用课余时间，发展自己的专业特长。

肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习。

希望他能扬长避短，发挥自己的优势。

该同学做事认真，做人诚实，一步一个脚印。

在担任我们班组织委员期间，工作一丝不苟，团结同学与老师，获得同学和老师的一致好评。

相信该同学在未来一定会有更好的发展。

该同学品行端正，学习努力。

自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，做些兼职，获得了很多宝贵的经验。

相信该同学只要保持这样的一股认真的劲，一定能在未来的日子里扬帆远航。

该同学遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。

每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思考，努力做好。

希望他能梦想成真。

该同学待人接物总是心平气和，时时处处都显得有自己的主张，不会随波逐流，而是按自己的计划做下去。

运动场上也能见到你自信阳光的身影。

用你的双手，创造更美好的未来吧

给学生的评语

差等生评语

1.你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。

2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪

希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

3.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。

我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

4.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。

愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点

5.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。

你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。

你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。

请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦!6.诚实，文静是你良好的一面；能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。

但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。

老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。

7.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。

你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评；你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。

文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。

高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。

希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。

8.你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热情相助，同学老师都愿意接近你。

当今具有这些品质尤为可贵。

你学习刻苦努力，成绩有所提高。

老师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。

注意学习的每一个细节，做好归纳小结。

一步一个脚印地去实现自己的人生目标。

9.你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多；你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见成效；你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定；你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。

你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必须；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。

10.你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业；你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑；你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢

开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。

11.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

“勤勉”会永远成为你的财富。

事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。

学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。

请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂

12.你为这个集体增添了许多笑声与生机。

班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。

“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。

生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要*自己打个漂亮的战

13.你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。

相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。

14.成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。

老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

15.老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。

愿你能把握好自己的人生，永不言弃

中等生评语：

1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。

由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。

但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你、支持你。

加油干吧，你一定会更加出色。

2.你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。

老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

3.你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。

尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。

最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。

不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗

相信你不会使我失望的。

4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但有时候你没能掌握好分寸，学习上还缺乏踏实的作风，没能更好地做到全面发展，有偏科现象。

“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果

5.你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集体抹黑，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平，工作想做好，但又缺乏主动精神，能力也不够。

愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生

6.开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质；班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。

面对繁重的学习任务，你逃避过，你彷徨过，但终于坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级后来居上的典型。

望高三坚持不懈的努力，取得更大的进步。

7.难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师放心又省心的学生。

同学交往，与人为善，以诚相待，身担要职，从不懈怠，绝不徇私，专注课堂，作业高质，你的这些表现常令老师欣慰。

文科学习是你的强势，理科学习，并不注定是你的劣势，要树立自信，调整心态，优化方法。

为高三的扬长补短蓄势待发。

8.你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。

你聪颖而不失沉稳，文静而又坚强；秀气、文雅的你有较强的领悟力，为人淳朴，品行端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近你。

你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。

老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，你应该向知识的深度和广度发展，使学习成绩更上一层楼。

9.你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。

你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。

你品行优良，待人诚恳，表里一致。

高二阶段学习稳定，成绩良好，有自强不息，积极进取的精神。

我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。

多思多练做好知识的归纳和问题的反思，你的成绩会有很大的提高。

10.你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学是毫不怠慢。

你守纪、肯学、积极进取，你为人谨慎，待人诚恳，办事认真，表里一致。

你团结同学，尊敬老师，关心同学。

勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。

如果你能在学习上避免浅尝辄止，能深入钻研，形成适合自己的良好的学习方法，排除干扰，静心学习，相信你的成绩会有很大突破的。

11.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。

聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧

相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

12.你听说过这样一句名言吗

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

13.课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。

你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。

14.聪颖好学，积极思考、善于发问。

性格开朗、热情大方。

做事负责、干练。

主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。

望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。

15.你把你的热情投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，还有体育运动中…在各个方面都能见你的才华。

大方的你，善于和同学相处，受到了同学的信赖。

望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今天和明天。

优等生评语：

1.你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“小才女”。

你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想

积极进取，全面发展，你会更加完美

2.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗。

看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习；看到你默默地为班级付出自己的爱…老师真心为你骄傲

不过老师希望你能做一个坚强的女孩，不要动不动就掉“小金豆”。

3.你是一个非常聪明的学生。

课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。

你的学习成绩优良，是位优秀的学生。

热心班集体工作并协助老师完成班级工作。

广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。

希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

4.有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。

如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。

因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。

不过，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。

5.你是个聪明、性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你关心集体，学习成绩优秀，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处。

如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近一些。

6.你的可贵之处在于平和；平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人；绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现；高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。

谨记：天外有天，山外有山。

忘早日振翅高飞上云霄。

7.你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。

以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。

拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。

你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。

你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。

希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。

8.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅；你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖；我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真、精益求精的那种；你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。

9.在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。

你有强烈的进去心，非常优秀的领悟力

求大学生网上评教（评价老师）的评语

近年来，各高校越来越重视教学质量，教学评价是提高教学质量的重要手段。

教师课堂教学质量评价有领导评价、教师同行评价和学生评价三种方式，其中学生评价是实现高校教学质量自我监控的重要环节之一。

下面摘录了部分精彩的评语：

《大学物理》老师：老师讲课突出重点，内容详细，条理清晰，细致入微。

对深奥的物理现象解释的通俗易懂，并且见解独到深入，学识渊博。

极大的提高了我们对物理的学习热情。

作业能够耐心的讲解，是个认真负责的老师。

《大学物理实验》老师：对工作态度认真，实验室整洁安全，室内无影响实验的干扰因素。

能够很好的处理实验过程中出现的问题，有效的处理实验故障，认真耐心的指导学生以保证每个学生都能亲自动手操作。

《模拟电子技术基捶老师：模拟电子技术基础是通信工程这个专业的基础课，也是很难的一门课，只有很好的掌握理论知识才能更好的做实验，才能学好以后的学科。

老师待人温和，脸上总是带着和蔼的笑容，在重点难点处总是重复多遍，让我们可以更好的记住这些知识。

每当老师问问题我们回答不出时，老师从来不责备我们，而是更耐心的为我们讲解，细心的引导我们知道我们自己推导出正确答案，使我们真正的掌握模拟电子技术这门学科。

《线性代数》老师：老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易于理解，老师讲课时的会感染我们，课堂气氛很好。

课堂作业能够及时的

讲解，很是负责。

《中国近现代史纲要》老师：老师讲课重点突出，授课条理清晰，认真负责，严谨，耐心，内容丰富，涉及内容十分广泛。

课堂气氛很好，总是能够把授课内容和社会实际结合起来，授课内容通俗易懂。

对于同学提出的建议能够认真的采纳。

《MATLAB实用教程》老师：老师年轻漂亮，善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。

授课认真仔细，声音甜美，和蔼可亲。

态度认真负责，极有耐心，是我们心中可亲的老师。

PPT做的主次分明，方便同学们更好的理解。

《概率论与数理统计》老师：老师讲课十分投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学们理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。

老师为人和蔼，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。

《武术》老师：这学期的体育课主要是学五步拳和太极两个武术套路，都是中国功夫里基本的套路，但是对于我们这些只是喜欢却从来没有接触过武术的人来说，这两个套路很难，尤其是太极。

经常出现一转个弯就忘了下一步是什么的

情况了，每当这个时候，老师总是不厌其烦的一遍又一遍的做示范动作，让我们跟着做，一步一步慢慢来，直到大家基本都能记住动作为止。

老师的课上课堂气氛很活跃，让我们对枯燥的太极多了一份兴趣。

老师还会让我们分组练习，让我们在同学互相交流中更好的提高自己。

《大学英语》老师：老师和蔼可亲，讲课十分认真投入，课堂氛围很好。

会对同学们进行学习的检测，严格的要求同学们具备听、说、读、写的能力。

《模拟电子技术基础实验》老师：对学生严格要求，对工作态度认真，实验室整洁安全，室内无影响实验的干扰因素。

能够很好的处理实验过程中出现的问题，有效的处理实验故障，认真耐心的指导学生以保证每个学生都能亲自动手操作。

《财务报表分析》老师：选修课虽然只有短短的三节课，但是从老师的课堂上丝毫看不出敷衍的感觉，每一节课都认真的备课，上课不光有ppt还有板书。

财务报表分析师一门专业性很强的课，但是通过老师深入浅出的讲解，在三节课的时间里让我对财务报表分析有了一个大致的了解。

大学近代史作业，对“共产党让步多,蒋介石苦恼多,民盟前途好”这句话做一个两千字左右的评价

这句话不准确啊，没有明确指明具体时期。

如果是指抗战时期则不符合实际，如果指重庆谈判时期，则这句话有走“第三条道路”的倾向，这条既不走新民主主义革命道路又不走蒋介石的“三民主义”的道路一方面是没有广大群众的支持，另一方面手里也没有枪杆子，这第三条道路是走不通的。

你对当代大学生的评价

大学生心里几乎只有利益,其他的上面的说了

求分别从思想上、学习上、生活上、工作上评价同学（大学）的词语~~~越多越好~~~ 谢谢

思想：积极要求进步 热爱（中国共产）党 爱祖国 爱人民 奋发向上 有理想有抱负

学习：学习目的性明确 刻苦认真 学习勤奋 不怕困难 思维活跃 发言踊跃 名列前茅

生活：热爱生活 勤俭节约 从不乱花一分钱 自理能力强

工作：有集体观念 积极为集体做事 工作认真负责一丝不苟 热爱工作 关心同学乐于助人 多次受到表彰

（以上都是从正面表扬夸奖的角度来写的）

大学思修“什么是人生价值,人生价值的评价标准是什么?”

人生价值是：自我价值和社会价值，自我价值是指个体的生活对自己生存和发展所具有的价值，社会价值是指个体的生活对社会、他人所具有的价值。

人生价值的评价标准的根本尺度：在一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步，是否通过劳动对社会和他人做出贡献。

我国当今衡量人生价值的标准在于是否用自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义事业真诚奉献，为人民服务。

人生受各种各样的社会关系制约，在主观上，人也许能够按自己的意愿去演化人生历程，但客观上，个人的这些人生意愿多大程度能够遂愿，不是个人一厢情愿，而要受社会关系诸多因素制约。

扩展资料：

人生价值的价值量大小，由人生价值目标的境界及实现程度来决定。

是否与社会总理想目标相一致、为实现这一目标做出了多大贡献，决定了社会成员个体的人生价值。

人是社会的人，总是生存和活动于各种各样的社会关系当中，并受到一定社会关系的制约。

在实际生活当中，人们会选择自己的人生道路、通过一定的方式实现自己的人生目的，以独特的思想和行为赋予生活实践以个性特征。

任何个体的人生意义只能建立在一定的社会关系和社会条件基础之上，并在社会中得以实现。

离开一定的社会基础，个人就不能作为人而存在，当然也无法创造人生价值。

人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。

一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的，而社会对于一个人的价值评判，也主要是以他对社会所做的贡献为标准。

参考资料来源：百度百科—人生价值

老师对学生的评语（200字以上，只多不少）

你是一名诚实、进取、拼搏的好学生。

你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。

课堂上，你发言踊跃，还总有独到的见解。

你能认真完成作业，及时改错，严格要求自己。

你懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。

你品行优良，待人诚恳，表里一致。

老师永远在支持你，相信你一定能击败困难，因为你是优秀的。

一点一滴，都是前进的脚印，愿你顺着这条路朝成功走下去

不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。

坚持住，以顽强的毅力，在孜孜求索中完善自我。

我相信你将成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才。