调查报告 彭评语推荐阅读:
社会调查报告评语
一、封面
包括:
(1)、报告完成人
(2)、专业:金融学\/金融工程\/保险;不填写专业方向
(3)、年级:XXXX年级X班
(4)、调查报告题目:
(5)、教师评语
二、封二(封面背面)
教务处下发的《东北财经大学本科学生专业社会调查报告》背面格式。
学生不填写任何内容。
三、第1页
包括以下内容:
(1)、调查性质:农村调查\/城市调查\/专业调查
(2)、专业、社会调查的参加者:XXX
(3)、调查的主题:不是报告的题目,而是调查针对的目标,例如,主题为商业银行历次啊市场潜力及存在问题,对应的报告题目可以是《XX市XX银行理财市场调查报告》。
再如主题为人寿保险公司客户服务部门业务流程与管理,对应的报告题目可以是《XX市XX人寿保险公司客户服务质量调查报告》。
(4)、时间:20XX年X月X日—20XX年X月X日
(5)、地点:
调查对象:XX省XX市XX公司,可以不是一个单位
地址:XX省XX市XX区XX街XX号,可以不是一个地址
四、第二页及以后正文的各页
是报告的正文部分。
第一部分应该包括:活动内容。
写明调查者从事的全部活动。
例如,“20XX年X月X日—20XX年X月X日,我在XX省XX市XX公司就商业银行理财市场潜力及存在得问题进行了调查。
调查采取调查问卷、走访专业人士、XXX等方式。
调查期间收集了XXX、XXX等数据和资料。
调查期间
我对数据和资料进行了统计分析,并就统计结果的说服力征求了专业人士的意见和建议。
第二部分应该包括:理性思考。
(1)写明调查者对所收集的数据合资聊的分析过程(包括统计表格、同行业或各时期比较结果,统计分析方法);(2)分析的结论;(3)专业人士对该结论的评价。
第三部分应该包括:问题和建议。
阐述调查者根据结论提出的问题和建议,例如“上述分析的结论,反映出XX街道载下岗职工在就业安排与帮助上存在着下列长处。
这说明。
不足之处表现在。
这说明。
我们认为,应该在以下X个方面采取。
第四部分应包括:本次调查活动的意思,包括对调查对象所在单位的指导意义、社会意义。
例如“我们本次活动,可以形成(或者已经形成)对该社区管理的建议,对于该社区居委会、业主委员会选举程序合理性的提高提供支持,从而保证公正、公开和公平。
第五部分应包括:经验和体会。
写明你对本次调查中得获得的经验和体会。
包括你对某项工作、责任和意义的认识,对人际关系、工作态度、如何训练或体现自身综合素质的认识,对如何从事严谨科学研究的认识,从此引发的就业选择、生涯设计的思考。
五、调查对象所在单位对调查者的评语
如有该评语,请附上。
六、封底空白页
七、字体
标题四号字,加粗,宋体;正文,小四,宋体。
调查报告的评语
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题。
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“×关于×的调查报告”、“关于×的调查报告”、“×调查”等。
另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
(二)正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。
有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
2.主体。
这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。
结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
如何评价市场调查报告
第一:要看市场报告写作的人的背景;第二:要看市场报告整体思路;第三:要看市场报告数据依据与分析观点;第四:要看市场报告是否有价值.
许多优秀的市场调查报告出自都是一些相对专业的咨询公司,比如国外的尼尔森、波士顿,国内的前瞻资讯、新华信、南方医药研究所,都是全球一流品牌。
他们的报告会贵点,但很有价值。
市场调查报告,就是根据市场调查、收集、记录、整理和分析市场对商品的需求状况以及与此有关的资料的文书。
换句话说就是用市场经济规律去分析,进行深入细致的调查研究,透过市场现状,揭示市场运行的规律、本质。
市场调查报告是市场调查人员以书面形式,反映市场调查内容及工作过程,并提供调查结论和建议的报告。
市场调查报告是市场调查研究成果的集中体现,其撰写的好坏将直接影响到整个市场调查研究工作的成果质量。
一份好的市场调查报告,能给企业的市场经营活动提供有效的导向作用,能为企业的决策提供客观依据。
社会调查报告上的调查单位评语应该怎么写
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情况属实
也可以加些其他的
给大学生实践调查报告怎么写评语
该生在我单位实习期间,努力刻苦钻研业务,勤奋好学,虚心请教,不怕苦不怕累,并具有一定创新精神.得到我单位领导以及同事的一致好评.该生为人诚恳,做事严谨塌实,诚实本分.望今后在工作中更加努力,争取更大成绩.
社会调查报告个人鉴定怎么写,还有那个调查单位意见是什么意思啊?
*同学爱岗敬业,工作能力强,还有一定的组织能力,和同事融洽相处.在实习工作期间,工作认真,勤奋好学,很短的时间就熟悉了*的流程,并能够保质保量的完成日常的*、*和*,是*的好帮手.相信
同学在今后的工作中,定会取得更加出色的成绩实现自己的人生价值
2.*同学爱岗敬业,工作能力强,还有一定的组织能力,和同事融洽相处.在实习工作期间,工作认真,勤奋好学,很短的时间就熟悉了*的流程,并能够保质保量的完成日常的*、*和*,是*的好帮手.相信
同学在今后的工作中,定会取得更加出色的成绩实现自己的人生价值
3.通过四年的学习和生活,并参加了多次社会实践,我有健全的人生观,正确的政治方向,有一定的分析问题、解决问题的能力,有较强的动手能力。
一、通过系统完善的汽车专业知识的学习,有扎实的专业基础知识,并且有一定的汽车管理知识。
课外大量猎阅图书馆中汽车类书刊资料。
了解中国汽车产业发展动态方向,特别是汽车后市场服务领域。
知道汽车维修行业发展现状及趋势。
善于学习新的知识方法工艺,分析和解决问题的能力强,能够熟练的利用互联网查询汽车维修资料,收集本行业最新信息。
二、“老老实实为人,本本分做事”是一个立足社会的根本,也是我时刻铭记的一句话。
拥有良好的职业素质和职业操守,能够忠于自己的企业,将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。
勇于创新,善于开创,能承受较高的工作压力;吃苦耐劳,注重合作,具有年轻人火一样的工作热情和活力。
成为一个有技术,会管理,善经营汽车人。
将是我一直努力和奋斗的目标。
当然在这个人才济济的社会中我不一定是最好的,但我一定会努力的挤身于这一优秀的行列之中。
在中国的汽车业中实现自己的社会价值。
3.今年开始,我在某工程公司附属单位AB公司进行了工商管理实习工作。
在实习中,我在公司指导老师的热心指导下,积极参与公司日常管理相关工作,注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的工商管理理论,探求日常管理工作的本质与规律。
简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。
通过实习,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。
4.工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:
思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。
工作上,本人自xxxx年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。
就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,成为XX行业务的行家里手。
记得,刚进XX行,为了尽快掌握XX行业务,我每天都提前一个多小时到岗,练习点钞、打算盘、储蓄业务,虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时,但我每天都风雨无阻,特别是冬天,冰天雪地,怕挤不上车,我常常要提前两、三个小时上班,就是那时起我养成了早到单位的习惯,现在每天都是第一个到行里,先打扫卫生,再看看业务书或准备准备一天的工作,也是这个习惯,给了我充足的时间学习到更多的业务知识,为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。
我工作过的岗位大部分在前台,为了能更好的服务客户,针对不同层次、不同需求的客户,我给予不同的帮助和服务,记得有一位第一次到我行客户,当我了解到他要贷款买二手房时,由于他不知该怎么办,只是有个想法,我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。
除了在服务客户上我尽心尽力,在行里组织的各项活动中我也积极响应,经常参加单位组织的各项竞赛,展示自我,并取得了优异的成绩,受到了单位的嘉奖。
学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。
由于我毕业财校属于中专,刚工作我就利用业余时间自学大专,并于xx年毕业,但我没有满足于现状,又于xx年自修东北大学金融本科,由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定,目前正在积极准备论文答辩。
不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。
学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高,并于xx年参加全国中级经济师资格考试,顺利通过同时被行里聘为中级师。
在多年的业务知识考核当中,每次会计业务资格考试都达到1级水平。
最后,我想说的是,上面只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。
我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。
但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。
我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业
6.自参加工作以来,充分利用自己所学知识,发挥其所长,踏实工作,不管是在学院搬迁过程中、学院教育教学合格评估,抗击“非典”等重要工作中,还是在日常的办公室管理工作,都能积极发挥主观能动性,虚心请教,很快能独立承担学院秘书工作。
同时,担任学院团委工作。
正是由于自己的努力工作,在02年度受到学院的表彰,考核表扬;02年度被省教育厅评为全省教育信息工作者,被省文化厅评为文化信息网优秀信息员三等奖;02-03年度,被评为省级文化系统优秀团员。
03年12月,被学院党委吸收为中共预备党员。
这都是其个人努力的结果,希望在以后的工作中,再接再厉,严格要求自己,不断求实创新,不断磨炼自己,取得更大的成绩。
8.2006年7月16日,我正式成为局党委办公室(董事会秘书处)的见习生,8月初开始,先后在甬台温温福指挥部和局党委办公室(董事会秘书处)见习。
一年来,在各位领导和同事的关心、支持和帮助下,我努力工作、认真学结,顺利实现了从学生到企业员工的转变,工作能力和综合素质等方面都有了较大提高。
一、以适应社会和企业为重点,提高理论文化水平和对企业的认识
积极适应党委办公室(董事会秘书处)工作需要,坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十六届五中、六中全会精神,坚持了解国内外重要时事,坚持研读媒体社论和评论员文章等,切实提高个人思想理论水平和修养。
认真学习企业文件、相关规章制度以及领导讲话材料,努力学习和钻研企业文化,进一步加深了对企业发展历程及现状的了解,熟悉了党委办公室(董事会秘书处)的工作内容、要求、职责和程序等。
二、以高效优质完成工作为核心,切实提高自身综合素质和能力
1、多写多练,提高了写作能力。
通过一年的锻炼,使得自己全面掌握了各种公文的格式和写作要求。
同时积极发挥专业优势,积极撰写新闻宣传稿件,先后在工人日报、中国建设报、中铁工程等媒体发表稿件数十篇,2006年底被评选为十局新闻宣传报道先进个人。
2、多看多思,提高了工作能力。
通过阅读《秘书工作》、以往的信息调研文章等,逐步掌握了公文处理、信息调研、会议筹备和对外接待等日常工作的技巧和方法,个人业务能力有了很大提高。
在工作中做到认真琢磨、勤于思考,多观察别人的言行,多思考别人言行的理由,从思考中查找自身的不足和差距,借鉴别人好的做法和成功经验,努力提高自身综合素质和能力。
3、多学广读,拓宽了知识范围。
初到工作岗位,我就认识到了自身知识尤其是工程方面相关知识的缺乏给工作带来了的不便。
因此,e68a847a6431333238666337我利用在温州指挥部接触现场和参与筹备工程现场会的机会,积极涉猎了工程项目管理的基础知识,学习掌握了桥梁、隧道、路基填筑(软基处理)工艺流程等工程方面的知识。
同时发挥个人爱好和特长,代表*指挥部参加业主举办的“工程优质干部优秀”主题演讲比赛,组织摄影作品参加局迎新春摄影展和温州市委宣传部举办的摄影展,通过参与活动拓宽了视野和知识面。
三、以身处艰苦环境为机遇,切实磨练自己的意志、努力培养过硬的作风
在甬台温指挥部见习期间,经常随指挥部领导深入施工现场开展工作。
在工地的8个多月里,我积极适应环境,加强党性锻炼,坚持把置身重点工程、深入施工现场、开展各项工作作为磨练自己意志、完善自己人格的难得机遇,在工作实践中不断加深与企业、与员工的感情,以老一代工程人为榜样,扑下身子扎实工作,自觉接受艰苦环境的考验。
能够积极接受领导安排的各项任务,只要工作需要,就不讲条件甚至彻夜不眠,无论起草日常文字材料、撰写专题片脚本、制作展板还是其他工作,都能确保在规定的时间内完成。
总结一年的见习期,我充分认识到自身在工作中暴露出的浮躁、不严谨以及对知识和新事物的学习不够深入等不足。
我决心在今后的工作中,进一步加强理论和业务知识学习,加强与同事的沟通交流,弥补不足,提高能力,完善自我,努力使自己成长为一名合格的、高素质的机关工作人员。
2006年7月16日,我正式成为局党委办公室(董事会秘书处)的见习生,8月初开始,先后在甬台温温福指挥部和局党委办公室(董事会秘书处)见习。
一年来,在各位领导和同事的关心、支持和帮助下,我努力工作、认真学结,顺利实现了从学生到企业员工的转变,工作能力和综合素质等方面都有了较大提高。
一、以适应社会和企业为重点,提高理论文化水平和对企业的认识
积极适应党委办公室(董事会秘书处)工作需要,坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十六届五中、六中全会精神,坚持了解国内外重要时事,坚持研读媒体社论和评论员文章等,切实提高个人思想理论水平和修养。
认真学习企业文件、相关规章制度以及领导讲话材料,努力学习和钻研企业文化,进一步加深了对企业发展历程及现状的了解,熟悉了党委办公室(董事会秘书处)的工作内容、要求、职责和程序等。
二、以高效优质完成工作为核心,切实提高自身综合素质和能力
1、多写多练,提高了写作能力。
通过一年的锻炼,使得自己全面掌握了各种公文的格式和写作要求。
同时积极发挥专业优势,积极撰写新闻宣传稿件,先后在工人日报、中国建设报、中铁工程等媒体发表稿件数十篇,2006年底被评选为十局新闻宣传报道先进个人。
2、多看多思,提高了工作能力。
通过阅读《秘书工作》、以往的信息调研文章等,逐步掌握了公文处理、信息调研、会议筹备和对外接待等日常工作的技巧和方法,个人业务能力有了很大提高。
在工作中做到认真琢磨、勤于思考,多观察别人的言行,多思考别人言行的理由,从思考中查找自身的不足和差距,借鉴别人好的做法和成功经验,努力提高自身综合素质和能力。
3、多学广读,拓宽了知识范围。
初到工作岗位,我就认识到了自身知识尤其是工程方面相关知识的缺乏给工作带来了的不便。
因此,我利用在温州指挥部接触现场和参与筹备工程现场会的机会,积极涉猎了工程项目管理的基础知识,学习掌握了桥梁、隧道、路基填筑(软基处理)工艺流程等工程方面的知识。
同时发挥个人爱好和特长,代表*指挥部参加业主举办的“工程优质干部优秀”主题演讲比赛,组织摄影作品参加局迎新春摄影展和温州市委宣传部举办的摄影展,通过参与活动拓宽了视野和知识面。
三、以身处艰苦环境为机遇,切实磨练自己的意志、努力培养过硬的作风
在甬台温指挥部见习期间,经常随指挥部领导深入施工现场开展工作。
在工地的8个多月里,我积极适应环境,加强党性锻炼,坚持把置身重点工程、深入施工现场、开展各项工作作为磨练自己意志、完善自己人格的难得机遇,在工作实践中不断加深与企业、与员工的感情,以老一代工程人为榜样,扑下身子扎实工作,自觉接受艰苦环境的考验。
能够积极接受领导安排的各项任务,只要工作需要,就不讲条件甚至彻夜不眠,无论起草日常文字材料、撰写专题片脚本、制作展板还是其他工作,都能确保在规定的时间内完成。
总结一年的见习期,我充分认识到自身在工作中暴露出的浮躁、不严谨以及对知识和新事物的学习不够深入等不足。
我决心在今后的工作中,进一步加强理论和业务知识学习,加强与同事的沟通交流,弥补不足,提高能力,完善自我,努力使自己成长为一名合格的、高素质的机关工作人员。
11.入职半年的点点滴滴,让我深深体会到了转换工作思维和重新定位的重要性.完成\"三个转变\"(从学校到企业的转变,从学生到员工的转变,从理论到实践的转变)何其不易,但可喜的是在领导和同事的帮助下,自己已经开始逐步改变,相信通过自身的进一步努力能加速这一进程.工作半年,干了很多的活,接触到不少人和事,思考了许多问题,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,也明白自己身上还存在着许多的缺点和不足.做的...
调查报告教师评语怎么写
一、调查报告的含义、特点和类型
(一)调查报告的含义调查报告是针对某一现象、某一事件或某一问题进行深入细致的调查,对获得材料进行认真分析研究,发现本质特征和基本规律之后写成的书面报告。
调查报告是一种在新闻领域和机关应用文领域中都可采用的常用文体,也就是说,它是新闻和应用文的两栖文体。
不过,有些在机关之间流通的调查报告,可以没有新闻性。
而在报刊广播上发表的调查报告,必须有新闻性。
调查报告在报刊上发表的时候,也可以叫做“新闻调查”。
(二)调查报告的特点
1.较强的针对性
必定是某一情况、某一社会问题、某一成功经验,引起了一定程度的注意,为了进一步得到它的详情、真相,认识它的性质,才需要有人专门对它进行调查、研究,向有关机关提供报告。
可见,调查报告是一种针对性很强的文体。
例如,高考是农村青年的一条重要出路,可是我国教育现状还比较落后,考生众多而录取人数有限,于是造成了大量的高考落榜生,他们不甘心重新被捆绑在土地上,可是又找不到出路在哪里,这就形成了严重的社会问题。
有人专门就此作了充分调查,写出了题为《独木桥下的思索—关于农村高考青年的报告》。
还有,由于正规本专科的录取人数有限,于是又有了各种各样的成人教育方式,各校纷纷举办自学考试辅导班、脱产成人教育班等等,这些办学方式的效果如何,学生能否在这样的教育方式下被培养成材
也有人对此作了调查并写出报告供有关部门参考。
这显然都是一些很有针对性的写作实例。
2.材料丰富翔实调查报告需要列举大量的相关事例、统计数字和各方意见,在此基础上提出作者自己的意见。
例如《女性化老龄化值得重视—西安市小学教师队伍建设中的两个问题》1990年10月16日《陕西日报》。
一文,关于小学教师老龄化和女性化就列举了下面这些 事实和数据:
以莲湖区师资情况为例,这个区共有区办小学42所,教师1250人,其中40岁以上的占63?2%,45岁以上的占42%,而30岁以下的仅占17?12%,许多小学教师的平均年龄是47、48岁。
教师的严重老龄化已成为突出问题。
据调查,到1993年,莲湖区各小学将有526名骨干教师退休,占现有教师总数的42%,如不及时补充,断层的局面将会接踵而至。
教师队伍的性别倾斜也是一个严重的问题。
莲湖区小学教师中90%以上是女性,在男性比例较大的领导岗位上,男性也仅占26?6%,许多学校除体育教师外都为女性。
男教师较多的青年路小学、丰禾路小学、西电二小也只有八、九人,占教师总数的17%-20%,一般学校只有四、五人,而五星街小学仅有一名男教师。
在调查报告的写作中,大部分的文字都是在列举事实,这使调查报告具有一种“事实胜于雄 辩”的强大说服力。
3.提供规律性认识调查报告确切地说应该叫调查研究报告,它的价值不仅在于调查和报告,更在于研究。
研究的结果就是得出规律性的认识,并把这些规律性认识提供给读者。
例如,1999年12月9日《人民日报》刊登的调查报告《按照市场规律提高农民增收—山东省微山县调查》,就概括了若干组提高农民增收的规律性认识:育市场、调结构、重品牌、创名优;一是“壮龙头”,二是“建基地”;“一品带动”、“一业带动”、几块经济高地凸起的经济格局。
这些规律性认识是在大量事实的基础上得出的,又是大量事实的理论归宿点。
只列举种种现象,而缺少理论归纳的调查报告是肤浅的。
二、调查报告的类型
(一)介绍典型经验的调查报告
某一地区、某一单位、某一企业,在贯彻落实党和国家的各项方针政策过程中,或在日常的思想政治、经济建设、科学教育等方面取得了突出的成绩,为了把他们的具体做法和成功奥秘反映出来,可以对他们进行专题的调查,然后写出调查报告,这种类型就是介绍经验的调查报告。
介绍经验的调查报告跟工作通讯中那些以反映工作成绩为主的类型有些近似。
区别在于调查报告重在调查,特别注重对调查过程和调查所得数据的叙述和列举。
以新近的此类调查报告为例:1999年12月18日《人民日报》发表的《穷山今日皆文章—广东梅州市山区开发工作考略》,1999年12月23日发表的《靠名牌赢得市场—关于深圳飞亚达(集团)股份有限公司的调查》,以及同日发表的《不信民心唤不回—从宁乡县五个乡镇的变化看做好农村思想政治工作的重要性》。
这几篇调查报告分别从农村山区开发、大型企业建设、思想政治工作方面,介绍了几家成功的经验。
(二)揭露问题的调查报告
跟上种类型相反,这是针对某一存在问题展开调查,以揭示这一问题的种种现象和深层原因为主要目的的调查报告。
它的主要功能是揭露和批判,探究问题产生的原因,分析问题的症结所在,提供解决问题的思路和方法。
揭露问题的调查报告也是比较多见的一种调查报告样式。
1999年12月22日《中国青年报》刊登的《一个富裕居委会的财务调查》,1999年12月9日《人民日报》刊登的《莘莘打工者,何其难》,1999年12月18日《人民日报》刊登的《政府决策岂能朝令夕改—浙江温岭市一市场建成后开业受阻》,都属于这种类型的调查报告。
(三)反映新生事物的调查报告
这是针对社会现实中某种新近产生或新近有了长足发展的事物而写的调查报告。
在现实社会中,新生事物总是不断涌现的。
这些新生事物,究竟是显示了社会发展的某种趋势,有着光明的发展前景,还是昙花一现的偶然现象
对这些新生事物,究竟应该肯定,还是应该引起足够的警惕
反映新生事物的调查报告的文体功能,就是全面的报道某一新生事物的背景、情况和特点,分析它的性质和意义,指出它的发展规律和前景。
对新生事物,调查报告的最终意见可以是肯定性的,例如1985年1月15日《人民日报》刊登的《“中关村电子一条街”调查报告》,在对被人称为“中国的硅谷”中关村电子市场进行调查以后,认为它为科技、教育、经济体制的改革提供了新的思路,是值得充分肯定的。
但对一些新生事物目前的状况,也可以持一种质疑或探讨的态度,如1999年12月9日《人民日报》刊登的社会调查《个人住房贷款缘何发展缓慢》,所调查的个人住房贷款在中国是一个新生事物,但是它的发展状况并不理想,原因在哪里
作者揭露了形成障碍的几个因素。
(四)社会情况的调查报告
这是针对一些社会情况所写的调查报告。
这里所说的社会情况,主要是指社会风气、百姓意愿、婚恋、赡养、衣食住行等群众生活各方面的基本情况。
这类调查报告虽不直接反映政治、经济等重大问题,但百姓生活也是跟政治、经济密切相关的。
另外,这也是群众最为关心的一些问题。
因此,各种新闻媒体都十分重视这一领域的报道,《中国青年报》、《文汇报》等都曾开辟过公众调查专版。
类似《北京人出游记—北京居民京、津、沪地区旅游消费调查》、《中国夫妻过得怎样》等,都属于这种类型的调查报告。
三、调查报告的写法
从外部形式上看,调查报告由标题、前言、主体、结语四个部分组成。
(一)标题
1.单标题
公式化写法。
公式化写法就是按照“调查对象+调查课题+文体名称”的公式拟制标题。
如《一个富裕居委会的财务调查》就是这样的标题,其中“一个富裕居委会”是调查对象,“财务”是调查课题,“调查”显示文体是调查报告。
这样写的好处是要素清楚,读者一看就知道这是写的什么单位,涉及的是哪些问题,文种也很明确。
这样写的不足之处是太模式化,不够新鲜活泼。
常规文章标题写法。
具体方式灵活多样。
可以用问题作标题,如《儿童究竟需要什么读物
可以显示作者自己的观点,如《莘莘打工者,何其难》。
可以直接叙述事实,如《三个孩子去蛇岛》。
可以用形象画面暗示文章内容,如《“航空母舰”逐浪经济海洋》。
还有种种写法,不再一一例举。
2.双标题
双标题由正副标题组成,其中正标题一般采用常规文章标题写法,具体手段如上所述。
副标题则采用公式化写法,由调查对象、调查课题、文体名称组成。
如《明晰产权起风波—对太原市一集体企业被强行接管的调查》。
(二)前言调查报告的前言一般要根据主体部分组织材料的结构顺序来安排,常用的有以下几种类型:
1.提要式
提要式就是把调查对象最主要的情况进行概括后写在开头,使读者一入篇就对它的基本情况有一个大致的了解。
例如《靠名牌赢得市场—关于深圳市飞亚达(集团)股份有限公司的调查》的开头:
飞亚达(集团)股份有限公司(以下简称飞亚达)是一家以生产钟表为主的大型企业,1987年成立于深圳。
在经济特区这块改革开放的沃土上,该公司坚持不懈地实施名牌战略,终于在竞争激烈的钟表行业后来居上。
历经十二年的艰苦创业,飞亚达由一个钟表小厂发展为总资产逾八亿元,年创利润八千万元的上市公司,成为国内同行的翘楚。
这个开头把飞亚达公司发展情况和主要成绩作了概括的介绍,提纲挈领,统率全文。
2.交代式
在开头简单地交代调查的目的、方法、时间、范围、背景等,使读者在入篇时就对调查的过程和基本情况有所了解。
《关于北京市家用缝纫机销售情况的调查》一文的开头就是这样的:
为了增强计划性,加强对家用缝纫机的经营,更好地掌握市场销售动态,我们采取了走访经营单位与分析历史资料的办法,对北京市家用缝纫机历年销售情况以及当前社会保有量和市场需求变化进行了调查。
经过分析,认为北京市场除上海缝纫机供不应求以外,其它牌号缝纫机销售在北京市已趋于饱和。
这个开头包括目的、方法、范围和结论等几个方面,总的来说属于交代式的开头。
3.问题式
在开头提出问题来,引起读者对调查课题的关注,促使读者思考。
这样的开头可以采用提问的方式引出问题,也可以直接将问题摆出来。
例如《农村发展社会主义市场经济的成功之路—贸工农一体化、产加销一条龙经营的调查》的开头:
近些年,随着农村改革的深化和商品经济的发展,贸工农一体化、产加销一条龙的经营方式,正在我国农村迅速突起。
它一出现,就显示出旺盛的生命力和巨大的优越性,为农村经济的发展注入新的活力。
这种经营方式对我国农业向商品化、现代化转化有哪些作用
应采取什么方针政策扶持其发展
我们就这些问题进行了调查,并同10个县(市)的有关同志进行了座谈,形成了一些共识。
还有《明晰产权起风波—对太原市一集体企业被强行接管的调查》的开头:
企业要求按照有关法律、法规和政府规定明晰产权,本来是件好事。
可太原市一家集体企业却因为明晰产权被所在区政府部门强行接管,陷于瘫痪。
该企业把区政府两个部门告上法庭,至今已一年多时间,早就超过了审结期限,可法院却迟迟不判决。
前一段入笔先提问,后一段是采用叙述的方式直接暴露问题,都属于问题式写法。
(三)主体
前言之后、结语之前的文字,都属于主体。
这部分的材料丰富、内容复杂,在写作中最主要的问题是结构的安排。
其主要结构形态有三种:
1.用观点串联材料
由几个从不同方面表现基本观点的层次组成主体,以基本观点为中心线索将它们贯穿在一起。
例如1999年12月9日《人民日报》刊登的调查报告《按照市场经济规律指导农民增收—山东省微山县调查》的主体就是这样的形态。
它由四个部分构成:“抓住了规律就抓住了根本”,“把握市场需求,发挥自身优势”,“围绕市场竞争,加强联合与协作”,“遵循价值规律,推进农业‘四化’”。
这四个部分是由标题所显示的基本观点贯穿起来的。
2.以材料的性质归类分层
课题比较单一,材料比较分散的调查报告,可采用这种结构形式。
作者经分析、归纳之后,根据材料的不同性质,将它们梳理成几种类型,每一个类型的材料集中在一起进行表达,形成一个层次。
每个层次之前可以加小标题或序号,也可以不加。
例如1999年12月23日《人民日报》刊登的调查报告《不信民心唤不回—从宁乡县五个乡镇的变化看做好农村思想政治工作的重要性》,分别从原因、措施、启示三个方面着眼,写了三个大的层次。
其中原因又概括为五条,启示也概括为三条,又形成大层次下的若干小层次。
3.以调查过程的不同阶段自然形成层次
事件单一、过程性强的调查报告,可采用这种结构形式。
它实际上是以时间为线索来谋篇布局的,类似于记叙文的时间顺序写法。
1999年12月16日《人民日报》“记者调查”栏目发表的《暗访北京站前发票非法交易》一文,分别写了这样几层内容:12月6日15时35分,记者在北京站东侧出站口遇到第一个卖发票的人;过马路前,又遇到四五个卖发票的小伙子;过马路后,被一个穿棕色皮衣的卖发票者拦住纠缠难以脱身;在站前丁字路口东北侧又遇到几个卖发票的男女。
这种有清晰过程的写法,可以提高读者的阅读兴趣。
(四)结尾调查报告常在结尾部分显示作者的观点,对主体部分的内容进行概括、升华,因此,它的结尾往往是比较重要的一个部分。
常见的写法有下述三种:
1.概括全文,明确主旨
在结束...
人民群众对警察的建议以及意见对公安工作有什么好的想法的调查报告
当前,在加快改革开放,建设社会主义市场经济的新形势下,公安队伍的思想政治工作出现了很多新情况、新问题。
面对新形势,如何按照周永康同志在全国“20公”上提出的要求,带出一支“政治合格,业务精通,作风优良,执法公正”的队伍,切实加强和改进公安思想政治工作,就成为公安机关亟待解决的一个实际问题。
一、队伍现状
以重庆市*县为例,该县位于四川盆地东南部、重庆西北部,唐长安四年(公元704年)建县,因境内“小*山”而得名,是国际主义战士邱少云的故乡和蜚声中外的*龙的发祥地。
全县幅员面积1334平方公里,辖33个乡镇,人口81万。
维护*社会政治稳定的公安队伍,到2005年,全局现有民警350人,大学文化程度100人,占28.57,大专文化199人,占56.85,中专32人,占9.1,高中18人,占5.1。
除局领导外,有主任科员80人,占22.85,副主任科员189人,占54,科员66人,占18.85,办事员5人,占1.42。
近年来,公安机关先后开展了“三项教育”、整肃警风警纪的“五条禁令”的贯彻执行,从解放思想的“贯彻十六大,全面建小康,公安怎么办”的大讨论,“立警为公,执法为民”、“公正执法树形象”的教育整顿,从“人要精神,物要整洁、说话要和气、办事要公道”的基本要求,到全面提高队伍战斗力的“大练兵”活动,公安队伍建设取得了明显成效。
主要表现在:一是民警队伍纪律作风有了明显改变,特别是贯彻执行“五条禁令”以来,无一例违例事件的发生。
很少发现举报投诉民警违法、违纪和服务态度的信访情况。
二是“立警为公,执法为民”的思想观念进一步树立,公正文明执法和执法质量进一步提高。
三是服务经济建设的意识增强,服务态度、服务质量有了明显进步。
但是,当前也有少数民警的思想状况不容忽视,对当前公安工作和队伍建设产生了一定的影响。
主要表现在以下四个突出方面:一是部分民警敬业精神不强,缺乏立足岗位建功立业的意识和干劲,工作不求有功,但求无过。
二是少数民警学习不自觉,素质提高缓慢。
有的民警学习的目的是混文凭,混学历,而不是学知识,学能力。
少数民警对政治理论学习得少,法律业务钻研得不深,结合实际运用的更少,满足于一知半解,满足于现有经验。
三是部分民警宗旨观念不牢,为人处事、执法办案以管人者自居,“四粗四难”的顽症仍不同程度地存在。
在接到群众报警、求助和到基层单位检查工作时,态度生硬,办事推诿,伤害了群众感情,疏远了警民关系。
四是少数单位和民警法制观念淡薄,违反程序办案的现象仍然时有发生。
二、原因分析
公安思想政治工作之所以存在上述问题,有着多方面的因素,是复杂的内外部因素相互交织制约影响的结果,其产生的主要原因是:
(一)受市场经济负面影响,少数民警的价值观发生扭曲。
目前,我国正处于社会转型期,人们的思想观念和价值取向正发生着多方面的变化,呈现出多元化的趋向,反映在公安队伍上,必须会给一些民警带来不良影响,民警的价值观也呈现出多元化趋向。
可以说,社会环境发生了巨大变化,对民警的思想也产生了潜移默化的影响,客观上增加了公安思想政治工作的难度。
(二)思想政治工作方法单一,针对性不强,缺乏规范和指导。
针对新形势下的思想政治工作,目前仍是说的多,做的少,新的方法不多,仍以工作会议替代了政治教育,行政命令替代了思想工作,新办法、新招数不多,缺乏渗透性和思想政治工作的亲和力。
公安思想政治工作的重点在基层,但由于缺乏统一的工作规范,缺乏强有力的指导,很多基层思想政治工作者面对新情况、新问题,往往感到无所适从,如何有效开展思想政治工作是公安机关普遍感到困惑的问题。
(三)激励竞争机制仍需不断完善。
近年来,公安机关虽然先后实行了绩效考核、等级管理等队伍管理长效机制,有效地激发了队伍活力,取得了明显成效。
但在目标设置、奖惩兑现、落实力度上仍存在一定的不足,未能充分激发民警工作热情。
宣传典型、弘扬正气力度不够。
对先进典型只注重了发现、培养,在宣传典型、发挥先进典型的导向性和激励作用方面做的还不够。
(四)存在认识偏颇。
由于业务工作是硬指标,上级要求紧,考核多,容易立功受奖,因此,他们的主要精力都放在业务工作上,这样就导致队伍中普遍存在着重业务工作,轻思想工作的倾向。
三、对策建议
(一)加强思想政治建设,牢固树立执法为民的思想观念。
公安机关是武装性质的国家治安行政力量和刑事执法力量,是人民民主专政的重要工具,要高度重视思想政治工作,始终把政治建警放在首位,确保这支队伍政治上永远合格。
坚持政治建警,首要的就是要加强队伍的政治理论学习,以理论上的清醒确保政治上的坚定。
要针对多元文化对公安队伍的影响和冲击,坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装广大民警的头脑,用大道理引导小道理,用主流文化消解亚文化的负面影响,使广大民警切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,在思想上、行动上与以胡锦涛为总书记的党中央保持高度一致,永葆人民警察忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色。
坚持政治建警要把增强与人民群众的感情作为最基本的、经常性的教育来抓,夯实执法为民的根基。
少数公安-
民警对群众缺乏感情是导致民本思想不牢、执法不公不严的重要因素。
不解决与人民群众的感情问题,就无法解决公安机关为谁执法、为谁服务,如何执好法、如何服好务的问题。
公安民警只有对群众怀有深厚感情,工作中才能有强烈的主观能动性和创造性,才能把群众的事当成自己的事办,才能真正把人民群众的呼声作为第一信号,把人民群众的需要作为第一选择,把人民群众的利益作为第一考虑,把人民群众的满意作为第一标准。
因此,必须教育民警牢固树立群众至上的观念,牢固树立以民为本的思想,把增进公安民警与人民群众的感情作为公安思想政治工作一项基本内容。
引导民警将对群众的朴素感情上升为警察的基本职业道德和职业荣誉感,体现为具体的警务工作责任制。
(二)加强领导班子自身建设,努力建设过硬班子。
要按照政治坚定,开拓创新,团结协调,廉洁勤政的要求,将各级公安机关的领导班子建成硬班子,以领导班子的表率作用,带动公安队伍建设。
一要讲政治、讲大局,把思想政治建设放在班子建设的首位。
要坚持用科学理论武装头脑,牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,形成正确的权力观、地位观和利益观,自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想和不良风气的侵蚀,经得起各种风浪的考验。
二是要开拓创新,做事业发展的带头人。
班子成员要有强烈的事业心和责任感,勇于挑战自我,敢于面对困难和阻力。
对公安工作面临的新情况、新问题,要以与时俱进、开拓创新的精神,认真进行研究,创造性地开展工作。
三要襟怀坦荡,珍视团结。
要按照民主集中制的原则,对班子成员的工作进行细化分工,既明确具体,又相互协作,重大问题坚持集体研究,形成顾大局、讲团结、比奉献、谋发展的工作氛围。
四要树立良好警风,做到廉洁勤政。
班子成员要经常按照廉洁自律的要求,对照检查自己。
工作圈内,坚持建功立业为人民,为人民干实事,谋福利;生活圈内,坚持一身正气拒腐蚀;交际圈内,要耐得住艰苦,抗得住诱惑,守得住小节,筑牢拒腐防变的思想道德防线,努力做到一身正气,两袖清风。
五要严格落实各项制度,规范领导班子建设。
要 严格落实领导干部责任追究制度、述职述廉制度和谈话制度,推行引咎辞职和责令辞职制度,普遍开展经济责任审计,强化领导干部的廉洁从政意识。
全面实行竞争上岗制度,规范领导干部交流工作,推行干部任期制。
(三)严格公安教育训练,不断提升公安民警的综合素质。
经济的发展和社会的进步对公安队伍提出了更高的要求。
当前,民警整体素质不高是制约公安队伍建设和公安工作发展的“瓶颈”。
民警在执法工作中存在的一些偏差和违规违法问题,大多数是由于素质不高造成的。
这些年,公安机关由于培训的实效性和针对性不强,培训与民警自身的发展进步没有挂钩,导致培训的效果欠佳,今后,教育训练应积极贯彻落实《公安机关人民警察训练条令》,与民警的晋职晋衔结合起来,与基层实战单位的备战备勤结合起来。
要积极探索时间短、见效快、质量高的培训途径,在总结近年来教育培训经验的基础上,针对不同警种、不同层次,制定并落实针对性、实用性的培训方案,采取军事化管理方式,并聘请上级领导业务骨干、专业教师授课,提高培训的品位和层次。
教育培训要着眼于实战需要,做到学以致用,提高民警的实战本领。
要积极推进科技强警战略,大力实施人才战略,着力提高公安工作现代化水平,积极应对当前实用技术型、智能型犯罪日益突出、侦查难度加大的问题。
要在民警中大力倡导“终生学习”理念,鼓励民警自觉养成良好的学习习惯,从书本中学,在实践中学,通过理论学习指导工作实践。
(四)统一公安队伍的纪律要求,建立配套完善的管理监督制度。
公安队伍之所以会发生这样那样的问题,既与公安队伍的工作性质、工作特点密切相关,同时也与教育、管理、监督不力密切相关。
要解决公安队伍存在的问题,首先必须严格管理,严格教育。
要加强对民警的宗旨观念教育、理想信念教育、法律和文化知识教育,加强业务技能培训,不断提高民警的政治素质、业务素质和实战本领,最大限度地减少民警的违法违纪问题。
其次要严格监督,严肃法纪。
各级公安机关的领导要经常深入基层检查督促工作,直接听取辖区群众对民警的意见,发现问题及时提醒、及时解决;公安机关的内部监督部门要变事后查处为主为事先防范为主,把预防民警违法违纪的关口前移。
要进一步健全完善警务公开制度,不断提高公安工作的透明度,更加广泛、更加有效地接受社会各界和广大人民群众的监督。
第三,要在从严治警的同时,坚持依法治警。
要以国家公务员管理条例、人民警察法和人民警察内务条令为依据,认真贯彻落实公安民警能力素质标准和录用、奖惩、纪律标准,以及警官的任职、晋升标准等。
要严格执行省级统一考录人民警察制度,切实严把“进口”关,从源头上保证公安队伍的基本素质。
要坚持经常性的督查和严肃查处违法违纪案件相结合,认真纠正公安执法活动中出现的侵民、扰民、伤民等问题。
要敢于坚持原则、敢于碰硬。
以对人民群众高度负责的精神来处理违法违纪案件,做到发现一起严肃查处一起,决不姑息迁就、包庇护短,努力预防和减少违法违纪案件的发生。
(五)建立配套完善的警务保障机制,落实从优待警的相关措施。
要坚持把解决民警思想问题、作风问题、工作问题与解决民警政治、经济待遇和实际生活困难相结合,凝聚警心,调动广大民警干事创业的工作热情。
一要在民警的政治待遇上多给予考虑。
积极探索建立一系列选拔任用领导干部的新机制、新举措,注重在公安工作和队伍建设的实践中考察、识别和提拔干部,提高政治待遇,对在业务工作和队伍建设等方面做出贡献的要及时记功表彰。
二要切实做好后勤保障工作,努力保障办案经费,增加必要的装备,特别是涉及民警自身防护的装备一定要保证。
三要关心民警生活,经常了解民警的家庭、思想状况,帮助他们解决实际困难,切实提高民警的物质生活待遇。
四要采取措施,积极保障公安民警正当执法权益。
警察是和平年代人身危险性最高的职业。
目前我国法律对警察执法行为的保护较为分散笼统,没有根据警察职业特点的立法特殊保护,更没有可具体操作的条款。
建议增设对行为的特别处罚条款,增加对辱骂、恶意投诉民警行为的处罚规定,维护民警人身安全和执法权威。
要设立专门机构,及时受理和处置侵犯民警权益的案件,真正为民警主持正义。
(六)加强警察公共关系建设,塑造良好形象。
公安工作是一项社会工作,需要全社会的理解、支持和配合,必须高度重视并有效开展警察公共关系建设。
坚持严格执法、热情服务,牢固树立全心全意为人民服务的观念,这是我们开展警察公共关系活动的出发点和落脚点。
实际工作中,应拓宽渠道,多策并用,多管齐下。
首先,要加强公安机关内部公共关系建设,争取全体民警真诚合作与支持,使部门之间、民警之间沟通思想、消除误解,增进团结、步调一致。
同时,强化民警的纪律观念,同心同德,互相配合,形成巨大的组织凝聚力,为对外公共关系活动创造良好的基础和前提。
其次,要加强与外部的沟通联系,争取各种组织、团体和公众的支持与协助。
要与地方党委、政府和上级公安机关保持密切联系,经常听取他们对公安工作的意见,争取理解支持;要加强与执法执纪监督员和民间社团的联系,定期了解社会大众对公安工作的意见和要求,发动和组织公众参加队伍监督和社会治安工作;要深入社区、农村,宣传...
实验报告评语
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实验报告教师评语篇一:课程设计评语大全成绩评语1*同学完成的综合设计论文《*》是该同学研究信息技术和数据库系统等技术基础上开发的一个应用实例,选题适当,来自生产实践第一线,有较大实用价值。
该同学工作努力、遵守纪律、作风严谨务实;具备一定的调查、研究和分析解决问题的能力,能够实际动手实践解决问题。
该基于内存的数据库系统的设计与实现工作量较大,在完整了解数据库系统的用户需求的基础上,运用了c语言在ViSUaLSTUdio20XX环境,完成了系统的需求分析、数据库系统分析、详细设计、测试计划、测试分析报告等相关文档,有一定的独特见解,实验数据和结果正确;该同学按时圆满完成本次综合设计工作,设计方案合理,达到了能初步实际应用的效果。
综合设计论文文献归纳总结正确,反映出*同学已经掌握了信息技术和数据库系统理论与专业适应听能力,论文结构严谨、逻辑严密、语言流畅;表达准确、简明扼要;层次清晰、重点突出。
论文工整、整齐划一、符号统一、图表完备。
通过对该同学的论文评阅,同意该同学已经具备参加综合设计答辩的资格。
成绩评语2*同学能够按时参加综合设计,不旷课、迟到、早退,遵守实验室纪律;能够按照本次综合设计任务的要求完成了全部任务,并完整演示了其完成的设计内容,设计效果符合要求d检查设计时,该生能对其设计内容进行详细、完整的介绍,并能就指导教师提出的问题进行正确的回答。
报告文字通顺,内容详实,论述充分、完整,立论正确,结构
实践调查报告教师评语怎么写
提出主要几点点评一下
然后发表一下自己的看法
以及该生表现情况
还是要看具体细节。
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