鸟是树的花朵优美句子推荐阅读:

1. 描写鸟是树的花朵,树是鸟的家园的诗句

鸟是树的灵魂.树是鸟的家园.没了鸟的树会寂寞.离开树的鸟会感受风的寒.离开了这棵树的鸟还会找到让她栖息的枝头.冬天过去还有鸟会飞到你的怀抱.虽然已经不是曾经的那只.却一样的美丽.无论哪棵树都不属于莫一只特定的鸟是吗？回忆可以储存，美丽来时却没有拒绝的理由.看开就好，看清就好，快乐就好，活着就好.

我愿做一棵树

没有离别，没有改变！

就算枯朽，也不会离开我熟悉的一切。。。

和我爱的人、朋友永远在一起，哪怕只能遥遥相望。。。

偶尔想想远方。。。

每天都努力扯住夕阳的衣角，不舍失去眼里的温暖。。。

绚丽，为眼前的离别和整整一个季节的凄凉上演。

灿烂的外表，隐藏一颗孤独的心，身边的朋友，你可也是一样？

内心的压抑，让我有时万分渴望黑夜的来临

让一切都消失在黑暗里，包括自己那颗暗淡的心。。。

蓝色，目光所及之处，都是你的包围

我开始怀疑你就是我生命的颜色

天空，成了我向往另一个国度

也许下辈子，我可以变成一只飞鸟，回到本该属于我的家园。

大海，演绎着深浅不一的蓝的地方，那是我的梦境。。。

春天是一个期待的季节。

不愿改变的我，还会期待什么吗？

天气很寒冷，心却欢喜着这个干净、空旷的季节。。。

我是一棵树。。

每天看着哪只鸟在树面前炫耀般的拂弄着绚烂的羽毛，每天看着树的眼睛跟着鸟的心情明亮或黯然.我情愿自己没有知觉，身体里流着的到底是汁液还是眼泪？随着微风我翩翩轻舞，那是因为树的高兴.伴着细雨我滴下晶莹，那是以为树的伤痛.终于，秋来的时候，鸟走了.她的离开带走了树的心.和树紧紧相连的我分明的感受到了树的落寞.树的心死了，因为鸟.有风的夜晚我不再唱歌，因为我唱歌是为了树，树的歌只送给鸟听，树从来就没感觉到我的存在.也许是他已经习惯了我的存在，对我的存在早已熟视无睹.风，很凉的吹着，没有了心的树却依然让我留恋.树，一天比一天憔悴了，不忍心看他痛苦的样子，又无法为他分担.找不到出口的心疼几乎使我发疯.举起冷风做的剪刀，我斩断了与树的最后一点联系.继续去等待你的鸟吧，我不过是你身体上可有可无的点缀罢了.但我也有心，我也知道疼.默认的看着断口处刺眼的惨白，没有一丝的血迹.感觉好冷.哪怕是一滴泪也好啊，也能满足我小小的尊严.但没有.还想再多看一眼，旋转的风已经把我送得好远好远。任回忆同我的身体一起腐烂.我知道，春天到来的时候也许那只美丽的鸟还会回到树的怀抱.我哪？树也许根本就没注意过生命里曾有片爱着他的叶子.离开树的鸟一定还有她的栖息地，离开树的叶子却一定会默默的死去，那棵树，就是叶子活着的全部意义.

树头鸟儿轻啼，枝间阳光细密，我有一双健硕的羽，你有满树浓厚的凉，彼此给予快乐，我们是相互的那个可爱的玩具，我为你鸣声，你给我家园.

生长，一种净化的过程，存在，一个艰难的旅行.

衰老时那些欢愉在小小的脑子里长久储存，也许你并不相信我的记忆，但你仍能了解我的每一次欢歌都是为了你，我每一次震动翅膀发出的颤音都是为了你，我不相信世上没有长久的依存，我也不去验证究竟有没有天地绵绵无绝期的诺，唯有用这些音符用这发自我胸腔最真挚的呼喊告诉你：你为树时，我是你枝头轻歌快舞的那只畅快音律，终身为你吟唱

下辈子，我一定会变成一只鸟，飞回我梦想的天空.

我们这里的树更透露着一丝寒意。

有人把树的四季比喻为人的心情，我喻之为人的一生。

春天，树叶萌生，透着很柔柔的嫩绿，生意盎然，象我们的少年儿童时期，一切都是新的，勃勃向上。夏天来了，树叶繁茂，多了份沉稳但不乏生气，正是我们青年的发展时期。到了色彩斑斓的秋季，也迎来的我们人生的收获时期。走过千色陈杂，树到冬季了，我们的心境正如冬日满挂冰雪的玉叶琼枝，宁静而简单，岂知这极致的白正是由千色汇聚而成！而我们的生命又将进入下一个轮回。 春之萌生 .

2. 【鸟是树的花朵阅读答案】

《鸟是树的花朵》的中心是人要感受生活的美好，激发我们热爱自然，热爱生活的感情；人们要善于发现美，学会欣赏美.抒发了作者人要像小鸟学习，虽然普通平凡却能给人带来美的享受，从鸟的身上，人应该学会与自然和谐相处的这样一种情感.13.在下面的横线上解释第⑥段中“婀娜”一词在文中的意思.（2分） 婀娜：14.仔细品味第③段“冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性.”中的“弹性”一词，说说它好在哪里.（3分） 15.第⑨段中画线的句子是一个病句，请你修改后抄写在下面的横线上.（2分） 病句：在观看一树的小鸟时，使我多少有些惭愧.改为：16.阅读第⑤段画线的句子，发挥你的想像，在后面再仿写一个结构相似的句子.（2分） 它们隐藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起歌唱，与 17.揣摩第④段画线的句子，体会此处的问号表达了作者什么样的情感.（3分） 18.文章的前七段称代小鸟用“它（它们），而第⑧段改称“她”，你是怎样理解这种人称变化的？（2分） 19.作者在文中说：“一年四季的树木会感谢一年四季的鸟.人也会的.”为什么说人也会感谢鸟呢，说说你的理解和感受.（4分） 13.文中指柳树多姿而美好.（意思相近即可） 14.“弹性”一词用得生动传神.把无形的冬天的风写得具体可感，赋予它无限的生机和活力.也表达了对小鸟的喜爱之情.意思对即可.15.去掉“在……时”或者去掉“使”都可以 16.要求仿写的句子结构相似，修辞手法相同，字数相近.参考例句：①与雨点一起弹琴②与晨曦一起漫步17.这里的问句并非有疑而问，突出描写了树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽，对小鸟的喜爱赞美之情溢于言表.（意思相近即可） 18.文章的前面部分运用大量的排比、比喻和拟人的手法，描写了小鸟的美和可爱，表达了对小鸟的喜爱之情，第⑧段改用“她”，把小鸟人格化，将小鸟看成是人类的朋友，并从小鸟的身上得到许多人生感悟，从而把对小鸟的感情进一步加深.学生言之有理即可.19.此题答案可多元化，学生言之有理，酌情给分.参考答案：小鸟装扮了大自然的春夏秋冬，让我们看到了大自然的美，感受到生活的美好，激发我们热爱自然，热爱生活的感情；人们要善于发现美，学会欣赏美；人要向小鸟一样，虽然普通平凡却能给人带来美的享受；从小鸟的身上，人应该学会与自然和谐相处等等.。

3. 鸟是树的花朵鸟是一种怎样的花朵

《鸟是树的花朵》阅读题目： 1.在作者心目中，树上的鸟儿是一种怎样的花朵？ ________________________________________________________ 2.第三段写了冬天得人单调、寂寥、缺少生机等感受。

联系上下文看，这样写什么作用？ ________________________________________________________ 3.作者认为“树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽”，对此你有何看法？ ________________________________________________________ 4.文章结尾写道：“我在观看一树的小鸟的同时，多少有些惭愧。”作者为什么会产生如此心理？请依据文章内容回答。

________________________________________________________ 5.从下面两题中任选一题作答。 ①作者写树上的鸟，许多语句十分耐人寻味。

请从上文画线句子中选一句（也可以另选其他句子），加以赏析。 句子：____________________________________________________ 赏析：____________________________________________________ ②美是无处不在的。

上文中作者由观鸟而萌生了许多美的感悟，回想一下，在你的生活中，曾经有哪些事物也给了你美的感悟或启迪？请举一例简要谈谈。 ________________________________________________________________________________________________________________ 《鸟是树的花朵》阅读答案： 1.“树上的鸟儿是比真实的花朵还要美丽的花朵”或“千姿万态的花朵，常开常新的花朵，跳着舞蹈的花朵，唱着歌曲的花朵……”（能从“形态”、“动态”、“色彩”、“声音”等方面，答出其中的两个方面即可。）

2.衬托了树上的鸟给冬天带来了美丽、生机和活力。 3.①树上的鸟，确实比真实的花朵还要美丽。

（可以具体答，如：千姿百态，五颜六色的，千姿万态的花朵，常开常新的花朵，跳着舞蹈的花朵，唱着歌曲的花朵……也可以概括回答。） ②树上的鸟没有真实的花朵美丽。

因为，鸟没有花的色彩和馨香，即使是最美丽的鸟，也没有花的色彩来得细腻而富于变化，更没有沁人心脾的香味；花朵和枝叶相得益彰，显示出生命的蓬勃；鸟是临时造访的过客，无法替代花朵妩媚和持久。（能合理地说出鸟不如花的原因即可） ③树上的鸟和真实的花朵一样美丽。

因为，鸟和花都是美的事物，它们共同给大自然增添了美丽和活力，也给人类带来了美的享受和启迪。（言之有理即可） 4.冬天我们只有等待，而鸟儿却给冬天带来了生机；鸟在一年四季中保持一种积极的生存状态为自然增色添彩，人类却没有主动地去寻求改变。

5.①冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性。这句话细腻地写出了冬天的风给人的感受，实际上是在突出鸟儿的生动活泼，充满活力。

它们隐藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起歌唱。运用拟人化的手法，写出了小鸟活泼欢快的动态美和和谐悦耳的音乐美。

一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。通过拟人化的手法，间接地写出了鸟在一年四季中白给树木带来的美丽和生机，也引出下文人类对小鸟的感激之情。

4. 鸟是树的花朵鸟是一种怎样的花朵

《鸟是树的花朵》阅读题目：

1.在作者心目中，树上的鸟儿是一种怎样的花朵？

________________________________________________________

2.第三段写了冬天得人单调、寂寥、缺少生机等感受。联系上下文看，这样写什么作用？

________________________________________________________

3.作者认为“树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽”，对此你有何看法？

________________________________________________________

4.文章结尾写道：“我在观看一树的小鸟的同时，多少有些惭愧。”作者为什么会产生如此心理？请依据文章内容回答。

________________________________________________________

5.从下面两题中任选一题作答。

①作者写树上的鸟，许多语句十分耐人寻味。请从上文画线句子中选一句（也可以另选其他句子），加以赏析。

句子：____________________________________________________

赏析：____________________________________________________

②美是无处不在的。上文中作者由观鸟而萌生了许多美的感悟，回想一下，在你的生活中，曾经有哪些事物也给了你美的感悟或启迪？请举一例简要谈谈。

________________________________________________________________________________________________________________

《鸟是树的花朵》阅读答案：

1.“树上的鸟儿是比真实的花朵还要美丽的花朵”或“千姿万态的花朵，常开常新的花朵，跳着舞蹈的花朵，唱着歌曲的花朵……”（能从“形态”、“动态”、“色彩”、“声音”等方面，答出其中的两个方面即可。）

2.衬托了树上的鸟给冬天带来了美丽、生机和活力。

3.①树上的鸟，确实比真实的花朵还要美丽。（可以具体答，如：千姿百态，五颜六色的，千姿万态的花朵，常开常新的花朵，跳着舞蹈的花朵，唱着歌曲的花朵……也可以概括回答。）

②树上的鸟没有真实的花朵美丽。因为，鸟没有花的色彩和馨香，即使是最美丽的鸟，也没有花的色彩来得细腻而富于变化，更没有沁人心脾的香味；花朵和枝叶相得益彰，显示出生命的蓬勃；鸟是临时造访的过客，无法替代花朵妩媚和持久。（能合理地说出鸟不如花的原因即可）

③树上的鸟和真实的花朵一样美丽。因为，鸟和花都是美的事物，它们共同给大自然增添了美丽和活力，也给人类带来了美的享受和启迪。（言之有理即可）

4.冬天我们只有等待，而鸟儿却给冬天带来了生机；鸟在一年四季中保持一种积极的生存状态为自然增色添彩，人类却没有主动地去寻求改变。

5.①冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性。这句话细腻地写出了冬天的风给人的感受，实际上是在突出鸟儿的生动活泼，充满活力。它们隐藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起歌唱。运用拟人化的手法，写出了小鸟活泼欢快的动态美和和谐悦耳的音乐美。一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。通过拟人化的手法，间接地写出了鸟在一年四季中白给树木带来的美丽和生机，也引出下文人类对小鸟的感激之情。

5. 【7上语文课堂作业本上的《鸟是树的花朵》阅读答案】

14.在下面的横线上解释第⑥段巾“婀娜”一词在文中的意思.15.仔细品味第③段“冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性”中的“弹性”一词，说说它好在哪里？16.改病句：在观看一时的小鸟时，使我多少有些惭愧.改为：.17.阅读第⑤段画线的句子，发挥你的想象，在后面再仿写一个结构相似的句子.它们隐藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起歌唱，与 .18.揣摩第④段画线的句子，体会此处问号表达了作者什么样的情感.19.文章的前七段称代小鸟们用它（它们）而第⑧段改称“她”你是怎样理解人称变化的？20.作者在文中说：“一年四季的树会感谢，一年四季的鸟.人也会的.”为什么说人也会感谢鸟呢？说说你的理解和感受.21.请你为保护动物拟两条广告语：① ；② .答案：14、略 15.“弹性”一词用得生动传神，把无形的冬天的风写得具体，可感赋予它尤限的生机和活力，也.表达了对小鸟的喜爱之情.16.去掉：“在——时”或去掉“使” 17.雨点一起弹琴，与晨曦一起漫步 18.这里的问句并非有疑而问，突出描写了树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽，对小鸟的喜爱赞美之情溢于肓表.19.文章的前面部分运用大量的排比，比喻和拟人手法.描写了小鸟的美和可爱，表达对小鸟的喜爱之情.第⑧段改用“她”把小鸟人格化，将小鸟看成人类的朋友，鼻：从小鸟的身上得到许多人生感悟，对小鸟的感情进一步加深.20.小鸟装扮了大自然的春夏秋冬，让我们看到了大自然的美，感受到生活的美好，激发我们热爱自然，热爱生活的感情.人们要善于发现美，学会欣赏美；人要向小鸟一样，虽然普通平凡却能给人带来美的享受；从小鸟的身上，人应该学会与自然和谐相处.2l、略 详细参考：大语文阅读答案网。

6. 鸟是树的花朵

13.婀娜在文中指柳树多姿而美好

14.“弹性”一词用得生动传神。把无形的冬天的风写得具体可感，赋予它无限的生机和活力。也表达了对小鸟的喜爱之情

15.改为：在观看一树的小鸟时，我多少有些惭愧。

16.它们隐藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起歌唱，与花儿一起谈笑

17.突出描写了树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽，对小鸟的喜爱赞美之情溢于言表

18.运用拟人的手法，把小鸟人格化，将小鸟看成是 人类的朋友能使读者对此物的形态更加了解，并能增强文章的文才

19.人们要善于发现美，学会欣赏美；人要向小鸟一样，虽然普通平凡却能给人带来美的享受；从小鸟的身上，人应该学会与自然和谐相处