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同学:
你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着坚韧刚强。
每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,令人爽心悦目;每次批改作文都能感受到你的执着,让人为之赞叹。
如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树一定会开出灿烂的花朵。
你一定会成功的,我始终对你充满信心,努力吧
2同学:
你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩十分出色。
在老师的眼里,你也是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。
看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。
老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更希望课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解
老师期待着你成为一名最出色的学生。
我知道你不会让我失望的,对吗
3同学:
你很秀气,心灵同你的外表一样也很美。
你是位很乖巧,很努力的好女孩,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的。
这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。
老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的人都有烦恼,千万不要在意。
野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。
努力学
4同学:
在教室总能看到你默默无闻学习的身影,在课堂上总能看到你渴望求知的眼睛,遗憾的是搜索不到你自信响亮的声音。
送你一句话吧:勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪
你拿到了这把钥匙,希望你能牢牢握住它,持之一恒,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
5同学:
人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。
你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,只是有点儿偏科,希望你能早日清醒头脑,振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来,发挥优势,补上差科。
相信成功一定属于你
6同学:
你聪明伶俐,思维敏捷,优美的字体令老师赞叹
同学们也羡慕你。
但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。
似乎总有同学来打你的“小报告”。
并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西-上进心。
假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的
努力吧
7同学:
你是一位聪明可爱的男孩,尊重老师,善解人意,热爱劳动,关心集体。
每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你自制力强一点,保证上课认真听讲,认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你
加油吧
8同学:
你是一个聪明机灵、很有主见、讨人喜欢的男孩儿,大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,老师也知道你的理想是做个“伟人”。
可“伟人”不是每个人都能做到的。
你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须格外勤奋努力,持之一恒。
你有很强的自尊心,但有时缺乏自信,老师多么希望时时看到你高高举起的小手,听到你响亮正确的回答,我相信你定能取得最好的成绩,你说对吗
9同学:
你是个感情丰富、遵守校规校纪、性格极其内向的女孩。
你善良踏实,上进心强,你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。
为什么总是那么胆小
缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。
老师希望你以后大胆些,主动些,你一定会进步的,能做到吗
`0同学:
你是个让人喜爱的男孩。
虽然有时真让老师生气,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵,富有责任心。
每次值日你总是尽心尽力,认认真真。
记得你曾让老师给你调座位,老师不相信你没有上进心,因为缺乏上进心的人说不出这样的话,同意老师的观点吗
老师期待着你的进步。
11同学:
一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你-一个漂亮可爱、热情活泼的女孩。
你团结同学,热爱劳动,关心集体,尊敬老师,工作责任心强。
作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学而又自信的人,老师好希望你变得更自信些,这样你才能取得好成绩。
不要怀疑自己的能力,你能做到吗
12同学:
你聪明好学、质朴善良、性情温和、言语不多,是个讨人喜欢的女孩。
你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。
希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大。
相信不久的将来,你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步,努力吧
13同学:
你是一个诚实质朴,善良懂事,少言寡语的女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,其实你也很优秀,知道吗
你学习很踏实,也很勤奋,总是一丝不苟,认真对待。
俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,自信一点,学习成绩肯定会很优秀的
14同学:
古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感,你身上最大的毛病是什么
“懒”。
“懒”,使你迷失了学习的方向;“懒”,使你丧气了斗志;“懒”,使你与成功无缘。
其实,你是很聪明的孩子,尤其是你的一手漂亮字,真让人羡慕。
努力学吧
15同学:
你是一位多么聪明、机灵、大胆、活泼、正直、富有爱心,爱憎分明,责任心、工作能力都很强的男孩。
而且在你的内心深处,上进心也依旧很强,可你有时却表现的不太“聪明”:上课时,偶尔来点儿小动作,有时作业也不是很认真,看着你现在的成绩,令老师多么着急啊,你知道吗
在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。
请你好好想一想,今后该如何把自己打造得更完美
谁能提供金融学本科论文的指导老师评阅意见啊
可以
毕业论文总结怎么写啊
如果您需要的是毕业论文最后的结论部分,请参考下面的例文:结论与展望 金融是现代经济的核心,而银行又是现代金融的核心,因此银行作为核心的核心,在我国国民经济中的重要地位不言而喻但是,我国银行业企业自身的竞争力,尤其是营销竞争力较为赢弱,而营销竞争力对作为服务业的银行来说,犹如一支足球队的“前锋”,极为重要随着我国金融业全面开放的“06大限”日益临近,我国银行业企业面临的挑战将愈加严峻。
本文正是在这样的大背景下,提出了为我国银行业企业构建营销竞争力评价体系的关键问题 本文在综合营销学、金融学、经济学等相关学科理论的基础上,以“企业异质性”为基本假设,试图打开银行业企业营销竞争力这个“黑箱”,探究其基本来源和作用机理为此,本文结合银行营销的特殊性,构建了银行营销竞争力评价体系,并探讨了基本评价方法及其具体应用。
本文的创新点和意义主要有:(1)本文综合银行金融与营销竞争力两大理论,以企业异质性为理论假设,寻求我国银行业企业营销竞争力的来源与构成,探究我国银行业企业营销竞争力的形成机理和作用规律,为我国银行业企业构建了营销竞争力评价指标体系;(2)本文有机融合营销P4’s和C4’s两大理论,首次提出了银行营销4M,s理论,这对作为服务业的银行业企业而言,具有重要意义。
从而为我国银行业企业塑造自身的营销竞争力提供了新的理论指导;(3)本文采用了基于层次分析法和专家会议法的模糊数学综合评价方法,并通过详细的实证分析,论述其具体应用过程和操作方法,为我国银行业企业评价自身的营销竞争力水平提供了颇具参考价值的基本方法。
本文在研究过程中虽然取得了上述成果,但是由于主客观各方面的限制,还存在以下几个值得继续深入研究的方向:首先,本文研究的银行业企业营销竞争力主要是基于静态因素,而没有较多地涉及动态因素(时间因素)实际上,可以对营销竞争力连续评价几年、然后把每年的得分进行加权平均求和(时间越近,权重越大),即为动态的营销竞争力评价得分但是世界品牌实验室和世界经济论坛至今才发布了2004、2005两年的《中国500最具价值品牌》排行榜,因此对“品牌价值”一项指标无法采用连续几年的评价方法。
另外,有些指标是即时性的,也无法连续评价。
因此动态的营销竞争力评价受到了限制。
其次,本文由于是首次提出银行营销的4M,s理论,其基本内涵和理论框架体系需要进一步丰富和发展。
最后,本文实证分析所需的绝大部分数据必须来自一手资料,但由于时间、人力和物力等各方面的限制,这些数据的获得没有完全按照规范、严格的专家会议法或德尔菲法的程序进行操作,这决定了其最终的评价结果与实际情况可能有一定的偏差因此本文提出的评价指标体系和评价方法还需要在我国银行营销工作中进一步接受实践检验,以不断更新和完善。
本文以上这些缺陷和不足,正是本人以后努力丰富自身知识和能力,以继续深入研究的重要方向。
广东金融学院论文评分评语表怎么导出
示例一 题目:基于遗传算法的混合需求VRP问题优化研究 评价内容评价指标 开题报告 能独立查阅文献和从事其他调研;能正确翻译外文资料;能较好提出课题的开题报告;综合分析的正确性和设计、计算的正确性;论证的充分性 业务水平 有扎实的基础理论知识和专业知识;能正确设计实验方案(或正确建立数学模型、机械结构方案);独立进行实验工作;能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题;能正确处理实验数据;能对课题进行理论分析,得出有价值的结论;有较好的专业外语水平论文质量 综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理;实验正确,分析处理科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值;计算及测试结果准确;工作中有创新意识;对前人工作有改进或突破,或有独特见解;工作量、工作态度 按期完成规定的任务,工作量饱满,难度较大;工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实 导师评语论文介绍了送货问题和取货问题同时存在的混合需求VRP问题,并设计了相应的遗传算法,通过C编程进行实验,试验结果表明所设计的遗传算法是可行和有效的。
论文选题有一定的理论价值和实际意义,结构合理,逻辑清晰,格式较规范。
示例二 题目:供应链风险形成机理及防范对策研究 评价内容评价指标 能独立查阅文献和从事其他调研;能正确翻译外文资料;能较好提出课题的开题报告;综合分析的正确性和设计、计算的正确性;论证的充分性 业务水平 有扎实的基础理论知识和专业知识;能正确设计实验方案(或正确建立数学模型、机械结构方案);独立进行实验工作;能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题;能正确处理实验数据;能对课题进行理论分析,得出有价值的结论;有较好的专业外语水平论文质量 综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理;实验正确,分析处理科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值;计算及测试结果准确;工作中有创新意识;对前人工作有改进或突破,或有独特见解;工作量、工作态度 按期完成规定的任务,工作量饱满,难度较大;工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实 导师评语 该生论文选题新颖,条理清楚,结构明确,重点突出。
文章在对国内外有关供应链风险管理的研究现状进行评述的基础上,分析了供应链风险产生的机理并对其分类,最后针对供应链风险提出了几点预防和控制措施。
在论文撰写期间,该生能够认真遵守学院的各项规章制度,按时提交论文初稿,虚心听取指导老师的意见和建议,并及时认真修改。
态度端正,表现良好。
统计学毕业论文选什么题目比较容易
可以参考下面的
1、保险消费群体分析研究—以上海地区为例\/以某险种为例
2、美元走势与某大宗商品价格走势相关性分析
3、基于多元统计的上海市各区县经济综合实力评价研究
4、上海市人口规模与结构变动趋势分析
5、GDP增速与居民收入增长变化相关性分析-以上海市为例
6、上海市居民幸福感现状的调查研究
7、上海市经济增长与环境污染的实证研究
8、上海金融学院《统计学》课程考核满意度的调查研究
9、上海市统计学本科毕业生就业的调查研究
10、上海市城乡收入差距变动及其对经济的影响研究
11、上海市经济增长、能源消费与环境污染间互动性研究
12、上海市主导产业的选择研究-基于聚类分析和因子分析
13、医药行业上市公司绩效评价-基于因子分析和聚类分析
14、创业板上市公司经营绩效评价研究-基于因子分析和聚类分析
15、电力行业上市经营绩效的实证研究-基于主成分分析、因子分析与聚类分析
16、航运中心建设背景下上海市物流需求预测分析—基于XX预测技术
17、上海市小微型科技企业融资能力的评估分析—基于XX分析方法
18、大学生网络购物影响因素的实证研究—以上海金融学院为例
19、大学生专业课自主学习的实证研究—以上海金融学院为例
20、自贸区建设背景下大学生职业能力的现实考量与培养策略—以上海金融学院为例
21、上海自由贸易区建设金融资源配置的统计数据分析及对策
22、基于VAR模型的股票指数e68a84e8a2ade799bee5baa6e79fa5e9819331333363383334与宏观经济统计建模—以上海综合指数为例
23、沪深300和道琼斯指数对比分析(或:股指期货与沪深300指数相关性分析)
24、股票指数运行方向预测-基于成交量交易数据统计分析
25、宏观经济与股票指数关系-基于货币发行量的统计分析视角
26、基于因子分析法的上市公司财务状况评价研究
27、因子分析法在中小企业板块上市公司综合业绩评价中的应用
28、上海市各区县综合发展潜力评价研究
29、上海市各区县经济发展潜力的综合评价研究
30、上海市城镇居民消费的典型相关分析
31、股票市场成交量和股价变动的统计实证研究—以A股市场为例
32、基于高频数据的期货统计套利策略分析—以上海期货交易所铜期货合约为例
33、多品种商品期货相关性研究—基于协整检验和误差修正模型的实证分析
34、上证A股指数走势预测研究—基于时间序列模型
35、大学生在数学学习中焦虑情绪产生因素分析—基于非参数统计方法
36、上海银行间短期债券回购利率和同业拆借利率的协整分析
37、上海(餐饮或)旅游市场需求预测研究—基于时间序列分析方法
38、关于统计学专业应届生的就业优势因素分析—以上海地区为例
39、基于协整检验的上海物流产业与经济增长互动关系研究
40、基于股价高频数据的波动率与成交量动态关系研究—以A股市场为例
41、上海技术进步对能源效率影响的实证分析
42、中国各地区能源效率的测算与分析
43、XX地区产业能源效率的测算与分析
44、XX地区能源效率的影响因素分析
45、XX地区能源消费与产业结构相关性研究
毕业论文前言怎么写
论文的前言也叫引言,是正文前面一段短文。
前言是论文的开场白,目的是向读者说明本研究的来龙去脉,吸引读者对本篇论文产生兴趣,对正文起到提纲掣领和引导阅读兴趣的作用。
在写前言之前首先应明确几个基本问题:你想通过本文说明什么问题?有哪些新的发现,是否有学术价值?一般读者读了前言以后,可清楚地知道作者为什么选择该题目进行研究。
为此,在写前言以前,要尽可能多地了解相关的内容,收集前人和别人已有工作的主要资料,说明本研究设想的合理性。
1、引言应含概的内容
引言作为论文的开头,以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的,缘起和提出研究要求的现实情况,以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况,说明本研究与前工作的关系,目前的研究热点、存在的问题及作者的工作意义,引出本文的主题给读者以引导。
引言也可点明本文的理论依据、实验基础和研究方法,简单阐述其研究内容;三言两语预示本研究的结果、意义和前景,但不必展开讨论。
前言在内容上应包括:为什么要进行这项研究?立题的理论或实践依据是什么?拟创新点?理论与(或)实践意义是什么?首先要适当介绍历史背景和理论根据,前人或他人对本题的研究进展和取得的成果及在学术上是否存在不同的学术观点。
明确地告诉读者你为什么要进行这项研究,语句要简洁、开门见山。
如果研究的项目是别人从未开展过的,这时创新性是显而易见的,要说明研究的创新点。
但大部分情况下,研究的项目是前人开展过的,这时一定要说明此研究与被研究的不同之处和本质上的区别,而不是单纯的重复前人的工作。
2、前言的写作方法
(1)、开门见山,不绕圈子。
避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程。
(2)、言简意赅,突出重点。
不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容,确有必要提及他人的研究成果和基本原理时,只需以参考引文的形式标出即可。
在引言中提示本文的工作和观点时,意思应明确,语言应简练。
(3)、回顾历史要有重点,内容要紧扣文章标题,围绕标题介绍背景,用几句话概括即可;在提示所用的方法时,不要求写出方法、结果,不要展开讨论;虽可适当引用过去的文献内容,但不要长篇罗列,不能把前言写成该研究的历史发展;不要把前言写成文献小综述,更不要去重复说明那些教科书上已有,或本领域研究人员所共知的常识性内容。
(4)、尊重科学,实事求是。
在前言中,评价论文的价值要恰如其分、实事求是,用词要科学,对本文的创新性最好不要使用本研究国内首创、首次报道、填补了国内空白、有很高的学术价值、本研究内容国内未见报道或本研究处于国内外领先水平等不适当的自我评语。
(5)、前言的内容不应与摘要雷同,注意不用客套话,如才疏学浅、水平有限、恳请指正、抛砖引玉之类的语言;前言最好不分段论述,不要插图、列表,不进行公式的推导与证明。
(6)、前言的篇幅一般不要太长,太长可致读者乏味,太短则不易交待清楚,一篇3 000一5 000字的论文,引言字数一般掌握在200一250字为宜。
1.引言书写内容和格式
(1)说明论文的主题、范围和目的。
(3)预期结果或本研究意义。
(4)引言一般不分段,长短视论文内容而定,涉及基础研究的论文引言较长,临床病例分析宜短。
国外大多论文引言较长,一般在千字左右,这可能与国外内数期刊严格限制论文字数有关
所谓的引言就是为论文的写作立题,目的是引出下文。
一篇论文只有命题成立,才有必要继续写下去,否则论文的写作就失去了意义。
一般的引言包括这样两层意思:一是立题的背景,说明论文选题在本学科领域的地位、作用以及目前研究的现状,特别是研究中存在的或没有解决的问题。
二是针对现有研究的状况,确立本文拟要解决的问题,从而引出下文。
一般作者在引言写作中存在这样两方面的问题。
1)文不着题,泛泛而谈。
一些作者似乎把
专升本大学毕业论文从网上抄一篇能过吗
不行的,现在学校都要把论文拿去过那个查重系统的。
查出来,和别人的重复率高了,直接就不通过的。
真要抄,也要边抄边改,抄完了去文天下论文检测网查一下重复率高不高。
写毕业论文的数据在哪找啊
文献和报告里有你需要的相关内容
如何防范金融风险论文2000字
毕业论文答辩的目的毕业论文答辩的目的,对于组织者—校方,和答辩者—毕业论文作者是不同的。
校方组织毕业论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文,即进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力;进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度;审查毕业论文是否学员自己独立完成等情况。
第一,进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文的认识程度和当场论证论题的能力是高等学校组织毕业论文答辩的目的之一。
一般说来,从学员所提交的论文中,已能大致反映出各个学员对自己所写论文的认识程度和论证论题的能力。
但由于种种原因,有些问题没有充分展开细说,有的可能是限于全局结构不便展开,有的可能是受篇幅所限不能展开,有的可能是作者认为这个问题不重要或者以为没有必要展开详细说明的;有的很可能是作者深不下去或者说不清楚而故意回避了的薄弱环节,有的还可能是作者自己根本就没有认识到的不足之处等等。
通过对这些问题的提问和答辩就可以进一步弄清作者是由于哪种情况而没有展开深入分析的,从而了解学员对自己所写的论文的认识程度、理解深度和当场论证论题的能力。
第二,进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度是组织毕业论文答辩所要达到的目的之二。
通过论文,虽然也可以看出学员已掌握知识面的深度和广度。
但是,撰写毕业论文的主要目的不是考查学员掌握知识的深广度,而是考查学员综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力,培养和锻炼进行科学研究的能力。
学员在写作论文中所运用的知识有的已确实掌握,能融会贯通的运用;有的可能是一知半解,并没有转化为自己的知识;还有的可能是从别人的文章中生搬硬套过来,其基本涵义都没搞清楚。
在答辩会上,答辩小组成员把论文中有阐述不清楚、不祥细、不完备、不确切、不完善之处提出来,让作者当场作出回答,从而就可以检查出作者对所论述的问题是否有深广的知识基础、创造性见解和充分扎实的理由。
第三,审查毕业论文是否学员独立完成即检验毕业论文的真实性是进行毕业论文答辩的目的之三。
撰写毕业论文,要求学员在教师的指导下独立完成,但它不像考试、考查那样,在老师严格监视下完成,而是在一个较长的时期(一般为一个学期)内完成,难免会有少数不自觉的学生会投机取巧,采取各种手段作弊。
尤其是像电大、函大等开放性大学,学员面广、量大、人多、组织松散、素质参差不齐,很难消除捉刀代笔、抄袭剽窃等不正之风的出现。
指导教师固然要严格把关,可是在一个教师要指导多个学员的不同题目,不同范围论文的情况下对作假舞弊,很难做到没有疏漏。
而答辩小组或答辩委员会有三名以上教师组成,鉴别论文真的能力就更强些,而且在答辩会上还可通过提问与答辩来暴露作弊者,从而保证毕业论文的质量。
对于答辩者(毕业论文作者)来说,答辩的目的是通过,按时毕业,取得毕业证书。
学员要顺利通过毕业论文答辩,就必须了解上述学校组织毕业论文答辩的目的,然后有针对性的作好准备,继续对论文中的有关问题作进一步的推敲和研究,把论文中提到的基本树料搞准确,把有关的基本理论和文章的基本观点彻底弄懂弄通。
三、毕业论文成绩评分方式
各个院校要求不同,可以由指导教师成绩,检查评阅成绩,答辩小组成绩3部分综合而来.
1论文阶段须提交材料
各个院校要求不同,例如:任务书,开题报告,文献综述,论文,论文档案袋,论文中期检查表,汇报表,论文成绩册,指导教师工作手册等
2答辩委员会
1)答辩工作在学院领导下,由答辩委员会主持进行
2)答辩委员会主要由专业课教师组成,可聘请部分基础课教师或专业基础课教师参加,答辩委员会的责任是主持答辩工作,统一评分标准和要求,对有争议的成绩进行裁决,并综合指导教师,交叉评阅教师,答辩小组的成绩及评语,决定学生的最终成绩.最终成绩经主管院长审核后,由学院统一向学生公布
3)答辩委员会可下设若干答辩小组,答辩小组一般由3—5人(包括秘书1名)组成,组长应由具有副教授及以上职称的教师担任
会计专业毕业设计范文
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学院(系)会计学专业 2年 月 日
设计(论文)题目:民营企业财务风险诊断与防范
选题目的和意义:
通过对《民营企业财务风险诊断与防范》的选题,一 是促使本人对民营企业财务管理有更深层次的理解,提高本人的对民营企业财务管理的认识,在实际工作中做好民营企业财务风险诊断与防范,达到学以致用的目的。
二是通过论方答辩等途径,让社会认同自己研究成果的价值,并讯速向广大读者传播,达到相互交流相互学习的目的。
通过对《民营企业的财务诊断和防范》的研究,提出高效的防范措施。
使自己初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。
结合实际工作经验,能运用较扎实的基础知识和专业知识,不断解决实际工作中出现的新问题;既能运用已有的知识熟练地从事高等学校财务管理工作,又能大胆探索,不断向科学的高峰攀登。
主要研究内容:
民营企业的财务诊断与防范是企业在市场上生存的基本要求,是企业高效率稳定持续发展的前提。
民营企业的财务诊断与防范从认识财务风险,经营者经营心态,企业资金有效运用三方面入手。
通过正确了解认识财务风险的内容,提高企业的市场适应能力,优化企业内部环境,强化企业规章制度,积极培养人才力量来规避民营企业的财务风险。
说白了,就是要里外结合,可管理性的对待财务风险。
正确认识民营企业的财务风险。
是诊断和防范财务风险的基本要求,是企业发展的前提。
明确意识认识财务风险的重要意义。
提高企业在市场的适应能力。
即在了解分析市场宏观经济后,进行充分的调查研究,预测各部门经费使用情况,制定可行有效高效的经营策略,做出确实可行的决策,做到企业内部分工明确,目标一致,规章制度完善。
即要求在管理决策中力求 精,防犯 做大做空 片面盲目。
强调理性投资建设,有助于高校长期战略发展目标的决策。
企业资金的有效运用。
要求管理人员有全面的财务风险的认识。
在具体工作中,结合实际情况,对资金有效的利用,不只重视眼前利益导致企业失去长远收益。
案例一:三株实业有限公司曾是国内知名的生产和销售保健品的民营企业,1994年才组建,只用了两年,即1996年其年销额就猛涨到了80亿元,到1997年,公司总资产为48亿元,且资产负债率为0。
然而这个庞大的帝国,竟然就因一个危机事件走向了灭亡 三株集团在一起消费者病故的法律纠纷中一审司败诉。
于是从1998年4月开始,其销售收入猛然从原来的年销售80亿元,下跌到1000万元,随后出现全面亏损,工厂全面停产。
案例二:德隆集团一度是我国最大的民营企业集团之一。
德隆成为中国经济的一个神话。
然而神话的破灭却比神话的制造更为迅猛和突然。
以2015年4月14日德隆旗下 三驾马车
股票连续跌停为导火索,德隆资金链条崩断的事实逐渐浮出水面,引发了剧烈的社会动荡。
此后,公安、司法、监管机关对德隆涉嫌操纵股市,非法融资,扰乱金融秩序的行为展开调查。
短短两个月的时间,创造了中国乃至世界企业扩张奇迹的资本巨人颓然倒下。
完成设计(论文)的条件、方法及措施:
进行调查研究,紧密联系当前实际;规范研究与实证研究相结合。
及时与指导老师进行沟通交流,充实自身理论知识,理论联系实际。
充分利用时间,要有足够的时间做保障。
方法及措施
XX年9月18日前:按毕业论文写作要求进行选题,并与指导教师进行沟通。
指导教师下达毕业论文任务书,对毕业论文提出明确要求。
XX年9月19日 9月23日:辅导开题报告,就选题明确写作的意义、研究方法和预期写作进度,并经由指导老师审阅通过。
XX年9月24日 9月30日:形成毕业论文写作初纲,并提交指导教师审阅。
XX年10月8日 10月14日:根据指导教师意见,形成写作细纲,并再次提交指导教师审阅。
XX年10月15日 10月28日:以细纲为基础,写作完成初稿,提交指导教师审阅。
XX年10月29日 11月4日:根据指导教师意见,修改毕业论文,完成论文修改稿1,交指导教师批阅。
XX年11月5日 11月11日:根据指导教师意见,修改毕业论文,完成论文修改稿2,交指导教师批阅。
XX年11月12日 11月18日:完成论文正稿。
XX年11月19日 11月23日:按规范化要求完成装袋并上交指导教师,作好答辩准备工作,进行毕业论文答辩。
XX年11月24日 11月27日前:完成导师评语、评审意见、答辩评语及成绩评定、汇总上报等工作。
签名:
年 月 日
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