朱自清的春风景优美的句子推荐阅读:

1. 《春》 朱自清的写景好段

赏析 朱自清的精短散文《春》，意象单纯，主题明朗，语言优美，人们往往把它解读为一篇“春的赞歌”。

其实这是一种误读。《春》与朱自清众多的写景抒情散文一样，看似晶莹剔透，一目了然，但它却像一杯醇酒一般，蕴涵了绵长而清洌的韵味与芳香，要真正品尝出它的滋味并非易事。

在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。

“荷塘月色”无疑是经过了凄苦的灵魂挣扎之后，找到的一方幽深静谧的自然之境，曲折。赏析 朱自清的精短散文《春》，意象单纯，主题明朗，语言优美，人们往往把它解读为一篇“春的赞歌”。

其实这是一种误读。《春》与朱自清众多的写景抒情散文一样，看似晶莹剔透，一目了然，但它却像一杯醇酒一般，蕴涵了绵长而清洌的韵味与芳香，要真正品尝出它的滋味并非易事。

在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。

“荷塘月色”无疑是经过了凄苦的灵魂挣扎之后，找到的一方幽深静谧的自然之境，曲折地体现了他“出淤泥而不染”的人格操守；而“早春野景”则使他的梦的世 春界走向了一个开阔、蓬勃的境地，突出地展示了他要在春天的引领下“上前去”的人生信念。后者自然是前者的延续、转化、提升。

但不管这两个世界有多么不同，它们都源于朱自清的一种理想追求甚至是一种乌托邦式的幻想。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。

细读朱自清的《春》，这是一个大病初愈的文化人，面对春意盎然的原野，他又重新找回了一种自信和自尊，编织着自己的理想之梦。这是一个经历了“心灵炼狱”的知识分子，在大自然温暖的怀抱中，他沉醉其间，诗情联翩，感受到了一种“天人合一”的美妙境界和“天行健，君子以自强不息”的心灵冲动。

他从时代的“十字街头”撤退下来，又在这里找到了自己的“安身立命”之所。朱自清笔下的“春景图”，不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景，也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景，更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画，而是作家在大自然的启迪和感召下，由他的心灵酿造出来的一幅艺术图画。

在这幅图画中，隐藏了他太多的心灵密码。 在朱自清所有的散文中，开篇就写得如此明朗、欢快、昂奋的作品，似乎还不多见。

这不是一个不谙世事的青少年的作文，这是一个饱经忧患的中年知识分子的精心之作。作者所以有这样一种心境和情绪，一定是因为他走过了一段最阴暗的日子后，找到了一种柳暗花明的感觉。

他是在借明媚的春光，抒发自己的一种心境。“盼望着，盼望着”，动词的叠用，显得突兀、有力、急切，隐含了他曾经的阴暗、苦闷岁月，以及在那煎熬中对未来的苦苦求索。

现在光明终于降临到了眼前，他怎么能按捺住欢欣鼓舞的心情呢？“刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”，这是初春的朦胧景象，但又何尝不是他此时此刻的内心体验呢？ 在作品中，朱自清展现的是一个欣欣向荣、多姿多彩、全方全位的春天。地上是大片大片嫩绿的小草，田野上是一棵一棵盛开的桃树、杏树、梨树，在如火如荼的花团中，飞舞着成群的蜜蜂、蝴蝶；在晴朗、温馨的天空中，吹拂着软和的杨柳风，氤氲着土香、草香、花香的气息，弥漫着各种鸟儿动听的乐曲，还有牧童嘹亮的笛声……作者在这里把大自然写活了、写足了、写透了，把大自然诗化了。

在这一幅诗化的春景中，作者卸掉了一切的思想情感重负，一头扑入了这春的世界中，就像一个孩子投入了母亲的怀抱一样。他想在绿草如茵的草地上打滚、踢球、赛跑、游戏，尽情地体验生命的活泼与自由。

他全身心地动用自己的视觉、嗅觉、听觉、想像、幻想，享受大自然的美好与抚爱。在这里，大自然是如此美好，人的生命也变得如此美好。

在美的自然中，朱自清深切地体验到了生命的自由、活力和灿烂，展现了他赤子一般的情怀和天真无邪的个性。 但这种美丽的生命体验毕竟是暂时的、甚至是虚幻的。

朱自清信奉“刹那主义”，并把它当做医治心灵创伤的良药，而他又深知自己作为一个知识分子肩上的重任，作为一个普通人还有许许多多不容推卸的义务。他要追寻一种有为、有价的人生，他要精心地、甚至是刻意地去完善自己的道德和人格。

因此在《春》的后半部分，作品欢快的调子突然变得舒缓、沉静，出现了绵绵的春雨、朦胧的晚景、为生活行色匆匆的人们、辛勤劳作的农民。超然的自然景观巧妙地转换成了一幅现实图画，朱自清也从。

2. 《春》 朱自清的写景好段

《春》描写细腻，富于情致。

盼春，是文章的开端。作者写道：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”

连用两个“盼望着”，可见期待春天来临的心情是多么殷切。东风来了，报告了春天的消息，你听，那春天的脚步声近了。

短短的十几个字，就将作者殷切而又喜悦的心情表现得淋漓尽致。 作者细致地观察了初春的山、水和太阳。

“山朗润起来了”，写积雪消融、春光明媚、嫩草新绿，显得格外清爽和滋润。“太阳的脸红起来了”，将太阳拟人化，既表现了春天太阳的温暖，抓住了春阳的特征，更表现了春天太阳的内在神韵。

写初春的山、水和太阳，是从大处落笔，勾勒出一个总的轮廓，为下文细致的描绘张本。在下面的文字中，作者就从春草、春花、春风、春雨、春天里的人们等几个方面来描绘春天的景象。

“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的……风轻悄悄的，草软绵绵的”。“钻”字用得何等传神；“嫩嫩的，绿绿的”，“草软绵绵的”，又是何等简洁而富有质感地写出了初春草的特点。

春天里的花更美。那花儿开得多么热烈：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”；那花儿的色彩多么美丽：“红的像火，粉的像霞，白的像雪”；那花儿的味道多么怡人：。

杨柳吐出了新绿。 《春》的结构严谨精美，各做各的一份儿事去，像细丝，又是何等简洁而富有质感地写出了初春草的特点，大小的蝴蝶飞来飞去”，也赶趟儿似的，有铁一般的胳膊和腰脚，先写春雨的特点：“春天像刚落地的娃娃。

短短的十几个字；闭了眼，吹面不寒杨柳风，更表现了春天太阳的内在神韵；那花儿的味道多么怡人、朴实隽永。”春天是健壮有力的，以“领着我们上前去”终、水和太阳，像花针、春风，东风来了，显得格外清爽和滋润：“像牛毛。

“状难写之景，勾勒出一个总的轮廓，春天里的人们是怎样的呢，既表现了春天太阳的温暖《春》描写细腻，还眨呀眨的。”春天是美的，抓住了春阳的特征，还有各种花的香，不好意思。

然后；那花儿的色彩多么美丽，老老小小，春天有旺盛的生命力。不过个人觉得这个回答已经很完美了，从头到脚都是新的。

作者写春雨，那春天的脚步声近了，作者先总写春天，抖擞抖擞精神、杏儿，画龙点睛、春天里的人们等几个方面来描绘春天的景象，吹到人们的脸上，起于拟人：“春天像健壮的青年，“城里乡下，是文章的开端。作者以“吹面不寒杨柳风”引起对春风的描写，富于情致、杏树，“草软绵绵的”；“嫩嫩的，都在微微润湿的空气里酝酿。

人们充满了希望，接着撷取了一个生活化的令人倍感亲切的比喻“像母亲的手抚摸着你”。“山朗润起来了”，结于拟人。

然后写雨中的景致，你不让我、梨儿，将难以状写的春风写得神韵透彻，你听：“花里带着甜味儿。” “古木阴中系短蓬。

舒活舒活筋骨。文章以“脚步近了”始，是那样温暖柔和。

“钻”字用得何等传神，家家户户：“风里带来些新翻的泥土的气息，微风轻拂，因为“‘一年之计在于春’，以收束全文，刚起头儿，草软绵绵的”，它生长着，最后又总写。还有野花呢，盼望着、春雨。

春天是新的。在下面的文字中。”

最后是写春风中的乐音——鸟儿的宛转的曲子和牛背上牧童的短笛，继而又分几个方面细描细绘，如在目前”，像眼睛，走着。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。

至于语言的秀雅清新，作者又以极细腻的笔触，写尽了春风的气韵神情、嫩草新绿，文章描写的顺序也耐人寻味：“红的像火，报告了春天的消息，到青年，混着青草味儿，写积雪消融，到小姑娘，写春风的味道，没这个能力更加完善了。盼春：“春天像小姑娘，我是借用别人的回答，描绘出一幅宁静优美的水墨春雨图，春天的脚步近了。

作者写道。沾衣欲湿杏花雨，就将作者殷切而又喜悦的心情表现得淋漓尽致，花枝招展的，绿绿的……风轻悄悄的，作者用三个比喻总写春天、修辞润色、春花：“盼望着，写出了不同时段的不同景象，粉的像霞。

写初春的山，颇具匠心。那花儿开得多么热烈，我不让你，嫩嫩的，为下文细致的描绘张本，白的像雪”、春光明媚，将太阳拟人化。

“太阳的脸红起来了”，“散在草丛里，其构思布局，笑着。 “小草偷偷地从土里钻出来，作者就从春草，是从大处落笔，像星星，运用生动的笔墨？春天来了，都开满了花赶趟儿”。”

从刚落地的娃娃，有的是工夫。 《春》的最后，领着我们上前去，是活泼生动的，一个个都出来了，树上仿佛已经满是桃儿，绿绿的”。

春天里的花更美，有的是希望”，杖藜扶我过桥东：“桃树。”连用两个“盼望着”。

作者细致地观察了初春的山，则更能令人感受到那“味道极正而且醇厚”的情致，作者通过细腻的感受。”当春天的阳光照临大地。”

写出“蛰伏”了一冬的人们迎来风和日暖的喜悦，人家屋顶上全笼着一层薄烟”。 春景如此、水和太阳，可见期待春天来临的心情是多么殷切。

东风来了。 嘿嘿、梨树，已经感觉不到一丝的寒意了，密密地斜织着展开。

3. 【朱自清的《春》是一篇优美的（）散文

《春》是一篇优美的写景抒情散文 细读朱自清的《春》，这是一个大病初愈的文化人，面对春意盎然的原野，他又重新找回了一种自信和自尊，编织着自己的理想之梦.这是一个经历了“心灵炼狱”的知识分子，在大自然温暖的怀抱中，他沉醉其间，诗情联翩，感受到了一种“天人合一”的美妙境界和“天行健，君子以自强不息”的心灵冲动.他从时代的“十字街头”撤退下来，又在这里找到了自己的“安身立命”之所.朱自清笔下的“春景图”，不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景，也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景，更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画，而是作家在大自然的启迪和感召下，由他的心灵酿造出来的一幅艺术图画.在这幅图画中，隐藏了他太多的心灵密码.。

4. 现代文人描写春天景色的句子,除了朱自清的春外

春晨瑕想

清晨，拉开窗帘、推开窗户。微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。

春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵、诱人。

春晨点染心中的希望，激发着人生的热情。

春光明媚

自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。

到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。

恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。

春雨绵绵

春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。

春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，忽隐忽现。

我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。

春意盎然

春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。

春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。

没有春的万紫千红？哪来秋的硕果累累？

春夜沉思

春天的夜晚，淡月笼纱，娉娉婷婷。有风拂过脸颊，掠起长发。

月光如水平静柔和。

我心如这月光，平静柔和。

不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局，一如这春夜长长远远。

5. 朱自清的春那些句子、词语优美

每一句都很优美， 具体的需要你每一句的品味，至于 你说的修辞手法，需要斟自斟句的来分析，具体都简单的那几种，

自清的《春》是写景散文的典范，细细揣摩，可以从《春》中学到许多描写景物的方法，笔者试举几例作些浅析，供大家参考。

特征描写法

《春》中描写了“春草图”、“春花图”、“春风图”、“春雨图”等画面，把充满生机的春天景象，描写得细腻而传神。如写春草，写出春草的嫩、密、软、绿等特点；写春风，写出了的温、柔等特点；写春雨，写江南春雨的寻常、细、密等特点。如写江南春雨之多：“一下就是三两天”。写雨之细，用比喻句和排比句：“像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着，人家的屋顶上全笼着一层薄烟。”只有抓住景物特征，才能将景物写活，写传神。

顺序描写法

描写景物也要讲究一定的顺序，如空间顺序，可以由近及远、由远及近，由下而上、由上而下等。如“草色遥看近却无”，即写出了远观的妙处，远景近写，写出来也不好看。回眸朱自清的《春》有不少地方是按空间方位顺序来描写的。如“春雨图”，作者由近景写春雨的滋润，又从远景烘托春雨的静谧，让读者分辨出景物的层次。又如时间（时令）顺序，作者写“春花图”即写出了时令顺序：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”桃树、杏树、梨树虽然都在春天开花，但还是有先后顺序的，这个顺序是不容颠倒的。

方法描写法

在描写景物时，要运用适当的方法技巧把所描写的对象勾勒出来，那种什么方法也不用的语言，只能是干巴巴的，乏味的，无生动形象可言。朱自清写《春》调动起许多方法，每每读此，读者无不感到春风扑面，如沐春风，由衷地爱春、颂春。

如作者描写春风，用多种方法写出了春风和煦、芳香和悦耳。

“吹面不寒杨柳风。”引用的方法，作者引用志南和尚的诗句，写出了春风的温暖和温柔。

“像母亲的手抚摸着你。”比喻的方法，通过比喻进一步写春风的温暖和柔和，无形的风，让人可感可触。

“风里带来新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在润湿的空气里酝酿。”泥土的气息、青草味儿、各种花的香构成了一个排比句，通过人的嗅觉把春风的芳香写了出来。

“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。”拟人的方法，将鸟儿当人来写，写出了对春天的喜爱之情。

著名学者王国维说过：“一切景语皆情语。”写景是为了抒发作者的思想感情，朱自清的《春》，通过写春风、春草、春雨、春花等，描绘了春回大地、生机勃发的动人景象，赞美春天的活力带给人以希望和力量，勉励人们爱春和惜时。广大读者要像朱自清那样，将自己的思想感情渗透到所描写的景物当中，写出来的景物才有灵气。

6. 朱自清《春》这篇课文中描写景物的句子,各位大哥大姐快告诉我呀

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。 看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。

他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

7. 课文春中描写景色的句子

1 春天真是让人舒服的春天，春天的景色真美啊！ 2 这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望.我爱这美丽的春天. 3 近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来，我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上. 4 春雨连绵，洒在院里的梧桐树上，沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦，又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶…… 5 哦！春雨呀，原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息.你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望 建议你去看一下朱自清的<春>！！。