写话我喜欢的小动物教师评语,写话我喜欢的小动物50字推荐阅读:

小动物作文评语短简

1、有一定的顺序。

小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

2、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出\"雪白的绒毛\"，写眼睛，主要写眼睛\"红\"，写耳朵，主要写耳朵的\"长\"，写嘴巴，突出小白兔的\"三瓣嘴\"，写腿，只写\"长\"和\"短\"，写尾巴，突出\"短。

尤其是\"三瓣嘴\"，小作者写得比较详细，因为\"三瓣嘴\"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。

小作者还写了自己对小白兔为什么有\"三瓣嘴\"的猜想。

3、抓住动物的活动特点。

如文中\"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动…\"\"走起路来总是一蹦一跳\"，短尾巴\"也跟着一撅一撅的\"就写小白兔的活动特点。

4、注意用词准确，尽量做到语句优美。

耳朵\"竖\"起来，尾巴\"贴\"在后面，\"竖\"\"贴\"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。

根据具体问题类型，进行步骤拆解／原因原理分析／内容拓展等。

具体步骤如下：／导致这种情况的原因主要是…

我与小动物之间有爱的故事评语

小 狗 黄 狮

二年级一班 胡合

我家有一条性情温顺的狗，它的名字是“黄狮”，它的毛几乎全是黄色的。

这条狗小的时候，我爱用手打它的嘴。

我打它时，它就咬我的手，当然不是重重地咬，而是给我提个醒，叫我别打重了罢了。

后来，我教它把自己的前两只脚放在我的手上。

刚开始时，它不会做。

叫它拿左，它偏偏拿右，真是气人。

但我也没有灰心，仍继续地教它，它终于学会了。

现在它的两只脚的出色表演，讨了不少人的喜欢，也讨了不少东西吃。

大家都夸它是一只听话的狗。

随着时间的流逝，我和它的感情越来越深。

放学回家，只要没有看见它，我就要去问父母。

那年放寒假时，它不知跑到哪里去了，我非常担心，因为它两天没有回来了。

在那两天里，我每天问父母几次。

担心它被别人给毒死了，或者被别人杀来吃了。

在第三天下午，它出现了，可是却在鱼池边呆住了，仿佛不知道哪条是回家的路。

呆了一会儿，就慢慢向别处走了。

幸好邻居发现了它，叫妈妈把它抱了回来。

我们发现它被人毒过了，虽然没有死，却是被毒得糊里糊涂的了。

我心里想，“黄狮”真是命苦。

我好同情它

“黄狮”终于熬过了被毒的难关，又恢复了原来的活泼可爱，我好喜欢

我祝愿“黄狮”从此有幸福、安静的生活。

评点：作文记叙了“我“与黄狮的几件小事，看似平淡，却都饱含着对黄狮的一片深情。

二年级小动物的评语怎么写

1、有一定的顺序。

小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

2、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出\"雪白的绒毛\"，写眼睛，主要写眼睛\"红\"，写耳朵，主要写耳朵的\"长\"，写嘴巴，突出小白兔的\"三瓣嘴\"，写腿，只写\"长\"和\"短\"，写尾巴，突出\"短。

尤其是\"三瓣嘴\"，小作者写得比较详细，因为\"三瓣嘴\"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。

小作者还写了自己对小白兔为什么有\"三瓣嘴\"的猜想。

3、抓住动物的活动特点。

如文中\"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动…\"\"走起路来总是一蹦一跳\"，短尾巴\"也跟着一撅一撅的\"就写小白兔的活动特点。

4、注意用词准确，尽量做到语句优美。

耳朵\"竖\"起来，尾巴\"贴\"在后面，\"竖\"\"贴\"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。

如\"它一蹲下来就像一个白色的绒球\"，\"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石\"形容了小白兔的毛色白，给人（转载渭水学子网http:\/\/www.wsxz.cn，请保留此标记。

毛茸茸的感觉，、亮。

读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。

描写小动物作文评语

1、词语通俗、准确：左顾右盼、厉声呵斥、三眼一板、从容不迫…

2、句子生动有趣：鹅的步调从容，大模大样的。

颇像京剧里的净角出场。

鹅吃饭时，非有一个人侍侯不可，真是架子十足!3、文章围绕一个中心展开来写。

“鹅是高傲的动物”

4、文章从不同的角度来印证鹅的高傲：叫声高傲、步态高傲和吃相高傲。

5、结构上都是总分总，有过渡段。

6、用拟人，赋予人的感情。

善用反语表达对鹅的喜爱。

8、作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。

如，用鹅的“引吭大叫”与狗的“狂吠”对比，表现鹅的叫声“大”和“严厉”的特点;用鸭的“步调急速，有局促不安之相”，显出鹅“步调从容”“大模大样”的大家风范;通过对狗“躲在篱边窥伺”“敏捷地跑过来，努力地吃它的饭”“立刻逃往篱边，蹲着静候”等如小偷般的委琐相的描写，彰显鹅的老爷派头。

这一系列对比，非常形象生动，使人如闻其声，如见其形。

描写动物的作文评语

我家养了一只小狗，名字叫：“雪儿”它全身雪白雪白的，两只毛茸茸的大耳朵，一双透亮灵活的眼睛像两颗黑珍珠，水汪汪的。

它的鼻子扁扁的，旁边还长了几根小胡须。

四条健壮的小腿，有一条毛绒绒的尾巴摇来摇去可爱极了。

雪儿特别能吃，饿了的时候总是来舔我的脚，我就知道它饿了。

我拿它最喜欢的肉丸来逗它。

雪儿眼里充满了乞求的目光，好像在说：“主人我求你了，快给我吧，我都快饿晕了”。

我不忍心再逗它了，把肉丸放在碗里，雪儿连忙跑过去狼吞虎咽地吃起来。

吃饱后，雪儿在沙发上缩成一团，呼呼大睡起来，像一个小绒球。

有陌生人来时，雪儿会“汪汪汪…”的叫，好像在告诉主人有人来了。

有熟人来的时候，它就会摇头摆尾的欢迎你的到来。

我喜欢这只小狗—雪儿，你们喜欢吗?这篇文章描写了小狗“雪儿”的外形特点和喜欢吃肉丸的特点，突出了小狗的可爱形象。

对小狗的动作、神态进行了细致地描写，字里行间充满了对小狗的喜爱之情。

老师的评语鼓励过我（作文600字）

老师就像母亲一样，“谁言寸草心,报得三春晖.”母爱是深沉的,伟大的,哪怕是一件极小的事,哪 怕是一个极平凡的动作,那背后蕴藏的爱都足以感人肺腑,催人泪下.妈妈 总是在我最困难的时候鼓励我;最需要倾诉的时候倾听我的心声.

在小学 三 年级的时候,我还不会写作文,就妈妈说一句,我写一句,每每在写完的时候,她总会说：“记住了吗?以后可要自己写哦!我总是听话地点点头.

不知是什么原因,后来,我竟喜欢上了写作,常常写一些小花儿、小草儿还有小动物什么的,妈妈看完,总是夸奖我写得真好!我受到鼓励之后,又满怀信心地开始写第二篇,那时候,妈妈的赞叹声一直激励着我,让我那么有信心,我觉得我一定能够成为作家.

记得 小学 四年级的时候,老师鼓励我们去投稿.我想：好歹我在班里的作文也写得不赖,何不去试试呢?回到家,我便迫不及待地放下书包,准备了起来.我把自己写的那些作文全都翻了出来,一篇一篇地选,修改,连饭都忘了吃.修改完后,贴上邮票,寄了出去.在那几天里,我每天都充满期待,认为自己的作文一定能被选上.

这一天终于到来了,我 收 到了一封信,回到家,打开一看,却是退稿信,我一下子瘫在椅子上.脸上洋溢的幸福笑容,一下子就被这封信给击退了.我发疯似的将桌子上所有的东西扔了下来,还狠狠地踢了桌子一脚.妈妈闻声赶来,看到了我的泪水,再望望地上,一片狼藉,似乎明白了.她并没有骂我,而是捡起那封信,将我的作文拿了出来,仔仔细细地看了一遍,再拿纸巾帮我拭干了眼泪,对我说：“别灰心!你写 的 精彩极了,只不过有些地方还写得不够 恰 当,这只是你的一个起步,人生还有很多路要走,你不能因为这个障碍就失去了信心…!我听着妈妈对我鼓励的话语,信心也渐渐恢复了过来,想想投稿时,我那种得意,自豪的心情,仿佛我是赢定了一样.我当时真是太骄傲自满了.唉!如果我当时能谦虚一点,平心静气一点,也许就不会落得这样的下场了.

我按照妈妈给我的意见 进行修改,一次次地进行修改,到最后,我的作文终于登上了报纸.我兴奋地和妈妈拥抱在了一起.那一刻,我的眼泪夺眶而出,我真的不知该说什么了,只是感到无比的感动和兴奋.此时,我才发现这萧瑟的秋天一样很美丽,晨曦照在身上是那么的温暖,风轻轻吹拂在脸上是那么的舒服,是妈妈,对,就是妈妈鼓励我,告诉我不要灰心,所以我才能获得今天的成就.这深沉的母爱,这无私的母爱,这真挚的母爱,让我懂得了遇到什么事 都 不要自暴自弃,要微笑着面对困难!是 妈妈 您让我懂得这个道理!谢谢您,妈妈!

写小动物的作文（500字）最后要有评语

奶奶家有一只母狗,生了两只可爱的小狗,有一只小狗绒毛是金黄色的，我很喜欢，所以，小狗满月了我就把它带回了家，小狗在我的精心照料下渐渐的长大了，小狗每天都站在门前接送我上下学，但是我做过一次很对不起小狗的事情。

有一个星期天，爸爸，妈妈都去上班，我发现电炉子上烧着的水开了，就把水端下来，要往暖水瓶里倒，忽然，热水瓶啪的一声，倒在地上摔碎了。

我心想如果爸爸回来一定会重众的批评我，这时从院子里传来小狗的声音，我忽然机灵一动就说是小狗率碎的…爸爸回来把脸一沉，大声嚷道是谁打碎了暖水壶，我走出来轻轻的说：“爸爸水壶是小黄狗打碎的，不是我打碎的。

爸爸一边走一边顺手拿了一根棍子，朝小黄狗打去，小黄狗在院子里添着被打伤的腿，一边抬头看我好像在说：“你怎么冤枉我呢

吃饭的时候连饭都咽不下去，终于，我对爸爸说：“爸爸，打碎水壶的人是我，不是小黄狗。

爸爸说:“只要你肯承认错误就是好孩子。

小黄狗也许不记得了，但对我说好像是昨天发生的

我和小动物的故事-奶奶家的大花猫

奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了。

但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题。

这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧

它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细。

大花猫非常懒，我习惯叫它“懒虫”。

每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。

有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。

“懒虫”也非常调皮，一天我写作文的时候，要抄用一下门口的对联，就出去看了看，回来后，看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔，我火冒三丈，使劲把它往下推，“嘿

它就是不下去

我给你来点厉害的，我把我大伯叫了过来，大伯一下子把懒虫赶到了地下，这一下子“懒虫”好象摔的不轻，它坐在地上半天才“明白过来”，我心理暗自高兴：“哼

小样儿，跟我玩，你还嫩点

正当我洋洋得意的时候，忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下，还没有等我反映过来，柜下传来吱吱的惨叫，仔细一看，大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠。

这时懒虫翻着眼睛看了我一眼，迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去，似的。

这就是奶奶家的花猫，懒惰，调皮但关键时刻还不失“英雄本色”

淘气的小猫

叔叔家有一只活泼可爱的小猫。

它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石，尾巴长长的，神气一天，小猫看见地上有个毛线球，觉得很新奇。

于是，它伸出爪子轻拨毛线球，毛线球就滚了起来，小猫越玩越带劲。

看小猫那认真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你

小猫紧追不舍，最后，毛线球越滚越小，散成了一堆线。

小猫怎么想也不明白：为什么毛线球追着追着就没了呢

小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何地走了。

忽然，小猫好像发现了新大陆。

原来，它又找到了玩耍的新目标：放在叔叔书桌上的一瓶墨水。

小猫跳上书桌，一边绕着墨水瓶转来转去，一边目不转睛盯着墨水瓶，好像在想：这是什么玩意儿

它好奇地用爪子碰了碰墨水瓶，墨水瓶移动了一点。

小猫觉得还不过瘾，就扑了上去。

“砰”地一声，墨水到处流淌。

小猫觉得大事不妙，吓得“喵”地一声，撒腿就跑。

叔叔刚好看见了，他哭也不是，笑也不是。

小猫真淘气啊

说到小虫子，事实上我是一个很有爱心的人，对于小动物们尤其有一种恨不得把我最好的服务来带给他们快乐。

但是并不是所有的小虫子，小动物我都那么喜欢，那么疼爱。

有一些虫子，它们呈线形，或粗线型，或细线型。

无论是什么线型，只要是长长条条的，我看了就猛起鸡皮疙瘩。

代表虫子有：毛毛虫，哇，好恐怖啊，那一根根黑色的长毛，饱含着让人敬而远之的毒液，伴随着身体的蠕动，那里根根抖擞地运动着。

实在不敢再想象下去。

太恐怖，太恶心，太～无法形容了。

还有青虫，就是那种在菜园里，或是葡萄树上常可以发现的大青虫，哇，也是超级。

皮肤水分充足，发着青色的光，两只眼睛圆圆的，不小心手碰到它们，软绵绵很有肉感不单止，它们还猛地反过身来用腹部那些让人恶心的足缠住你的手指，哇～好恶心啊，好恐怖啊～

我觉得我不能再说下去了。

再说恐怖我要晕到在电脑前。

唉。

线型的小虫子看到害怕，还可以让人马上踩死它。

但是如果是蛇、蟒蛇、蚯蚓～就实在没有办法，也受不了了。

那些蛇好恐怖啊～不说了。

喜欢写信给喜欢的老师或者叠个小动物给喜欢老师的人，什么性格，这个喜欢是很单纯的

你是指什么怎么办?性格吗?如果你提出了怎么办,说明你对现在的情况不满意,存在矛盾就去解决,试着一点一滴的改变,人都会渐渐改变,如果你认为你付出了百分之两百的努力无法改变,那区找寻适合你的东西,做一个死板的老师.一个死板的老板,遵守严格的制度是对地,但你要是个开朗的人,不知道这是不是你的烦恼?

怎样写对一年级孩子的评语极鼓励的话

对一年级孩子的评语极鼓励的话:

1)你是一个特别懂事、特别努力的孩子，踏实刻苦是你的学风，热情开朗、乐于助人、关心集体是你的本性。

老师为有你这样的学生而感到欣慰。

学习上你也能胜不骄败不馁。

老师希望在今后的学习中找到适合自己的学习方法，在各个方面有更佳的表现!2)你是一个聪明、勤奋、善解人意、上进心很强的姑娘，你在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部和优秀少先队员的形象，同学们都默默地把你作为榜样。

你上课专心听讲、认真完成作业;你团结同学，待人有礼貌，诚恳。

老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。

老师想，如果你能主动与同学们交往，在家虚心听取妈妈的教导那么你将更加出色，更加完美!3)你是一个讨人喜欢的男孩。

上课有时时也能听到你精彩的发言。

你积极参加各项活动，乐于帮助有困难的同学。

不过，你学习的目的不够明确，缺乏主动性，总让老师为你担心。

在这里，老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

4)撒下一路笑声，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。

你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不如你。

老师还喜欢你课堂上聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿…希望今后能学听见你课堂上响亮、悦耳的回答声音。

5)你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。

6)你是一个单纯善良而又懂事的男孩，你甜甜的笑容让人如沐春风。

你上课认真听讲，尤其是这段时间发言很积极，常听到你课堂上精彩的回答，老师感到很欣慰。

你关心集体，热心帮助同学，学校开展的各项活动你积极参加，能与同学和睦相处。

不过，老师希望你字写得更漂亮一点。

7)在老师的心目中，你是一位聪明的学生，你的思维很活跃，课堂上总能听到你精彩的回答;你的字迹清秀工整，这让老师感到惊喜。

但是你平时爱违反纪律，自我约束能力还不太好，你知道吗?老师在为你担心，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会很优秀。

老师相信你，加油!8)喜欢你灿烂的笑容，喜欢你清澈的眼睛，喜欢你清秀的作业，喜欢你银铃般的声音，喜欢你课堂上那双求知的大眼睛，喜欢你整理得井井有条的物品…活泼可爱的你，踏实、有礼貌、学习勤奋，总能把老师深深地感动!希望你勇敢地锻炼自己，做一只勇敢的小鹰在理想的天空高高飞翔!9)你有许多优点：乐于助人，热爱集体，遵守纪律。

平时只见你默默地思索，静静的地聆听，但缺乏钻研精神,更没有及时地复习和总结当天所学的知识,因此成绩进步不明显。

只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

老师期待着你的进步!10)平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对老师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习认真，字写得越来越漂亮了，教师希望你课后多看课外书，提高自己的语言表达能力。

11)你是一个可爱的孩子。

你前阶段上课认真听讲，作业一丝不苟，每次看到你那工整，清秀的字迹，老师总感到一种欣慰。

不过，老师觉得你后阶段学习上还欠缺“钻劲”，各方面退步了。

平时应与好书交朋友，多读多看，记住：“书籍是知识的源泉”。

12)课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。

13)你是一个文静而又懂事的女孩。

你热爱劳动，与同学和睦相处。

上课遵守纪律，认真听讲，总能认真完成各科作业。

不过，老师觉得，你应该更开朗一些，课堂上发言更积极一些。

老师和同学们都期待着你精彩的表现，好吗?14)机智敏捷的你总是笑呵呵的，你分析问题总有独到之处。

老师欣赏你的机敏，你应该是一位有出息的男孩。

课堂上从你的表情和眼神可看出你在积极思考老师提出的问题。

你懂得尊敬老师、友爱同学。

希望今后更多开动脑筋，养成细心的习惯，你会受益不小的。

15)在老师眼里，你是一个聪明、活泼、感情细腻，想象力丰富的孩子。

你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。

这段时间里你上课走神的缺点慢慢地改正了，作业不认真的毛病也改变了很多，你变得勤于动脑，成绩也较为稳定。

老师期待着你更大的进步!

孩子语文考试考了99分就是最后一题让写小动物的特点写的话有点少扣了一分，老师让在卷子上写评语怎么写

儿子这么优秀，我很欣慰

小动物的作文600字，必须有评语

我最喜欢的动物—狗

在我们共同的家园—地球上，生活着许许多多的动物，你喜欢哪种动物呢?反正我最喜欢的动物是我们最忠诚的朋友—狗。

我最喜欢的狗就是我邻居家的那只京巴狗圆圆和柯利牧羊犬帅帅。

他们天天在一起玩耍，是一对棒打不散的好朋友，我也很喜欢他们，他们一见到我就摇着尾巴向我跑来。

帅体型彪大，身体大约有六十多厘米长。

两只腿站立时，完全能够到我肩膀，他的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都比圆圆大多了，我最喜欢看他奔跑时的身影—卷毛飞扬，活像一匹骏马。

我经常会和圆圆、帅帅一起跑步，每次都是帅帅第一、圆圆第二、我第三。

可以毫不夸张的说，帅帅奔跑时的速度丝毫不亚于纯种骏马的速度。

一般狗跑起来时，都会发出“嗒嗒”声，可帅帅跑起来的声音很小，不仔细是听不见的。

帅帅跑起来的样子也很帅：卷毛飞扬，身体呈弓状。

如果要用一个字来形容帅帅，那就是：帅。

如果用一个词语，那就是：无可挑剔。

相对于帅帅来说，圆圆的体型就小了很多，身长只有三十厘米左右，比帅帅小了一半左右。

他名字的含义来自于他的那一双眼睛，实在是太圆了。

如同发亮的黑宝石。

而且他的腿也很圆，圆圆的名字就是这样得来的。

并且他的腿也很短，所以即使他撒开脚丫子跑，也跑不快，但我还是很喜欢他的那种简单的可爱。

这就是我喜欢的动物，你喜欢的呢?状物的文章贵在写出真情实感。

本文的作者能成功地在写京巴狗圆圆和柯利牧羊犬帅帅的同时表达自己的真情实感，写出了对两只狗的喜爱之情。

文中取材真实，情感表达很细腻，能够抒发自己的感情，用语并不华丽，但读起来很平滑，自然。