四年级下册第五单元作文评语,四年级上册第五单元作文评语推荐阅读:

五年级下册语文第四单元作文的评语

有一天，阳光小学放学之后，李燕燕和王聪走在回家的路上，一路上，他们欢声笑语，正当他们经过一个垃圾桶时，他们看到离桶里向前一步的地方，满地垃圾，阵阵恶臭，使人恶心，热爱学习的王燕燕看到这满地的垃圾，心想：“这些人怎么这么懒

居然连一步都不肯跨出。

她叫王聪一起把垃圾扔回垃圾桶内，可王聪一动不动，似乎在思考着什么，王聪在想：“如果这么捡，每天放学都会有很多的，得想个办法让人们自觉点。

想着想着，拿出了一张纸和一支笔，写些什么，王燕燕见王聪不理她，就捂着鼻子埋头苦干，正当她捡完时，王聪也写好了，他把写的贴上去：文明—只差一步

王燕燕向王聪伸出了大拇指。

如果人人都为了利益而不肯跨出那一步，那世界的环境就会差一步，这张漫画就是用来讽刺那些在生活中不讲文明的人。

其实，人人只要爱护环境，那就多了一份文明。

如果你不愿迈出那一小步，那世界就只能差一小步。

向前一小步，文明一大步，我们不要做国家的绊脚石，地球漂亮了，我们才会过上幸福安康的日子。

四年级下册语文第五单元作文开头和结尾..急!!有全文更好!! 好的高分!!

生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。

父母给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。

我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难。

有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命。

在一次讨论会上，一位著名的演说家迈着大步走上了讲台，手里高举着一张钞票。

他面对会议室里的200个人，问：\"有人要这20美元吗

一只只手举了起来。

他接着说：\"我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。

他说着将钞票揉成一团，然后问：\"谁还要

仍然有人举起手来。

他又说：\"那么，假如我这样做又会怎么样呢

他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚踩它。

然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。

现在谁还要

还是有人举起手来。

读了这篇文章，我有了很深的感受，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为它并没因为脏、皱而失去价值，它依旧值20美元。

在人生的道路上，我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。

但是，我们应该相信，我们的生命和这20美元一样，是永远都不会失去价值的，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远地珍惜它。

在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去…

每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。

这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢

在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡…人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

我们的生命是用来珍惜的，是用来热爱的，是用来爱家的，爱国的，爱这个世界的，千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。

生命仅有一次，我们应该热爱生命。

让自己活得更加光彩。

在世界的每一个角落都有许多热爱生命的人，他们让自己活得更充实、幸福、快乐。

但也有有些人不把生命当回事，白白地糟蹋它，生命的价值好象在他们手中变成了一堆没用的烂泥。

张海迪阿姨就是一位热爱生命的人。

她在五岁因为患病，高位截肢，所以一直没有进入学校。

可她在童年时就以自己顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的课程，真是让人敬佩

在她十五岁时，跟着父母来到了一个贫困的小山村，她并没有逃避这里艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献出了自己的青春。

在那里给上小学的孩子们教书，还克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们治病，十分受乡亲们的爱戴与称赞。

在此，我想到了一句名言：“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。

张海迪阿姨就是在那时，以不屈向上的精神，付出、给予。

后来张海迪阿姨走上了文学创造的道路，她又以自己顽强的毅力克服了疾病与困难，精益求精地创作，执着地为文学而战，通过自己刻苦的努力，已经出版了许多作品，让我感受最深的是《轮椅上的梦》，完全说出了张海迪阿姨的内心世界。

至今她已获得了许多文学创作的奖项，张海迪阿姨是一个才华横溢的人，她用自己高尚的品质服务社会。

可是还有人不热爱生命。

在印度有许多中学生自杀了，这一个个生命就像雨点般冲向天堂，他们自杀的原因只有一个：学习压力、负担重

不就是遇到了一点儿困难，竟然去放弃了自己的生命。

生命是群星中最珍贵的一颗，也是闪得最耀眼的一颗。

生命可贵，应该珍惜生命、热爱生命，让有限的生命闪耀出无限的价值。

生命是宝贵的，也是美好的。

砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘;这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。

在我们的日常生活中也有很多感人的事，让我们感受到了生命的美好，残疾人对生命的热爱。

有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。

这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足时常会乱动，口里也会经常唠叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。

医生根据她的情况，判定她活不过6岁。

在常人看来，她已经完全失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福了。

但她却坚强的活了下来，而且靠着顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。

她靠着手中的画笔和很好的听力抒发着自己的情感。

有一次，在演讲会上，一位学生贸然的问：“黄博士，你从小就是这个样子，请问你是怎么看自己

有过怨恨吗

在场的人都责备这个学生不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写了几行字:

一、我好可爱。

二、我的腿很长很美。

三、爸爸妈妈那么爱我。

四、我会画画，我会写稿。

五、我有一只可爱的小猫;最后，她以一句话结论：我只看我所有的，不看我所没有的

是啊，谁都有生活的权利，谁都可以创造出属于自己的缤纷世界。

如果要使自己的人生变得有价值，就必须经过磨难的考验；要想使自己活得快乐，就必须要接受和肯定自己。

其实在这个世界上，每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，关键是你如何看待和对待不幸。

无须抱怨命运的不济，不要只看自己所没有的，而要多看自己所拥有的，那时我们就会想到：其实我们很富有。

是啊，人的一生是漫长而短暂的，也是美好而幸福的，我们可以好好的使用它，也可以白白的糟踏它，但很多残疾人都不向命运屈服，与病魔殊死搏斗，何况我们有着健全的身体呢

所以，我们必须对命运负责，让有限的生命体现出无限的价值，不要虚度年华，无所作为

受了一点挫折，就灰心丧气。

身体不正常，就干脆了断自己…在社会上，这一类人不知有多少。

但热爱生命的也有很多。

不只是人，动植物也热爱生命

我在书上看到一个故事：有三只青蛙掉到了牛奶桶里。

一只青蛙想：反正早晚是死，不如早早死掉，免得受尽痛苦，于是一头扎到牛奶里，淹死了；另一只青蛙见牛奶这么深，是没有机会重生的，就静静地等着死神的到来；最后一只青蛙不服，便使劲蹬脚，想找到一些东西可以落脚，然后跳出去。

一星期后，最后一只青蛙觉得脚下有东西，便告诉另一只青蛙，两只青蛙一起使劲蹬啊蹬。

最后，牛奶成了奶酪，两只青蛙获得了自由。

而那第一只青蛙，早已淹死在那深深牛奶结成的奶酪里了。

在生活中，热爱生命的动植物随处可见。

当我们抓住烦人的苍蝇的时候，会发现它在拼命挣扎。

这，不就是生命的力量吗

这股强大的生命的力量使它没有低头，在生命的悬崖上做垂死挣扎

我不得不放了它

我佩服它，佩服一只小小的苍蝇，一只热爱生命的苍蝇

在路边，我们偶尔会看见墙角下长着几株小草。

在我们眼中，这几珠不起眼的小草只会碍眼。

但是，它的生命却是来之不易的

它不顾地面的阻挡，奋发向上，终于冲破了坚硬的地面，访问了蓝天、白云、阳光，一瞬间，我感到它的生命之花如此艳丽、如此灿烂

在某些风景区，我看到了奇石寄生的壮丽场面。

人们纷纷赞叹。

是啊，在这块巨大的石头下的一棵树苗，能冲破巨石，重新长了出来，还长得这么茂盛、这么高大

而且石头上还有几条大大的裂缝。

连这些不起眼的动植物都如此热爱生命，珍惜生命，那我们不更应该珍惜我们的生命了吗

生命是什么

它不是一场雨，雨下在地上蒸发成水汽还会再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天还会再荣；生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遗憾。

生活中不可能处处有鲜花，时时有掌声。

也许我们勤于耕耘，愧对收成；也许，探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明；也许，我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕，而不能展翅翱翔。

但需要坚信的是：生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔，人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。

每个人应该尊重自己的生命，时刻不忘对生活的责任。

正如一位哲人所言：日子如手中的扑克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。

生命的意义不在于马到成功，而在于不断求索。

正如屈子所言：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

用此信念去拥抱生活，热爱生命，生活才更充实，生命才更有价值。

如果把我们的生命放在人生的某一小站，进口和出口，就是整个人生的象征。

有什么样的进口，就会有怎样的出口。

然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上，关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节，而对生命的出口，平静、从容对待。

那么，无论在怎样的生命季节，留给小站的一定是美丽迷人的风光。

这样，面对每个夜晚的造访，我们都会有一份坦然的对视，不论对与错，浪漫与深沉，花好与月残，只要我们自然真诚地表现生命，度过生命中完整的四季，就会拥有一份坦然，一份灿烂。

写到这里，不禁问一句：你热爱生命吗

生命是有限的，每个人都有自己的生命。

你自己的生命，你可以好好地使用它，也可以白白地糟踏它。

当然，每个人都会选择好好地使用生命，创造出属于自己的一片天地。

那你又怎样选择呢

《生命生命》这一课，作者从飞蛾求生的欲望、小瓜苗在恶劣的环境下茁壮成长这两方面知道了生命的意义：我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值；不要虚度年华，无所作为。

触摸春天这篇文章，讲述了一个叫“安静”的盲童在一个清香袅袅的早晨惊奇地抓住了蝴蝶，将蝴蝶放飞的故事。

我读后，觉得残疾人的心灵也是多资多彩的。

比如，海伦凯勒虽然在出生的几个月后的一场重病使她两耳失聪，双目失明。

但她非常努力，在沙利文老师的帮助下，进入大学学习。

写了许多文字和几部小说，她的精神受人们崇敬。

后来，海伦凯勒成了19世纪美国卓越的改革家、盲聋哑女作家、教育家、慈善家和社会活动家。

生命是无私的，不是吗

在充满生命危险的病区里，那些可亲可敬的白衣战士，面对病魔，前赴后继、无私奉献地用自己的生命换来千百个病人的康复；生命是顽强的，不是吗

清香的昙花生命虽然短暂，但它能在有限的生命里，爆发出生命的无限能量，展现了最美的一面；瓜子草，它在没有泥土和水的情况下，仍然能生长。

难道这不是顽强的生命

生命是美好的，不是吗

在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师；治病救人的医生、护士；忠于职守的警察叔叔…他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。

树，砍断枝条还能再生。

草，烧了还能再长。

悬崖上的一棵松树茁壮地成长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。

一粒种子，可以掀翻压着的石块，努力地向上长…而我们的生命只有一次，如果有些人浪费时光，老了就会抱怨自己：为什么当年不好好读书，糟踏时光

说到这里，我想起了一些珍惜时间的名言名句：少壮不努力，老大徒伤悲；一年之计在于春，一日之计在于晨…每一分每一秒过去了，再也不能时光倒流。

所以，生命是短暂而美好的，要想自己在生命里留下喜怒哀乐的回忆，就要靠自己的双手和勇气去创造。

于是，我下定决心，一定要珍惜时光，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

人教版小学生语文四年级 下册第五单元的作文是什么

感动

一天下午，我跟往常一样在阳台上给那几盆花草浇水。

当浇完最后一盆桃花的时候，我好像看见土里似乎有什么东西在蠕动。

仔细一看瞧，呀，原来是一群蚂蚁。

我这一浇，把它们都陷在了粘稠的湿泥里，它们正努力地挣扎着。

但有些蚂蚁在靠近盆边的泥土上，没有陷入危机。

我以为它们一定会趁着危险来临之前四散奔逃，可是，它们却做出了让我吃惊的举动。

它们小心翼翼地挪向了那些湿润的泥土。

原来，它们想把那些陷入泥沼的同伴给就出来。

一只、两只、三只—遇险者一只又一只地被救了出来。

蚂蚁们脱险后，不断摆动着触须，好像在互相传递着信息。

过了好一阵子，蚂蚁们大概确认救援工作完成了，才一只只有秩序地离开。

正当我松了一口气，准备离开的时侯，忽然又有了新的发现：花盆里还有两只小蚂蚁在一点一点地搬运泥土，这是怎么回事呢

我定睛一看，原来湿泥中还有一对触须在竭力摆动着，还有两只蚂蚁般呀般，好久了都没让触须下的身体露出来。

我心里埋怨自己：要不是因为我，这些蚂蚁怎么会困在泥土里不能动弹呢。

我想用手指帮着两只蚂蚁挖出那被埋在泥土里的小伙伴，可一想，它这么小，我的手指一挖，说不定会让它受伤，或许还会就此丢掉性命。

我左思右想，突然想到了牙签，对啊

牙签那么细，只要小心点，一定不会伤到遇险的小蚂蚁。

我转进了房间，去找牙签。

可当我再次走回花盆旁时，却惊奇地发现，那只遇险的小蚂蚁已经摆脱困境，成功地出来了。

被救出来的小蚂蚁摆动着触须，跟着那两只“救命恩人”慢慢向花盆边挪去。

我的心一下子变得暖暖的，小小的蚂蚁在同伴危难之时所变现出来的团结、勇敢、智慧和那种永不放弃的精神实在让我震惊、让我感慨。

四年级下册第五单元作文结尾写 对生命的感悟【名言】.

1．以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。

《管子·牧民》

2．临患不忘国，忠也。

《左传·昭公元年》

3．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

屈原《离骚》4．苟利国家，不求富贵。

《礼记·儒行》

5．捐躯赴国难，视死忽如归。

曹植《白马篇》

6．烈士之爱国也如家。

葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负．有作为的人。

7．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

范仲淹《岳阳楼记》

8．位卑未敢忘忧国。

陆游《病起书怀》

9．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

陆游《示儿》

10．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

文天祥《过零丁洋》

11．精忠报国。

《宋史·岳飞列传》

12．天下兴亡，匹夫有责。

麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。

詹天佑

惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。

鲁迅

夜视太白收光芒，报国欲死无战场

陆游

锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。

朱德

大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。

面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

周恩来

祖国如有难，汝应作前锋。

陈毅

我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。

我是中国人民的儿子。

我深情地爱着我的祖国和人民。

邓小平

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

巴金

不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。

吴玉章

恨不抗日死，留作今日羞。

国破尚如此，我何惜此头。

吉鸿昌

热爱自己的祖国是理所当然的事。

海涅

英勇非无泪，不洒敌人前。

男儿七尺躯，愿为祖国捐。

陈辉

我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。

居里夫人

锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。

归去来兮。

华罗庚

爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来作者：只有这样的爱国心才能导向胜利。

奥斯特洛夫斯基

一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。

别林斯基

爱国主义的力量多麽伟大呀

在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢

在它面前，人本身也算得是甚麽呢

车尔尼雪夫斯基

科学没有国界，科学家却有国界。

巴甫洛夫

假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。

林耐

我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。

马雅可夫斯基

我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。

周恩来

虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。

南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行.-戚继光

我有我的人格、良心，不是钱能买的。

我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。

冼星海

我死以后，把我的骨灰送家乡…把它埋了，上头种一棵苹果，树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。

彭德怀

小学语文四年级下册第五单元作文（人教版）

热爱生命

有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。

可是这只蚂蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。

我家有盆君子兰，拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角、不在理会。

可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。

在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长，啊

这就是伟大的生命力。

从小就听过海迪姐姐的事迹：她身患重病高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。

她学针灸，医好了许多患者的病；他翻译着书，一部部作品展现给人们…她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美的生命乐章。

生命予昆虫予植物予人只有一次，因为一次更显珍贵，我们应该珍惜生命，让它变得有意义，让有限的生命，创造出无限的价值。

五年级下册第四单元作文有批注和点评。

题目是《感人的故事》

感人的故事

昨天晚上我看了一个真实的、感人的事。

事情是这样的：一位老大爷养了一条狗，老大爷就是是它的父亲，小狗很爱吃粉条，于是老大爷就给它起了一个好听的名字“粉条”。

有一次，粉条出去玩，被人们误认为流浪狗，打晕了粉条，老人闻讯赶来，把粉条抱回家，老大爷抱了它四天四夜，粉条竟奇迹般的醒了过来从这以后粉条再也不跑出去了。

可是近几年来，老大爷被确诊为瘫痪，老人无儿无女.由于行动不便，他只能一次买好几天的事物，有一天老人像往常一样坐着轮椅，带着粉条出去买菜，没想到，粉条竟拉起老大爷跑了起来，从那以后，老大爷就天天出门。

有一天，老大爷指着路，把它带到超市买菜，老人不进去挑，让售货人员帮着拿出来，这时粉条则趴在超市门口等着，第二天，老大爷还没给粉条说要去哪，粉条就拉起他，来到了超市门口，粉条是多么聪明

它拉老人那么多次从没有一次闯过红灯。

粉条还拉他去逛公园。

在老人看报纸时，它就趴在地上不动，等老人看完后它才跟主人玩，多么懂事的小狗

老人说，他想用后半生的时间写一些有关动物的故事。

纸费由老人的一个朋友提供，其中有一个故事是这样写的：

有一个盲人和他心爱的导盲犬，一同来到天堂门口，天使说，天堂只有一个名额，另一个人将要掉下地狱让他们两个赛跑。

导盲犬跟着主人的步伐，慢慢地走，离天堂门口只剩一步之遥的时候，主人下令让导盲犬停下。

天使想：这个主人真自私。

主人能看见了，他看着爱犬的脸，看了好长时间，主人下令，快速前进。

就当导盲犬踏进天堂的那一霎那，主人掉下了地狱，导盲犬，赶紧追上了主人，他们一起掉下了地狱.天使从一开始就错了，这两个灵魂是连在一起的。

故事还有很多，但是老人与爱犬之间的感情是天长地久的

人教版小学五年级语文下册第五单元作文评语

1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

3.详略得当，主次分明，思路清晰。

精挑细拣，素材似为主题量身定制。

4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

6.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

小学四年级下册第五单元作文（热爱生命）的作文

感 动

在我所认识的感动是帮助别人，更是用自己的生命去冒险救一位素不相识的人，但还有一种感动是出自于自己真正心声的感动。

今天，胡老师让我们看了这样一则公益广告：有一位长的非常漂亮的小姑娘，她面庞白净，深蓝色的眼睛就像一颗深蓝色的宝石，一张面似月圆的小脸，显得她更可爱迷人了，她拥有一头金色的头发给她增添了春天般的明媚。

但是她却用一把剪子把自己的长发剪成了短发，把剪下的头发送给了一位白血病儿童。

正是这位幼稚的小女孩，用她那幼稚的举动唤醒了我心中那颗感动的心。

是啊，感动也许是某一种发自内心的美丽。

使人落泪的感动，一定是出自于自己真正的心身的感动。

钢琴与母亲

小时候，我爱好文艺。

一天，我走在大街上，透过商场的玻璃橱窗，看见里面放着一架乌黑的钢琴，我的身体不由自主地朝那边走去。

我走进商场，当我的手指碰到琴键的那一刻，一股电流通进了我的全身。

从此，我的钢琴之路开始了。

在这次“旅途”中，妈妈为我付出了太多太多。

那是一个风雨交加的下午，我和妈妈要到老师家弹琴。

我背着重重的书包，举着雨伞，妈妈骑着车，向目的地驶去。

突然，在一条窄窄的巷子里，由于路面打滑，车子倒了。

妈妈一跌坐在地上，而我，也倒在了妈妈的身上。

只见妈妈艰难地站起来，左腿好像抽动了一下，就立刻把我扶了起来，用纸将我的手擦干净，还不时地问：“有没有受伤

“没有。

我回答道。

其实，妈妈当时已经受伤了。

妈妈将车扶起来，继续上路。

有心的我忽然看见母亲的脸上流下了汗珠，顿时，我的心里很不是滋味，刚想问：“妈妈，累吗

但不知怎的，刚到嘴边的话又咽了下去。

不知不觉，已经到老师家了。

那天，我弹得很好，老师表扬了我，从钢琴的反光中，我看见了妈妈会心的笑容。

回到家，我来到卫生间，准备用毛巾擦脸。

只见妈妈来到客厅，脱下手套，掀起裤脚，妈妈的左腿上有道深深的伤口

我大吃一惊，手中的毛巾顺着风飘落在地上，妈妈猛然抬起头，凌乱的头发下，一双眼睛惊讶地望着我，说：“这，这是我前几天不小心摔伤的。

“不

别说了，我全部都明白了。

我的眼中闪烁着晶莹的泪花，怪不得妈妈的左腿有道伤，原来是车的前轮压在了她的…

那天，我懂得了很多很多，这件事在我的心灵中刻下了永久的印记，挥之不去…

一件令我感动的事

每个人的心中一定都有难忘而感动的事，比如说父母在一个风雨交加的夜晚把生病的你送往医院；再比如你的亲人在路程很远的情况下为你送伞等等。

我也有一个这样的经历，虽然他和我在一起的时间十分短暂，但是他却给我留下了深刻的印象。

记得在一个星期三的中午，我和往日一样，跟几个同学一起回家。

不巧在过马路时，一辆迎面而来的自行车把我给撞得四脚朝天，自然伤势一定不轻。

我轻轻地摸了一下脑袋，啊

流血了

幼小的我一下子坐到了地上，吓得不知所措。

正在这时，一位年轻的叔叔走过来，他见我头破血流，立刻打了一辆出租车把我送往弋矶山医院。

一路上，我疼得睁不开眼睛，并且大声喊疼，那位叔叔不停地安慰我，照顾我。

到了医院，我被推进了手术室，只见十几盏手术灯的灯光向我射过来，使我迷迷忽忽地睡着了。

不知不觉的，手术做完了，而我却一点儿也没感觉到疼。

过了一会儿，我突然想起了妈妈，口中不停地大喊：“妈妈，妈妈

这位叔叔问了我家的电话号码，我连忙告诉了他，想让他打电话给我的爸爸妈妈。

这时，我感觉有点儿饿，这位叔叔知道了，马上下楼给我买吃的。

我很快又睡着了。

当我醒来的时候，那位叔叔、爸爸、妈妈、老师和同学都围在我身边。

我感动极了，那一场面是那样得感人。

我用力地咬着嘴唇，极力克制自己不让落泪。

可是最终，豆大的泪珠还是从我的眼眶里涌了出来。

这是感动的泪水，也是友谊的泪水

我想，这件感动人心的事我会深深地印在脑海里，永远不会忘怀

五年级下册第三单元作文400字加评语

竞选班长发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好

今天，作为班长的候选人站在这里，我十分激动，也感到非常荣幸。

我参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能发展自己的能力，锻炼自己的胆魄。

当然，在左臂上挂上班长的标志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有当好班长的能力，因为我从二年级就担任本班的班长，还被评为“优秀学生干部”，有一定的管理经验。

我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去；班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找原因，并针对这个原因来改正，力求做得更好。

如果你们选我当班长，我会尽我所能帮助同学，当同学在学习上有困难时，我会帮助他；当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和；大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、有趣地完成劳动任务；班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快；课余时间，我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动，丰富大家的生活。

如果我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。

当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点躁，但是，我相信我可以改正。

【教师点评】文章主要表现了作者竞争班长的愿望，重点表现了为大家为班级服务的精神和自己所具有的品质，语言很有说服力和感召力。

重点突出，思路清晰，是一篇成功的竞争发言稿。

五年级下册语文第四单元作文研究报告50字

我和其他同学研究了自行车的问题，我们上网查了一些有关资料。

自行车虽然方便，但对环境有大部分都是使用铅酸电池，铅酸电池确实存在二次污染。

环境污染的问题是不容忽视的，为了减轻污染，可以通过加强铅酸电池的回收，置换处理等措施解决。

此外，一些新型的电动自行车使用的是锂电电池或镍氢电池，对环境的影响就更小了。

为了大家的安全，去年7月1日，珠海人大常委会制定的《珠海经济特区道路交通安全管理条例》正式实施条例规定：电动自行车不予注册登记，禁止在道路上行驶，外地电动自行车不可以进入（严禁进入）珠海。