描写山雨的优美句子赏析,描写台阶的优美句子赏析推荐阅读:

1. 朱自清《山雨》的赏析

师：我们的大自然像一位神奇的魔术师，他变幻莫测，多彩多姿，有时，让我们沐浴着灿烂的阳光，有时也让我们欣赏皑皑的白雪，当然，有时也让我们享受着蒙蒙的细雨……作家朱自清就曾经这样描写雨，咱们一起来读一读，起： 生：雨是最寻常的，一下就是三两天。

可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。师：这个地方的雨，是祥和安宁的雨。

而有一个地方的雨却是优美动听的，孩子们，想亲自去感受感受吗？生：想。师：好，咱们今天就跟着作者赵丽宏一起走进山林，去感受山雨的美丽，起：生：山雨。

师：赶快打开语文书101页，自己小声地读读课文。注意读准读音，读通句子，难读的地方多读几遍，开始吧。

生：读课文。师：自己小声读，难读的地方多读几遍。

师：请你再一次读课文，这一次边读边想，雨前、雨中、雨后的景色。生：再读课文。

师：好（示意暂停），孩子们，刚才你们透过文字和作者一起初次游览了雨中的山林，这样吧，你愿意用读的方式带着姜老师到山林中走一走吗？生：好！师：那谁先来带姜老师去看看山雨刚来时的情景？师：谁来读一读？生读。 师：你读得很流利，谁能像她那样带姜老师接着去听“雨”的声音？你和着第二组的同学来读。

第二小组学生读。 师：这么长的几个自然段，你们读得如此流利，真了不起。

有没有同学觉得比他们读得更好？生：有！师：你和着第三组的同学带着姜老师一起去感受山林的颜色。开始吧！生读。

师：你们读得很认真，很有色彩地读这两个自然段。姜老师很欣赏你们认真学习的精神。

哪些孩子愿意向他们学，认真地读，带姜老师去欣赏雨后的山林呢？这样吧，愿意的孩子，咱们一起来！生读课文。师：叮——咚——叮——咚——好听吗？注意，课文这儿有一个破折号。

孩子们都觉得“叮咚”的声音很好听，可姜老师觉得孩子们的朗读更好听！师：听到如此动听的声音，看到如此美丽的景色，此时此刻，你，有什么样的感受？生：沉默。 师：不着急，请你带着这个感受，把你喜欢的地方，再美美地读一读。

自己读完以后，再到四人小组中去，交流交流，听听小伙伴们的意见。赶快开始吧！ 学习建议： 1、看到这样的景色，你有什么感受？ 2、带着这种感受，选择你喜欢的地方，美美地读一读。

3、在小组里交流交流，听听小伙伴的意见。 生读，小组交流，教师关注并参与。

师：（示意暂停）好，哪些孩子喜欢山雨刚来时的情景？我请个孩子来读，其余的孩子认真听。（指读书的学生）把你们刚才的感受用读的方式表达出来。

一组学生读课文第一自然段。 师：我感受到了，雨是悄悄地来了，它刚来时的声音怎样？哪个组的孩子喜欢这时候的山雨？你们接着读二三自然段。

生读。师：沙拉拉，沙拉拉——从这儿你们感受到了什么？把你们的感受读出来！再读。

生读。师：沙拉拉的雨声并没有结束，它离我们越来越近，越来越响，越来越清晰起来……谁想接着往后读？ 生读第五自然段。

师：谢谢你把这神奇的雨带到了我们这儿！谢谢你们，让我们一起来侧耳倾听吧！ 师：那个组的孩子能够把优美动听的雨声变成朗读声来告诉我们？（请一组学生读）其余的孩子边听边感受。开始吧！生读课文第五自然段。

师：在你们读的时候，我也在幻想。我幻想着我现在就是一滴雨，我任自己的身体在岩石上、树叶上、绿草上弹奏着一首又一首优雅的小曲……（稍停）孩子们，闭上眼睛，和姜老师一起来幻想吧！师：配乐范读师：睁开眼睛，赶快告诉姜老师，你刚才都幻想了些什么呢？生：我幻想了自己是一滴雨，像一个个小手指，在树叶上叮铃叮铃地响着，我觉得实在太好听了。

师：你的想法和姜老师一样，还有吗？生：我还幻想着山雨把每一个岩石，把每一片树叶都浇湿了。师：真是太神奇了，还有没有？生：我还幻想着，当山雨落在每一片树叶，每一片绿草的时候，不知道他有多开心！师：太美了！孩子们，姜老师真想走进你们的幻想中！这样吧，美美地读，带姜老师走进你们的世界。

生：齐读第五自然段。 师：（配乐，深情地）这真是奇妙而令人向往的雨啊！然而，它还有更神奇的地方，它能改变山林的颜色！雨中的山林发生了怎样的变化？哪个组的同学喜欢？ 师：你们读。

这样，孩子们，咱们还是闭上眼睛，让他们以优美动听的声音带我们去看山林的颜色。开始。

生：读课文第六自然段。 师：请坐。

孩子们，睁开眼睛，你刚才都看到了哪些颜色？ 生：我看到了一个画家在画布上画上了一幅山景，上面有五颜六色的颜色，仿佛这儿的颜色在画家的调色盘里也不是那么完全。我还看见了山上的雨变成了各种颜色，有墨绿色呀等等颜色。

师：那哪一种颜色给你们留下了深刻的印象？ 生：火一般的红色给我留下了深刻的印象。 师：这是在阳光下，那么在雨中那种颜色给你留下了深刻的印象？ 生：绿色。

师：绿得怎么样？ 生：（齐说）绿得耀眼！绿得透明！ 师：绿得耀眼，绿得透明，以至于让我们觉得仿佛置身于这绿色的世界！ 师：来，你带领全班孩子走进这雨中的——绿！ 生：配乐朗读课文第六自然段。 。

2. 在《山雨》中有哪些好句并赏析

像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，并且逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……

来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风，跟着那一缕缕轻盈的云雾，雨，轻轻悄悄地来了……

去得也突然——不知在什么时候，雨，悄悄地停了.风也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静.远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦.近处，凝聚在树叶上的雨珠继续往下滴着，滴落在路畔的小水洼中，发出异常清脆的音响——

丁——冬——丁——冬……

这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却.记忆宛若一张干燥的宣纸，这绿，随着丝丝缕缕的微雨，悄然在纸上化开，化开……

3. 描写山雨的优美句子,要长的,不少于400字,急.快点

惊蛰一过，春寒加剧.先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即连在梦里，也似乎有把伞撑着.而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季.连思想也都是潮润润的.每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非.想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子，片头到片尾，一直是这样下着雨的.这种感觉，不知道是不是从安东尼奥尼那里来的.不过那—块土地是久违了，二十五年，四分之一的世纪，即使有雨，也隔着千山万山，千伞万伞.二十五年，一切都断了，只有气候，只有气象报告还牵连在一起，大寒流从那块土地上弥天卷来，这种酷冷吾与古大陆分担.不能扑进她怀里，被她的裾边扫一扫吧也算是安慰孺慕之情.听听，那冷雨.看看，那冷雨.嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧，那冷雨.雨下在他的伞上这城市百万人的伞上雨衣上屋上天线上，雨下在基隆港在防波堤海峡的船上，清明这季雨.雨是女性，应该最富于感性.雨气空蒙而迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽新新，有一点薄荷的香味，浓的时候，竟发出草和树林沐浴之后特有的腥气，也许那竟是蚯蚓和蜗牛的腥气吧，毕竟是惊蛰了啊.也许地上的地下的生命也许古中国层层叠叠的记忆皆蠢蠢而蠕，也许是植物的潜意识和梦，那腥气.

雨不但可嗅，可亲，更可以听.听听那冷雨.听雨，只要不是石破天惊的台风暴雨，在听觉上总是一种美感.大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点凄凉，凄清，凄楚，于今在岛上回味，则在凄楚之外，再笼上一层凄迷了，饶你多少豪情侠气，怕也经不起三番五次的风吹雨打.一打少年听雨，红烛昏沉.再打中年听雨，客舟中江阔云低.三打白头听雨的僧庐下，这更是亡宋之痛，一颗敏感心灵的一生：楼上，江上，庙里，用冷冷的雨珠子串成.十年前，他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己.雨，该是一滴湿漓漓的灵魂，在窗外喊谁.

雨打在树上和瓦上，韵律都清脆可听.尤其是铿铿敲在屋瓦上，那古老的音乐，属于中国.王禹偁在黄冈，破如椽的大竹为屋.据说住在竹楼里面，急雨声如瀑布，密雪声比碎玉，而无论鼓琴，咏诗，下棋，投壶，共鸣的效果都特别好.这样岂不像是住在竹筒里，任何细脆的声响，怕都会加倍夸大，反而令人耳朵过敏吧.

雨天的屋瓦，浮漾湿湿的流光，灰而温柔，迎光则微明，背光则幽黯，对于视觉，是一种低沉的安慰.至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在耳轮.“下雨了”，温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下子奏成了黄昏.

4. 描写山雨的好句

《度大庾岭》

——唐·宋之问

度岭方辞国，停轺一望家。魂随南翥鸟，泪尽北枝花。山雨初含霁，江云欲变霞。但令归有日，不敢恨长沙。

雨

杜甫

山雨不作泥，江云薄为雾。晴飞半岭鹤，风乱平沙树。

明灭洲景微，隐见岩姿露。拘闷出门游，旷绝经目趣。

消中日伏枕，卧久尘及屦。岂无平肩舆，莫辨望乡路。

兵戈浩未息，蛇虺反相顾。悠悠边月破，郁郁流年度。

针灸阻朋曹，糠籺对童孺。一命须屈色，新知渐成故。

穷荒益自卑，飘泊欲谁诉。尪羸愁应接，俄顷恐违迕。

浮俗何万端，幽人有独步。庞公竟独往，尚子终罕遇。

宿留洞庭秋，天寒潇湘素。杖策可入舟，送此齿发暮。

山雨 何绍基

短笠团团避树枝，初凉天气野行宜。

溪云到处自相聚，山雨忽来人不知。

马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披。

新晴尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。

请采纳答案，支持我一下。

5. 在《山雨》中有哪些好句并赏析

像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，并且逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……

来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风，跟着那一缕缕轻盈的云雾，雨，轻轻悄悄地来了……

去得也突然——不知在什么时候，雨，悄悄地停了.风也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静.远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦.近处，凝聚在树叶上的雨珠继续往下滴着，滴落在路畔的小水洼中，发出异常清脆的音响——

丁——冬——丁——冬……

这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却.记忆宛若一张干燥的宣纸，这绿，随着丝丝缕缕的微雨，悄然在纸上化开，化开……

6. 【描写山雨的好句

《度大庾岭》——唐·宋之问度岭方辞国，停轺一望家.魂随南翥鸟，泪尽北枝花.山雨初含霁，江云欲变霞.但令归有日，不敢恨长沙.雨杜甫山雨不作泥，江云薄为雾.晴飞半岭鹤，风乱平沙树.明灭洲景微，隐见岩姿露.拘闷出门游，旷绝经目趣.消中日伏枕，卧久尘及屦.岂无平肩舆，莫辨望乡路.兵戈浩未息，蛇虺反相顾.悠悠边月破，郁郁流年度.针灸阻朋曹，糠籺对童孺.一命须屈色，新知渐成故.穷荒益自卑，飘泊欲谁诉.尪羸愁应接，俄顷恐违迕.浮俗何万端，幽人有独步.庞公竟独往，尚子终罕遇.宿留洞庭秋，天寒潇湘素.杖策可入舟，送此齿发暮.山雨 何绍基短笠团团避树枝，初凉天气野行宜. 溪云到处自相聚，山雨忽来人不知. 马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披. 新晴尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇.请采纳答案，支持我一下.。

7. 描写山雨风景的句子

1、溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。——晚唐许浑《咸阳城东楼》

译文：乌云开始从皤溪上起来，太阳从西城外的慈福寺阁后沉落下去。周围的群山，雨意越来越浓，大雨即将到来，城楼上，已是满楼的狂风。

2、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。——唐代王维《山居秋暝》

译文：新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽。明月映照着幽静的松林间，清澈泉水在山石上淙淙淌流。

3、风雨凄凄，鸡鸣喈喈。既见君子，云胡不夷？风雨潇潇，鸡鸣胶胶。既见君子，云胡不瘳？风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜？——先秦《诗经·郑风·风雨》

译文：风雨交加冷凄凄，鸡儿寻伴鸣叽叽。终于看见君子归，烦乱心绪怎不息？风狂雨骤声潇潇，鸡儿寻伴声胶胶。

终于看见君子归，相思之病怎不消？风雨连连天昏濛，鸡儿报晓鸣不停。终于看见君子归，心里怎能不高兴？

4、雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。——唐代王建《雨过山村》

译文：雨中传来鸡鸣，山村里依稀一两户人家。小溪夹岸绿竹苍翠，窄窄板桥连接着一线山路。姑嫂相互呼唤一起去浴蚕选种，那庭院中间的栀子花独自开放无人欣赏。

5、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——晚唐李商隐《夜雨寄北》

译文：你经常问我什么时候回家，我没有固定的时间回来；巴蜀地区秋夜里下着大雨，池塘里涨满了水。何时你我能重新相聚， 在西窗下同你一起剪烛夜谈；再来叙说今日巴山夜雨的情景呢？