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六年级学生动手DIY制作一盏元宵花灯家长评语怎么写

在制作花灯的过程中，

孩子既了解了传统的花灯文化，

又锻炼了动手能力，

对孩子在这一过程中的认真参与表示满意。

幼儿与家长一起制作灯笼的感想

秋风送爽，丹桂飘香，在这个硕果丰收的季节里，即将迎来祖国六十五岁的生日。

9月25日下午，幸福花园幼儿园中二班所有幼儿和家长用自己独特的方式—“亲子”制作灯笼，作为送给祖国妈妈的礼物，表达对祖国的热爱之情。

据悉，此次活动经过精心酝酿与设计，实行班级幼儿以及家长人人参与，每组家庭准备好制作灯笼的相关材料，带入幼儿园与自己的孩子共同制作完成，孩子和家长

一起利用生活中丢弃的废品：废旧的菜罩、普通的鞋盒子、可乐瓶、一次性杯子、百年辣酱瓶子、色彩斑斓的请帖、大大小小形状各异的中国结，制作成一件件精美

喜庆“灯笼”。

在制作过程中，家长之间相互讨论：“如何使自己制作的灯笼脱颖而出

家长与孩子之间相互商量：“怎样使自己的灯笼变得更漂亮

幼儿与幼儿之间相互争

论：“瞧

我做的灯笼最好看

大家在一片热闹欢快的气氛中完成作品，最后教师将制作好的灯笼挂在走廊供大家欣赏并感受节日的快乐。

之后班级还将进行小小

评比、颁奖。

本次的亲子手工制作，不仅让家长与幼儿体验制作灯笼的乐趣，更感受到了亲情的温暖、节日的喜庆，同时培养幼儿从小热爱祖国的美好情感。

三年级作文《元宵节》老师批改评语

元宵节

夜悄悄地降临了,晚霞收起了华丽的丝绸，太阳也依依不舍地走下了树梢，周围的空气仿佛凝固了，偶尔传来了几声鸟叫。

不知不觉，半轮明月爬上了树梢，嘿!圆了圆了,月亮慢慢地由半圆变成了椭圆，又从椭圆变成了满月，那情景真奇特动人呀!月亮已经爬上了云梢，那月亮如同湖里的水，清澈的一尘不染，像一面镜子，明亮得仿佛映出人影来，又像一个银盘，光彩照人。

待吃过饭，透过纱窗，看那皎皎明月被一缕淡淡的云丝缠绕，像少女洁白的纱帽，一会儿又从云彩里走了出来，显得更加明亮，更加。

夜空，如同墨汁，不掺一丝杂色，突然，一阵鞭炮声打破了夜晚往日的宁静。

接着，身边便被喧嚣的爆竹声包围了。

天空中，烟花像硕大的花朵，美丽极了。

天空中偶尔飘过几盏孔明灯，点缀着月亮更加迷人了，柔柔的月光，洒满了每一个角落，抬头看，皓月当空，像月饼似的，看着都嘴馋，趁着月光，把这种感情深入到了文章里…

老师点评

文章从元宵节月亮的形状变化，写到月亮的美丽皎洁，重点突出，详略得当。

全文借用多种手法如比喻、拟人等来写元宵节夜晚的月色与烟花，表达小作者对元宵节的喜爱，增强文章气势和感染力。

品德与社会家长评语

1、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。

你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。

瞧你，这一学期进步多快

要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。

加油吧，你将会是个很有出息的女孩

2、你是个平凡而又朴实，美丽而又善良的女孩。

你思想健康，蓬勃上进；你性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈。

你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。

关于那次值日，老师相信你已经处理得很好了吧

在下学期的学习中，愿你策马前行，快马加鞭

用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功

3、是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。

温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。

批你的作业是老师的一种享受

你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。

如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出色的女孩啊

老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒

4、你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。

语文课上你敢于发表自己的见解，自然课上你的阐述令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风情…拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服

老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风，把你的才华全部都展现出来

5、你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。

课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。

本学期你的作业也有了很大的进步

每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。

你的学习成绩良好，是位不错的学生。

但有时上课会做小动作，和同学讲话。

希望你扬长避短，成为全面发展的好学生。

6、你会皱起眉头，是想不出问题吗

你会默不作声，是不知道怎么回答吗

你会在老师不注意时，做小动作、讲话，是想引起老师的关注吗

你会控制不住贪玩，拖拉作业…告诉老师，好吗

其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生

对自己要有信心

敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。

让我们一起努力，好吗

7、你，学习成绩优良，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话声音虽哑，但课堂上能响亮地回答问题。

老师打心眼里喜欢你

如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使懂事的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢

如果注重热心班集体工作并协助老师完成班级工作，并且广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。

希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

8、你是位聪明又可爱的小男孩，特别是你的作文更是出类拔萃，是全班同学和老师心目中的好学生。

你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在这次校艺术节、英语节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴

你的字迹潇洒漂亮。

看你平时不多言多语，但是朗诵却是我班的佼佼者

常常受到同学和老师的赞赏。

如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了

老师期待着.

9、有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。

特别是作文的进步不小

只是字的练习还要加大力度呀

在你即将步入12岁之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。

10你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，也是老师心中的好孩子

你的年龄在我们班偏小，基础学习不是很扎实，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前，课堂上勇敢举手发言，作业质量、速度都大有进步

愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲

11、你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好。

你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子，老师心里很喜欢你。

有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受。

聪明的女孩，老师还是喜欢那个文静的你

下学期你一定不会让老师失望的，对吗

12、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。

这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人

13你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。

你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光

你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取

14、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。

只是老师看到你的烦恼也很心疼，只希望下学期你能健健康康，平平安安地度过每一天

希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。

老师祝福你

15、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。

平时能善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。

识字能力强，课外知识面广，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强，学习成绩优秀，老师希望以后能有责任心，组织好班级的文艺活动，那就更棒了。

16你诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。

同学间的小事，你常常让。

在老师的心里，一直认为你是个富有活力的棒小伙。

但是，你知道吗

学习是要靠倾情投入，如果你能把学习的溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。

还有?身为“财产保管员”一定要有很强的责任心呀

试试看，老师等你的好消息

17、你的勤奋和努力是班里出了名的。

上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。

学习，工作你总能带着一股认真的劲儿，在你看似调侃的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。

如果你的字迹端正了，成绩稳定了，上课不随便插嘴了，大家也会更喜欢你

继续加油吧

你将成为一个更出色的小男孩

18古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关

大科学家爱因斯坦也曾说过：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。

你身上最大的毛病是什么-“懒”。

“懒”使你迷失了学习的方向；“懒”使你丧气了斗志；“懒”使你与成功无缘。

其实，你是很聪明的孩子。

你有很强班级荣誉感，热心为老师与同学办事；上课时也多次战胜恐惧勇敢地回答有难度的问题。

孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧

到时，会有“奇迹”出现的。

19、你是一个有上进心的孩子，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮。

能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手。

不过，身为我校的首任大队长，工作上还显得稚嫩，希望下学期，在大队工作方面能有更好的表现

加油吧

20、你是一个聪明倔强的小男孩，尊敬老师，见到老师主动问好，能协助老师管理班级，有一定的责任心，是老师的小助手，与同学相处融洽，课间能和小伙伴做一些有意义的活动，积极参加文体活动，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，课堂上积极思考，大胆发表个人意见，好奇心强，喜欢对问题追根就底，课堂练习完成情况良好，能虚心接受他人意见，回答问题声音响亮，老师很喜欢你。

21、当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校跳长绳比赛中飞跃时…作为老师的我，是多么的高兴

如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，不被不良的学习习惯淹没，多交善于学习的好朋友，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。

希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的

22、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜；工作上，你认真负责，是个尽责的生活委员。

愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些

如果在好的基础上，再加快点速度，再多一份踏实，你还有什么可挑剔的

关于少儿口才班的家长寄语怎么写

说说进你这个班可以学到什么，比如 可以锻炼孩子德沟通能力，社交能力，对以后无论是在学校还是走向社会甚至一生都有好处

描写花灯的样子30字

花灯式样繁多，造型美观，新颖别致，有玲珑剔透的宫灯，有栩栩如生的动物灯，有富有时代气息的广告灯，有吉祥如意的荷花灯，有舞姿婆娑的仙女灯，有红彤彤的霓虹灯，有色彩鲜艳的孔雀灯。

十里长街灯光辉煌，人声鼎沸。

我漫步在这灯的世界，细细观赏，栩栩如生的金鱼灯，形象逼真的荷花灯，古朴典雅的官灯—各式各样的彩灯造型优美，装饰考究，做工精细，真让人眼花缭乱，美不胜收。

“瞧，这灯真好看

爸爸指着前面的彩灯对我们说。

我们往前望去，只见好几棵红的、绿的、黄的、粉的彩色树矗立在路旁，五彩缤纷，色泽艳丽，仿佛一个彩色的童话世界。

游人们纷纷驻足观看，拍照，想留住这绚丽的景色。

我们拉着爸爸不停地拍照。

社区服务记录评价表如何写

举例:把自己的社会实践表格和社区实践表格按高一暑假和高二暑假顺序，做成一个word文件，发到上边的邮箱里。

邮件主题：姓名XXX 社会社区实践表格

字体5号字，宋体，A4纸张，页边距都是2，每个评价表之间空两行，便于分辨

单位盖章日期统一为实践时间的最后一天,这一段先准备材料，越早越好。

实践内容：为元宵灯会制作灯笼

自我评价：生活是非常多彩的，这让我们增长的见识、增强了创新及动手操作的能力。

为以后进入社会工作打下了基础。

被实践单位评价：积极参加社区活动，做事塌实，不急燥。

家长评价：态度认真，做事积极

小组评价：积极参与，不怕辛苦，勤奋

对花灯做评论

今年元宵之夜,我,爸爸,妈妈和妹妹一家人去观花灯,当我们随着拥挤的人流来到古都灯会主展区的大国寺时,我仿佛置身在灯的海洋中.五彩缤纷,造型繁多的花灯各具特色,让我看得眼花缭乱.各式各样的彩灯数不胜数,有凤灯,龙灯,鱼灯,虾灯和猪灯,还有瓜灯,柿灯,鼠灯等好多呢!而那些根据古代传说和历史故事制作的\"八仙过海\"灯,\"西天取经\"灯,\"嫦娥奔月\"灯等等,忽明忽暗,让人目不暇接.\"快瞧,这盏灯真有意思!爸爸指着左边的彩灯对我说。

嗬,可不是!在屋檐六色的灯里,成群的\"彩蝶\"翩翩起舞,有的还在追逐嬉戏呢!看,那只\"黄蝶\"飞得快极了,旁边的那只\"绿蝶\"怎么也赶不上,连我都替它着急呢.我没看够,就被熙熙攘攘的人群挤到了一盏鲤鱼灯前.只见两只眼睛一眨一眨的,嘴巴一张一合,鳞片一闪一闪,尾巴一摆一摆的,像在无边的大海里游动,好象要跳过龙门觅食.月亮已经爬上中天,但观灯的人还是络绎不绝,各种彩灯就像夜空里的繁星一样闪烁着.真是\"一 夜花灯醉,只缘春意浓.

一年一度的中秋节快到了。

幼儿园要求家长和孩子一起制作灯笼，想请教一下广大人民群众。

怎样制作中秋节灯

言传不如身教。

可以到去玩了亲子网站参加免费的diy灯笼活动，这样孩子和家长都能一起完成灯笼的制作，还能让孩子与别的小朋友成为好朋友~

《兰姨娘》（《城南旧事》里的一篇文章）的书评

我看完了《城南旧事》这本书。

它的作者是林海音，在这本书里叫做英子。

这本书里面的人物有：奶妈—宋妈、惠安馆的疯子—秀贞、英子的好朋友—妞儿、德先叔、兰姨娘等等。

我最感兴趣的一篇是兰姨娘，林海音用自己的笔把兰姨娘写的颇有趣味。

我在这一篇文章中看出来，英子是非常聪明的。

她为了不让兰姨娘跟爸爸好，就撮合她跟德先叔好。

英子先发现爸爸对兰姨娘有了好感，于是她想出了一个好方法。

英子借兰姨娘跟她说德先叔的事情的时候，她就对兰姨娘说德先叔的那好这好。

然后，英子又让德先叔对兰姨娘引起注意。

英子又跟兰姨娘说德先叔夸她，说她像他的一个同班同学。

之后，英子整天守着兰姨娘，不让她跟爸爸有一点的机会待在一起。

兰姨娘给英子做的西瓜灯，终于做完了，英子吃完晚饭后，和兰姨娘、宋妈、二妹一起去逛莲花灯。

走之前，英子跑到德先叔的屋里说：“我跟兰姨娘去逛莲花灯，您去不去

我们在京华印书馆大楼底下等您。

说完英子就走了。

街上到处都是人，英子和兰姨娘跟宋妈、二妹走散了。

英子牵着兰姨娘的手走到京华印书馆大楼。

英子看看这，看看那也没有看到德先叔。

她很失望，刚刚走到京华印书馆大楼下她就看到了德先叔。

后来，兰姨娘和德先叔带英子去了三贝子花园。

英子看到兰姨娘和德先叔好上了，她很高兴。

想回家告诉妈妈，可是妈妈又给英子添了一个小妹妹。

宋妈不让英子进去，英子后来等到第二天才见到妈妈，把这件事情告诉了妈妈。

最后，兰姨娘跟德先叔走了。

英子的计划成功了，可是她又开始舍不得兰姨娘了。

兰姨娘跟德先叔还是走了，英子的爸爸却不大高兴。

同学们，在林海音写的后续中，有一句话我记忆深刻。

就是：读者们，你们有没有发现我在每一个故事中，最后的结局都是故事中的主人公最后都离我而去。

是呀

先是秀贞和妞儿，然后是兰姨娘，小偷，最后是宋妈和她的爸爸。