浙江大学唯美句子,赞美浙江大学优美句子推荐阅读:

1. 有关浙江大学的美句,亲们,帮帮忙啊

你是浙江大学的” “YES” “哇，好远啊…” （沉默中…） “浙江大学解放没有？” “没有，我们上课都带枪” “你原来会说汉语~！” “恩，来的时候在火车刚学的” “你的很多小辫子呢？” “为了上大学只好剪掉了！” “你们还吃生肉吗？” “不，我们老大发明了钻木取火，我们吃烧烤” “你是浙江大学的啊” “是啊” “那太好了，下次我去浙江，就住你家了啊” “……” “没问题，不过我家离浙江稍有点远” “那你怎么来上学？” “骑驴到北京后包飞机！” “是吗，你们浙江人可真有钱” “咳！都是小钱！” “那一定很久吧？” “习惯了，提前半年出发就行！” “………” “怎麽不骑马呢？” “在浙江大学，骑马的都是穷人干的事，像我们考出来的，都是骑驴和骆驼的，浙江大学没有高考，考试都是比赛射箭，一公里摆个牌子，写上“清华”，旁边放一个“北大”然后一个有一次机会，我第一次射清华，第二次射北大，都失败了，最后为了保险，射最近的一块牌子，就是这个学校。”

2. 关于浙大的名言

1. 大学教育之目的，在于养成一国之领导人材，一方提倡人格教育，一方研讨

专门智识，而尤重于锻炼人之思想，使之正大精确，独立不阿，遇事不为习俗所囿，

不崇拜偶像，不盲从潮流，惟其能运用一已之思想，此所以曾受真正大学教育者之富

于常识也。

2. 教育的目的，不但是在改进个人，还要能影响于社会。

3. 大学的最大目标是在蕲求真理，要蕲求真理，必得锻炼思想，使人人能辨别

真伪是非。

4. 大学之最大目标是求真理。这可以说是理知的，但亦可以说是道德的，所以

道学问，即是尊德性。

5. 一般人以为大学之目的，在于使学生能得专门之智识与技能，以为将来个人

到社会中，从事谋生立业之基础，而为国家着想，则系造就领袖人才，领导群众以发

展事业。

6. 大学毕业生不当以钱为目的，要当以服务为主旨。

* 论大学办学

7. 大学是培养未来各界领袖人才的地方。

8. 大学因为包涵万流，所以成其为大。

9. 大学之使命有三：其一，希望造就完人。完人必具智仁勇三达德，而涵濡于

六艺之中。仁者爱人，故其上者必其有所成仁，而忠恕次之。……其二，学有专长，

而于大学中植其基。大学学生对各项基本知识，固应多所明了……其三，养成自己能

思想之人，而勿蕲教师逐字释义。

10. 教授是大学的灵魂，一个大学学风的优劣，全视教授人选为转移。

11. 一个学校实施教育的要素，最重要的不外乎教授的人选，图书仪器等设备和

校舍建筑。这三者之中，教授人才的充实，最为重要。

12. 教育的发达，学风的优良，在人不在屋，所谓“斯是陋室，惟吾德馨”。

13. 若侧重应用的科学，而置纯粹科学、人文科学于不顾，这是谋食而不谋道的

办法。

14. 若是一个大学单从事于零星专门知识的传授，既乏学术研究的空气，又无科

学方法的训练，则其学生之思想难收到融会贯通之效。

15. 要使大学生能担当得起日后建国的重任，单教他们具有专门技术是不够的。

16. 以人民为前提原则之下，大学无疑的应具有学术自由的精神。

17. 在大学内通才教育与技术教育，理应并重。

* 论大学精神

18. 据吾人的理想，科学家应取的态度应该是：（一）不盲从，不附和，一以理

智为依归。如遇横逆之境遇，则不屈不挠，不畏强御，只问是非，不计利害。（二）

虚怀若谷，不武断，不蛮横。（三）专心一致，实事求是，不作无病之，严谨整

饬，毫不苟且。

19. 科学的目标是在求真理。真理所在，虽蹈危履险以赴之，亦所不释。

20. 科学家的态度，应该是知之为知之，不知为不知，丝毫不能苟且。

21. 科学精神就是“只问是非，不计利害”。这就是说，只求真理，不管个人的

利害，有了这种科学的精神，然后才能够有科学的存在。

22. 科学可以左右一个社会的环境，同时一个社会的环境也可以影响科学的存亡

盛衰。

23. 所谓求是，不仅限于埋头读书或是实验室做实验。求是的路径，中庸说得最

好，就是“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。单是博学审问还不够，必

须审思熟虑，自出心裁，独著只眼，来研辨是非得失。既能把是非得失了然于心，然

后尽吾力以行之，诸葛武侯所谓“鞠躬尽瘁，死而后已”，成败利钝，非所逆睹。

24. 研究科学之目的，固在探求真理，并非专重应用。但应用科学方法，利用厚

生，至国家之富强之境，固亦不可忽视。

25. 浙大的精神，可以把“诚”“勤”两字来表示。……学生不浮夸，做事很勤

恳，……风气朴实。这种风气，希望诸位把它保持。

26. 浙大之前身为求是书院，希望诸位离校以后，莫忘了母校“求是”的精神。

* 论人才培养

27. 毕业同学，应以学业为重，虽在社会上工作，亦应勿可忘记学习。

3. 《大学》里的优美句子100句

1、人生如茶，静心以对。对错无辜，缘由前生。认得清，放下是聪明。看不透，一场梦无痕。不雨花犹落，无风絮自飞。应观法界性，一切惟心造。

2、一袭青衣，染就一树芳华，两袖月光，诉说绝世风雅。

3、此生若能得幸福安稳，谁又愿颠沛流离？

4、缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷

5、一日心期千劫在，后生缘、恐结他生里。

6、如有来生，我愿为树，一叶之灵，窥尽全秋。

7、一湖秋月碎离愁，风也迷离，雨也迷离。

8、我为你入了魔，就罚你倾这一世来渡我。

9、若教眼底无离恨，不信人间有白头。

10、岁月静好，夜色温柔。你还没来，我怎敢老去？

11、有节骨乃坚，无心品自端。几经狂风骤雨，宁折不易弯。依旧四季翠绿，不与群芳争艳。

12、江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。

13、人人避暑走如狂，独有禅师不出房。非是禅房无热到，但能心静即身凉。

14、一日兼他两日狂，已过三万六千场。他年新识如相问，只当飘流在异乡。

15、在世如莲，净心素雅，不污不垢，淡看浮华。

16、彼岸花开，花开彼岸，花开无叶，叶生无花，花叶生生相惜，永世不见。

17、落花不解伊人苦，谁又怜惜伊人情。空伤悲，独愁怅，怎解此心凄凉。风吹，心冷，思念长；凝眸，望川，人断肠。同是断肠人，不知心伤几许。

18、借一丝秋风清逸，披一件淡雅素衣，饮一杯雨前清茶，漫步于梨花树下，任白花纷落，温文尔雅，净玉无瑕。

19、本欲起身离红尘，奈何影子落人间。

20、人的一生能有几次错过，蓦然回首，不禁潸然泪下，再遇之时，已不见年少轻狂，悠悠流年，韶华白首，转瞬即逝，再念起，你我只是那尘封与记忆里的往事。

21、谁曾从谁的青春里走过，留下了笑靥；谁曾在谁的花季里停留，温暖了想念；谁又从谁的雨季里消失，泛滥了泪水。

22、繁华落尽，繁花满地，空有满满惆怅，却已无处诉凄凉，缘定三生，缘灭一瞬，你为彼岸花，奈何，花多冷漠，尘封的记忆里，几多幸福，几多落寞，倘若彼此懂得对方，何来惆怅，何以无处诉凄凉。

23、偶尔撕开那些尘封，看到的却只是落寞，尘封的幸福，怎会渐渐化为子虚乌有，还是不想见，不想有？可笑的幸福，可笑的子虚乌有，挥手淡抹回忆，只留字里行间的想与思念，终与落寞为伴，惆怅为友。

24、若可以，用我繁华落尽，换你繁华三千，尽我今生之命，许你三世欢颜，若能再见，愿诵经数百年，只为你三世之后的回眸瞬间。

25、一袭微雨，荡尽心中尘埃，一缕清风，吹开陌上花红，如此，心在此岸已无岸，人在天涯已无涯。

26、倾心相遇，今生缘起，依恋之情，若落花如流水，回眸时，岁月依然静好，那安然，是一朵花对另一朵花的微笑。

4. 有哪些关于大学的优美句子

1、大学的生活丰富了我的人生，也是我生命中的一个转折点。

2、我希望能考上大学。我一定为革命努力学习，争取做到又红又专。

3、斗转星移，舅舅大学毕业已十多年了，但他仍然是老样子。

4、大学本科，技术专业，如工程，物理，化学，治金等。

5、大学是女生发育的最佳时期。

6、你尚差一年大学毕业，若现在辍学，岂非前功尽废。

7、听到我考上大学的消息，一家人乐得眉开眼笑。

8、哥哥立志要考上重点大学，结果如愿以偿。

9、她在大学专力于古典文学的再发掘。

10、天资较差的小张抱着跛行千里的精神学习，终于考上了大学。

11、比大学以内，三四宵小任意猖獗，诡谋弃旧迎新，心至为不甘。

12、因为他刻苦用功，才能考上大学，才能回报社会，才能报效祖国。

13、掌握过硬本领努力报效祖国，南方医科大学。

14、我在学期开始时付清了大学的膳费和杂费，手头还有一百多镑钱。

15、他终于考上大学，高兴的心情，自是不言而喻了。

5. 请以《我上了浙江大学》为副题, 自拟正题写一短文,抒写上浙大之感

“-二一，一二一”，你听这是什么声音？呵！原来这是我们大脚板假日小队的队员正迈着整齐的步伐，高喊着口令，走向浙江大学呢。不用说，这次活动一定是参观“浙江大学”了。

一到浙江大学，我就被眼前的美丽景色所迷住了。一条又平又宽的大道两旁，整齐地放着一排齐唰唰的自行车，人行道上种着许许多多的小树，真像一条天上落下来的马路。接着往里走，我们又来到学生住的宿舍，那里的房子简直和别墅没什么两样的，学生宿舍里不仅有住房，而且还有大型的图书馆，开放的大超市，翠玉般的草地等……-行政楼就更不用说了，一眼望去有三、四十个大办公室呢。行政处的花园就更是漂亮了！地上，铺着光滑又美丽的鹅卵石，走在上面一弓一弓的，非常有趣。还有树、喷水池、竹子、石板等，我就不一一介绍了。

最后，我们又来到了他们的体育馆，呵！那里正在举行一场十分激烈的篮球大赛呢。

我们还参观了教学楼，总务处，电脑室等……

参观完了浙江大学，我们恋恋不舍地离去了。我以后长大要是考进这所大学那多好啊！从今以后我要更加努力学习，实现自己的梦想。

6. 【情倾浙大作文】

提起以后想上的大学，中国当代的中学生多半会想起清华北大，那两所承载着全国人民骄傲与期望的高等学府，千万高中生心中的圣地，中国的学术中心。

不知为何，现在的我却对这众人趋之若鹜的大学敬而远之，太过庄严凝重的学术氛围不适合于我。于是我想到了杭州，西子湖畔，清新脱俗的浙江大学。

有着百年校史的浙大是全国教授数量最多的大学。坐落于西子湖畔的东校区竺可桢学院便是我神往的地方。

享誉中外的浙大竺可桢学院同样有着不输于清华北大的精英群。然而其中却有无比轻松的研究氛围，高效率的学风。

于云大的“会泽百家，至公天下”不同，浙江的“博学笃行，开放兼容”使我身心愉悦。我欣喜能有这样一所友好和善，慎学严谨的学府使我倾情。

吴越的温婉秀丽孕育出了杭州的贤良与纯善。在没有帝王之气的杭州建造的一所学府，是何等的相得益彰，别有风致。

在闷燥的夏季，捧一本泰戈尔的诗集漫步苏堤，小憩于长亭，或在长廊的某个角落时多么的诗情画意啊。冬季走进知味馆，在精美的甜点与饮品前流连，偶尔满足一下味蕾的需求，再回到校园某个树荫浓郁处，扫开积雪，冥想。

在如此的景致着中学习，创作，怎么会没有，怎么会没有灵感，心中的境界不止一次地被升华。这也就难怪自古才子处于江南，也就难怪太白放白鹿于青崖，也就难怪东坡“多情唯解苏小小”了。

在身心愉悦中得到的成果自然比在某地正襟危坐中得出的结论要高出不止以个档次，且作品也有了融入其中的情感，思维也不是成日埋头苦读的学者所能拥有，所能领悟的。 浙大是那样的美好，使我在遐想中都如此愉悦。

呵，三年的高中学习为的是进入浙大深造，而我的目标——浙江大学，竺可桢学院。虽然路漫漫其修远兮，但为了这个美好的梦想，我情愿付出。

浙大，等着我，我将如约而至。

7. 《我的大学》优美语句600个

描写《我的大学》的优美语句有：

1. 在他那陷入黑眼窝的目光里，闪烁着一种自命不凡的狂人的傲气。有时一个矮小的驼背畸形人来找他，此人一只脚往外撇，肿胀的鼻梁上戴着一副深度眼镜，头发花白，一张派的黄脸上挂着狡狯的笑容。

2. 一个不见太阳，苍白，晦暗的黎明，小心翼翼，艰难地晁盖穿过层层乌云，悄悄地走来了。它把河水染成了铅灰色，展示出河两黄色的灌木丛，蒙着铁锈般的森林河它们暗绿色的枝梢，鱼贯成行的农舍和一个仿佛用巨石雕塑出来的农民的身影。一只水鸥扑棱着弯曲的翅膀从驳船的上空飞过。

3. 我已经学会幻想，去经历非凡的冒险，创造伟大的业绩。由于生活艰难的日子太多了，这种幻想对我大有裨益，我渐渐在幻想中成熟起来。我不期待外界的援助，也不指望撞大运，可是，顽强的意志品质却渐渐培养起来，而且而且生活条件越是艰苦，我越发感到自己更坚强更机智。我早在很小的时候就懂得，人是在与周围环境的抗争中成长起来的。

《我的大学》是前苏联作家高尔基创作的自传体小说《人生三部曲》中的最后一部。其余两《童年》、《在人间》。

作者描写了他青年时代的生活经历。从这个被真实记述下来的过程中，可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往，在生活底层与劳苦大众的直接接触，深入社会，接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料使他得以成长，从生活底层攀上文化高峰的重要条件。

《我的大学》描写阿廖沙在喀山时期的活动与成长经历。阿廖沙16岁抱着上大学的愿望来到喀山，但理想无法实现，喀山的贫民窟与码头成了他的社会大学。阿廖沙无处栖身，与他人共用一张床板。在码头、面包房、杂货店到处打工。后来，因接触大、中学生、秘密团体的成员及西伯利亚流放回来的革命者，思想发生变化。阿廖沙阅读革命民主主义和马克思主义著作，直至参加革命活动。在革命者的引导之下，摆脱了自杀的精神危机。

人物介绍：阿廖沙：书中的主人公，是个坚强勇敢、正直、有爱心的人，也是善于观察和非常敏感的孩子，能辨别好坏，在外祖父、外祖母、房客等影响和现实生活的压力下度过。

外祖母：这是俄国文学史上最鲜明和最丰富的诗意的形象之一。外祖母是一个果敢、刚强的妇女，也是一个颇有诗意的人物：她喜欢唱歌，跳舞，讲各种各样的故事，她很善良慈爱，善于忍让，胸怀广大，外祖母是阿廖沙终身的朋友，最知心的人，是他最了解和珍爱的人。

外祖父：年轻时曾在伏尔加河上做过纤夫，后来开了一个染坊，当他还有钱时，对人作威作福，对一切独断专行。随着家业的衰落，他变得愈来愈吝啬、贪婪、专横、残暴、冷酷无情。最后他无论是物质上还是精神上都变得一无所有，成为真正意义上的乞丐。

房客“好事儿”：一位成年人，是这部作品中最有思想的一位人物。他见识广阔，对生活与人生有着不同于他人的感悟，同时他也是一个善良的人物形象，对于身边需要帮助的人他从不会拒绝。阿廖沙生活的艰难与不幸被好事儿看在眼里，于事他开始对阿廖沙进行开导，让他闭上眼睛去欣赏、观察与发现生活的本质，并告诉他做任何事情都需要讲究技巧与方式等等，好事儿对于阿廖沙来说，就像是一位人生的导师，使他在痛苦与无助时找到心灵的安慰。

8. 大学没文,来几段优美句子

在一段时间我喜欢一段音乐， 听一段音乐我怀念一段时光。 坐在一段时光里怀念另一段时光的掌纹。 那时听着那歌会是怎样的心情？ 那时的我们是否相遇？ 是相遇还是错过？ 还是， 没有结局的邂逅？

少年的时候，我疯狂的喜欢，带我走这三个字。 现在，我再也不会任性的让任何人带我走。 我学会了，自己走。

.旋转木马是最残忍的游戏， 彼此追逐却有永恒的距离

记忆是相会的一种形式 ，忘记是自由的一种形式.

总是在冗长的梦境里完成生命现实里不愿上演的别离和割舍。这样的梦境，是否太过冰凉与残忍。看世界多危险多难。如反复无常的气象。没有地图。我们一路走一路被辜负，一路点燃希望一路寻找答案。过去的畅想有多快乐，现世的遗憾就有多悠长。

再美好也经不住遗忘，再悲伤也抵不过时间。

原来我只不过是只华丽的木偶，演尽了世间所有的繁华，才发现身后无数的金丝银线，牵动我的。哪怕，一举手，一投足。

谁的眼角触得了谁的眉；谁的笑容抵得了谁的泪；谁的心脏载得住谁的轮回；谁的掌纹赎得回谁的罪。

谁在春日艳阳的午后，轻抚你穿过飘扬秀发。谁在无数个黯然的白夜，带走独斟酌饮的酒，把浓烈的温度，狠狠的烧进胸口。谁把一季又一季的绿色原野，揉碎成泥土中潮湿的腐朽。谁捧起你如花的脸庞，让岁月美的黯然神伤。

最好的时光里，我依然独自一个人走在那条浮华炫丽却不属于我的街。我像一个拾荒者，悄悄收藏起时光的底片，让它变成陈年的私酿，然后在那个夏日的午后，晾晒出任何与你有关的画面。

记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的

2.能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。

3.怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分

4.智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。

鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里.水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。

12.快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤.请让我们从容面对这离别之后的离别。 微笑地去寻找一个不可能出现的你！

13.死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果？？虽然恍然大悟，但为时晚矣！

14.你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭