王羲之磨练的优美句子,描写王羲之书法的优美句子推荐阅读:
1. 赞美王羲之的句子
赞美王羲之的句子:
1、庾翼(东晋):“吾昔有伯英章草十纸,过江颠狈,遂乃亡失,常叹妙迹永绝。忽见足下答家兄书,焕若神明,顿还旧观。”
译文-庾翼:“我过去有伯英章草十张纸,过江颠沛,于是就丢失了,常常感叹妙迹断。忽然看见您回答我哥哥写信,有如神明,在回到过去看看。”
2、萧衍(南北朝):“子敬之不迨逸少,犹逸少之不迨元常。”
译文-萧衍:“子敬的不到逸少,就像逸少的不到元常。”“王羲之的书法字势雄逸,如果龙跳天门,虎卧凤阙,所以历代宝的,永远遵守”
3、虞龢(南朝宋):“羲之书云:‘顷寻诸名书,钟、张信为绝伦,其余不足存。’又云:‘吾书比之钟、张当抗行,张草犹当雁行。”
译文-虞龢:“王羲之的书法说:“不久前寻找那行名家书法,钟、张真是无与伦比,其余的就不值得保存。’又说:‘我的书比的钟、张当高尚,张草还当先锋”
4、孙过庭(唐):“且元常(钟繇)专工于隶书,伯英(张芝)尤精于草体,彼之二美,而逸少兼之。”
译文-孙过庭:“况且元常(钟繇)专门擅长隶书,伯英(张芝)尤其精于草书体,他们的两个书法精美,而逸少兼容的。
5、米芾(北宋):“谢安慰问帖,字清古,在二王之上,宜乎批评子敬帖尾也。”
译文-米芾:“谢安慰问帖,字清古,风骨、技艺都在两个王上,难怪批评子敬帖尾
部的。”
扩展资料:
赞美王羲之的诗句:
(1)学书初学卫夫人,但恨无过王右军。《丹青引赠曹将军霸》(杜甫-唐)
译文:当年为学书法你先拜师卫夫人,只恨得没有超过王羲之右将军。
(2)临池学书王右军,澄怀观道宗少文。《岩居高士图》(王叔明-元末)
译文:墨池边练习书法、绘画造诣都可以与王羲之、宗少文比美。
(3)乘鸾着色,疾蝇误拂。不及羲之醉墨。《鹊桥仙·乘鸾着色》(刘辰翁-宋)
译文:照着青鸾鸟颜色、飞驰的蝇的速度,都比不上王羲之醉墨。
参考资料来源:搜狗百科-王羲之
2. 描写王羲之优美语段
晋书·王羲之传
原文
王羲之字逸少,司徒导之从子也。羲之幼讷于言,人未之奇。及长,辩赡,以骨鲠称。尤善隶书,为古今之冠,论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙,深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名,裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导,导令就东厢遍观子弟。门生归,谓鉴曰:“王氏诸少并佳,然闻信至,咸自矜持。唯一人在东床坦腹食,独若不闻。”鉴曰:“正此佳婿邪!”记之,乃羲之也,遂以女妻之。 羲之雅好服食养性,不乐在京师,初渡浙江,便有终焉之志。会稽有佳山水,名士多居之,谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世,并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭,羲之自为序以申其志。 鹅,会稽有孤居姥养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至,烹以待之,羲之叹惜弥日。又山阴有一道士,养好鹅,之往观焉,意甚悦,固求市之。道士云:“为写《道德经》,当举群相送耳。” 羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐。尝至门生家,见篚几滑净,因书之,真草相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。又常在蕺山见一老姥,持六角竹扇卖之。羲之书其扇,各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰:“但言是王右军书,以求白钱邪。”姥如其言,人竞买之。他日,姥又持扇来,羲之笑而不答。其书为世所重,皆此类也。每自称:“我书比钟繇,当抗行;比张芝草,犹当雁行也。”曾与人书云:“张芝临池学书,池水尽黑,使人耽之若是,未必后之也。” 时骠骑将军王述少有名誉,与羲之齐名,而羲之甚轻之,由是情好不协。述先为会稽,以母丧居郡境,羲之代述,止一吊,遂不重诣。述每闻角声,谓羲之当侯己,辄洒扫而待之。 如此者累年,而羲之竟不顾,述深以为恨。
编辑本段译文
王羲之字逸少,是司徒王导的堂侄。王羲之小时候不善言谈,人们看不出他有什么超人之处。长大后,他很善于辩论,并且以性情耿直而著称。他特别擅长书法,是古今以来的第一人。人们称赞他的书法笔势“飘若浮云,矫若惊龙”。他的伯父王敦、王导都很看重他。陈留(今河南开封附近)人阮裕在当时享有盛警,而阮裕也看重王羲之,把他和王悦、王承视为王家三位少年英才。有一次,太尉都鉴派门生来见王导,想在王家子弟中选位女婿。王导让来人到东边厢房里去看王家子弟。门生回去后,对都鉴说:“王家子弟个个不错,可是一听到有信使来,都显得拘谨不自然,只有一个人坐在东床上,坦腹而食,若无其事。”都鉴说:“这正是我要选的佳婿。”一打听,原来是王羲之。郡鉴就把女儿嫁给了他。 羲之很喜欢服药颐养性情,不喜欢在京城,刚到浙江,便有终老于此的志向。会稽山清水秀,风景优美,名士荟萃。谢安未做官时就住在这里。还有孙绰、李充等人,皆以文章盖世,他们都在这里建有住宅,与王羲之情投意合。王羲之曾和一样好友在会稽山阴的兰亭宴集,并亲自作序,来抒发自己的志向。 王羲之生鹅,会稽有一位孤老太太养了只鹅,叫声很好听,他想买而未能得,于是就带着亲友去观看。谁知老太太听说他要来,竟把鹅烹煮了,准备招待他,他为此难过了一整天。当时,山阴有位道士,养了一群鹅,王羲之去观看时非常高兴,多次恳求道士要买他的鹅。道士对他说:“你若替我抄一遍《道德经》,这群鹅就全部送给你啦”王羲之欣然命笔,写好后把鹅装在笼子里回去了,一路上乐不可支。还有一次,他到学生家去,看见人家的篚木矮桌洁净光滑,就在上面写起字来,一半楷书,一半草体。后来那位学生的父亲无意中把这些字给刮去了,他的学生懊悔了好几天。又曾经在蕺山见到一位老婆婆,手里拿着六角形的竹扇子出卖。王羲之在她的扇子上写字,每把扇子写五个字。老婆婆起初有些生气。于是王羲之对她说:“你只要说是王右军写的,就可以卖一百钱。”老婆婆像他所说的去做,人们争着买扇子。后来,老婆婆又拿着扇子来找王羲之,王羲之笑着不再理她。他的书法注当时就很被世人看重,诸如此类的事情很多。王羲之常自称;“我的书法和钟瑶相比,可以说不相上下;和张芝的草书相比,也如同大雁排行。”又曾经写信给人说:“东汉张芝临池学写字,池水都变成黑色,如果天下人象他那样沉迷于书法,也不一定比他差。” 骠骑将军王述少有声誉,与王羲之齐名,但王羲之却看不起他,因此二人不和。王述先做了会稽内史,因为母亲去世,就辞职守丧,王羲之来接替他的职务,只到王述家去吊唁一次,就再也不登门。王述每次听到外面有号角声,总以为王羲之来看望自己,连忙洒扫以待,这样过了一年,而王羲之竟然不顾,王述深以为遗憾。” 【注释】①棐(fěi)几:用榧木做的几案。棐,通“榧”,木名。②真草:楷书、草书。③蕺(jí)山:山名,在今浙江绍兴。④老姥(mǔ):老年妇女。⑤王右军:指王羲之。⑧重:看重,推崇。
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3. 描写王羲之书法的句子
笔酣墨饱:笔墨运用得很畅快,很充分。
多形容书法、诗文酣畅浑厚。笔走龙蛇:笔下龙蛇腾跃。
形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。
初写黄庭:黄庭:道家经典《黄庭经》,晋人有《黄庭经》小楷书帖。旧时评论书法有“初写黄庭,恰到好处”的成语。
后用来比喻作事恰到好处。附录:描写书法好的句子40句请您借鉴:1. 笔酣墨饱:笔墨运用得很畅快,很充分。
多形容书法、诗文酣畅浑厚。笔走龙蛇:笔下龙蛇腾跃。
形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。
2. 行云流水,落笔如云烟。3. 一笔而下,观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去;又如蛟龙飞天流转腾挪,来自空无,又归于虚旷,这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
4. 书法里融入了儒家的坚毅,果敢和进取,也蕴涵了老庄的虚淡,散远和沉静闲适,还往往以一种不求丰富变化,在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。5. 观其力而不失,身姿展而不夸,笔迹流水行云。
6. 杜氏杰有骨力而字画微瘦,若霜林无叶,瀑水进飞。7. 群鸿戏海,舞鹤游天(梁武帝萧衍评王羲之)8. 飘若浮云,矫若惊龙。
铁书银钩,冠绝古今。9. 怀素如壮士拨剑,神采动人,而回旋进退,莫不中节。
10. 举笔信手涂抹几下,一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙,栩栩如生,雄奇魁伟而变化多端。
陈容画龙往往不画整条,或画龙首,或画龙爪,忽隐忽现,似闻其声,如见其形,且泼墨成云,喷水化雾,神妙无比,人称“所翁龙”(陈容号所翁)。11. 字形正倚交错,大大小小,开开合合,线条粗细变化明显,跌宕有致。
最末一行写歪了,歪得简直要倾倒,但这样的倾斜并不生硬,反倒更见自由,体现出他的任情恣性的一面,自成格调。陈容取势险峻,他结字造型或倚或正,或重或轻,有“来如雷霆收震怒”之美。
他行笔迅捷,用笔有力,发力沉重。12. 朴实无华而兼纳乾坤。
13. 老师的字,是成年累月的象征,一笔笔铿锵有力。14. 张扬跋扈,丝毫不受束缚,甚至整行一笔而下,有如神仙般的纵逸,来去无踪。
15. 老师的字,如花瓣般,香气远播,越发清芬。16. 龙蛇竞走、磨穿铁砚。
17. 其色,其形,其浓淡枯湿,其断连辗转,粗细藏露皆变数无穷,气象万千。18. 笔势雄奇,姿态横生,出于无心,是其手心两忘,具有了最为生气灌注的特点。
19. 古墨轻磨满几香,砚池新浴灿生光、或劲键或婉转,或如婀娜窈窕的美人,或如矫健勇猛的壮士,或如春风拂面繁花一片,或如北风入关深沉冷峻。20. 如壮士拔剑,神彩动人。
21. 曼卿之笔,颜筋柳骨22. 鸾翔凤翥:翥:高高地飞起。比喻书法笔势飞动的姿态。
23. 鸾飘凤泊:鸾:传说中凤凰一类的鸟。原来形容书法潇洒,毫无拘束。
也比喻进修生夫妻离散。24. 龙蛇飞动:形容书法笔势的劲健生动。
苏轼《西江月·平山堂》词:“十年不见老仙翁,壁上龙蛇飞动。”25. 龙飞凤舞:如龙飞腾,似凤飞舞。
原形容气势奔放雄壮。现多形容书法笔势活泼,形容灵活熟练地书写,也形容栩栩如生的龙凤造型艺术。
26. 举例发凡:左丘明为《春秋》作传,把《春秋》书法归纳为若干类例,加以概括的说明。后因称分类举例以说明一书的体例为“举例发凡”。
参“发凡起例”。力透纸背:原指书法遒劲有力,现也用来形容诗文生动,深刻有力。
27. 剑拔弩张:剑从鞘里了,弓也张开了。形容形势紧张,一触即发。
后也比喻书法雄健,有气势。28. 春蚓秋蛇:比喻书法拙劣,像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。
29. 初写黄庭:黄庭:道家经典《黄庭经》,晋人有《黄庭经》小楷书帖。旧时评论书法有“初写黄庭,恰到好处”的成语。
后用来比喻作事恰到好处。30. 美女簪花:形容书法或诗文风格的娟秀多姿。
31. 入木三分:原形容书法笔力强劲(相传晋·王羲之在木板上写字,墨汁渗入木板有三分深),现多形容分析、描写、议论的深刻有力。近似的词力透纸背,形容书法根伟贴切。
32. 挥毫落纸如云烟33. 唐·李白《草书歌行》:“时时只见龙蛇走,左盘右蹙旭惊电。”34. 献之虽有父风,殊非新巧。
观其字势,疏瘦如隆冬之枯树;览其笔踪,拘束若严家之饿隶。35. 入木三分36. 王羲之对真书、草、行诸体书法造诣都很深。
他的真书势形巧密,开辟了一种新的境界;他的草长浓纤折衷;他的行书遒媚劲健。人们称他的字“飘若浮云,矫若惊龙”;“龙跳天门,虎卧凰阁”。
37. 信手涂鸦:信:听凭,随意;信笔:随便书写;涂鸦:比喻字写得很拙劣,随便乱涂乱画。后来用“涂鸦”或“信笔涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。
也有人自称信手涂鸦,以示谦虚的。38. 信笔涂鸦:信笔:随便书写。
涂鸦:比喻字写得很拙劣,随便乱画。后用“信笔涂鸦”、“涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。
39. 铁画银钩:画:笔画;钩:钩勒。形容书法又刚劲又漂亮。
40. 笔走龙蛇,铁划银钩。
4. 描写王羲之的词句
研修班开学以后,古文学习就开始了,除了李坦然老师讲《论语》与《老子》,黄宗德老师还带领我们学习《古文观止》,两个多月来,学了二十余篇的古文,收获真是大!
刚开始接触先秦诸子的散文,因为我们古文基础比较差,学起来有一定的难度,近日开始学的唐宋散文,因为比较浅显,我们多多少少都能够有一些属于自己的体会与感受了。特别是上二天学习陈密的《陈情表》,王羲之的《兰亭集序》以及陶渊明的《归去来辞》和王勃的《腾王阁序》几篇,文中情意切切,特别打动人心,语言优美,让人叹为观止。比如《陈情表》一文中的“郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。”“但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。”“臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年”等句,真谓字字情真,句句动人,读之让人身临其境,为作者的孝心所感,为祖孙的情深而感,无怪乎得到历代论者的击节赞赏,真不愧为流传千古的好文。对于王羲之,以前只知道他是一代“书圣”,从不知道他的文章写得这样的好,在这篇《兰亭集序》中,我读到了一个才情万丈的王羲之,我读到了一个心胸豁达的王羲之,文中的语句清新典雅,描写的情景让人心驰神往,“此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。”“是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。”山水本已极美,再被王羲之的妙笔一番渲染,真仙境也! “引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情”,凡人也可以有神仙的悠闲自得了!在黄老师的讲解里,我的思绪插上了想像的翅膀,飞到了千年前的那个盛会,我看到潇洒而充满才情的文人墨客们闲闲地坐于溪边,听流水淙淙,而那满载美酒的酒杯则随着溪流漫游,也许正与文友咏了一首好诗,心意畅快,于溪中取出美酒一盎,一饮而尽;也许正在构思一篇美文,已腹稿在心,举起酒杯,击掌相庆;也许是几个好友在大声地唱吟后,共同举杯,分享快乐!在这篇文中,我尤为欣赏王羲之的那份胸怀,“后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也,后之览者,亦将有感于斯文。”既然生于天地之间,就要享受人世间的快乐,而且还要把这种快乐与感动凝固于文字,传给万代子孙。
陶渊明的《桃花源记》从前曾经读过,与千古以来的人们一样,为他所描绘的景色而醉,而今日再读他的《归去来辞》一文,仿佛更深一层地了解了这个有着闲云野鹤般心绪的陶渊明,感受着他纯真与自然的性情。“舟摇摇以轻扬,风飘飘而吹衣,问征夫以前路,恨晨光之熹微。”从中不难感受到他归心似箭的那份心情,从“樊笼”的官场马上就要回到“旧林”“故渊”,是何等的快乐心情,“引壶觖以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。”好一个悠闲的日子,好一个自得的人生。“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”,回到自己喜爱的天地,回到自己喜爱的境界,充溢着陶渊明心灵的是无法说出的畅快呀,对于他来说,“富贵非所愿,帝乡不可期。”田园,是他心中永远的情结。读着这样的美文,那醇厚的意味浸染心灵,那自然之情趣如清风扑面而来,快哉!而读那位“初唐四杰”之一王勃的《腾王阁序》则是满目珠玑,让人眼花缭乱了。那份才情弥漫你的周身,让你呼吸不得,唯有陶醉了。“物华天宝,龙光射牛斗之墟,人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。”“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”“关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。”,“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。” 好一个有才情真性情的王勃!!在序的结束部分,还有诗一首,同样让人读之心动,“闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋,阁中帝子今何在,槛外长江空自流。”这样的一位才俊,竟然在二十七岁时就溺水而亡,想来,有多少惊人之句随江水而去,有多少华丽辞章化流水而走!悲夫!痛夫!惜夫!
读古文,可以从文字中感受一份千年前的情怀!可以从文字里汲取已经飘逝的高贵灵魂的生命信息;读古文,在读出一份历史沧桑的同时,更可以读出一份自己的感动,古文的世界,真好!
5. 带有“王羲之写字——入木三分”的句子
晋王羲之,字逸少,旷子也。
七岁善书,十二见前代《笔说》①其父枕中, 窃而读之。父曰:“尔何来窃吾所秘”,羲之笑而不答。
母曰:“尔看用笔法。” 父见其小,恐不能秘之。
语羲之曰:“待尔成人,吾授也。”羲之拜请,今而用之,使待成人,恐蔽儿之幼令②也。
父喜,遂与之。不盈期月③,书便大进。
卫夫 人见,语太常王策曰:“此儿必见《用笔诀④》,近见其书,便有老成⑤之智。”流 涕曰:“此子必蔽⑥吾名。”
晋帝时祭北郊,更祝版⑦,工人削之,笔入木三分。 三十三,书《兰亭序》。
三十七,书《黄庭经》。自言真胜钟繇。
(节选自唐朝·张怀瓘《书断·王羲之》)。
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