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四年级下园地二写事情作文评语

四年级下园地二写事情作文评语推荐阅读:

四年级语文园地二的作文350字

不知道你的名字,也不记得你的模样,唯一能记起的,就只有你端端正正地身着初一新校服的隐隐约约的身影。

清楚地记得,那个匆忙的早晨,你突然从拐弯处蹿了出来,那个我从不相识的你,就在那个匆忙的早晨,我第一次遇见了你。

站在我面前的你,一脸焦虑。

“同学,等一下

你身上有没有带钱

“有.”一头雾水的我疑惑地回答,反复寻思着,我认识眼前的这个人吗

“能不能借我一元钱

我忽地被这句话惊了一下,向我

借钱

我认识她吗

我思索着,努力地翻着我的记忆库。

她看我犹豫不决,就补充了一句:“我校徽没带,身上没带钱,你…能不能先借我一下,一元就够了。

我略加思索了一下,一元钱,就先借她,她要是能还就好,她要是不还也就算了。

我把手伸进了口袋,摸索出了身上仅有的一元钱。

就是因为相信你,那个早晨,我把钱借给了你—那个之前我我从未见过面的你。

那天中午一点钟,我准时地到了那个“老地方”,等待你的出现。

可是,望穿秋月,始终不见你的身影。

我只得失落而归。

或许,你那天中午有事耽搁了,所以没来。

第二天早晨,在校园里,我望见了那个熟悉的身影,走近,稍稍一瞥,我发现,原来那是你。

而我,并没有直接走上前去,拍你的肩,让你还钱;而是轻轻地,绕到你的前面,让你发现我,主动把钱还给我。

可是,你并没有,你依然走你的,我也依然走我的。

我失望了。

或许,你是没有看见我。

时间一分一秒地流逝,我的希望也在一点一滴地流逝。

一个月过去了,你却杳无音讯。

曾经几次向窗外瞟去,却总找不到那个“熟悉”的身影。

我绝望了。

难道你已全然忘却

因为我相信你,所以,在那个早晨,我把钱借给了陌生的你。

也许,这就是我与上天打的赌,现在,事实告诉我,我输了。

你,失去的是诚信。

钱乃身外之物,我当初选择借给你,自然是没把那仅仅的一元钱看得那么重。

而你失去的,却是你的人生背囊—诚信。

诚信的云翳被抛弃,再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂。

我只想对你说:“你已经失去了我对你的信任,但我希望,你能将原本属于你的那份真诚找回,小心收藏。

初二,我想对你说 十五、六岁,花一样的岁月,不免年少轻狂,而我就这样一点一滴地长大…—题记 时间飞快的流逝,回首间,我已步过初二一半的路程了。

停下脚步,顿觉步履彷徨,我究竟该去往何方

无奈。

无语。

初二了,初三近在眼前,同时也意味着到了人生的第一个十字路口。

那么,东西南北,我该走向何方

初二,我想对你说,我迷茫。

回首过去,突然觉得自己长大了好多,多了一分成熟,一分自信;一分勇敢,一分仁爱。

少了一分不羁,一分调皮,一分活泼,一分疯狂。

人说“少而不知愁为何物”,而我却因大了而愁云满布而不散。

初二,我想对你说,我读不懂…初二,学习的黄金时段,可我们总被分数束缚了手脚,好似一只被囚禁的鸟儿,渴望自由的天空,却被无情地掩埋。

老师,我想对你说两年前,您刚到我们班时,我有些惊讶,您那么年轻,怎能接替教学经验比您丰富的王老师呢

您能让我们在小学阶段里比较重要的两年里学好知识,把我们的成绩提高吗

当时不单单我一个人这么想,班上的人也都那么想,我们都带着这么个问号,与您一起走进小学四年级的课堂。

您给我们上第一节语文课时,一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深的印在我们的脑海里,从那一刻起,我们便已经对您产生好感了。

我们回的那一句“老师好”带着对你的期望与敬意,也许就是您那幽默搞笑的课堂让我们深深的爱上您,爱上一位我们的大朋友,我们的语文老师。

您来到我们班后,不但让我们把课本里的知识学好,还常常牺牲自己的时间让我们更深的去了解作文,练习写作文,我们所交上去的作文您全都认真负责的批改了,还对我们每个人写了不同的评语,就是因为这些评语,让我们了解到了自己作文中的缺陷,更快的去改正其中的不足,我们提升作文水平的技巧就在其中。

您对我们的付出终于有了结果,我们在一次全校的作文比赛中获得了第二名的优异成绩,如今,我们班在全校都是以作文写的好而出名,这一切都是您的付出所带来得,您没有辜负我们的期望,在您教导我们的这些日子里,我们的语文成绩渐渐提高了,作文水平也居同龄人之上,我们都以拥有您这样的老师而骄傲。

在这两年里 您就象一棵大树,而我们是您树底下的小草,您一直都张开你的手臂来保护我们,同时也将丰富的知识传授给我们,让我们茁壮成长,在您的陪伴下,我们也已经长大了,成为学校里的大哥哥大姐姐,也即将离开这所让我们生活了六年,学习了六年的地方,踏入另一所新的学校,开始新的学习,新的生活…在离开这所学校之前,我想再对您说一声“老师好”让我们之间的师生友谊永远和刚开始的时候一样,永远都保留的我们的心里。

老师,我想对你说两年前,您刚到我们班时,我有些惊讶,您那么年轻,怎能接替教学经验比您丰富的王老师呢

您能让我们在小学阶段里比较重要的两年里学好知识,把我们的成绩提高吗

当时不单单我一个人这么想,班上的人也都那么想,我们都带着这么个问号,与您一起走进小学四年级的课堂。

您给我们上第一节语文课时,一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深的印在我们的脑海里,从那一刻起,我们便已经对您产生好感了。

我们回的那一句“老师好”带着对你的期望与敬意,也许就是您那幽默搞笑的课堂让我们深深的爱上您,爱上一位我们的大朋友,我们的语文老师。

您来到我们班后,不但让我们把课本里的知识学好,还常常牺牲自己的时间让我们更深的去了解作文,练习写作文,我们所交上去的作文您全都认真负责的批改了,还对我们每个人写了不同的评语,就是因为这些评语,让我们了解到了自己作文中的缺陷,更快的去改正其中的不足,我们提升作文水平的技巧就在其中。

您对我们的付出终于有了结果,我们在一次全校的作文比赛中获得了第二名的优异成绩,如今,我们班在全校都是以作文写的好而出名,这一切都是您的付出所带来得,您没有辜负我们的期望,在您教导我们的这些日子里,我们的语文成绩渐渐提高了,作文水平也居同龄人之上,我们都以拥有您这样的老师而骄傲。

在这两年里 您就象一棵大树,而我们是您树底下的小草,您一直都张开你的手臂来保护我们,同时也将丰富的知识传授给我们,让我们茁壮成长,在您的陪伴下,我们也已经长大了,成为学校里的大哥哥大姐姐,也即将离开这所让我们生活了六年,学习了六年的地方,踏入另一所新的学校,开始新的学习,新的生活…在离开这所学校之前,我想再对您说一声“老师好”让我们之间的师生友谊永远和刚开始的时候一样,永远都保留的我们的心里。

爸爸妈妈我想对你说 爸爸,妈妈,在此我先对你们说一声谢谢

为的是感谢你们的养育之恩,我还要道一声,你们辛苦了,为的是感谢你们为了我奔波劳累。

爸爸妈妈,你们视我为明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,又怕掉落地上。

就这样,我在你们的呵护下健康欢乐的成长。

爸爸,我想对您说声谢谢

因为您每次在我受挫折时,鼓励我告诉我“失败乃成功之母”,不要泄气,继续努力总有一天会成功。

这句话鼓励着我,这股勇气窜到了我身上。

妈妈,同样,我也想对您说声谢谢

因为是您给了我无微不至的爱—在我难过的时候,安慰我;在我无聊的时候,陪我聊天…爸爸,我想对您说声我懂了

我懂得您平时教育我,批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水,种子才可以慢慢长大,变成娇艳的花朵。

妈妈,我也想对您说声我懂了

我知道您教我做人的道理,不为别的,只想让我成为一个好人,就像红烛只是想照亮别人出发点,就这么的单纯。

爸爸,我想对您说声对不起

因为我平时的倔强,不听话让,贪玩,让您操了很多心。

头上但是,“吃一堑,长一智”,我会改的。

妈妈,我真的想对您说声对不起

因为我有时会误解,您付出了汗水,可是,现在我已不是那无知的小小孩,从此我会将心比心,来体谅您。

爸爸,我想对您说声放心

因为我不会辜负您在我身上无形的“投资”,所以,我会努力取得更多的第一,不停的往前冲去,直到永远。

妈妈,我只想对您说声放心吧

因为我会勇敢面对所有的困难,还有挫折。

不断的把脚步往前迈,直到那看不见的终点。

爸爸妈妈,虽然我不会永远的得到第一,但是我知道我是你们的唯一。

虽然你们普普通通,但你们的爱是独一无二的,是别人给不了我的。

虽然我有时候不理解你们,但是我会努力的控制。

爸爸妈妈是你们爱的到来让我的生活陡然增色,是你们的爱让我体验了无私的母爱和父爱,是你们的鼓励让我更加充满自信,是你灿烂的笑脸让我的生活永远充满阳光。

爸爸妈妈,是你们的爱点亮了我的生命之灯,是你们的爱洗静了我心灵的尘埃,是你们的爱让我发现世间那么的美好,是你们的教育让我懂得忍耐的重要。

爸爸妈妈,你们曾经希望为我创造一片永远晴朗的天空,曾经希望我能永远远离丑陋,可是随着我一天天的长大,让你们渐渐明白我属于我自己,要有自己的思想,自己的自由。

虽然你们心中藏着无限的牵挂,但是你们不可能永远为我遮风挡雨,我必须独自面对生活中的种种现实,虽然我们不得不面对亡,我对你们的爱是永远不变的

爸爸妈妈,你们总是教育握有时候财富不是最重要的,有时候知识不是最重要的,有时候才能不是最重要的,如果我没有理想,我的生活将是一片黑暗。

但是爸爸妈妈如果没有你们的关爱,我的人生将是一种孤独。

如果我没有发自内心的快乐,一切都将是枉然。

你们忙于工作,有时甚至忽略了对我们的关爱。

爸爸妈妈,你们成功的时候不自负,你行他也行,失败的时候不气馁,每一个人都是独一无二的话,一直埋藏在我的心田,你们的爱将永远与我同行。

时光荏苒,老师你还好吗

老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。

这时我多么希望你能笑一笑啊

开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。

老师顿时火冒三丈,问他怎么回

“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。

这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊

这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么

正欲张嘴的我们不好意思开口了。

那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊

“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。

我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢

最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天

好人一生平安

就这样。

四年级上册第二单元作文点评夸奖的话

A、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了…比喻得十分贴切,说明你一向观察细心…你怎么想出这么巧妙的拟人句的…反问句运用在这里多么合适…这个感叹句表达了你当时真实的感情…古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去…歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了…

B、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤…句子像被谁切断了,不完整…写好后仔细读一读,就会发现不通的地方…不要怕麻烦,好文章都是改出来的…不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话…

人教版四年级下册语文园地三作文评语

有这样一幅漫画:画的是一个人正在用手中的斧头砍倒一棵棵大树,树木相继变成光秃秃的树桩。

亲眼目睹了这幅漫画,我陷入了沉思。

人人都说要保护环境,爱护树木,嘴上说,可能做到的又有几个

树木是人类生活中不可缺少的,它每天先吸收对人体有害的二氧化碳,再释放出新鲜的空气,尽职做好自己的工作,丝毫没有埋怨。

它还为美化环境出了一份力,为人类做出了非常大的贡献。

可是人类却不懂得怎样报答绿色卫士—树木。

他们为了自己的利益,挥舞着那锋利的斧头,疯狂的在绿树身上砍着,一棵棵苍翠茂盛的树木相继变成树桩,鸟儿也失去了他们赖以生存的家园,对人类的行为无可奈何。

“未到死期的树木”看着它们身旁的兄弟姐妹“无谓”牺牲了,伤心欲绝,悲痛不已。

由于人类的无知行为,沙漠在不断的吞噬绿洲。

那些被砍伐的树木被人类用来盖房子,盖工厂这仅仅是对人类自己有好处,却对环境造成了极大的威胁,产生严重的后果。

在此,我诚恳地向全世界呼吁:请拯救树木,如果绿树从地球上消失了,那人类就不能生存,让我们动员起来,救救树木吧

习作点评

作者由一幅漫画陷入了沉思,引发了对保护环境,爱护树木的思考。

语言朴实,真实地写出了目前人类砍伐树木的情况,言真意切,最后诚恳地向全世界发出呼吁,深化全文。

作者的情感体验告诉我们,只要善于观察,勤于思考,处处皆有文章。

内容概括:这篇介绍了关于小语四下语文园地三习作例文及点评,四下语文园地三。

四年级语文第一次作文评语

平坦

[读音][píng tǎn]

[解释]1.无显著倾斜、也无明显的升高或降低 2.与通常不言而喻的某物相比是光滑或平平的

[近义]平展平整

[反义]低洼凸凹凹凸坎坷峻峭崎岖荆棘起伏陡峭陡峻陡立险峻险阻高峻

五年级上册第二单元作文评语怎么写

花开花落,云卷云舒;物是人非,美好依旧。

白雪纷飞的冬天,屋外的小野花终究抵御不了它的寒冷,仅留下一堆枯枝败叶

被遗忘在雪堆里。

而此时,那开错季节的花朵仍小心翼翼地兀自美丽着,却注

定化为春泥,空留一缕芬芳,最后消失殆尽。

我呆呆地坐在屋前,静静地看着

花儿的芬芳随风飘去,却如何也不能挽留。

“你怎么回

这次成绩又倒退了,脑袋里都装了些什么啊

看看人家的儿子,

一个个多么优秀。

你呢

只会让我们操心。

爸爸一副恨铁不成钢的表情,大

声嘟囔着。

就连妈妈也跟着随声附和:“是啊,孩子,你也要给我们争点气啊。

我们不是那大城市里的孩子,所以你更要努力才行啊,不能被比下去

这些

话,我也不知听了多少遍,却仍然无言以对。

我曾经埋怨过,为什么自己不是

天生聪颖,为什么自己不是个男孩子,为什么自己不能让他们高兴高兴。

可现

实就这样,我知道,是自己对不起他们。

此时的我,眼睛里饱含着无数的泪水,

但我不能让它们流下。

直到周围一切都已模糊,只有那一堆皑皑的白雪。

第二年春天,屋外的小野花竞相开放,但这一切并没有影响那一朵开错季节的

花朵的生存,尽管它已被人遗忘,它也依旧在它的泥土里独自品味着给予他人

的芬芳。

此时的我,突然醒悟,那一朵不知名的开错季节的花朵都可以如此大

度,我为何不行呢

世间本是如此,它为你关上一张门,必定会给你打开另一

扇窗。

就算我不聪明,就算我只是个女孩子,就算只是成就他人的垫脚石又怎

么样,今天,我仍然可以自信地向世界炫耀我的成功

我,是一朵开错季节的花,虽不能和其他花儿一样灿烂,但我同样引人注目。

我相信,凭着我的坚强与执着,也会形成我那别具一格的美

五年级下册语文园地四习作评语

令我感动的一件(350字)

每当我走到我家前面那条街的路口时,就想起暑假第一天晚上那件令我感动的

那天晚上,我和爸爸妈妈从百丽园回来的时候,我正走到路口,突然被一个石头绊倒了,两个膝盖流着一滴滴的血,我感觉特别疼,便放声大哭起来。

爸爸妈妈发现了,赶紧跑了过来,他们连忙把我扶起来,爸爸把我抱了起来,亲切的安慰道:“乖孩子,别哭呀,爸爸抱你回家,没事的,你的腿很快就会好的。

听了爸爸的话,我仿佛吃了良药一样,顿时觉得腿也没有那么疼了。

爸爸抱着我快步流星地向家走去。

我住在三楼,待爸爸抱我走到二楼时,已经累得是上气不接下气,但他还是亲切地安慰我:“乖女儿,马上就到家了,再忍耐一会。

一回到家,爸爸和妈妈赶紧为我擦拭伤口,擦完伤口后又帮我贴创伤膏。

这时,我才看到爸爸汗如雨下,我流下了激动的泪水。

刹那间我明白了父母那无私宽广的爱。

小学四年级下册关余生命的作文带老师点评的有吗

上个月,我市某重点中学相继有两位学生自杀,一个是殉情服用安眠药,一个是赌气跳楼。

去年,本市某小学一个学生因与别的孩子闹矛盾,母亲骂了他一顿,他就服用农药自杀,因救治太迟而不幸身亡。

我有一个侄女,13岁,读初一,整天嘻嘻哈哈的,问她成绩时她总是信誓旦旦地说,一定能考好。

结果半期成绩是班上的倒数第六名,小姑娘一下子蒙了,在日记里说:“我对不起老师

对不起爸妈

我没脸见人了,不如去跳水了的好。

她的同桌看到了她的日记,偷偷向老师报告了,老师作了思想工作,她才打消了自杀的念头。

后来,我问她时,她笑着说:“这有什么嘛,我们班上还有一个想跳楼自杀的。

自杀的人从大学生到中学生甚至小学生,都有。

情况愈来愈不容家长学校乐观。

是啊,在学生中想以“”来逃避考试、逃避家长老师的责骂同学的嘲笑的不在少数。

我就曾经在我所任教的班级里做过问卷调查,其中有过自杀念头的占到百分之八十以上,中学生自杀身亡的人数也在增多。

这些如花一样的生命啊,就这样因一时的冲动凋零在青春飞扬的时刻。

为什么

是他们没有意识到生命的美丽

还是在我们的教育中,忽视了对学生珍爱生命的教育

古人有“身体发肤,受之父母”的说法,自戕则是对父母的不孝;西方宗教里说,自杀的人是上不了天堂的,所有的罪过都得不到上帝的饶恕。

曾在医院里看到被医生推出手术室的浑身插满管子的病人,也曾看到在病榻着挣扎着与病魔作斗争的患者,那时候,我才真切地感受到生命是如此可贵,在生命面前,其它的一切都不值得一提。

曾经有人这么说:比金钱更重要的是健康;比健康更重要的是生命。

当前全国上下为抗击非典表现出的热情足以证实生命的重要,感受到人们对生命的热爱。

年青的朋友啊,请你,也珍爱你的生命

珍爱生命,要学会善待自己,学会放飞自己,让自己更贴近自然。

生活中有许多有趣的,生命中有许多美好的东西,我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的

踢踢球、上上网,与朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪边钓鱼,去看看喜剧片,去爬喜欢的山,去看看飞瀑,去听听涛声…那么多的等着我们去做,那么多的开心需要我们参与。

我们奔跑,我们跳跃,我们欢笑,我们歌唱,这一份美好,皆因有了生命。

珍爱生命,要让自己的生命有所价值。

充实自己、提高自己,为了人生的充实,为了生命的完美,你没有理由不努力,让生命因奋斗而精彩。

珍爱生命,还要学会以一颗平常心对待生活,适时调整自己的心态,平静地面对生活中的一切。

要相信,人生没有过不去的坎。

让我们带着这样的一首小诗踏上人生之路吧:我微笑着走向生活,无论生活怎样回敬我。

报我以平坦吗

我是一条欢快的小河;报我以崎岖吗

我是一座大山庄严的思索;报我以幸福吗

我是一只凌空飞翔的燕子;报我以不幸吗

我是杆劲竹经得起千击万磨…2懂的珍惜生命中的所有笑是最美的身体语言哭是最好的情绪宣泄乌云~如果没有坏朋友来做为比较,你可能感觉不出好朋友的珍贵,如果不是走过逆境,你又怎麽会知道无波无扰的日子其实得之不易,只有当你懂得人生好坏相叁本质之后,你也才会懂得,真正令人心动的,不是锦绣大道上易凋的玫瑰,而是崎岖小路中偶遇的小花草,既然最令你印象深刻的幸福时刻,是抬头看见阴霾天空中,从乌云后透出来的耀眼阳光,那麽你当明白,阳光虽然美好,乌云的存在也一样重要。

蜕变~很多人说:毛毛虫是丑陋的,但是,没有丑陋的毛毛虫,哪来的缤纷蝴蝶。

毛毛虫的日子,或许\\黯然、或许\\孤独,但只要想到羽化成蝶那一天,就得刻苦忍耐、咬牙捱过,因为期待春天的希望,就沉殿在这一段岁月,这不是神奇的魔术,亦不是一步登天的传说,是踏踏实实的耕耘所换来的成果,在这个成功\\的花房里,脱蛹而出并非不可能,只要你愿意、只要你下定决心,就能翩翩飞起~。

怕困难的就不叫爱~吴淡如说:因为男人的坚持,爱有了一个梗概,因为女人的细密,爱有了一种神采所有的风雨可变成丰饶的土地,把即将开出的玫瑰好好栽,怕困难的就不叫爱刘庸说:「真正的爱情是,互相了解后,还能容忍对方的一切优缺点」而我觉得爱情是:当你快乐时、悲伤时,都会想起对方,当两人冷战时,眼神还是不时的以对方为焦点真正的爱情是无所谓付出,无所谓收获坚实的情感是不需任何言语来承诺的■=□=■=□=■=□=■=□=■你可以~你无法样样顺利,但你可以事事顺心你无法决定生命的长度,但你可以掌握生活的广度你无法改变容貌,但你可以展现笑容你无法控制他人,但你可以肯定自己你无法预知明天,但你可以把握今天■=□=■=□=■=□=■=□=■后来—听到这首歌的当时,你的心情是如何。

那时的我正在回忆。

很多人以为,最深刻的回忆总会带着许\\多缺憾,可是我不那麽认为,在我的回忆里,都是绚丽又完美的剧情,因为,我珍惜所有,所有的朋友、家人,所有的感情及事物,我害怕失去任何的一切,所以,每一段的生命的剧情,我都是如此的用心扮演,我没有因为年少无知,而让深爱的人受伤,没有因倔强,而让生命有所遗憾,更不必去担忧,别人用什麽心情来回忆我,因为,我不曾愧\\对任何人。

你呢

你是在眼泪\\中,才明白错过的就无法从来,是在无尽的深夜中,才黯然追悔起感伤的吗

如果是,那麽你该试着回忆,因为,在回忆中你会有所领悟~原来「珍惜」在生命中,是个重要的接着点,它让生命变的更圆融,让回忆不再有不必要的缺憾分享给你的朋友吧:i贴吧新浪微博腾讯微博QQ空间人人网豆瓣MSN对我有帮助71回答时间:2010-4-221:25|我来评论向TA求助回答者:576039116|二级采纳率:13%擅长领域:篮球体育名人运动用品腾讯游戏网络游戏参加的活动:暂时没有参加的活动相关内容2010-5-22人民教育出版社四年级下册语文语文园地五的作文怎么写972009-5-13四年级下册语文园地五生命作文2009-6-15四年级下册语文园地作文(人教版)5592008-11-9人民教育出版社小学语文四年级上册语文园地五习作优秀作文7162010-4-27小学四年级语文园地作文怎么写

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0回答女装秋装新款等待您来回答的问题>>其他回答共4条生命可贵三(6)班闫祖刚为了一个深井中的幼小生命,几百个人拼搏了十几个小时;为了手中周岁的孩子,双目失明的父母用瘦弱的双肩搭起了不畏泥石的人梯;为了怀中熟睡的孙儿,七十岁的老奶奶用脆弱的脊背构成了最伟大的避风港…为了生命,我们不屈不挠;为了生命,我们一如既往。

因为生命可贵,可贵的生命需要我们呵护,值得我们关爱。

生命自大自然中孕育而生,是艰难危险的,其中任何一个微小的环境变化,都会使生命出现夭折。

看看许多物种的消亡,就可以知道生命群体是何等的脆弱。

就生命的个体来说,更显得弱小单薄,很容易受到伤害。

不消说人类面临疾病、横祸等威胁。

小生物在自然中活得更为艰难。

但生命的力量又是令人震惊的,即使弱小的动植物也不例外。

细小的种子珍惜了上天的赐予,不断努力,根拼命往下钻,芽使劲往上挤,就是在坚硬的石堆中也毫不畏惧,只为了接受轻风的爱拂,阳光的淋浴;一只小小的蚂蚁为了难得的生命不白白消磨,勤勤恳恳,忙忙碌碌;墙角的壁虎为了延续自己的生命,可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴。

这些毫不起眼的动植物不忍生命的白白消逝,努力争取享受生命的乐趣,进行了不屈的抗争。

我们,自诩万物灵长的人类又岂能漠视生命的存在。

生命是伟大的,生命是崇高的,没有人轻易放弃生命。

每个人心中都饱含着对生命的渴望,身体健全的人如此,身体不便的人同样如此。

健康的人为父母给予的一副好身体而努力,残缺的生命为了对生命的执著而努力。

当我们欣赏满天繁星,体验宇宙的神奇时,霍金正用他仅能活动的双指探索着宇宙中的未知物质;当我们泛湖上,在碧波清风中流涟的时候,哈森迈尔正在幽深的湖底探寻地底的奥秘;当我们翻开手中的书本,欣赏一篇赏心悦目的文章时,张海迪也许正在床塌上吃力地挥写她对生命的渴望;当我们驻足树林,望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落时,史铁生也许正沉浸在对生的遐想中。

这些残缺的生命为了生命无悔而努力,因为他们知道生命不屈,生命可贵。

蒙田曾说:“我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的。

生命是宝贵的,失去了生命,我们将变得一无所有。

但很多活着人总不珍惜活着的权利,他们随意对待自己甚至肆意践踏别人的生命:爆炸、巴以冲突、美军“虐囚”、煤矿透水、房屋倒塌、失恋轻生、上网丧命…这些沉重的事件警示着我们:生命啊,多么贵;生命又是多么值得珍惜

当你正在呼吸,当你正在心跳时,请记住:生命可贵,可贵生命;关爱生命,奏出动人心弦的最强音。

回答者:老狼蓝|一级|2010-4-221:32万物皆有生命,凡是有生命的东西,就有它本身的价值。

生命的价值是靠自己去努力创造的,才能使生命的价值慢慢地提高,而不在于失败后的垂头丧气、失去勇气的力量。

春天里,是万物复生的时节。

一朵灿烂的鲜花,在阳光的照耀下,显得楚楚动人。

可是,等到秋天一到,它便枯萎了,完全失去了勃勃生机,凋零的花瓣落在土地上,多可怜啊

但是,当人们想起它来时,想到的却是当时艳丽的鲜花啊

我们知道,鲜花虽然美,但是却有凋零的时候,为什么人们想起它来时,却想的总是它的美丽呢

其实啊,是因为鲜花供人们欣赏,美丽的笑容让人们看了有好的心情,令人流连忘返啊

因此做出了奉献,人们是不会忘了它的好,想的也是它的美丽。

而人也一样,只要你为人们做出了奉献,别人永远都不会忘了你。

这也是生命的价值—为人们做奉献。

我特喜欢仙人掌,虽然它的外貌并没有其它花儿的美丽,没有那神气的魅力,但是它那坚强意志却一直让我感动。

我家也养了一盆仙人掌,绿色的身躯是显得那么勃勃生机。

这仙人掌啊,十天不喝水也能够坚强地活下去,而且,它还能够拿来治病救人呢。

就说它那顽强的精神就已经让我佩服得五体投地了。

你可知,仙人掌体现出的还有那种珍惜自己生命的精神,这种精神值得一提,我们要向它学习,毕竟生命只有一次,失去了就无法挽回,就如时间一样,好比东流水,只有流去却无流回哪

我们又为什么不像仙人掌一样呢

在困境中顽强,在绝望中找回自信,在迷失方向中寻找,就算找不到回家的路,也不会轻易放弃希望呢

啊,仙人掌

海边上的贝壳,精致而又美丽,谁会想到它曾经还藏着的一个微不足道的生命呢

虽然贝壳里的小生命已经去了,就连曾经留下的痕迹也渐渐暗淡下去,最后,痕迹也消失地无影无踪了。

可是,它所留下的却是精美和一丝不苟的贝壳,不仅壳上的花纹细致,而且贝壳坚硬,真是一件艺术品哪

可想而知,我们也该为自己的生活变得更加精彩,做出自己力所能及的事情,才能够留下一点回忆,好让日子过得充实,为自己的人生增添一些色彩。

生命既如此,不如让我们在有限的生命中,做出奉献,让生活过地充实啊!回头望,人生一场梦,却充满精彩,也无怨言了,毕竟自己付出了力所能及的一切,也不会白白走一遭了!就让我们从珍惜时间开始,为自己的一生添加色彩!相信自己,我是最棒的.这就是人生的价值,自己本身就是财富,是需要去创造的。

你何尝不让自己的一生都五彩缤呢

人生一场梦,何不让梦境变得多姿多彩呢

当你渐渐衰老的时候,回头望,却发觉原来日子还过得很充实,也不会后悔莫及了。

当你遇到艰难时,你要向“霍金”一样,与困难做斗争,向命运下挑战书;当你为自己曾经浪费时间而后悔万分时,你必须从此时此刻开始珍惜时间,因为“珍惜时间,就是珍惜生命”哪

生命只有一次,需要你去珍惜,去绘画得更有价值、有意义.回答者:906029785|一级|2010-4-308:41生命自大自然中孕育而生,是艰难危险的,其中任何一个微小的环境变化,都会使生命出现夭折。

看看许多物种的消亡,就可以知道生命群体是何等的脆弱。

就生命的个体来说,更显得弱小单薄,很容易受到伤害。

不消说人类面临疾病、横祸等威胁。

小生物在自然中活得更为艰难。

但生命的力量又是令人震惊的,即使弱小的动植物也不例外。

细小的种子珍惜了上天的赐予,不断努力,根拼命往下钻,芽使劲往上挤,就是在坚硬的石堆中也毫不畏惧

求四年级下册语文园地三的作文,口语交际.习作 在这次综合性学习中,我们对大自然给我类的启示有了更多的.

留心处处皆学问

清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。

这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了。

我百思不解:蜘蛛为什么回洞了,怎么不吃掉蚂蚱呢

我又继续观察起来。

可等了好久,蜘蛛就是不出来。

第二天,我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了,网上只留下一只空壳。

我极为奇怪,蜘蛛为什么不吃壳呢

为了找到答案,我翻阅了很多资料,终于在《十万个为什么》里找到了答案。

原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液。

蜘蛛就可大口大口地吮吸了。

因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的,所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。

通过这次意外的发现,我知道了蜘蛛吃食的奥秘。

虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:留心处处皆学问。

看似平拉凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。

我为我小小的发现感到自豪。

点评:习作以小见大,从生活中一次偶然的发现,明白了一个深刻的道理。

以自己的“好奇心”为线索,找到了蜘蛛捕食猎物的方法,可以说构思巧妙。

更可贵之处是文章并不在于告诉我们发现的结果,而重在揭示一个道理。

四年级下册语文语文园地四作文怎么写

1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。

“轰”的一声巨响,火车站的候车室瞬间倒塌了。

车站里那成千上万的人们惊惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。

顿然间,硝烟滚滚,血肉横飞。

这时,从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声,闻声过去,一个三、四岁的男孩正坐在废墟里,他的周围都是血肉模糊的尸体,他身上也都溅满了血。

那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了,他一脸惊慌,眼睛瞪得大大的,满脸都是灰尘,还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着,连脖子、脸上的青筋都露出来了。

这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈,找寻自己熟识的亲人。

然而,这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈,没有惊动他的亲人。

唯一的答案,就是这些亲人已被日本侵略者的炸弹夺去了生命。

头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着,一枚枚炸弹继续攻击着e69da5e6ba907a686964616f31333238653336,地上的人们死的死,伤的伤,小河里血流成河悲惨得难以想像。

就在这时,他听到他旁边的废墟里,传来一个微弱的声音,他知道,这是他妈妈的声音。

于是,他拼命爬过去,手上、脚上都被碎片划破了一道道口子,鲜血在流,可他全然不顾,一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人,因为他有一个希望,一定要看看妈妈,一定要把妈妈救活。

终于,小男孩爬到了妈妈身边,看到妈妈一脸的鲜血,小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦,妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。

就这样,本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸,这个孩子成了孤儿。

这个孤独、可怜的孩子,他以后的生活又会如何

相信他会记住这段历史,发奋读书,为振兴中华而不懈努力。

小学四年级下册语文第二单元作文说说心里话怎么写

对爸爸妈妈说心里话

爸爸妈妈,我有许多心里话要对你们说,但是不敢说.今天,我就通过这篇作文把心里话说出来.

爸爸妈妈,每次考完试回来,你们总是问我考得怎么样.

当我说考得很好时,你们就只会说继续努力,不要骄傲,一点儿鼓励的话都不会说.当我说没考好时,你们就会把我臭骂一顿.每一次被你们骂完之后,我就会独自一人到房间痛哭一场.你们一点儿安慰的话都不会说.我知道你们这是对我的爱,我下次会努力的,但是你们要多给我一点儿安慰.

爸爸妈妈,你们的爱是无微不至的.还记得有一次,我生病了,爸爸又去工地上做事了,只有妈妈您在家.您见我躺在床上就问:“怎么,还不起床?我吃力地说:“有点儿难受.”您就摸了摸我的额头说:“怎么这么烫啊!您就拿来了体温表,一量,原来是发高烧了.您连忙帮我穿好衣服和鞋子,背上我就去医院.到了医院,医生说没有什么大碍,打几针就行了,这时您的心才放了下来.到了晚上,爸爸回来了,妈妈您把事情告诉了爸爸,爸爸着急地说:“没事吧?妈妈说:“已经打了针,没事了.”这时爸爸才放了心.

爸爸妈妈,你们对我的关爱无比.我会好好学习,天天向上,以优异的成绩来报答你们的.

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