当前位置首页 > 其他范文> 正文

小学五年级队员评语怎么写,小学五年级数学评语怎么写

小学五年级队员评语怎么写,小学五年级数学评语怎么写推荐阅读:

五年级优秀少先队员申报表简要事迹介绍怎么写

优秀少先队员事迹介绍

xxx同学从小就养成良好的学习习惯。

由于父母工作忙,所以她从小就努力做到在学习上不让父母操心。

小学一年级到现在的六年级,由于她各科成绩优异,年年被评为学校三好学生。

并且她的作文以及绘画作品多次在区级、全国级得奖。

xxx尊敬老师,和睦同学,孝敬父母。

她懂礼貌,在学校,每次见到老师总是主动行少先队礼,向老师问好。

平时与同学和平相处,互帮互助。

在家,她是个乖乖女,学习上、生活上不让父母操心,还能体贴父母,。

父母下班晚,她常常淘米、烧饭替父母减轻些负担。

洗碗、洗菜更是常事。

xxx同学非常热爱自己的学校和班集体,有较强的自理能力和管理能力。

从一年级起,她就一直担任英语课代表、劳动委员。

她把为班级、同学、老师做事当成了自己学习生活中的一项重要内容,积极主动、热心工作,在大量的实践活动中,锻炼了她的能力,同时也成为了同学们的“主心骨”、老师的“好帮手”。

xxx同学热爱劳动,懂事,为了减轻父母的,平时她在家里主动干一些力所能及的家务活。

在学校,大扫除时,她都争着抢着劳动,不怕苦,不怕累。

她还是值日组长,每次轮到他们小组值日时,她总能做好表率,带领小组成员做好值日工作。

特别是有时学校搞活动,比如开家长会、运动会等等,她总是自觉地留下来,打扫卫生,检查班里的门窗是不是关好。

她勤俭节约,从不乱花钱。

由于父母工作繁忙,有时还要出差,所以常常会给她留一些零花钱。

但是,她懂得父母赚钱的不易,所以她从来不乱花钱、不乱买零食。

即使是买学习用品,也要对父母说清钱的用途。

她还经常对班里那些常进网吧的同学进行积极的教育、开导,并还发动其他学生组成突击小组,对这部分“网虫”进行监督。

xxx同学正如一棵茁壮成长的小树,她正用自己不懈的努力去实现着自己美好的理想。

虽然,她脚下的路还很漫长,她还需要经受更多的磨练与考验,但是,我们期待着,我们也相信她会更加健康地成长,成为一个对国家、对社会有用的人。

另一个:自信自强功自成”。

这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超群同学的座右铭。

在四年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。

她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员

一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。

不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。

每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。

也许她的学习成绩并不是班中的第一名,但她的这种学习态度是无人能及的。

二、兴趣广泛,全面发展。

除了掌握丰富的文化知识以外,她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。

她剪出的各种小动物栩栩如生,她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。

而面对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标—成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

三、团结友爱,热爱劳动。

在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。

同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。

她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。

四、踏踏实实,勇于创新。

她无论做什么都踏踏实实。

踏踏实实勇于创新是她的特色。

在学习中,她思路敏捷,博览课外书籍,以增加自己的知识含量。

在班级管理中,她总是从大局出发,为班级的发展出一些好点子。

例如:成立班主任信箱,加大老师与同学们之间的联系。

五、积极进取,不断成长。

在四年的学习生活中,她事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。

如:数奥竞赛、查字典比赛等,并取得较优异的成绩。

在平时的工作中她成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使她变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。

王超群同学在各个方面表面优秀,是同学们的榜样,也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员,相信凭借她的自信与自强,她一定会成就一番伟大的事业的。

长宁县老翁镇中心小学校优秀少先队员事迹材料

张平,女,12岁,五年级一班学生,现任老翁镇中心小学校少先队大队委员、五一班中队长、班长。

张平是一名开朗、善良、懂事的德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

从入学到现在,每学年三好学生评选中,她都榜上有名;在本学年初大队委选举中,她以高票当选,由此可见她在老师、同学心目中的地位。

她家墙壁上贴满了各种奖状。

在学习上,她态度认真,讲究学习方法,课前主动预习,课上认真听讲,课后及时完成老师布置的作业,她常说:“写不完作业,干什么心里都不踏实”。

在老师的引导下,她以惊人的自觉性自学教科书,通常半学期就将全期的内容自学完了,老师常感叹她驾驭语言的能力,惊叹她数学思维的深度,课堂上常常从她嘴里惊暴出出人意料的解题方案。

她学习成绩在班上一直名列前茅。

在班级里,张平同学严格要求自己,关心集体,团结同学,乐于助人。

为了提高集体的成绩,班里组织了“一帮一”的结对活动,她每天利用课余时间对后进同学进行耐心辅导,不厌其烦。

她把班集体的事当成自己的事,组织活动、打扫卫生她总是抢在前边;每次组织班会、队会,她总是理所当然的主持人;历任班上学习委员、班长、中队长的她,总是把板报办得有声有色,担任大队委员以后,承担的任务多了,但她仍然坚持参加班上每一期板报的组织、策划、板书、插图;学校推广校园集体舞,为了给班级争光,她积极参加训练,还积极组织同学在放学时间排练。

在学校图书室里,有她和同学的声影。

她和几名同学利用中午休息和放学后的时间帮助老师整理图书,已经坚持一个学期了,图书室被整理得面貌一新…。

多年的班委、中队委、大队委职务炼就了她较强的组织管理能力和高度的责任心,成为老师的得力小助手。

在家里,张平是一位活泼、懂事、讲礼貌的好女儿。

父母在成都打工,她便和祖父母一起生活,是一个名符其实的留守儿童,老师常感叹她独立生活的能力。

她每天早晨步行10里山路上学,冬天里路烂泥滑,但她总是按老师的要求准时来到学校,等候老师上课。

无论是学习还是日常生活,她都能把自己的事处理好。

除了处理好自己的事,她还做力所能及的家务活,从不需家长为她操心。

她常帮奶奶煮饭,帮爷爷洗衣,邻居们都夸她是个懂事的孩子。

她还是家里的环保节能标兵,每当有人忘了关灯被她发现,她会立即跑去关好,并“教育”“责任人”不能浪费地球的宝贵资源。

她也是一个热爱自己父母的好女儿,每个假期,她都要到成都与爸爸妈妈团聚。

每次团聚,爸爸妈妈都给她买很多作文书、故事书。

聪明、富有想象力的她,经常和爸爸探讨一些“深奥”的科学问题,宇宙、黑洞、外星生命、灵魂、环境保护…,她希望将来成为一位保护地球的科学家。

我叫葛瑜涵,生于1999年1月,是通钢二小四年级三班的一名小学生。

我很荣幸能够有机会作为“三好学生”的候选人。

我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。

我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。

虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩都很好。

每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。

虽然我的学习成绩并不是班中的第一名,但我的这种学习态度是无人能及的。

在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。

我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。

平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

从二年级开始,我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划,要求自己每天无论多忙,都要抽出至少半个小时进行课外阅读,并坚持写读书笔记和日记。

我爱好广泛,除了阅读之外,

无论在家在校,我都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

在同学中,别看我长得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。

我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。

身为英语科代表,除了帮助老师收发作业,还经常帮助老师给其他同学讲解辅导,真正成了老师的小助手。

几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。

见到有同学违反了学校规定,我会毫不犹豫地上前指正。

我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。

班主任老师给了我极大的鼓励,每年班主任给我的评语都是:思想进步,成绩优秀,关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。

在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步

小学五年级区三好学生的自我介绍,怎么写

我叫XXX,今年XX岁,是XXX小学XXX班的一名少先队员

我是一个乐观开朗、积极进取、热爱生活、真诚善良的男孩。

是老师的好助手,同学们的好朋友。

在学习上,我勤奋刻苦。

认真思考是我的特点。

上课专心听讲,积极开动小脑筋,课堂上总能看到我高高举起的手。

回家认真做好复习和预习,作业及时完成力求完美。

在学习上我善于思考、不耻下问,有一股钻劲儿和韧劲儿。

不断摸索和积累好的学习方法和习惯,使我 在六年来的学习中—学得轻松、玩得痛快,各科成绩一直保持优异。

在学校里,我热爱集体、热爱劳动、尊敬师长、团结同学、关心他人。

老师经常给我们讲述做人的道理和那些英雄模范的事迹。

至今我还记得雷锋叔叔的那句话:自己活着,就是让别人活得更好。

哪个同学生病了需要去问候;哪个同学功课有了疑难需要补习;哪个同学心理有烦恼了需要安慰,哪里就会有我的身影,我都会伸出热情的双手去帮助他们。

每天课余时间,总能看见我和几个“铁哥们”在一起“勾肩搭背”。

在我和全班同学的努力下,我班也多次被评为文明班级、优秀班集体。

带领同学们早读、做旗手、搞环保、迎奥运…校园生活使我忙碌着、充实着并快乐着。

并且 一句“我能行”时刻鼓励着自己,无论面对怎样的困难,从不言败。

劳动既可锻炼身体,又可锻炼人的意志。

平时的值周、值日、义务劳动我都会积极主动参加,抢重活、干累活,从不偷懒。

虽然每回都干得满头是汗,但望着我们美化的教室、干净的校园,我觉得劳动最光荣。

在家里我也很体贴亲人,经常帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务事。

亲朋好友生日、纪念日我记得最清楚,做个小礼物送个小惊喜,让亲情其乐融融。

妈妈说我是家里的“多面体”。

学习好道德好,在体育上我也不甘示弱。

我喜爱运动。

打球、跑步、跳绳、投掷我都不示弱,运动场上总能看到我活跃的身影。

学校中全面发展,我的课外生活更是丰富多彩。

吹单簧管、看书、运动、研究电脑机器人…都是我的最爱。

也因为我的爱好,我曾多次获奖。

望着大大小小几十张获奖证书,回忆着老师每次肯定的微笑和评价,我从不会满足和骄傲。

我坚信,没有最好的,只有更好的。

在这鸟语花香的校园里,有着阳光的照耀,有着园丁的培育,我会更加倍努力

愿我这只小雏鹰将飞得更高,更远

这就是我

在沧海中,我是一粒沙。

我,隐藏在茫茫人海中。

我既没有俊俏的脸庞,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信“腹有诗书气自华。

我,不愿随波逐流。

在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。

而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。

只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。

我不愿去走别人平庸的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。

在追随他人的同时,也否定了自己。

我,幽默宽容。

我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。

所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。

“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。

宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。

我,要做自己。

齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死。

走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。

当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。

要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样

抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好

我,积极进取。

小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。

我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间…

这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。

这就是我,幽默宽容的我,不甘落后的我。

我就是我—天下无双

五年级学生自我评价怎么写30一50字

1、在课堂里,我很少发言,可是我在自己分析课文,对什么课文、生字,我都有自己的看法,在语文上,我的理解和同学们的相似,有时心里有说不完的话想对老师同学说,在作文上,我似乎文思如泉、笔走如飞,十分钟就能写出一篇作文.可在数学上,我粗心大意、马马虎虎,有时甚至自己都检查不出自己的错题,成绩一直是八十多分,我对数学感到十分简单,可有时连一些小小的加法题,都能让我错上好几道.英语对我说有点难,读音非常怪,妈妈还给我报了剑桥英语,让我对英语更深一步的了解.在科学课里,我观察不细致,对科学还是一窍不通,比如自然元素是什么,有机生成矿物是什么,含氧酸盐是什么…好多的问题.我老想不通,为什么科学那么多结构,那么多的复杂,如果科学老师能给我讲,那我还有无数个为什么想问问老师.

在课间里,我玩得非常愉快,和同学们一起跳皮筋、踢键子,和同学们相处比较好,各谁都能玩.现在我最入迷的就是跳皮筋,我发现跳皮筋的乐趣非常多,在家里,我总妈妈和爸爸给我当“柱子”,帮我撑皮,我来跳,跳得我满头大汗的时候,我还是想跳.

在家里,我不爱玩电脑,只爱看电视,有时一入迷就让我能看一两个小时,我知识对眼睛不好,就多出去滑旱冰等游戏.

2、这学期我的成绩起伏不定,考试成绩也很少考高分,在学校的表现很差,在老师面前嬉皮笑脸,这也使薛老师对我有许许多多的意见,我不会看薛老师的眼色,而且还骗人.我目前的学习态度非常的恶劣.各方面做的都让人失望,薛老师现在都有点不相信我了.

小学三年级的家长寄语怎么写

1、学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。

希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。

2、在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。

但在对待学习上总是较为随意、粗心,自觉性不够。

集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。

新的学期里,我们将结合学校的学习计划,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。

3、一步一个脚颖希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。

4、聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。

大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。

做事有原则,但有时缺乏变通。

5、成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

6、每个人都有优点,也有缺点。

你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。

缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。

希望你能改正缺点,发扬优点。

老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

7、有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。

8、学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。

希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。

9、希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

10、万丈高楼平地起。

孩子,希望你认真学习,锻炼好身体,乐观开朗,和同学好好相处。

怎样写对一年级孩子的评语极鼓励的话

对一年级孩子的评语极鼓励的话:

1)你是一个特别懂事、特别努力的孩子,踏实刻苦是你的学风,热情开朗、乐于助人、关心集体是你的本性。

老师为有你这样的学生而感到欣慰。

学习上你也能胜不骄败不馁。

老师希望在今后的学习中找到适合自己的学习方法,在各个方面有更佳的表现!2)你是一个聪明、勤奋、善解人意、上进心很强的姑娘,你在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部和优秀少先队员的形象,同学们都默默地把你作为榜样。

你上课专心听讲、认真完成作业;你团结同学,待人有礼貌,诚恳。

老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。

老师想,如果你能主动与同学们交往,在家虚心听取妈妈的教导那么你将更加出色,更加完美!3)你是一个讨人喜欢的男孩。

上课有时时也能听到你精彩的发言。

你积极参加各项活动,乐于帮助有困难的同学。

不过,你学习的目的不够明确,缺乏主动性,总让老师为你担心。

在这里,老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

4)撒下一路笑声,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜欢接近你。

你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你。

老师还喜欢你课堂上聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿…希望今后能学听见你课堂上响亮、悦耳的回答声音。

5)你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

6)你是一个单纯善良而又懂事的男孩,你甜甜的笑容让人如沐春风。

你上课认真听讲,尤其是这段时间发言很积极,常听到你课堂上精彩的回答,老师感到很欣慰。

你关心集体,热心帮助同学,学校开展的各项活动你积极参加,能与同学和睦相处。

不过,老师希望你字写得更漂亮一点。

7)在老师的心目中,你是一位聪明的学生,你的思维很活跃,课堂上总能听到你精彩的回答;你的字迹清秀工整,这让老师感到惊喜。

但是你平时爱违反纪律,自我约束能力还不太好,你知道吗?老师在为你担心,如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会很优秀。

老师相信你,加油!8)喜欢你灿烂的笑容,喜欢你清澈的眼睛,喜欢你清秀的作业,喜欢你银铃般的声音,喜欢你课堂上那双求知的大眼睛,喜欢你整理得井井有条的物品…活泼可爱的你,踏实、有礼貌、学习勤奋,总能把老师深深地感动!希望你勇敢地锻炼自己,做一只勇敢的小鹰在理想的天空高高飞翔!9)你有许多优点:乐于助人,热爱集体,遵守纪律。

平时只见你默默地思索,静静的地聆听,但缺乏钻研精神,更没有及时地复习和总结当天所学的知识,因此成绩进步不明显。

只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

老师期待着你的进步!10)平时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,老实,对老师和同学都有爱心,处处为别人着想,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,教师希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达能力。

11)你是一个可爱的孩子。

你前阶段上课认真听讲,作业一丝不苟,每次看到你那工整,清秀的字迹,老师总感到一种欣慰。

不过,老师觉得你后阶段学习上还欠缺“钻劲”,各方面退步了。

平时应与好书交朋友,多读多看,记住:“书籍是知识的源泉”。

12)课间,老师总是看见你活跃在操场上,只要你喜欢做的都有做了,课上,你却不善多言,显得那样内向,沉默,老师发现你很喜欢跟别人争先,假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事,都要动脑筋想一想,是该做,还是不该做,还希望你做一个诚实的孩子。

13)你是一个文静而又懂事的女孩。

你热爱劳动,与同学和睦相处。

上课遵守纪律,认真听讲,总能认真完成各科作业。

不过,老师觉得,你应该更开朗一些,课堂上发言更积极一些。

老师和同学们都期待着你精彩的表现,好吗?14)机智敏捷的你总是笑呵呵的,你分析问题总有独到之处。

老师欣赏你的机敏,你应该是一位有出息的男孩。

课堂上从你的表情和眼神可看出你在积极思考老师提出的问题。

你懂得尊敬老师、友爱同学。

希望今后更多开动脑筋,养成细心的习惯,你会受益不小的。

15)在老师眼里,你是一个聪明、活泼、感情细腻,想象力丰富的孩子。

你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。

这段时间里你上课走神的缺点慢慢地改正了,作业不认真的毛病也改变了很多,你变得勤于动脑,成绩也较为稳定。

老师期待着你更大的进步!

小学三年级自我评价怎么写

通过这一个学期的努力学习,我觉得自己在各方面都有进步:学习方面,刻苦努力,成绩良好;生活方面,助人为乐,热爱班级。

但是也存在不足之处,下以后的学习生活中,我将继续努力,从各方面完善自己。

一年级孩子入少先队员家长寄语怎么写

一、品学兼优,屡获佳绩。

许章杰同学热爱祖国,勤奋好学,把自己的理想赋予实际行动。

从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助。

他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,尊老爱幼;他不满足于课本知识,还大量阅读一些有益的书籍,以开阔自己的视野、增长自己的知识,遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。

他酷爱数学,从小就对数学“一见钟情”,常常遇到一些数学难题,但他从不放弃,从不气馁,仍然刻苦钻研,甚至有时竟然废寝忘食

就是这股不服输的韧劲,让他成为了“小数学家”。

一分耕耘一分收获,几年来,该同学多次获得表彰,如:2006年被评为“韶关市优秀少先队员”;连续五年评为学校“三好学生”;多次获得学校“校园之星”称号。

另外,在2007年荣获“作家杯·第三届全国儿童文学写作大赛”一等奖、小学数学“育苗杯”通讯赛一等奖和中央电视台“希望之星”英语风采大赛广东赛区韶关分赛区复赛三等奖。

在成绩面前,他从不骄傲,常说,这算不了什么,仍不断努力前进,追求更高的目标。

二、老师的好助手,同学的好榜样。

许章杰同学从小受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

六年来,他作为中队长,勤勤恳恳地为集体,为同学服务,成为老师的好帮手,如每天督促同学佩戴红领巾、校卡;协助老师组织班级纪律;检查卫生、安全等情况。

对老师交给的任务,他总能做得井井有条。

作为大队委员,他经常协助大队辅导员,积极参加学校大队部组织的“手拉手,献爱心”,“学雷锋”,“雏鹰假日小队”等有益活动。

他处处以身作则,团结友爱,给同学们树立了良好的榜样。

老师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。

他上学从不迟到、早退或逃学;上课认真听讲,独立思考,积极举手发言,敢于质疑,认真、按时完成各科作业,成绩优异。

学校开展“与陋习告别”的活动,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。

见到有同学违反了学校规定,他勇于上前指正。

他经常主动关心班上学习较差的同学,在他的热心帮助下,班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。

三、父母的好帮手,社会的好公民。

许章杰同学的父亲是一名铁路工人,很少在家,家里的活都压在母亲肩上。

他虽然是独生子,但是为了减轻母亲的负担,常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。

他说:“爸爸、妈妈为了这个家,为了供我上学,每天都起早贪黑,太辛苦了,我已经长大了,可以为他们做点儿事了。

看到儿子那么懂事,父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。

许章杰同学还是“雏鹰假日小队”的小队长,常常带着队员到社区帮助孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生;到街道帮助环卫工人打扫街道,为“创卫”出一份力…成为社会的好公民

邻居们看到他总要夸上几句。

许章杰同学深知人的一生学无止境,在以后的学习生涯中还需锲而不舍,向他人学习,扬长避短,不断自我完善,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

2

优秀少先队员事迹材料

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

这是湘城中心小学四(1)班邹昕怡同学的座右铭。

在四年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中的好学生,也是同学们学习的好榜样。

她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员

一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

热爱学习的她从不迟到、早退,上课认真听讲,独立完成作业。

学习上,邹昕怡同学有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,不懂就问是她的好习惯。

正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩都名列前茅。

自上小学以来,年年被评为校“三好学生”。

在平日的学习中,她博览课外书籍,以增加自己的知识含量。

她还坚持写日记,从一年级开始就经常在《苏州日报》教育周刊上发表习作,《小朋友》、《七彩语文》等杂志也时有她的佳作。

二、工作踏实、树立榜样。

她是班干部,学习生活中处处以身作则,为同学们树立了榜样。

从不买零食,不乱扔东西,不随地吐痰,在劳动中总是率先垂范。

对于她所担任的中队长、课代表、组长等多项学校工作,都能够做到认真负责。

每天她总是早早地来到学校,带领全班同学认真地早读,不用老师操心;课前,她总会帮助老师分发作业,课后会主动帮助同学补习,带领全班同学一起进步。

三、热爱集体,乐于助人。

她是个善良、单纯、老实的孩子,而且富有爱心。

班级中,每当有什么脏、累的活儿,冲在最前面的同学中总有她的身影。

老师不在的时候她也能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干干净净,让老师十分放心。

她的种种表现潜移默化地影响着班级中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。

她学习认真,成绩优秀,但是从不满足,还常常帮助学习比较吃力的同学,在为他们解决疑难问题时,总是很耐心地讲解,因为有了她的帮助,班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。

四、积极进取,逐步成长。

在几年的学习生活里,她事事在前,积极参加学校组织的各项活动,并取得优异的成绩。

她的口头禅是:重在参与

在任何事情面前她的一贯作风是不退缩。

邹昕怡同学在各个方面表现优秀,是同学们学习的榜样,符合一名优秀少先队员的标准。

相信她在今后的日子里锻炼得更加坚强、更加优秀

少先队员自我评价怎麽写

本人学习成绩名列前茅,乐于助人,谨记八荣八耻,时刻以“自我约束,努力奋进”为目标,让自己奋发进取。

我热爱祖国,不忘国荣国耻,在同学们心心中树立了一个好榜样。

我善于读书,遨游在知识的海洋,所以老师说我是个小书迷。

我爱帮助同学,所以在同学们心中威望很高.在今后,我一定坚持好的,改正错的,做一位更优秀的少先队员

小学换届选举的中队意见怎么写?

一、指导思想:

10月13日,中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织枣中国少年儿童队成立,在这光荣的时刻我校为了给每一位有上进心的少先队员提供一个发展个性、施展才能的平台,促进学校少先队工作向着“规范和特色”的方向发展,选出最优秀的少先队员担任大队委职务,特举办2011-2012学年度少先队大队委的竞选活动。

为组建完整的少先队大队委,从小培养队员参与自主管理,提高队员的工作能力,形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面而创造新的契机。

二、竞选宗旨:公平、公正、公开

三.选举名额及竞选条件:

1.本次大队委候选人由以下两部分构成:

(1)3-5中队推荐的优秀少先队员

(各中队推荐,每班2人,也可以自我推荐1人)

(2)每班推选2名大众评委、六年级大队委任总评委、辅导员。

2.本届大队委竞选,将通过差额选举的方式,选举产生大队委(具体名额根据候选人人数确定)。

(1)三至5年级品学兼优的少先队员

(2)有一定的特长,在校级比赛中荣获一二等奖或有市级(或以上)比赛中获奖。

(3)经中队全体队员投票产生,在同学中有较高的威信。

(4)学习优秀,全面发展。

(5)思想健康,责任心强,有组织才能,做事持之以恒。

(6)想锻炼自己,愿意热心为同学服务,起到模范带头作用,能独立完成老师交办的所有工作任务。

四、选举日程安排以及相关说明:

1.2011年10月 13 日:每班确定候选人名单,填好表格,上交大队部。

2.2011年 10月 18 日上午由德育处和大队部进行初选,并公布参加竞选同学的名单及参选号码。

3.2010年10月 19-20 日:候选人上交“争我风采手册”、竞选演讲稿,由学校大队部将“风采手册”统一进行展示。

4.2011年10月21日 竞选演讲。

五、竞选要求:

(1)竞选演说内容包括:作简单的自我介绍、说明要竞争的岗位,对大队部工作的看法或建议,以及上岗后的工作打算或创新活动的思路。

时间:3分钟 内。

阶梯教室举行

(演讲稿统一用A4纸打印,一式两份,一份自留,竞选演讲的内容求实在,忌空洞浮华。

可以从参加竞选大队委的目的、自己竞选的优势、如何利用自身的特长为同学和学校服务、对学校少先队活动有何评价和改进意见等方面阐述自己的看法。

阶梯教室举行)

(2)课后出一份“争我风采手册””,将自己的照片、荣誉、自己的介绍、作文、作品等对生活,学习的态度整理成册上交。

3、投票人员:学校领导、教师代表、2~5年级各班推选2名有威信的优秀队员代表参加选举并投票。

备注:如大队委候选人在竞选过程中发现有不正当拉票、恶意攻击或诋毁他人等严重违纪行为的,直接取消竞选资格。

4、按票数,及试用期后的考核评定,产生新一届大队委成员。

5、新一届大队委进行展示和就职宣誓。

6.公示竞选情况,组建新一届大队委,完成大队委职务分工。

大队委名单将公布在学校宣传栏和校园网。

注意事项:

1、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格,各中队辅导员要对竞选候选人进行竞选前培训。

(演讲、才艺展示)

2、参与竞选以上职务的队员,一经选上,可能在一定程度上影响原班级管理工作,请班主任老师务必配合,减轻班中大队干部的管理工作,避免与少先队的工作发生冲突。

小学三年级作文我的妈妈评语怎么写

妈妈每天无微不至的对我关爱着,让我健康、快乐地成长。

每天六点,当我还在睡梦中时,妈妈已经洗漱完毕,开始在厨房“奋斗”了,她为了我习惯这种起早贪黑的生活,不管寒冬有多冷,妈妈都会舍弃温暖的被窝,为能让我能吃上热腾腾的早餐而起床。

我喜欢喝汤,她会专门给我准备一口大碗,而她自己却没那么讲究了,同样的几个饺子,在不同的碗里,胃口也就不一样了。

七点,准备享用早餐,然后送我上学,路上不管天多冷,雨不管下多大,妈妈总是自告奋勇地当前锋,我只能是“候补队员”。

有时候下着毛毛细雨,让我们不得不体验“免费洗脸”的滋味,使我们恨不得把眼睛闭上,可妈妈依旧能稳稳当当地行使着,并没有因为毛毛雨的“攻击”而耽误上学时间,依旧比闹钟还准时地把我送到学校。

下午四点,我都会自己坐车回家,都会给妈妈打个电话,报个平安,结尾那句她总会说:“注意安全”,虽然简短到只有四个字,并且有时还感觉很烦,但蕴藏她对我一丝丝一缕缕的爱。

晚上八点,当我正“伏案苦写”时,妈妈准会端来一杯热气腾腾的蜂蜜水,轻轻地放在我的写字桌上,我放下手中的笔,端起慢慢地喝了口,一股香甜的滋味立刻在我身体里流淌,别提有多享受了,这时妈妈会开始向我讲解不懂的难题,直到我完全领会便会迈着轻盈的脚步离开,我慢慢地喝完了这杯香甜的蜂蜜水,生怕喝快了而不能使这种令人神清气爽的味不能在口中保留最长时间,喝完后总会感觉肚子暖暖的,接着作业也就感觉有劲多了。

不管我作业到晚上几点,妈妈总是会陪着,不管累不累都不肯自己先睡,有时候老师布置的作业多了点,妈妈有黑眼圈便是“家常便饭”了,尽管如此,妈妈依旧不肯提前入睡。

在我心里,妈妈如雨中的一把雨伞;如荒漠里的一滴水;如饥饿中的一片面包…就这样默默的为我付出着。

能够记叙生活中的小事,“妈妈为我准备不同的碗,妈妈为了陪我自己却有了黑眼圈”。

观察细致,用心抒写。

结尾运用比喻、排比句,生动地写出妈妈对自己的重要性,感受到妈妈对自己的关怀。

对于父母的感谢,我们常常写,希望下次能够以不一样的角度,写出对妈妈的爱。

(如能帮到您,望您采纳

谢谢~)

本文由 文言宝 整理,转载请保留链接: https://www.wenyanbao.com/html/20230312/138145.html

猜你喜欢