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小学五年级二十年后的家乡作文评语,五年级作文二十年后的家乡450字

小学五年级二十年后的家乡作文评语,五年级作文二十年后的家乡450字推荐阅读:

五年级作文20年后回故乡的评语怎样写

20年后回故乡的作文评语

小作者观察仔细,叙述时井然有序。

一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

文章想象合情合理。

通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

细节描写颇具匠心。

极富功底。

对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体。

以饱满的,描写了…

重点突出,详略得当,内容具体。

比喻贴切,用词生动。

文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

文章边叙事边抒情。

充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法。

文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

作文批改开头评语:

文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

开头简明扼要。

文章开头新颖,具有先声夺人之效。

使读者一见面就能对人物产生…的印象。

文章开头引人入胜,吸引读者。

点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

文章语言生动丰富,可读性强。

开头出手不凡,吸引读者。

开头打动人心,具有真情实感。

文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

作文批改过程评语:

以饱满的,描写了…

重点突出,详略得当,内容具体。

比喻贴切,用词生动。

文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

二十年后回故乡作文评语

二十年后回故乡作文评语

1)全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

2)全文通俗易懂,趣味性强。

3)全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

4)注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

5)文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

6)文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

7)本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强

二十年后的家乡作文教师批阅评语

不断糅合、完善你的知识体系、存在的问题、容易丢分的知识点;再者合理的分配时间,有针对性的制定学习任务,一一的去落实,最终提高学习、复习效率、小、短),这样学习会有一个方向,集中注意力(笔记有时也是很重要的),每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类)1、专心听课的习惯。

课前做好预习工作(不是简单的看一遍,要能提出问题),课上动脑动手、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来。

这样能够促进理解,加深记忆,记忆力。

例如:

你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇

心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。

勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海

洋的风浪

希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所

有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。

我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏

明辨是非的能力,常常让老师有些失望。

愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点

你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。

你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。

请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦!

一段作文评语二十年后的家乡

我们找了一个人做我们的裁判,我们让裁判手中拿着一个表,好让裁判给我们两个小组记时。

我们的小组是有六个人组成的,他们的小组也是有六个人组成,我们小组进行了分工,有三个人负责做雪人的头,也有三个负责做雪人的身子,我们小组很快完成了,我们小组有又胜利了,这两次胜利是因为我们小组配合得好,所以我们小组又再次胜利,这两件事让我感受到了冬天的快乐,这就是我喜爱冬天的原因。

二十年后回故乡作文评语

正所谓“光阴似箭,日月如梭”转眼间,20年过去了,居住在地球的爸爸妈妈,你们还好吗

家乡的一草一木,是否比以前更漂亮…在这个中秋佳节,身为发明家的我,终于可以回到离别以久的家乡

早上,我狼吞虎咽的吃了几口饭,便坐上自己发明的太阳能飞船回到了家乡。

一落地,只见爸爸乘着太阳能飞车来迎接我。

在回家的路上,我发现家乡周围的绿化比当年我离别家乡时多了好几十倍,附近的空气,让人吸收了,感觉心旷神怡。

喜鹊们三五成群地围在一起“喳喳”的唱歌,那声音悦耳极了

一回到家,我和妈妈便拥抱起来。

不一会儿,我们便边看50寸电视,边聊天“雪怀,你知道吗

现在生活环境好了,街边的那些乞丐,经政府投资,个个都做起生意来,生活的不知多好

还有,现在经济好了,都没人再偷东西了。

妈妈边切水果边对我说。

“真是太好了

我高兴地手舞足蹈。

“家门前的那条小河,用了你三年前寄来的高速消毒剂和三十分钟排除脏物剂后,现在干净多了,还游来了许多小鱼。

不少人在夏天的时候,都来这游泳,捉鱼,热闹极了

妈妈说。

我会心地笑了笑,说:“看来没白发明这两样东西

夜晚,我乘着火箭,返回了金星。

将来,我一定要多发明一些利于祖国生态环境的机器。

关于二十年后回家乡的作文的老师评语

在途中,透过窗户往外看,我发现了许多神奇的现象,你看,带着翅膀的汽车们正在自由自在的飞翔,有些汽车还在水上乘风破浪呢呢!我做高铁不到一个半小时,便到了目的地。

出了高铁站后,只见路上有成千上万的机器人,在大街的各个角落打扫着卫生呢,难怪一下车就闻到缕缕花香,看到的街道也是十分的清洁,我不禁赞叹道:长沙的环境比以前好多了,花儿是多么地香,街道又是多么的干净整洁啊!我这时准备打车去我一个月前在长沙购的一套别墅,于是我拦下了一部外形酷似“飞机”的Taxi,上车后,我发现司机竟是个机器人,他热情的招待了我,帮我系好加固型的安全带,询问我要去哪里,我便告诉了他,只见他用手按了一个键,车顶上的螺旋桨便慢慢的打开了,我还在好奇的去看着呢!没想到,突然车子“嗖”的一声飞了起来,然后以100多码的速度前进,这弄的我头晕眼花,不到五分钟,我便到了家门口,司机立刻下车,帮我把门打开,还说了声:“上楼的时候小心,别摔着了,再见!我被他这热情的服务态度所打动了.

上楼后,走到家门前,找了半天,都没找到开锁的地方,突然,我发现了一个按指纹的区域,哦!原来现在只要识别指纹可以开门了,于是我赶紧设置了指纹,然后用手轻轻一按,并通过门上的摄像头识别相貌后,只听见“嘀”的一声,门便开启了,进屋后,没想到接待我的是个机器人,待他做完自我介绍,我才知道原来他就是我的仆人,因为到家时已经是傍晚了,于是仆人便给我迅速做好了晚饭,我吩咐什么,他就做什么,这给我节约了许多时间,也让我轻松了许多,有时我下班回来心情很郁闷,于是他便会逗我开心,陪我玩游戏,这让我舒缓了工作的劳累及有时郁闷的心情,对此,我十分感谢一直陪伴我的这位忠实的仆人,同时我也感叹道:在这二十年里,没想到科技竟变得如此发达,如此先进啊!在次,我真心的希望二十年后,我的家乡会变得这样的丰富多彩,就让我们现在好好学习,努力学习,将来实现这个梦想吧!

二十年后回故乡作文400字五年级

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”今天,我终于有机会回故乡了。

我坐上了飞船,起飞了。

一路上,我发现家乡的变化很大。

本是黑得墨水一样的小河,现在已经变得清澈见底了,许多小动物在小河里安了家。

再看看马路上,飞船、汽车在飞快的行驶,马路上却一尘不染,看来家乡的环保也更近一步了。

要是以前的话,马路上肯定是灰尘在“漫天飞舞”了。

路上的行人都呛着了。

家乡变得更美了,没有臭气熏天的河流,没有垃圾,没有灰尘了。

这些都让我更加喜爱这片美丽的故土

到了,我小时候上学的地方。

当我来到母校的大门时,我的眼前似乎又浮现出那熟悉的背影,是那慈祥的老师在教育我们。

从大门望去,我们的母校变了,变得更漂亮了。

一座座崭新的教学楼拔地而起,操场变大了。

我一眼就望见那棵雄伟的凤凰树,他魁梧的身躯曾经为我们当过无数次猛烈的阳光,无数次风风雨雨。

我们在树荫下,欢乐的玩耍。

我想起我们小时候,那一张张天真无暇的笑脸,那一声声欢乐的笑声。

那时候的我们是那么天真,那么纯真,那么可爱。

这次回到故乡,二十年不见的母校变化了不少,故乡也变化了很多。

回到母校令我想起小时候的我们,令我更加怀念童年的时光和我的故乡,故乡于童年也令我难以忘怀

五年级语文上册第二单元作文《二十年后回家乡》怎么写,最好是原创的。

谢谢啦

转眼,二十年过去了,2038年我已经成为一名颇有名气的科学家,我开着自发明的超光速飞艇回到了阔别已久的故乡—芜湖。

刚下飞机,一股浓浓的果香味钻进T我的鼻子,我放眼望去,马路上依旧有“奇瑞”在奔跑着,还有“宝马”、“东方之子”。

可是,车尾后面的那个小孔不再排出那黑色的污气,排出的是那些果香味,不但没有污染环境,反而还净化了空气。

我走在马路上,突然发现路的两边有两排排列整齐的小洞洞,洞上盖着一层丝网,这是干什么的呢?原来,这是“回放利用器”,平时下雨的时候,利用这些小洞把雨水收集起来,等到夏天的时候,它便自动喷出1厘米高的水柱,使得地面潮湿,这种马路被人称为“环保马路”。

不知不觉我又来到了我的母校,走进教室,咦!课桌上有一台电脑、一副耳机,可是课本书包却不见了踪影,怎么回事呢?原来课本里的内容都被收集到电脑里去了,你只需点击课本内容,屏幕上就会出现丰富的画面与精彩的课本内容,学生们的家庭作业,不必用作业本,只需在电脑上做好,编成信息,发送给老师就“OK”了!教室的地面也是那样干净,那是因为有了高科技,教室里的四个角都装有一个徽型吸尘器,它们每天都放默地通过地下管道吸着、吸着…

可能你会问:灰尘太多会不会吸满啊,不用担心,它们吸到一定程度会把灰尘放进一个模子里,能制造出男孩子酷爱的泥飞机,女孩子喜欢的泥娃娃。

但愿二十年后真会是这样,我决心现在就好好学习,我相信,20年后的家乡一定很棒!望采纳

二十年后回故乡的作文评语怎么写

在蓬莱海边,有一座万鸟岛,它风景优美、景色奇异,每年都吸引了成千上万的中外游客.我和爸爸也融入到了这人山人海的游客之中,去领略它的风采.

那是一个乌云密布的天气,海面上笼罩着薄雾,海水在微风的吹拂下泛起了层层涟漪(lián yī).我们一行人坐着快艇,穿着橘黄色的救生衣,向着万鸟岛的方向驶去—阵阵海风吹乱了我的头发,快艇后面溅起朵朵浪花.过了一会儿,天空下起了绵绵细雨,极目远眺,只见天空与大海连成一片,浩瀚无垠,给人一种博大、宽阔的感觉.正当我陶醉在这美景之中的时候,眼前隐隐约约出现了一座小岛,爸爸说:“那就是万鸟岛.”

登上万鸟岛,只见怪石林立,青色的海蟹、金黄色的海虾以及五颜六色的贝壳,随处可见.水中长满了许多野生海带和海藻,海底的岩石表面有许多纹路,那是长期被海水冲击形成的.抬头望去,许多只鸟在飞翔,有燕子、有水鸟、有翠鸟…还有许多只海鸥在我们的头顶上飞翔、歌唱.我们拿出事先准备好的食物逗喂海鸥,海鸥便滑翔飞下争抢我们抛在海面上的食物,那场景真是有趣.向远处望去,还有许多石像,其中一个非常大的石像,酷似雄鹰,鹰首高昂,凌空展翅,显得十分雄伟.

当我们留连忘返地离开万鸟岛的时候,海鸥还是不停地在我们头上盘旋、鸣叫,好像在说:“欢迎你们下次再来.”

二十年后的我作文带评语

名光荣的人民教师。

站在那三尺讲台上,为好些天真的孩子们讲课。

望着那一双双渴望得到新知识的大眼时,我会为自己是一名教师而感到骄傲。

二十年后的我,也许成为一名真正的白衣天使。

在手术台前、病房里,以救死扶伤为天职,尽职尽责。

那时,我要发明一种新药,让残疾人重新长出新的肢体;我还要发明一种新型眼药水,让那些没有见过光明的人,重见光明,能看到我们多姿多彩的生活;我还要建立一座电子科技医院,运用高科技医疗技术救死扶伤,使病人健康地出院,愉快地生活。

二十年后的我,也许成为一名知名的艺术家。

走到街上就会有许多年轻人来找我签名,我会愉快地满足他们的要求,并告诉他们:我不会让你们失望的…想到这儿,我忍不住“咯咯”地笑了。

望 着那从眼前飞过的鸽子,我又陷入了深思…二十年后的我,也许成为一名神勇的飞行员。

驾驶着飞机,在那高高的蓝天上飞翔,保卫着祖国的领空,望着那在飞机下漂过的朵朵白云,我为自己能保卫祖国的安全而感到十分自豪。

二十年后的我,也许成为一名著名的科学家。

我要在

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