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中职学生评语大全
鼓励学生上课大胆发言、主动提问题的评语
1.老师非常高兴,这学期你进步了。
纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,真了不起
如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话,相信你在学习上能取得更好的成绩的。
老师真心希望能常常看见你举起的手。
2.你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。
老师衷心地希望你在学习上全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水平。
老师对你充满了信心
3.你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。
老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。
要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。
你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华
4.你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。
在活动中你表演小品受到了大家的好评,也让老师对你有了新的认识。
在生活上,你严于律己,乐于助人,完全可以成为大家的楷模,在学习上,希望你听讲更专注,尤其要大胆积极地发言。
平时要泛阅读、注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想
5.你是一个热情开朗的学生,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人的意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言
鼓励学生勤于思考、大胆创新的评语
1.在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。
可老师和同学却很少听到你的见解或话语。
老师希望你能大胆一些,把自己的能力和才华全部展现出来。
2.你的思想很有新意,是个敢想敢做的学生,这是创造性思维的表现,老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来,相信你会在学习上取得更优异的成绩的。
3.在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。
保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。
你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明
鼓励学生自信的评语
1.中国有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。
运动会上,别人不报的项目你报,即使跑得满头大汗,你仍是笑容满面;课堂上,你经常提出与众不同的假设和见解,虽一次次被否定,你仍是劲头不减。
同学们不解地问你,你总是一笑,但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。
老师相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。
2.你是个听话懂事、令人信任的学生。
只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以每次考试后,你都会说自己笨,学不会等等。
实际上你这种想法是不正确的。
滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是因为功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。
你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。
你一定听过爱迪生的故事吧
他小时被认为是个笨孩子,可他从不气馁,勤于动手动脑,凭自己的努力,终于成为一名伟大的发明家。
老师相信,你只要努力,一定会成功
3.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。
你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。
你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。
请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦
4.在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢
老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。
5.“胸中有丘壑。
你是个深藏不露的学生,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。
虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。
虽然学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色
引导学生全面发展的评语
1.你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的学生。
温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。
也许你的性格,你的气质,你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。
不过,时代不同了,男女都一样,现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀,所以,老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿,更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。
2.拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神,在活动中的踊跃精神,在小发明、小创造上的钻研精神,以及对待工作认真负责的精神,都是那样令人赞叹
你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸*的好孩子。
如果你能加强体育锻炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个出色的男孩啊
老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒
3.你活泼可爱,舞台上留下你优美的舞姿,语文课上留下你清脆的读书声,音乐课上留下你甜美的歌声。
对音乐的酷爱,使你有些偏离了航线,你应拨正航标,做一个全面发展的好学生。
4.学习刻苦、认真,成绩在班级、年级都始终位于前茅。
帮助别人热心、诚恳,是班级其他同学的榜样。
班级工作热情、负责,希望能大胆些,从各方面来锻炼自我,使自己的更具锋芒,成为一个全面发展的好学生。
5.见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。
因为你那里盛满了顽皮、热情„„课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。
可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。
一定会成为一名全面发展的好学生。
优等生评语
1.你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。
你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想
积极进取,全面发展,你会更加完美
2.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。
看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱„„老师真心为你骄傲
不过老师希望你能做一个坚强的女孩,不要动不动就掉“小金豆”。
3.你是一个非常聪明的学生。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
你的学习成绩优良,是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。
希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
4.有段时间,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。
如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你。
因为你一直都是一位很勤奋,很努力的好学生。
不过,最近你的成绩又有了进步,这可真让我松了一口气。
5.你是个聪明、性格开朗的学生,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你关心集体,学习成绩优秀,还写得一手工整漂亮的字,这些是你的长处。
如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话,那么,你一定会离“优秀”更近一些。
6.你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以展现;高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学习轻松而有效。
谨记:天外有天,山外有山。
忘早日振翅高飞上云霄。
7.你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。
以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。
拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。
你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。
你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。
希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。
8.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
9.在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。
你有强烈的进取心,非常优秀的领悟力和理解力,学习上反应快,爱动脑,肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质,进入高二以来,你学习特别主动,成绩提高很快,已进入了年级优秀生的行列,但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节,不要好高骛远,踏踏实实做好学习上的每一件事,你要注意克服浮躁 情绪,坚定、踏实,提高效率,准备迎接高三新的挑战。
10.你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“奇才”。
你曾为班级和学校争得了荣誉,你树立起远大理想,立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学,这是何等的令人钦佩
老师多么希望你能扬起理想的风帆,实现美好的理想啊
然而,看到你不能正确地接受老师的批评,与同学的关系日益疏远,对值日工作漠不关心,老师真是从内心为你的落后而焦急。
我送你三句话:“三人行,必有我师”、“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能创造一切”。
相信知错就改的人会更有发展。
积极进取,全面发展,你会更加完美
11.经过几年来的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生,新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达科学的彼岸。
12.你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。
作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级宣传工作,认真负责,与同学关系融洽。
愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生
13.你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你
前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵
14.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。
这一学期你进步非常的快
要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更好了。
加油吧,你将会是个很有出息的高中生
15.学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。
成绩较稳定,保持前列。
热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。
望今后能乐观、开朗些,主动参与些文体活动,从各个方面来培养、锻炼自己。
中等生评语
1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。
由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。
但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。
加油干吧,你一定会更加出色。
2.你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。
老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
3.你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。
尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。
不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗
相信你不会使我失望的。
4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但有时候你没能掌握好分寸,学习上还缺乏踏实的作风,没能更好地做到全面发展,有偏科现象。
“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果
5.你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体
四年级评语
四年级评语2009-06-02 10:40黄茵琪:纯真、可爱的小女孩,你是一个善解人意、乐于助人的孩子,你那一脸的真诚,让老师很感动,你那满眼的关切,让同学感到莫大的鼓励,现在,你的作业工整美观多了,值日工作也变得认真多了。
尤其是在最近,上课听讲是那样的认真,老师为你的进步而感到高兴
新学期,希望你继续努力,多读些课外书,丰富知识,让自己更进步,好吗
龚有东:在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。
看到你用心听课,老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。
你知道吗
如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天的到来
黄雅琴:你是一个很可爱听话的女生,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,是老师的小帮手,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。
学习上也比较主动,课堂效率较高,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。
并能自己管理自己,老师希望以后你能更多地表现自己,争取更好的成绩
张春佩:你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。
课堂上经常能看到你频频举起的小手。
真的很棒
只是最近老师发现你对自己有些放松,爱和同学说悄悄话。
新学期,老师希望你发扬优点,改正缺点。
同时,老师也希望你课后多读些课外书,以增长知识,提高写作水平。
那么你一定会更优秀
努力吧,你是一个聪明的学生
李琦:你是一个活泼好动的小男孩,尊敬老师,但是课堂上纪律自由散漫,有时与同学发生矛盾,且有时不完成作业,字迹不够工整,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间,爱玩虽然不是缺点,但是贪玩却会影响你的进步。
记得,在学习《鸟语》一课时,老师引用了《明日歌》的“少壮不努力,老大徒伤悲。
时,你还说了世上没有后悔的药买。
你既然知道了这些道理,为什么不在学习上多下点苦功呢
努力吧
相信成功将会属于你
林礼易:你那双珍珠般的大眼睛里,盛满热情、聪慧…在全班同学和老师心目中你已树立了优秀小干部的形象,全部同学默默地把你作为榜样。
上课时,你思维敏捷、发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜…你团结同学,待人有礼貌,诚恳。
老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。
你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行
陈凤:你是一个特别有才华和聪慧的小女孩,你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。
老师特别喜欢你,把事情交给你老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,书写工整,语言表达能力强。
但你有时做事效率不高,因为花的时间太多,可是,再聪明的孩子也需要适当的练习,就像一把好刀要时时磨。
老师希望你继续努力,早日成才
陈海生:你是一个活泼好动的小男孩,能尊敬老师,但是课堂上纪律自由散漫,有时与同学发生矛盾,且有时不完成作业,字迹未够工整,成绩不够理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间,爱玩虽然不是缺点,但是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习上多下点苦功.我相信你定能取得好成绩,你说对吗
陆渊翔:聪明的你喜欢开动脑筋思考问题,喜欢问为什么,喜欢观察和发现,喜欢开心的笑,多可爱的小男孩
是的,你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。
可是不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。
竞赛时与名次擦肩而过。
噢
多可惜呀
你知道这个坏朋友是谁吗
它就是“马虎粗心”,不过,老师想你很快会与它绝交,交上“认真细心”这个新朋友
你说是吗
还有,孩子,你总跟我说你身边的朋友太少了,老师诚恳地对你说:如果你的胸怀坦荡点,不再跟其他同学斤斤计较,那么你就会交到更多更好的朋友
下学期,希望能看到一个全新的你
蔡德芳:你是一个性格怪僻、好动的小女孩,喜欢参加体育活动。
本学期,你的个人卫生有了进步,衣服、鞋子干净多了,也没有随便到垃圾堆里捡东西吃了;自控能力也有了提高,课堂上自言自语地说些莫名其妙的话的现象少了。
你变得越来越棒了
但是,你还是很浪费本子,每次发的新本子,不过两天你就把它撕成碎片,并且弄得满地都是。
同时,你从不完成作业,字迹潦草,成绩极不理想。
老师希望你今后做到:讲文明,守纪律,课堂上专心听讲,勤学好问,认真完成作业,能做到吗?老师期待着你更大的进步。
林春玲:有着一双美丽的大眼睛的你性格活泼开朗,能很友好的和同学相处,乐于助人,是老师心目中的好学生,是同学眼里的好同学。
学习中,不管什么作业,你总能工整的完成。
在课堂上经常会听到你大胆的见解,每次朗读你也积极参加,对自己充满了自信,老师真的很喜欢你。
只是,最近我觉得你上课总爱和别人说悄悄话,这可不好,聪明的你一定能改正对吗
望以后继续努力,并且在课外时间多读些课外书,充实自己,好吗
容飞鸿:你活泼、好动,运动场上总有你灵活的身影。
但由于你基础知识差,同时课堂上不够专心听讲,学习不自觉,因而你的学习成绩极不理想。
你知道吗?成功的果实要靠辛勤的汗水来浇灌,只要付出辛勤的汗水,就能得到丰硕的成果。
我想,你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生那样,捉掉身上的“小懒虫。
廖琪:你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手。
你与同学们相处愉快,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立完成,思维够敏捷。
本学期,你的作文越写越美了,相信,你下了不少苦功
老师期待着下学期,你能给大家带来更多的惊喜
吴洁:你是一位可爱的小女孩,总是笑呵呵的,好像从未经历过忧愁,你分析问题有时会有独到之处,老师挺欣赏你的机敏。
只是你常很难安静下来专心听讲,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,少动身边的“小玩具”,多动动脑筋,多发表发表自己的见解。
相信你将会变得更加出色
黄小婷:文静乖巧的小女孩,偶尔笑起来是那样天真可爱,课上你坐的直,专心听,常见你皱眉思考的神情。
你乐于助人,同学需要时你伸出援助之手。
你遵守纪律,爱劳动,真了不起
如果你在书写上再下一番苦功,你的字一定写得很棒。
希望下学期你上课能开动脑筋,积极举手发言,与细心交朋友,那么你的进步会更大
李柯曼:开朗活泼的小女孩,这学期老师一直很想跟你说:你是班里学习进步最大的一个孩子。
作业能够及时完成了,字迹比以前工整多了。
上课坐姿端正听讲认真了,回答问题积极了,声音响亮了,课文读的越来越美了,见到老师能主动问好。
如果你能利用假期时间多看书,丰富自己的知识,你会更出色的。
在新学期里,希望能看到一个崭新的你
李冰冰:漂亮、可爱的小女孩子,我们已经在一起生活学习一年了,你有一张可爱的笑脸,见到老师你总会送上一声礼貌的问候。
你团结同学,乐于助人,最近,老师欣喜地看到你的进步,你能及时工整的完成作业了,字迹漂亮多了,错字也少了,回答问题一样可以很精彩。
你是个懂事的孩子,要合理的安排学习和玩的时间.同时老师相信,只要你专心听讲,勤奋好学,你一定会更优秀,加油啊,老师期待着希望看到你更大的进步
谭少粤:你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,课上总能看见你端正的坐姿,专注的眼神,每次作业完成的工整认真。
多棒
希望今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言,行吗
愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生
杨发乐:尊重老师,热爱劳动,是你给老师最深刻的印象。
半年来,在学习上,虽然你基础知识差,但经过你不懈的努力,成绩有了一些进步,老师祝贺你。
如果你在书写上再下一番苦功,你的字一定写得很棒。
希望下学期你上课能开动脑筋,积极举手发言,那么你的进步会更大。
吴子明:你是个正直热情的孩子,尊敬师长,活泼开朗。
老师知道,你心里想成为一个各方面很棒的孩子,只是有时自控能力差了一点。
爱玩不是错,老师希望以后的你,玩得愉快,学得踏实
你知道吗?成功的果实要靠辛勤的汗水来浇灌,只要付出辛勤的汗水,就能得到丰硕的成果。
老师希望你今后多努力,勤学好问,认真完成作业。
同时希望你假期中好好练字,争取写出一手漂亮的好字。
能做到吗?老师期待着你的进步
邹引丰:“天下无难事,只怕有心人”你相信这句话吗
其实你也很不错,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,值日工作负责。
如果你在课堂上多思考,少和同学窃窃私语,好成绩一定和你交朋友。
同时,你还得要注意个人卫生,父母没时间照顾你,你得要学会照顾自己,学会把衣服、鞋子洗干净,相信你能做到,赶快行动吧,老师等着你的好消息
杨平华:你是一位热情、大方、诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,自理能力强,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望你能勇敢地站起来与贪玩、怕困难作斗争,这样你才会不断进步,相信你一定会做到的。
愿你能把握每一天,争取做个优秀的学生
吴乙鑫:你活泼勇敢,劳动自觉,带点小聪明…看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。
但是你要学会约束自己,在集体中生活,只图自己快乐怎么行呢
你就像一滴水珠,只有流到集体的海洋中去,才能永不干涸。
好孩子,你那么聪明,如果把更多的心思用到学习上去,谁也比不上你。
老师知道你不是故意欺负同学,可这也不应该呀。
同学之间就像兄弟姐妹一样,你的这种表现既影响了个人的进步提高,也影响了个人和集体的关系。
你是个懂事的孩子,老师知道,你一定会明白我的意思的,对吗
谢俊:虎头虎脑的你是个活泼好动的孩子,活动能力较强。
但你知道吗
渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。
希望你早些赶走他们,使自己变得聪明起来。
同时,希望你要好好处理好与同学之间的关系,要学会忍耐,不要因一些鸡毛蒜皮的事而大打出手
希望你课间能和小朋友文明游戏
相信你不会令老师失望
梁李树:你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿;你善良、朴实、懂事,虽然你平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。
愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的优秀的学生
冯朝阳:你是一个快乐天真的小男孩,见着老师总是微笑着问好,你对同学十分热心,你善良诚实,大家都十分喜欢和你交朋友。
新学期,你想取得更大的进步吗
那么老师告诉你:上课时刻严格要求自己,把视线转移到黑板上,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好,迈出你前进的步伐,美好的明天是属于你的。
张丽婷:你总是默默无语,那么安静。
其实你身上有许多闪光的地方,你学习勤奋、成绩优良、劳动积极、善解人意,老师挺喜欢的。
尤其是你那漂亮工整的字,常常让老师爱不释手。
如果你能尽情挥洒你的笑容;大胆地举手站起来流利地回答老师的问题;遇到难题能与同学展开激烈的争论那该多好啊!老师盼望着这一天,可别让老师失望哟
周鑫:你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢
知道吗
如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的
聪明的你一定明白该怎么做吧
老师关注着你的进步
同时,老师希望你假期多读些课外书,增长知识,以提高写作水平
李根:不要计较老师总批评你,其实老师是挺喜欢你的,喜欢你有时对学习的热情,喜欢你不懂就问的学习态度,喜欢你爱读课外书的个性。
但你知道吗
你的成绩不够理想,是因为你上课没
初中学生评语
差等生评语
1.你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。
2.勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪
希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
3.你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。
我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
4.你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。
愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点
5.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。
你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。
你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。
请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦!6.诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。
但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。
老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。
7.外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。
你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。
文笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交流是我期盼的师生境界。
高二的你更加沉稳与理性,对学习的态度更加专注,成绩有一定的提升。
希望不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,提高课堂效率,争取高三更大的进步。
8.你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你。
当今具有这些品质尤为可贵。
你学习刻苦努力,成绩有所提高。
老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。
注意学习的每一个细节,做好归纳小结。
一步一个脚印地去实现自己的人生目标。
9.你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露、与世无争,但又不甘示弱。
你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。
10.你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业;你积极参加班集体活动,但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢
开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。
11.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
“勤勉”会永远成为你的财富。
事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。
学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。
请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂
12.你为这个集体增添了许多笑声与生机。
班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。
“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。
生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要*自己打个漂亮的战
13.你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。
相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。
14.成绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的进步会令你满意的。
老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己,把握好自己的今天和明天。
15.老师知道你一直很努力,但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击,可能分科能给你带来好的心情,只是无论如何你都必须加足马力。
愿你能把握好自己的人生,永不言弃
中等生评语:
1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。
由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。
但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。
加油干吧,你一定会更加出色。
2.你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。
老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
3.你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。
尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。
不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗
相信你不会使我失望的。
4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但有时候你没能掌握好分寸,学习上还缺乏踏实的作风,没能更好地做到全面发展,有偏科现象。
“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果
5.你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体抹黑,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平,工作想做好,但又缺乏主动精神,能力也不够。
愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生
6.开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳。
面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的典型。
望高三坚持不懈的努力,取得更大的进步。
7.难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心的学生。
同学交往,与人为善,以诚相待,身担要职,从不懈怠,绝不徇私,专注课堂,作业高质,你的这些表现常令老师欣慰。
文科学习是你的强势,理科学习,并不注定是你的劣势,要树立自信,调整心态,优化方法。
为高三的扬长补短蓄势待发。
8.你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。
你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。
你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。
老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。
9.你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。
你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。
你品行优良,待人诚恳,表里一致。
高二阶段学习稳定,成绩良好,有自强不息,积极进取的精神。
我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。
多思多练做好知识的归纳和问题的反思,你的成绩会有很大的提高。
10.你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学是毫不怠慢。
你守纪、肯学、积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。
你团结同学,尊敬老师,关心同学。
勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往。
如果你能在学习上避免浅尝辄止,能深入钻研,形成适合自己的良好的学习方法,排除干扰,静心学习,相信你的成绩会有很大突破的。
11.你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。
聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧
相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。
12.你听说过这样一句名言吗
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。
13.课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。
你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。
14.聪颖好学,积极思考、善于发问。
性格开朗、热情大方。
做事负责、干练。
主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。
望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,以更强的实力迎接未来的挑战。
15.你把你的热情投入了刻苦的学习中,投入了班级的各项活动中,还有体育运动中…在各个方面都能见你的才华。
大方的你,善于和同学相处,受到了同学的信赖。
望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己,把握住自己的今天和明天。
优等生评语:
1.你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。
你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想
积极进取,全面发展,你会更加完美
2.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。
看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱…老师真心为你骄傲
不过老师希望你能做一个坚强的女孩,不要动不动就掉“小金豆”。
3.你是一个非常聪明的学生。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
你的学习成绩优良,是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。
希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
4.有段时间,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。
如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你。
因为你一直都是一位很勤奋,很努力的好学生。
不过,最近你的成绩又有了进步,这可真让我松了一口气。
5.你是个聪明、性格开朗的学生,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你关心集体,学习成绩优秀,还写得一手工整漂亮的字,这些是你的长处。
如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话,那么,你一定会离“优秀”更近一些。
6.你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以展现;高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学习轻松而有效。
谨记:天外有天,山外有山。
忘早日振翅高飞上云霄。
7.你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。
以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。
拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。
你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。
你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。
希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。
8.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
9.在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。
你有强烈的进去心,非常优秀的领悟力
学生评语
你的勤奋和努力是班里出了名的。
上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。
学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。
瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。
继续加油吧
你将成为一个更出色的好学生,你的前途将更加辉煌。
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。
瞧你,这一学期进步更加快
要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。
加油吧,你将会是个很有出息的男孩
沉默寡言的你总会让人注意不到你,如果不是你的成绩令人骄傲,也许老师想不到有你这样一位优秀的学生。
希望你能多与教师同学交流,不断锻炼自己的各项能力,还你少年男儿本色,做一名充满活力健康向上的青春好少年!你是一位充满朝气、青春靓丽的女孩,你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。
希望你能克服娇气,刻苦努力,争取在学业上有一个大的飞跃,希望今后成为初三(2)班的骄傲。
你是一位漂亮秀丽、聪慧勤奋的女孩,上课时能积极思考老师提出的问题。
学习成绩良好,但不够拨尖。
如果你能主动打破与老师之间的界限相信你在学业是还会有大的飞跃,老师期待着你今后的成功,老师也会因你而自豪!学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。
但是你应该活泼一些,十多岁的青春少年本应充满热情;你应该灵活一些,学习光有自觉性还不够,愿你活泼、开朗、锻炼能力,做一个全面发展的好学生
你是一个聪明机灵的男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。
能够认真地完成学习任务。
可是,你有一个马虎、粗心的毛病。
老师相信只要你能克服这个缺点,你的成绩一定会有更上一层楼
美好的未来在向你招手,命运掌握在自己手中。
在老师们的眼里,你是一位聪颖、活泼的学生干部。
是你,给我班带来了勤勉朴实的学风;是你,给我班带来了助人为乐的风尚。
当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时,当面前呈现出一页页工整的作业时,我们便知道是你在默默耕耘。
现在已经到了收获的季节,当累累硕果捧在你眼前时,老师要对你说:这是一个新的起点
你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗
那上课可要专心听讲,不能做小动作。
只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你
等你的好消息噢
在台上讲话的你极富才气、落落大方,俨然一位演讲家;真诚、热情的你一直受到同学们的好评;工作中敢为天下先的你深得老师的赞赏;平时的学习中,你从不让老师为你操心,执着努力,从不轻言放弃,力争全面地发展自己。
本学期你的成绩一跃向前,进步明显,这都得益于你的毅力和魄力。
还记得你关于“自信”的宣讲吗
自信是一把钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;自信是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪
希望你能牢牢握住这把钥匙,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
你是个很有灵气的小姑娘,文章的思路和文采都胜人一筹
这一点,老师很为你骄傲。
在理科的学习上,你总是不太顺,遇到困难不要紧,千万不能失去信心。
把困难看成一次考验自己的机会,合理的学习方法和良好的心态都很重要。
老师期待着你的好消息
你是一个聪明但不懂事的男生,你团结同学,关心集体,但学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平,知道吗
这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是成功的基础。
你和你的文章一样透着灵气,每每创作、投稿你都饱含热情挑灯夜战。
本学期,你着实感到了学业的紧迫,比以往更会合理分配、有效利用时间,成绩较以往有了进步。
然而,连你自己都说“这样的进步还不够”。
你的聪慧是公认的,但临场应变能力尚欠缺。
你粗心的“老朋友”还时时让你伤神。
正所谓“千里之堤溃于蚁穴”,希望你今后能勇敢与它决裂,努力在各方面多多磨砺自己,培养大将风度,沉着应变。
送你一句话:微笑比文章更动人。
你是一位聪明而又性格内向的学生,本学期成绩有进步,但你上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。
如果在平时学习中能统筹兼顾,扎扎实实搞好文科科目基础学习,成绩会更上一层楼。
你聪明但不勤奋,现在的成绩在班上居中偏下,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢
利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。
赵*:
你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对学习也毫不怠慢,是一个上进心强,聪明而且心地善良的好学生。
尊师守纪,团结同学,每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,出众的学习成绩让全班同学非常佩服你
望你记住:克服自身的弱点,争取更上新台阶。
希望你能发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩。
蒋*:
踏实细致的你对待学习态度特别认真,对问题有自己的观点,善于思考是良好的学习习惯。
老师建议你在努力学习的同时,要学会善于进行自我的心理调节,保持良好的心态,拥有充分的自信是成功的前提。
在今后的学习生活中,期待看到你成功的笑容
万*:
你是一个活泼、开朗、好动的女孩。
课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。
在思想觉悟上,你能积极向团组织靠拢;关心班级,乐于助人,这一切都是你的可贵之处。
但在学习上,望能你勤奋刻苦,相信凭你的聪明、灵气,加上你的努力,你一定会是一名全面发展的好学生。
袁*:
你是一位有着较强集体荣誉感的学生,你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。
只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。
愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的学生
张*:
你很可爱,品学兼优,工作认真负责大胆,是老师的好帮手,同学的好朋友。
尽管有时也耍点小孩的脾气,但你对自己要求仍旧严格,且有一定的钻研精神,对学习、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙。
你,善解人意,总是耐心地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理。
相信你,在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。
蔡*:
所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你想成为好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用行动来表明决心。
认真努力吧
徐*:
你能严格遵守班级纪律,热爱集体,关爱同学。
学习上你有一定的自觉性,不过努力程度恐怕还不够,希望你今后能专心听讲,大胆发问,不断提高自己的知识水平。
愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点
周*:
你是一个聪明、活泼的男孩,虽然上课经常举手发言,但学习成绩进步不太明显;你很热情,与同学友好相处,玩成一片,但也时常为此耽误了学习。
今后如果你能在学习上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学习成绩会有很大的提高,聪明的你将会成为一个非常优秀的学生。
蔡*:
你有丰富的想象力,课堂上能用流畅而较准确的语言表达发言内容。
课下你能按时完成作业,成绩有了明显的提高,但时好时差,是你没有恒心的缘故。
这些都说明你是有潜力的,但前提是要努力。
如果一个人安于现状,没有远大的志向,就会退步,希望你今后多读书、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,让父母为你自豪
邱*:
你是一个朴实的孩子。
你脚踏实地、勤奋好学,本学期成绩有所进步,但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法、技巧。
学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。
老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸
杨*:
你是我们班的运动健将,在每次的运动会比赛中,我们班都获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在学习上也像你的体育成绩那样优秀,希望更严格要求自己,认真学习,你的成绩会更上一层楼的。
刘*:
性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。
大有巾帼不让须眉的气势。
思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。
在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。
送你一句话,与你共勉:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
高*:
你的头脑比较灵活,课堂上,你总是专心致志,从你的眼神中,老师看到了你的自信。
你的学习成绩有一定的进步,但如能进一步端正学习态度,你的学习成绩将会更好。
愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生,创造一个更辉煌的明天
王*:
你是一个充满活力的男孩,灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。
课堂上,你反应快,理解力强,但课下,却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。
因此,如果你能将热情投入学习,相信你会取得同样灿烂的成绩。
生活上,老师希望你能改掉懒散的习气,作同学们的好榜样。
常*:
你曾为班级取得的的成绩而欣喜若狂,你也曾为自己不为人理解而苦恼万分,你不自信但你自强,你的成绩证明了你的努力、智力和进步的轨迹。
最终,你取得了作为一名班干部应有的荣誉,你得到了同学们的信赖和支持。
在你成长的路上,你又明白了一个道理,以身作则,提升自我,自信自强,是走向完美人生的必要一步
刘*:
你是一个内秀的女孩,因此,拥有丰富的内心世界。
当你与他人有冲突时,你常常退让。
虽然礼让是美德,但现代的少年应该学会主动与他人交流,到时你会发现,其实你的周围充满朋友。
学习上,老师希望你能刻苦一点,勤奋一点,取得出色的成绩。
蒋*:
本学期,老师找了你不少的“麻烦”,因为老师不忍心看着一个好苗子被“懒惰”毁了。
正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
学习是一项没有捷径的工程,只有勤勉的人才能胜出。
以你现在的状态根本无法应对初三的学习生活。
要充分做好准备,克服惰性,在最后的冲刺阶段,全力以赴,无愧于自己的青春年华。
王*:
在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾,那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。
有挑战性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。
高*:
你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你是老师的\"重点牵挂对象。
你常常觉得自己不聪明,但在我的心目中你很聪明。
上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次机会,你才能获得学习上的丰收。
请把你的作业书写得像你的外貌一样漂亮
如果你能将成绩赶上来,老师第一个给你喝彩。
望你记住:“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地,才能结出丰硕之果
万灵燕:
课堂上你认真思考,考场上你成着应对,工作上你任劳任怨,综合各方面你都是称职的好学生。
但是中考将至,你是否准备好了
学习不是一件一帆风顺的事,难免挫折与失败。
只有不服输的人才能始终跑在最前面。
你要发扬“不服输”的劲头,以冲刺的速度向目标迈进。
蒋康宁:
其实你很有潜力,从前几次的考试成绩就可见一斑。
可是以往为什么没有取得过这么好的成绩呢
关键是对自己太宽松,太容易原谅自己的过错。
请给自己一定的压力,保持适度紧张,多思多问,加强巩固基础知识,在学习上要有质的飞跃,而不是上下的起落。
何金龙:
每次班级去搬书都有你的身影,班上门坏了,椅子坏了都是你修的,从这些看到你是个动手强,热爱生活的男孩,做为一个学生,来学校是来学习文化知识和提高自身修养,和同学相处要多一份关心和宽容,少一点拌嘴和红脸
我们应共同回顾一下三年一千多个日子怎么过的
能否在毕业时交给我一份满意的答卷呢
万佳:
不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你的聪明、你的坦诚。
你是个很有潜力的学生,你说你的电脑不会,但你只花短短的两周时间就通过了统考,这不是很好的证明吗
但在这里我有句话要告诉你:当今社会,不管在哪里,没有文化是没有出路的。
我希望你能正视学习,好好地利用这两年时间,为
四年级我对自己说评语
这学期的我更加成熟懂事了,可以和同学打成一片,可以跟老师说说笑笑。
虽然遇到了很多问题,但用自己的勇气和智慧慢慢地解决了一些问题。
在今后的生活中,依然会遇到各种各样的问题,这都是必然的,相信我同样会很好的解决问题。
学习上,多看书,找到适合自己的学习方法可以你事半功倍!希望能积极发言,并在做练习时学会独立思考希望能利用寒假读更多的课外书,不断地充实自己,提高自己。
望采纳,谢谢您
四年级家长写评语怎么写
做得好这样写:
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。
希望再接再励,百尺竿头更进一步。
你有很大的潜力,要充分发挥。
你是好样的.
我们为作为你的父母而骄傲。
你一定会超越我们的期望的。
继续努力吧
做得不理想这样写:
不要批评指责。
对孩子说:这一定是偶然的。
大概是粗心造成的。
你会做好的。
不要督促。
鼓励和信任孩子会做好,孩子就会做好的。
要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。
前途和生活是属于孩子自己的。
父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。
告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。
告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。
不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。
孩子会认为学习是你的事。
即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?对于小孩子必须鼓励他们才会进步才
会做得更好。
在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
小学一年级家长评语大全
你是一个勤奋学习,成绩优异的孩子,我以你为骄傲,你懂礼貌,尊敬师长,团结同学,还在各种比赛中取得奖项,在家孝顺父母,帮父母做家务,我很欣慰,希望你在以后的日子里能学习更进步,德智体美劳全面发展。
七年级学生自我评语大全
七年级学生评语精选
刘俊
你有一副热心肠,关心集体,乐于助人,能和同学们融洽相处,你思维敏捷,聪颖灵活,课堂上经常听到你精彩的答问,综合实践活动中表现优秀。
老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
梁飞
你热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生,但是你还没有将父母的期望变成自己的动力,常常不能很好的约束自己。
你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神,希望你好好的努力,知难而进,将玩耍的时间用在学习上,在新的学期赶超现在的自己。
房文豪
有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,乐意为大家做好事,与同学相处和睦。
爱劳动,能吃苦耐劳,值日组长工作认真负责。
学习上也比较努力,只是成绩上进步不明显。
如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定会更加出色。
费康
你团结同学,热爱集体,老师布置的事情,能默默地记在心里,积极去做,不用老师操心。
希望你在学习上多下点功夫,不要被网络的虚幻所迷惑,我相信你定能战胜自己,努力学习老师与父母期待着你的进步
黄建锋
你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,学习成绩不断进步。
你热爱集体,关心班级,但有时会偷懒,逃避值日工作,如果你今后上课时能始终如一的认真听讲,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。
陈鹏辉
你是个上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力,希望你课上能积极思考,注意学习方法,记住“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的
于广洋
你关心集体、热爱劳动,劳动委员工作得很辛苦,也卓有成效,老师和同学们感谢你。
老师还喜欢你在课堂上聚精会神的神态,如果你能在课堂上踊跃发言,积极思考,课后认真完成作业,你将会更棒
努力吧
给父母和老师一个惊喜
许苏成
能遵守学校的规章制度,也能参加各项集体活动,完成老师安排的值日工作,上课时也不违反课堂纪律,但还缺乏学习动力,上课很少看到你发言。
父母也对你寄予厚望,老师相信你会更加努力
盛磊
老师喜欢你的聪明,课堂能积极思考,数学学习方面反映不错,但文科学习要急待加强,这关键是取决于你对待学习的态度。
老师对你还有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳头,报以谦让的一笑,相信你不会使我失望的。
康俊
老师知道你并不愚笨,只是课堂上自由散漫,早晨迟到,经常不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,对学习缺少信心。
懒散贪玩占用了你很多时间,希望你在学习上多下点功夫。
勤能补拙,老师与父母期待着你的进步
王礼荣
具有一个农家孩子朴素、勤奋的品质,上课能专心听讲,注意力集中。
基本上能按时做好老师布置的作业。
乐于接受老师交给的任务。
每次的值日工作都能出色完成。
你积极参加集体活动,勇于为班级争光,品行较好,缺乏一个能激励人心的目标,要知道它能给你前进的动力。
杨阳
你是一名诚实、进取、拼搏的好学生。
成绩稳定,但还有提高的空间,你要关注学法,提高效率,向更高的目标迈进。
你不爱言语,对班级体关心不够。
望你多参加班级活动,成为全面发展的好学生,我等着你的好消息。
郁邦成
课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。
在学习上也较努力,你的作业整洁,数学成绩保持优良,但是文科成绩还有待提高。
离理想的成绩还有一定的距离,关键还是你不够踏实,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。
袁文龙
你活泼好动,很顽皮,爱说话,对自己不严格要求。
课堂上你能够听讲,举手发言。
但学习没有动力,缺乏主动性,希望你严格要求自己,不要再沉迷网络,做好你学习中、生活中的份内之事,不要计较工作量的大小,学会感恩父母、感恩社会。
别爱行
学习目的明确,态度端正,勤勤恳恳,埋头作业,整洁大方是你给诸位老师留下的共同印象,学习刻苦自觉,成绩一直保持优良。
希望你能积极参加班级的各项活动,让自己的性格开朗起来,愿你时时拥有自信的笑意。
顾辰辰
你是一个守纪、肯学、求上进的学生,上课能专心听讲,注意力集中。
你的基础知识掌握得不够牢固,因而成绩徘徊不前,还需付出很大努力。
命运是自己决定的,它总是青睐那些有准备的人。
希望你能紧紧抓住现在的学习机会,做自己命运的掌舵人。
刘方方
课上,你能认真听讲,基本上能够遵守学校的规章制度,看得出你是个有上进心的孩子。
“一分辛劳,一分收获”,只要你坚持不懈的努力一定会取得好成绩的。
你的性格比较内向,希望你积极参加班级活动,在活动中锻炼自己,学着开朗起来,对自己要有信心。
郁春辉
基本上能够遵守学校的规章制度,有时对自己要求不够严格,你人挺聪明的,但成绩却不容乐观,需努力提高学习成绩。
一个人,无论他的思维多活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。
要是你能够把精力集中在学习上,相信你一定会取得更大的进步。
程聪
你尊敬老师,关心班集体,认真听从老师的教导,能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用,让老师感到欣慰。
学习上能尽力完成作业,只是成绩还不尽人意,希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,尽快把学习成绩提高上去。
争取全面发展。
郭海涛
基本上能够遵守学校的规章制度,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。
学习上能完成基本的学习任务,但还没有充分发挥你的潜质,你的学习成绩不容乐观,需踏踏实实的努力提高学习成绩。
柳奥运
你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,这是你的美德。
你的作业不能令老师满意,课堂上的表现也不尽人意,李维
你基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善,基本能完成作业。
可惜平时较贪玩,浪费了不少时间,因而学习成绩未能有更大的进步。
你要清楚:学习并非一朝一夕的事情,要付出艰苦的劳动才能取得成功。
希望你今后把精力全部投入到学习当中。
张明明
有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,乐意为大家做好事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。
学习上也比较努力,只是成绩上进步不明显。
如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定会更加出色。
王元武
基本能遵守学校的规章制度,也能参加各项集体活动,完成老师安排的值日工作,上课时也不违反课堂纪律。
但在学习上缺乏动力,上课时基本没有开动脑子,作业也不能按时保质地完成。
长大了,应该懂事了,在学习上要多动脑筋,多学知识,才会成为一个有用的人才。
戎殷
你其实很聪明,明白事理,乐于为班级做事,上课时积极举手发言,但你拖拉散漫,缺乏责任心,你听说过这样一句话吗
“天下无难事,只怕有心人”,只要你能端正学习态度,认真做好每一次作业,你的成绩一定会更好,你有信心做到吗
老师期待着你的进步。
张稳
你能够遵守学校的规章制度,积极参加体育锻炼和其它集体活动,上课也能举手发言。
但平时抓得不紧,浪费了不少时间,因而学习成绩未能有更大的进步。
还有善辩的你总喜欢为自己的错误找借口,你要记住学习、做事都要有踏实的作风,希望你今后把精力全部投入到学习当中,少说空话,奋起直追。
王小彬
基本能遵守纪律,见到老师能问好,与同学和睦相处,由于习惯上的不拘小节,自由散漫,导致你的成绩一直滞后,班级工作也不积极,值日总要老师提醒,希望你学习上多一分勤奋,行为习惯上多一分自律,奋发拼搏,争做一名合格的中学生。
康鑫
你是一个守纪、肯学、求上进的学生,上课能专心听讲,注意力集中。
你的行为表现令人满意,但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些,希望你在学习上下苦功夫,思想再开朗些,把成绩提高到优秀的队伍里。
沙威
活泼好动,基本上能按时做好老师布置的作业,但偶尔也有迟交不交的现象,在学习上,主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距,也许是底子薄,缺少兴趣的原故吧
能乐于接受老师的批评。
愿你能克服自己的缺点,提高各科的成绩。
赵恩鹏
你思想单纯,头脑聪明,上课时能积极思考老师提出的问题,集体活动积极。
但你的精力较分散,花在学习上的精力不多,作业极其不认真,字迹潦草。
不能按时保质完成。
在学习上,有些得过且过,上进心不大,且容易受他人影响。
在学习上遗留的问题较多,需有足够的毅力,方能“亡羊补牢”。
饶春
能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,积极参加体育锻炼,有较强的集体荣誉感。
劳动中你从来不怕脏、不怕累,学习上比较的欠缺,请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,相信“工夫不负有心人”
杨玉
真是人如其名,品学兼优,喜欢画画的你,经常在班级黑板报上一展风采
一学期来,难忘的是你那腼腆的笑容,娟秀的字迹。
平时你学习勤奋,工作负责。
如果多多参加集体活动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声
吴嘉琳
你是个文静的女孩子,学习态度认真,衣服穿得整整齐齐,干干净净。
不过你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动欠热心。
值日工作经常要老师提醒,不能主动完成,希望你克服懒惰心理,积极参加班级活动,将各科成绩提高到一个更高的档次。
沙立莉
你眉清目秀,活泼开朗,穿衣朴素,落落大方,机智敏捷,你的身上洋溢着青春的气息,作业认真完成,书写端正,成绩的提高是对你勤奋的回报。
你应该是一位有出息的女孩。
望你继续努力,我等着你的好消息。
肖琴
你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,默默地向着你的目标攀登着,希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足地进步。
我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。
刘娜
你是一个性格内向的女孩,腼腆的微笑中总含有一丝羞涩,言谈举止斯斯文文,衣服穿得干干净,使同学和老师多了些亲切感。
你遵守校规校纪,课堂上专心听讲,你的学习成绩还有提升的空间,希望你有坚定的信念,有奋发图强的求学原则,相信经过努力一定可以取得更大的进步。
贾荣花
你心地善良,脾气温柔,对班级事务尽心尽力,很有集体荣誉感,你能按时完成作业,字迹工整。
不足之处就是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,进一步培养和提高思维能力,才能获得学习上的丰收。
彭卫萍
你是一个性格开朗、活泼的女孩。
课后你认真按时完成作业,字迹清秀。
你有很多优秀的品质,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动,有较强的活动能力,班长工作认真负责,经常协助课代表进行早读。
希望你更加努力踏实的学习,向更高的目标前进。
王盐
你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。
你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉各种不良思想。
看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰,语文课代表工作认真负责。
愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的女孩
刘倩倩
基本上能按时做好老师布置的作业,你本质不坏,也能虚心接受老师的批评和教育。
对自己的言行缺乏正确的认识,学习上缺乏上进心,有时上课精力不集中,经常有小动作,甚至还会在课堂上吃东西,影响很坏,希望在今后的学习中改掉这些坏毛病。
荣路路
你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,你懂事、淳朴之中显示着一股认真,踏实的作风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,默默地向着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。
张京京
你善良、热情,心中装着集体、同学,工作积极,乐意为老师当小助手。
你的一双大眼睛透着你的聪颖、善解人意。
课堂上你专心听讲,积极举手发言。
可惜的是你有时粗心大意,缺乏毅力,老师希望你能把精力多花在学习上。
方园凤
你是位遵守校规校纪的学生,课堂上能专心听讲。
你是一个性格内向的女孩,你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩,使同学和老师多了些亲切感,虽然你的学习基础有些薄弱,但如果你能更加刻苦一些,勤奋一些,我相信你的成绩一定能赶上来。
周才芳
你为人热情大方,思想纯朴,待人随和、诚恳,有集体荣誉感,乐于为集体做事。
上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业,如果你能更加刻苦的学习,平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的
我相信你一定可以取得满意的成绩。
戴陈
你是一个很有个性的小姑娘,
四年级的小学生自我评价
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。
学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
我是小学四年级学生,我有一个问题很让我烦恼,故事还得从我二年级说
好奇怪啊,顺其自然吧
只要自己活得开心就好啦
(「・ω・)「嘿
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