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四年级语文苏教版上丰收节习作评语

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四年级上册苏教版语文习作一的作文。

《我想设立一个节日》

生活中总会发生很多不如我们意愿,或者令我们觉得不满意的事情。

这些事情的存在使我们会去幻想,如果有一个什么样的节日便好了,那一天我们可以去做什么样的事情。

说到这里你的脑海里浮现了一个什么样的节日了。

是帮助别人的爱心节还是能够让自己享受无限自由与快乐的自由节了。

如果给你一个自己设立节日的机会那么你会设计一个怎样的节日了。

如果你不知道该如何设立一个节日那么你便可以思考你身边的需要什么,你想过一天什么样的生活这些方面去思考。

下面是由出国留学网作文栏目为你带来的我想设立一个节日作文,希望能够给你的写作带来帮助。

设立一个节日作文一:自由节

如果再设立一个节日,我希望再增加一个自由节。

现在,家长们每天都在我们耳边叮咛,要好好学习,要抓紧时间,不然不会考上好大学。

这使我们自由的时间越来越少,也许再过一段时间,我们自由的时间会慢慢地淡薄、消失。

如果有了自由节,在这一天,我们可一起玩耍,一起去科技馆玩,还可以交一些好朋友,去科技馆玩可以了解知识。

古人有句话说得好:读万卷书,不如行千里路。

既可以增长知识,还可以开阔视界。

自由节会让我们开开心心地玩耍…反正一定会让我们快乐的,听了我的介绍,你是不是心动了呢?跟你父母谈一谈吧!我期待着自由节到来的那一天!设立一个节日作文二:我想设立的三个节日

同学们,你们喜欢过节吗?我呀,可爱过节了!过节时,可以自由自在地玩游戏,大人们也不逼着我们写作业。

可是,一年365天,只有几个节日,太少啦,我可不高兴

于是,我又设了三个新节日…

第一个节日叫“换位节”。

那天,大人和孩子、老师和学生来一个角色换位,我设计这个节日的原因是有些同学不理解自己的父母、老师,觉得他们对我们太严厉,整天教训我们很烦。

而父母也不理解我们,时时都教育我们批评我们。

如果换位思考一下,我们就会知道老师、父母为我们付出了许多,他们很辛苦,我们不应该再让他们生气了。

而父母、老师也能了解我们在想什么,成为我们的朋友!第二个节日叫“环保节”。

那天,大人们别开车,步行上班,工厂也停工不排放污气…大自然已受到严重的破坏,我们不能再这样下去了,否则,大自然爷爷会生气的,难道我们想无家可归吗?从现在做起,去保护地球吧!一切还来得及!第三个节日叫“免费节”。

那天,所有的东西都是免费的,但是,只有需要帮助和有困难的才能免费。

现在,非洲难民没有东西吃,汶川大地震的灾民也需要很多的帮助,在那一天,他们可以免费买东西,免费玩各个地方。

我为我的设想兴奋不已,希望有一天我真的能梦想成真!设立一个节日作文三:保护动物节

今天,我朋友的家长请我们去饭店吃饭。

到了那边服务员就问我们要吃什么,天上飞的、地上跑的、水里游的都有。

我们点了木瓜炖燕窝、蜂蜜蒸熊掌、鱼翅羹等。

菜上来了,别人吃的津津有味,我却一口也吃不下去。

我想为什么要杀害这些无辜的动物们呢?看到蜂蜜蒸熊掌,我仿佛看到熊在哭泣、熊临终前的哀嚎、熊的亲人到处找它。

看到木瓜炖燕窝,我仿佛看到了金丝燕在空中盘旋,无论怎样找也找不到自己的家,非常伤心。

通过这件事,我心里就想设立一个保护动物节。

在这个节日,人们什么肉都不吃。

还要为鸟儿们做小窝、捉害虫;为猴子们多弄些好吃的;为白鹭们捉小鱼…不仅要在节日里这样做,在日常生活中也要这样。

我多么希望人们能把动物园里的野生动物都放掉,让它们回到家乡、回到亲人的身边。

想想它们团聚的场面,是多么令高兴啊!让我们一起来爱护动物,保护动物的生存环境,世界就会充满生机。

人教版四年级下册语文园地三作文评语

有这样一幅漫画:画的是一个正在用手中的斧头砍倒一棵棵大树,树木相继变成光秃秃的树桩。

亲眼目睹了这幅漫画,我陷入了沉思。

人人都说要保护环境,爱护树木,嘴上说,可能做到的又有几个

树木是人类生活中不可缺少的,它每天先吸收对人体有害的二氧化碳,再释放出新鲜的空气,尽职做好自己的工作,丝毫没有埋怨。

它还为美化环境出了一份力,为人类做出了非常大的贡献。

可是人类却不懂得怎样报答绿色卫士—树木。

他们为了自己的利益,挥舞着那锋利的斧头,疯狂的在绿树身上砍着,一棵棵苍翠茂盛的树木相继变成树桩,鸟儿也失去了他们赖以生存的家园,对人类的行为无可奈何。

“未到死期的树木”看着它们身旁的兄弟姐妹“无谓”牺牲了,伤心欲绝,悲痛不已。

由于人类的无知行为,沙漠在不断的吞噬绿洲。

那些被砍伐的树木被人类用来盖房子,盖工厂这仅仅是对人类自己有好处,却对环境造成了极大的威胁,产生严重的后果。

在此,我诚恳地向全世界呼吁:请拯救树木,如果绿树从地球上消失了,那人类就不能生存,让我们动员起来,救救树木吧

习作点评:

作者由一幅漫画陷入了沉思,引发了对保护环境,爱护树木的思考。

语言朴实,真实地写出了目前人类砍伐树木的情况,言真意切,最后诚恳地向全世界发出呼吁,深化全文。

作者的情感体验告诉我们,只要善于观察,勤于思考,处处皆有文章。

内容概括:这篇介绍了关于小语四下语文园地三习作例文及点评,四下语文园地三。

苏教版四年级上册语文习作四作文怎么写

夏日的天空真是变幻万千,刚才还是晴空万里,转眼间已是乌云密布,黑压压的一片。

随着闪电的到来,雷声也逐渐蔓延开来,每当闪电过后,总会听到雷声从远处传来-

轰隆隆,轰隆隆-

先是听见它发出低沉,沉闷的声音,渐渐的,渐渐的。

由远而近变得响亮起来。

洪亮得像是有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟诵,天帝似乎正发着脾气,正在向着人间大吼大叫呢

满世界都是”天帝的喊叫声”,这声音大得惊人,大得令人生畏,时断时续的从四面八方传来。

雷声里,虽然不像雨声那样的清脆,但是它却拥有着自己的舞伴,那就是-闪电。

虽然闪电跳的舞比较粗狂,不像舞蹈家跳得那样的优美。

但是,值得一提的是这是大自然的舞步,我们不得不感到赞叹。

紧接着,暴雨也跟着来了,雷雨交加—

轰隆隆,哗啦啦…声音极是好听。

就像来自大自然的音乐家们正在演奏着重金属样的交响乐。

仿佛天帝正伤心的哭着,还时不时的传来痛苦的吼叫。

这时,闪电跳得更欢了,跳得更好了。

这真是一场免费的音乐盛会,一场来至大自然的天籁之音。

不知在什么时候,雷雨悄悄的停了。

闪电也也累了,不再舞动了,一场音乐会就这样结束了。

只听见公路上时断时续的传来汽车清脆的喇叭声—

笛-笛-笛…

仿佛是这场音乐会的余韵

苏教版六年级上册习作四的作文评语,点评

其实写作文简单要主机技巧写起容易作文建议抄袭用

写才作文语文基础习加油

技巧:作文绩看字迹要素第

任何形式作文考试阅卷师打第眼看字迹写作文必须要

字写记住考作文考内容书切忌字迹潦草

技巧二:考试作文五六段干净整洁看卷面

考试作文要注意及段三四段落显少八九段落显琐碎些

除非特殊情况段落五六外卷面定要整洁要涂改乱七八糟

我看考试作文每段别超5行顶5行半切忌段都八九行旦给

阅卷师视觉疲劳影响理数受影响

苏教版四年级上册语文习作5作文

苏教版四年级上册语文习作5物品的自述

小狗的自述

大家好

我是徐静涵的一只善良、可爱的小狗。

我有一双水汪汪的眼睛,白白的长毛,圆圆的身体,长长的尾巴,和一个聪明的小脑袋。

我喜欢吃一些火腿肠、肉之类的。

我是杂食动物,面条、馒头、米饭是我的最爱。

我吃饭的时候,两条腿蹲在那里,往嘴里塞东西吃。

有一次,我在吃饭的时候,还崴着脚了呢

我身长20厘米,身高0.12米,我有足够的营养,我也爱吃蔬菜。

如:生菜,油菜和空心菜都是我最爱吃的。

我很善良,晚上大路上本来奔腾的汽车停止了脚步,我要到厕所解手,但是,我的小主人已经进入了梦乡,我不忍心打扰她,我小心翼翼的像老鼠一样轻手轻脚,不然我的小主人醒了,结果没睡好,没精力听课。

我的嗅觉非常灵敏,只要一有坏人来,我就立刻追跑起来,想我主人家的东西,想都别想。

我的叫声把坏蛋远远的赶出家门口。

我最喜欢主人亲手搭的房子了

这座房子和窗户一般大小

够我随便睡。

主人的手小巧玲珑,给我搭建的房子精美合适。

对了,和大家说半天了,你们还不知道我叫什么呢

我的名字叫“小白”。

好了,今天我就给大家讲到这儿吧

可不要把我美丽、善良的的小主人忘了。

我要休息了,我们改天见。

拜拜

苏教版四年级上册语文习作七怎么写

燕子的眼泪

傍晚,天阴沉沉的,细雨伴着微风飘荡。

几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。

突然,一辆大货车呼啸而过,不幸的事发生了„„

一只行动缓慢的燕子毛毛被货车无情地撞死了。

不一会儿,毛毛的哥哥羽羽飞到了它跟前,不知情的羽羽对着毛毛说:“弟弟,躺在大街上干吗

太危险了,快起来吧

毛毛没有回答。

“毛毛

羽羽又喊了一声,还是没有回答。

“毛—毛—”羽羽又喊了一声,还是没有回答。

“毛—毛—”羽羽用尽了力气再次喊了一声。

可是,除了马路上汽车的喧嚣声和人们脚步声外,再也没有任何声响。

羽羽慌了,它摸了摸弟弟冰凉的身体,忽然发现了身边的那一摊血,羽羽逐渐意识到:毛毛死了。

但它不敢相信:“弟弟…”羽羽使劲地推着毛毛的身体。

毛毛没能再站起来。

羽羽哭了,人类已经用猎枪杀死了它的爸爸妈妈,而如今,和它相依为命的弟弟毛毛又被无情的大货车撞死,它该怎么办呢

羽羽想先把毛毛的尸体运回家去,可是无论它用什么方法都没有用:它想用翅膀夹住毛毛,想用嘴叼着毛毛的身体,想背着毛毛…可是都力不从心。

无奈的羽羽只能选择离开,可它又不想扔下自己死去的弟弟,这种难以割舍的情绪是谁都形容不了的。

最后,羽羽依依不舍地看了毛毛最后一眼,伤心地飞向天空,在空中盘旋,还时不时地传出“啁啾、啁啾”的声音,似在为弟弟祭奠。

苏教版语文四年级上册习作七作文赏析怎么写

小学四年级上册语文第七单元作文800字:我的成长故事

在我的成长过程中有许许多多值得我深刻记忆的事情,下面我来讲讲吧。

4岁:

记得我小的时候,爸爸妈妈每天都很忙。

不能在家里照看我。

所以我小的时候的是在姥姥家度过的。

有一天我和弟弟在姥姥家的天井里和弟弟玩和泥巴造小人。

我们玩的正高兴的时候,门外传来一阵汽车笛—笛响的声音。

我们俩往门外一看,汽车里钻出了一个大个子叔叔,他穿了一件蓝色的工作服,一条牛仔裤。

还带了一副好大好大的眼镜。

他笑眯眯的说宝宝想我了没有。

我说:“你是谁呀

“不是你爸爸吗,闫明。

我不说话了,连忙拉着弟弟往屋里跑。

“姥姥,姥姥,外面来了一个

姥姥跑出来一看,对我说:“闫明,那不是你爸爸吗

啊我爸爸,爸爸以前不带好大好大眼镜阿

他也牛仔裤呀

它真是我爸爸吗

反正不管了,玩去就是了。

我就去玩了,等到吃晚饭了我才回到家里。

爸爸问我什么我也不说,只顾的低头吃饭。

我吃饱了,就问了爸爸一句话,逗得大人们直笑。

我说:“你真是我爸爸吗

姥姥说:“那他是谁呢

我这才开始黏和爸爸。

就连晚上睡觉也要拉着爸爸。

我爸爸说我就像胶水一样,怎样也分不开。

这就是我童年幼稚的表现。

苏教版四年级上册语文习作6的例文

是体验活动的经历与感受吗

“护蛋”

本学期一开学,老师布置了一个叫“护蛋行动”的活动。

我们听到这消息觉得很好笑。

可经历了第一天之后,我就觉得这是一件难做的事。

第一天早上,我给准备好的鸡蛋足足裹了四个“保护层”。

第一层是保鲜袋,第二层是软海绵,第三层是双层纸巾,最后一层是一个小布袋。

心想,这样放到口袋里就万无一失了。

来到学校,我的第一件事就是查看鸡蛋。

送语文本的时候,由于是下课,走廊里走来走去的同学很多,好不容易走过了“危险区”。

下课时,为了鸡蛋的安全,我一直坐在座位上。

同学们都笑话我,说我快成一只“小母鸡”了。

说话间,一名同学大喊一声:“完了

我忙上去看个究竟,一位同学正对着地板上打碎的鸡蛋难过呢。

又有一位同学大叫一声:“我的鸡蛋液报销了

我赶紧退出“包围圈”,乖乖地在自己的座位上做起了“小母鸡”。

真不知道,明天这只鸡蛋的命运会怎样

苏教版四年级上册语文习作六作文

苏教版:《孙悟空大战外星》我是这样写的。

小学四年级上册语文人教版第一单元作文

1、按一定的顺序写,突出一点奇特之处(第一单元,写一处自然景观);美丽的公园

早上我们来到了小公园。

刚进门口,一股清香扑鼻而来,真香啊

小公园的门口种着许多花,这香味很浓,就是在公园外面也能闻到花香。

往前走是上座假山,假山的下面有水,水里有鱼,假山上还有一面小旗子,有许多老人在这儿钓鱼。

再往前走是枫叶林,秋天枫叶红似火,非常好看,也很美丽,许多的孩子来这里玩,夏天孩子们也不会感到热,因为有枫叶给孩子们纳凉。

再继续走是荷花池,荷花池里有许多荷花和莲迈,离岸上近的,很多都采了下来,因为荷花真是太好看了,真是“出污泥而不染。

继续走,就是一个山洞,山洞里有点儿黑,但是没有怕,一到面就亮起来,原来山洞这么大,里面绿草茵茵,鲜花簇簇,也很美。

小公园真美丽,你有时间一定去玩玩。

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