家长评语批评孩子,家长对孩子的批评评语怎么写推荐阅读:

家长怎样给孩子写评语

平时学习比较积极，如果在电视上，电脑上再少下点功夫，而多关心一下学习的话，我相信我的孩子会取得更加傲人的成绩

家长对孩子的家庭评语

家长评语：

初中

1、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。

在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦用心。

天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就会更好

2、她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。

做好自己的本分，很少让我们操心。

有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。

思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。

懂得站在他人的角度去看待问题。

心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。

如今中考在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。

3、女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部多年，学习成绩名列前茅。

她比较听话，让我省了不少心。

总的来说，女儿比较独立自主。

女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。

女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。

4、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。

性格善良温和、与人为善，充满积极向上的生活态度；在家中与父母为友，听取家长教诲；在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。

学习踏实、努力，不急不躁，学习成绩稳定。

积极、踊跃参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调能力，同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动，注重陶冶情操，锻炼身体。

我们以女儿为骄傲，因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

5、他是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬师长，团结同学；有责任心和上进心；很有悟性。

全面发展，在学习上勤奋上进，学习能力很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。

她有很强的组织领导能力和创新能力。

总之，全面发展、品学兼优。

6、经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。

具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。

自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。

除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。

同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。

得到了德、智、体全面的发展。

7、乐于助人，待人友善。

能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。

一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。

认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。

希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。

9、她是一个善良，文静，有爱心的女孩。

她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。

她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。

她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。

她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。

10、从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人；喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影；天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。

父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!11、在读初中三年中，由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良，致使该同学好学向上，品德优良；在老师耐心教导下，学习成绩也有了不小的进步，生活自理能力也得到提高，为该同学今后走向社会，打下了很好的基础。

12、在初中短短三年生活学习,获益良多.从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决.从小个子变成高大的小伙子,较好的成长起来,身体也结实了.在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯.在家长心中是个听话的好孩子.如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴.希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进.我们相信会做到更好!高中

1、你是一个积极向上，有自信心的男孩。

学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好；心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。

希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。

2、你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人；积极参加社会活动，关心班集体，生活上比较俭朴，热爱劳动，能严格要求自己；学习上认真、有目标，但缺乏吃苦精神；能积极参加班级、学校组织的各项活动，心理素质好。

希望你在今后的学习中继续努力，各方面取得更好成绩。

3、你是个朴实、勤奋、聪明的女生。

听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强的进取心，能克服在外求学的诸多困难，有较强的生活自理能力，能吃苦，与人为善，尊敬师长，积极参加班级事务，学习成绩优良且稳定。

望继续努力，始终保持稳中有进的态势，相信你会做的更好。

4、你是个既聪明又勤奋，有思想、有目标的男生。

善于思考，听课认真，做事仔细，尊敬老师，友善同学，尤其是热情为班级服务，协助老师工作，具有很好的综合能力。

学习处事都能冷静面对，成绩优良且较稳定。

品质好，潜力大，相信你会更加努力，学无止境，争取更好的成绩。

5、你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想、聪明。

在班里你团结同学，劳动踏实，有集体荣誉感。

在学习上你能认真听老师上课，作业能按时完成。

老师记住了你的优点。

老师希望你在学习上再刻苦些，对不会的问题要大胆地问，注意学习方法。

老师相信你一定能做好。

6、你是一个言语不多，性格文静的女孩。

在班上你能团结同学，尊重老师，思想品德好，劳动踏实。

学习上你能按时完成作业，学习目的明确，同时你的自理能力很强。

老师希望你学习在刻苦些，注意学习方法，多问多想，争取更好的成绩

7、一位很有责任心，非常热爱班集体，工作认真、负责，学习刻苦，很有潜力的同。

学习上能够勤奋刻苦，因此成绩十分优异，热爱劳动。

对于团支部的工作认真负责，所以你是一位十分让老师、同学们放心的同学。

但你在工作中太过于坚持原则，缺乏对事件的灵活处理，所以造成有时与部分同学关系对立。

希望今后在对人对事上能够灵活处理，这样才能成为一个心灵美的人，这样你的前途将无可限量。

8、你是一个能够刻苦学习的女生。

性格较为内向，艺术细胞好，画画好，为老师、同学们所公认。

学习勤奋，能够对不懂的问题追根究底，这是你在学习上最大的优点。

有责任心能够完成自己的劳动、卫生任务。

希望你今后能打开心扉多与同学们进行交流，对人对事更宽容一些，不要由着自己的性子来。

这样你将会有更大的发展空间，发挥出你的全部潜能。

9、纯真朴实的你，总是默默地做着自己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少看到你活泼的身影，你踏踏实实，一丝不苟，学习成绩上常会有一鸣惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，平静对待。

愿你永葆小草的性格，平凡朴实，生机勃勃，在平凡中孕育着伟大。

10、蹦蹦跳跳真可爱的你，有时真让老师没办法，你有聪明的头脑，灵巧的双手，能说能唱的才艺，只可惜用在学习方面的少了一些。

你是一个可爱的男孩，给我们带来了很多的快乐，但作为学生，老师更希望你在学习上能更加努力，成为一名品学兼优的高中生。

81、你是一个非常出色的孩子，你做任何事都很认真，课堂总是积极思考，踊跃发言，作业更是一丝不苟。

愿你坚持不懈，努力去实现自己美好的理想。

82、你是一名文静的好女孩，守纪律，与同学友好相处。

这学期你学习有很大进步，老师真为你高兴。

如果你学习上再刻苦些，你一定会有更大进步。

83、你思维敏捷，回答问题非常准确，学习勤奋而踏实，成绩良好。

你有很强的进取心，但粗心。

愿你课外多读数学方面书。

84、你知道吗，老师非赏喜欢你，因为你学习进步了，你乐于助人，同学们都愿与你做朋友。

但作业质量不高，老师希望你在学习上多下一点功夫，争取更上一层楼。

85、真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。

一学期来，难忘的是你那娟秀的字迹。

平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部，是班级的佼佼者。

86、你是个非常优秀的男孩。

你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事，老师希望你多看些课外数学方面书。

87、你虽然顽皮，但你很诚实。

你有很强的上进心，但缺少持之以恒的精神。

你乐于助人，同学和老师都喜欢你。

希你课堂上专心听讲，认认真真做好每一件事，争取不断进步。

88、你是一个稳重的好女孩子，你思维敏捷，学习认真，成绩优异。

你守纪律，与同学友好相处，老师和同学都喜欢你。

愿你注意发展自己的能力，向更高的目标奋进。

89、你是一个比较出色的孩子，平时虽不多言，但课堂能积极发言，而且学习勤奋，你的作业一直是同学们学习的榜样。

希你多参加一些活动，让各方面能力都得到发展。

90、你是一个文静的好孩子，虽然平时不多话，但课堂上却大胆踊跃发言。

你总是努力做好每件事，老师和同学都喜欢你。

希你继续努力，争取更上一层楼。

91、你知道吗，老师非赏喜欢你，你很聪明，成绩也不错，但老师认为你学习不稳定，愿你注意发展自己的能力，向更高的目标奋进。

92、你虽然顽皮，但你很诚实。

你有很强的上进心，但缺少持之以恒的精神。

希你课堂上专心听讲，认认真真做好每一件事，争取不断进步。

93、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪

希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

94、在老师的心目中，你是一个聪明而顽皮的男孩，你很有个性，爱好广泛，成绩良好。

你知道吗，学习上来不得半点马虎，希严格要求自己，认真完成作业。

95、你是一个文静的好女孩，虽然平时不多话，但课堂上却大胆踊跃发言。

你总是努力做好每件事，老师喜欢你。

希你继续努力，争取更上一层楼。

96、你爱好体育活动，在校运动会上为班级争得荣誉。

这学期你学习也有明显进步，特别是作业比以前认真了。

如果你在学习上多动脑，你的进步会更大。

97、你爱好体育活动，身体素质好。

你是一个懂道理的孩子，可就是你控制不住自己，与同学发生冲突，如果你把你的精力多放一点在学习上，你一定会是一个好的学生。

98、你是一个聪明而顽皮的孩子，你爱好体育活动，身体素质好。

比较守纪律有时不能按时交作业。

如果你能从各方面严格要求自己，你一定会是一个出类拔萃 的学生。

99、你是一个从不让老师操心的好孩子，你守纪律，爱劳动，与同学友好相处，学习也比较认真，成绩良好。

如果你在学习上讲究方法，你一定会是一个出色 的学生

100、你是一个文静的好孩子，学习比较认真，课堂注意听讲，作业认真完成，成绩良好，如果你课堂上能积极思考，大胆发言，你的成绩一定会有提高。

家长如何给孩子写评语

表扬、细节、发展不可少

家长如何给孩子写评语

相信许多家长都为给孩子写评语而头疼，写的太好了怕孩子骄傲，但写的太差了又怕孩子气馁，究竟家长应该如何给孩子写评语呢

小编帮您总结了家长给孩子写评语时应注意的三大要点：表扬、细节、发展性，来看看您写的评语是否有帮助吧。

家长如何给孩子写评语要点一：尽可能表扬孩子。

多表扬、少批评，这是教育的基本原则。

人都喜欢听好话，包括你我，何况这些孩子呢。

当然表扬不是滥用，而是老师真正做个有心人，善于在平凡中找出不平凡，挖掘孩子不明显的优点加以放大而进行赞扬。

孩子的年龄特点决定了他们不是“失败是成功之母”，而“成功才是成功之母。

所以家长多一点赏识会给孩子更多的成就感，促进孩子的积极发展。

家长如何给孩子写评语要点二：尽可能关注细节。

道家的创始人老子有句名言：“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。

这句话在很多地方都很适用，当然也包括家长对孩子的教育。

同样在评语中也一定要注意这点。

家长在给孩子写评语中应该关注孩子的成长细节，写出点滴小事，可更显父母对孩子的关注度。

家长如何给孩子写评语要点三：尽可能有发展性。

对孩子的评语不应该是总结性的，而应该是发展性的。

因为孩子毕竟还小，未来还有很多的可能性，如果家长用过于确定的话给孩子写了评语，那么就很有可能给孩子造成“这就是我”的错觉。

我们无论是写评语时应该站在“为孩子的发展”角度来展开话题。

父母应该把握孩子的年龄特点，把评语作为一种过渡性的提醒与希望来写，要体现出父母对孩子成长与发展的指导与期盼。

美国著名心理学家威廉·詹姆斯说过：“人性最高层的需求就是渴望别人欣赏。

所以我们应该重点表扬孩子最优秀、最出色的方面，这样可指导孩子发挥优长。

孩子考试没考好家长怎么写评语

可以这样写：这次考试的成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩，谢谢老师对孩子的关心教育。

孩子犯错写检讨书家长评语怎么写

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再违反规定。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任是唯一可以做的事情。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活

的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。

而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。

没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。

也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严重的。

我深刻认识到，每一个老师都希望自己的学生做好自己份内的事

从而树立个人良好形象，也使我们班集体有一个良好的形象.其实，我也相信，每一个同学都希望班级给自己一个良好的环境来学习，也有一个名声在外的良好平台来展示自己，锻炼自己.但是，一个良好的环境是靠大家来共同维护建立起来的，而我自己这次却犯了错误，破坏了班级的和谐，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的环境形成的

对违反纪律的同学也是应该的，更何况只是一份不是惩罚的惩罚

而这份检讨书真正的意义在于，让我意识到自己的错误，并督促自己改正

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

每一个人都应该为自己所犯下的错而付出代价

因此，我真诚的接受老师的批评和教育。

我知道，作为班集体的一员，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

如今，错已铸成，留给我的是后悔莫及。

我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。

我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。

我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

也希望老师给一个重新认识我的机会，而不是因为违纪而认识我，对我印象深刻。

态度决定一切，细节决定成败。

俗话说“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

什么是细节

就是那些看似普普通通的，却十分重要的事情，一件事的成败，往往都是一些小的事情所影响产生的结果。

细小的事情常常发挥着重大的作用，一个细节，可以使你走向你的目的地，也可以使你饱受失败的痛苦。

每一件事情都是有无数个小的细节组成的，每一个都很重要。

就好比是一条铁链，有无数铁环组成，无论其中哪一个铁环坏了，整个铁链也就没有用了。

说实话，经过今天这件事，懊恼之余，也还有点庆幸。

懊恼的当然是自己违反规定，庆幸的则是也正因为这件事刚好点醒了我，令我幡然醒悟。

相信老师在看完这么多以后，也会了解到我对待这件事真诚改过的态度。

希望老师在以后的日子里监督我。

给我一个机会，我也能为建设更好的班集体而尽自己的一份力

家长对孩子日记的评语

日记评语自然是要根据孩子日记的内容来写，这才能让孩子感受到你的真心诚意，如孩子日记写跟朋友出去玩很开心，评语就应该引导孩子怎么与朋友相处，怎么合理安排时间平衡玩与学习之间的关系。

真没时间看，也可以套用一下的模板：

日记评语二十则：

1、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。

但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈坚信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

2、你是个聪敏的孩子，但身上毛病也不少，妈妈期望你这学期能改掉身上的坏习惯，坏毛病;在学习上，你能找到自我的不是，然后多加练习，加油!3、你是爸爸妈妈的好宝宝，在家里也经常帮忙做事，就是学习不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视，期望你在新的一年里能把坏习惯改掉，那你肯定能取得更好的成绩，发奋加油!4、关可为的优点很多，缺点也不少，以前他是“没长性的小毛驴”—无毅力，惰性，偶尔任性。

这些与我们家长不一样的管理方法有关。

我与孙老师等各位任课老师沟通不够，期望多沟通，多指导我，让关可为从各方面成长，多谢!5、不论今后应对的是什么，你此刻要做好的是：树立正确的世界观人生观价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路!6、本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。

可喜的是：喜好自控潜质在逐步提高，我们看到他在进步。

期望在老师及家长的鼓励下，后边他能稳定并提高成绩。

7、你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔阿姨能主动地打招呼;在家帮忙妈妈切菜拖地做家务。

但是你要是每一天早上能自我穿衣服，平时妈妈批评你时，不好生气;不好大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。

8、过年了，你又长大一岁了，是个大孩子了，要好好学习，认真听讲，团结同学，做作业的时候不好再粗心大意了，妈妈知道你会很棒的，加油哦!在新的学期里学习进步，身体健康!9、爸爸知道你长大了，发现你其实也明白很多道理了，但期望你能够做到对的方面父母会表扬，但错的时候要虚心理解别人的批评，每个人都有犯错的时候，但要做到知错能改采石浩孩子，才能有进步，爸爸坚信你能做到这一点。

期望新的一年有更大进步。

10、你是个聪明可爱的小女孩，在学习上严格要求自我，按时完成作业，个性是上学后，你各方面都有很大进步，坚信你在新的一年会有更喜人的成绩，加油!11、儿子，你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈期望你能多自觉学习，自觉做功课。

自我的房间收拾整洁;你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不好马马虎虎，多点耐心。

12、宝贝，看到你一天天茁壮成长，爸爸妈妈打心眼里感到高兴，生活中你待人诚恳有礼，富有爱心，学习上听老师和家长的话，认真发奋，真是个好孩子!期望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困难，勇往直前，做一个更出色的好孩子!13、你活泼聪明，平时爱看书,兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺!14、重礼貌，讲礼貌，乐于助人，尊老爱幼，旗为自我制定了每一天学习，作息等计划，并能持之以恒的落实。

在家很听话，学习认真，成绩较前有进步，并养成良好的生活习惯，烦请尊敬的老师们日后多多寄语指教和帮忙，不胜感激!15、你在妈心目中永远都是妈妈的好孩子，但是你此刻不是幼儿园的小孩了，读小学一年级了，儿子，你长大了。

妈妈期望你在小学的校园里学得更多，学得更棒!加油哦!16、你是一个聪明好学活泼热情的好女儿，生活上已基本自理，不仅仅学会自我穿衣吃饭洗澡，而且还能帮爸爸妈妈扫地，洗衣服，买早点等等，我们能够享福喽!学习上，用心主动，对新事物有浓厚兴趣，成绩大多让我们放心，如果你能学习更认真，与朋友相处更大方，我们就更喜欢你了。

17、你是个天真可爱善良友好满脑子装着一些奇思怪想的女孩。

你孝顺，总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水，然后安静地在一旁画画，让妈妈安静休息片刻;你也很有爱心，会帮忙路边卖艺的小姐姐，还有对小动物的照顾—下学期，妈妈期望你能更加专注学习，上课认真听讲，那就是完美啦!18、孩子在本学期中，能用心完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自我的初步的见解。

在学习中，态度和习惯还需加强。

期望孩子在以后的学习生活中成为一个用心向上，活泼开朗的孩子。

19、期望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

20、你是一个富有职责的可爱的小孩子，但是性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，期望在新的学年里在老师和同学的帮忙下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!

孩子上课讲话，被老师说了，家长应怎样回复老师评语

你就这样说，尊敬的老师您好，感谢您对我孩子的批评，正所谓无规矩不成方圆，尽管孩子都有活泼好动的天性，但当他成为一名学生，由一名独立的个体成为集体中的一份子之后，就应该自觉遵守课堂纪律，服从集体秩序，这是对老师的尊重，也是对其他同班同学的尊重。

孩子上课说话，是我们做家长的平日疏于教导，再次感谢老师的善意提醒，我会加强对孩子的引导教育，帮助他改掉上课讲话的坏习惯，孩子如果尚有行为不当之处，请老师及时提醒。

孩子对家长的评语

家长对孩子的评语应该有褒有贬，而且得了解孩子的性格，不能放纵也不能溺爱。

做得好，很好，很棒，很乖，很听话我为你感到自豪。

真是个善良的孩子，应该针对行为品德来批评，而不是对智商等做出恶意的诋毁，例如说孩子笨，蠢等。

很伤自尊心。

有些家长要炫耀孩子的能力，常夸他们太聪明了，是天才，这些高帽子常戴在孩子头上，会养成他们自高自大，目空一切。

因此家长给予孩子的评语会对他们的成长带来影响。

怎样给孩子写家长评语

相信许多家长都为给孩子写评语而头疼，写的太好了怕孩子骄傲，但写的太差了又怕孩子气馁，究竟家长应该如何给孩子写评语呢?小编帮您总结了几招家长怎样给孩子写评语的原则，请您仔细看一下自己写的评语是否符合这几点。

家长如何给孩子写评语

尽可能多表扬孩子。

多表扬、少批评，这是教育的基本原则。

人都喜欢听好话，包括你我，何况这些孩子呢。

当然表扬不是滥用，而是老师真正做个有心人，善于在平凡中找出不平凡，挖掘孩子不明显的优点加以放大而进行赞扬。

孩子的年龄特点决定了他们不是“失败是成功之母”，而“成功才是成功之母。

所以家长多一点赏识会给孩子更多的成就感，促进孩子的积极发展。

尽可能关注细节。

中国道家创始人老子有句名言：“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。

这句话用在很多地方都很适用，当然包括我们的教育。

我们在写评语中关注孩子的成长细节，写出点滴小事，可更显父母对孩子的关注度。

尽可能有发展性。

对孩子的评语不应该是总结性的，而应该是发展性的。

我们无论是写评语时应该站在“为孩子的发展”角度来展开话题。

父母应该把握孩子的年龄特点，把评语作为一种过渡性的提醒与希望来写，要体现出父母对孩子成长与发展的指导与期盼。

美国著名心理学家威廉·詹姆斯说过：“人性最高层的需求就是渴望别人欣赏。

所以我们应该重点表扬孩子最优秀、最出色的方面，这样可指导孩子发挥优长。

相信您看过之后对家长如何给孩子写评语有一个基本的了解了，遵循这几个家长怎样给孩子写评语的原则，相信您的孩子一定能越来越优秀。

孩子不认真听课家长怎样写评语200字急

孩子不认得听课，究其原因才能对症下药。

孩子年龄小，自制力差，作为其监护人，最好是耐心和孩子沟通，讲道理。

作为孩子家长，第一要感谢老师的教育，在中肯的语气下，望贵校师长严加管教，教育孩子成为一个对家庭和社会有用的人。