家长评语七言律诗,七言律诗期末评语推荐阅读:

请为我的女儿王誉瑾写一篇周岁寄语七言律诗。

七 绝

王府雏燕灿如霞，

誉满梓乡解语花。

瑾女心胸藏大志，

悠然周岁质无瑕。

（王誉瑾）

10首七言古诗

1，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

出处：唐代，杜牧《清明》

释义：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。

借问当地之人何处买酒浇愁，牧童笑而不答，遥指远处开满杏花的山村。

2，寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

出处：唐代，王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

释义：迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天；清晨送走你，孤对楚山离愁无限。

朋友啊，洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶，坚守信念。

3，千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

出处：明，于谦《石灰吟》

释义：（石灰石）只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。

即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。

4，历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

何须琥珀方为枕，岂得真珠始是车

运去不逢青海马，力穷难拔蜀山蛇。

几人曾预南薰曲，终古苍梧哭翠华。

出处：唐，李商隐《咏 史》

释义：纵览历史，凡是贤明的国家，成功源于勤俭，衰败起于奢华。

为什么非要琥珀才能作枕头，为什么那镶有珍珠才是好坐车

想要远行，却没遇见千里马，力单势孤，难以拔动蜀山猛蛇。

有几人曾听过舜帝的南风歌

只有在苍梧对翠华盖哭泣份儿。

5，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

出处：唐，李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

释义：老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。

友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。

6，两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

出处：唐代，杜甫《绝句》

释义：两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。

我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。

7，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

出处：唐，李白《望庐山瀑布》

释义：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。

高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。

8，秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

出处：唐，王昌龄《出塞》

释义：自秦、汉以来，边疆一直都在无休止地进行战争，月照关塞，自然想到无数征人战死边疆未能回还。

只要有飞将军李广镇守龙城，不会让胡人骑兵越过阴山南下侵略中原。

9，曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

出处：唐，元稹《离思》

释义：曾经领略过苍茫的大海，就觉得别处的水相形见绌；曾经领略过巫山的云霭，就觉得别处的云黯然失色。

即使身处万花丛中，我也懒于回头一望，这也许是因为修道，也许是因为你的缘故吧。

10，去年今日此门中，人面桃花相映红。

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

出处：唐，崔护《题都城南庄》

释义：去年冬天，就在这扇门里，姑娘脸庞，相映鲜艳桃花。

今日再来此地，姑娘不知去向何处，只有桃花依旧，含笑怒放春风之中。

七言律诗如何写出给朋友评价的诗

每句五个字的律诗叫五言律诗律诗一般每首八句、“村”；每句七个字的叫七言绝句，简称七律（如陆游的《游山西村》），如陆游的《游山西村》押韵的字是“豚”，简称五绝（如李白的《静夜思》），《游山西村》中的“山重水复疑无路，每句五个字的叫五言绝句。

此外、“乡”。

绝句每首四句、“门”、六句要对仗。

七言律诗的三，衣冠简朴古风存”，李白的《静夜思》押韵的字是“霜”、“存”，简称七绝（如王安石的《书湖阴先生壁》），每首诗偶句句末必须押韵，柳暗花明又一村”和“箫鼓追随春社近，简称五律（如孟浩然的《过故人庄》）、四句和五；每句七个字的律诗叫七言律诗，就是对偶句

求30句以上的七言古诗，越多越好，谢谢

》琵琶行》白居易

浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。

寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。

移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。

千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。

低眉信手续续弹，说尽心中无限事。

轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

间关莺语花底滑，幽咽泉流水下滩。

水泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。

别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。

自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。

十三学得琵琶成，名属教坊第一部。

曲罢常教善才服，妆成每被秋娘妒。

五陵年少争缠头，一曲红消不知数。

钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。

今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。

弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。

门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。

商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。

去来江口守空船，绕舱明月江水寒。

夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。

我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。

同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。

浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。

住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。

其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。

春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。

岂无山歌与姑笛，呕哑嘲哳难为听。

今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。

莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。

感我此言良久立，却坐促弦弦转急。

凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。

座中泣下谁最多，江州司马清衫湿。

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祝君长咏梦熊诗 于今走利尤非匹 东西箫鼓接云津 焱若暖气来穷燕 健读数过徒噫嘻 康衢歌吹东风里 快似挥刀斫怒雷 乐人争唱卷中诗

找一首简单的七言律诗及它的点评

登楼

开放分类：诗词、杜甫、古诗、登楼

登 楼

作者：杜甫

花近高楼伤客心①，万方多难此登临②。

锦江春色来天地③，玉垒浮云变古今④。

北极朝廷终不改⑤，西山寇盗莫相侵⑥。

可怜后主还祠庙⑦，日暮聊为《梁甫吟》⑧。

①.客心：客居者之心。

②.一、二句因果倒置。

登临而想到万方多难，因此而伤心。

③.锦江：岷江的支流，流经成都。

④.玉垒：山名，在四川灌县西、成都西北。

⑤.北极：北极星，比喻朝廷中枢。

终不改：终究不能改，终于没有改。

⑥.西山寇盗：吐蕃。

这两句所写史实是：广德元年（763）十月吐蕃入侵长安，代宗出奔陕州。

吐蕃立广武王李承宏为帝（作傀儡），改元，大赦，置百官，留十五日而退。

十二月，代宗还长安，承宏逃匿草野，赦不诛。

同月，吐蕃又陷松、维、保三州（在今四川省阿坝藏族自治州东部松潘、理县一带）及云山新筑二城。

终不改\"、\"莫相侵\"均因此而言。

⑦.后主：刘备的儿子刘禅，三国时蜀国之后主。

曹魏灭蜀，他辞庙北上，成亡国之君。

还祠庙：还有祠庙。

这句是说，象蜀后主这样一个昏馈的亡国之君，本不配有祠庙，然而由于刘备和诸葛亮对蜀地人民做过一些好事，人心不忘，所以还是为他建了祠庙。

大唐立国百有余年，即使万方多难，也决不会就此亡国。

但另一方面，杜甫又有借古讽今之意：蜀后主宠信宦官黄皓，唐代宗信任宦官程元振和鱼朝恩。

⑧.聊为：不甘心这样做而姑且这样做。

《梁父吟》：情调哀伤的曲子。

《三国志》说诸葛亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。

首联提挈全篇，“万方多难”，是全诗写景抒情的出发点。

当此万方多难之际，流离他乡的诗人愁思满腹，登上此楼，虽是繁花触目，却叫人更加黯然心伤。

花伤客心，以乐景写哀情，和“感时花溅泪”（《春望》）一样，同是反衬手法。

在行文上，先写见花伤心的反常现象，再说是由于万方多难的缘故，因果倒装，起势突兀；“登临”二字，则以高屋建瓴之势，领起下面的种种观感。

颔联描述山河壮观，“锦江”、“玉垒”是登楼所见。

凭楼远望，锦江流水挟着蓬勃的春色从天地的边际汹涌而来，玉垒山上的浮云飘忽起灭正象古今世势的风云变幻。

上句向空间开拓视野，下句就时间驰骋遐思，天高地迥，古往今来，形成一个阔大悠远、囊括宇宙的境界，饱含着对祖国山河的赞美和对民族历史的追怀；而且，登高临远，视通八方，独向西北前线游目骋怀，也透露诗人忧国忧民的无限心事。

颈联议论天下大势，“朝廷”、“寇盗”，是登楼所想。

北极，星名，居北天正中，这里象征大唐政权。

上句“终不改”，反承第四句的“变古今”，是从去岁吐蕃陷京、代宗旋即复辟一事而来，明言大唐帝国气运久远；下句“寇盗”“相侵”，申说第二句的“万方多难”，针对吐蕃的觊觎寄语相告：莫再徒劳无益地前来侵扰

词严义正，浩气凛然，于如焚的焦虑之中透着坚定的信念。

尾联咏怀古迹，讽喻当朝昏君，寄托个人怀抱。

后主，指蜀汉刘禅，宠信宦官，终于亡国；先主庙在成都锦官门外，西有武侯祠，东有后主祠；《梁甫吟》是诸葛亮遇刘备前喜欢诵读的乐府诗篇，用来比喻这首《登楼》，含有对诸葛武侯的仰慕之意。

伫立楼头，徘徊沉吟，忽忽日已西落，在苍茫的暮色中，城南先主庙、后主祠依稀可见。

想到后主刘禅，诗人不禁喟然而叹：可怜那亡国昏君，竟也配和诸葛武侯一样，专居祠庙，歆享后人香火

这是以刘禅喻代宗李豫。

李豫重用宦官程元振、鱼朝恩，造成国事维艰、吐蕃入侵的局面，同刘禅信任黄皓而亡国极其相似。

所不同者，当今只有刘后主那样的昏君，却没有诸葛亮那样的贤相

而诗人自己，空怀济世之心，苦无献身之路，万里他乡，危楼落日，忧端难掇，聊吟诗以自遣，如斯而已

全诗即景抒怀，写山川联系着古往今来社会的变化，谈人事又借助自然界的景物，互相渗透，互相包容；熔自然景象、国家灾难、个人情思为一体，语壮境阔，寄慨遥深，体现着诗人沉郁顿挫的艺术风格。

这首七律，格律严谨。

中间两联，对仗工稳，颈联为流水对，读来有一种飞动流走的。

在语言上，特别工于各句（末句例外）第五字的锤炼。

首句的“伤”，为全诗点染一种悲怆气氛，而且突如其来，造成强烈的悬念。

次句的“此”，兼有此时、此地、此人、此行等多重含义，也包含着只能如此而已的感慨。

三句的“来”，烘托锦江春色逐人、气势浩大，令人有荡胸扑面的感受。

四句的“变”，浮云如白云变苍狗，世事如沧海变桑田，一字双关，引人作联翩无穷的想象。

五句的“终”，是终于，是始终，也是终久；有庆幸，有祝愿，也有信心，从而使六句的“莫”字充满令寇盗闻而却步的威力。

七句的“还”，是不当如此而居然如此的语气，表示对古今误国昏君的极大轻蔑。

只有末句，炼字的重点放在第三字上，“聊”是不甘如此却只能如此的意思，抒写诗人无可奈何的伤感，与第二句的“此”字遥相呼应。

更值得注意的，是首句的“近”字和末句的“暮”字，这两个字在诗的构思方面起着突出的作用。

全诗写登楼观感，俯仰瞻眺，山川古迹，都是从空间着眼；“日暮”，点明诗人徜徉时间已久。

这样就兼顾了空间和时间，增强了意境的立体感。

单就空间而论，无论西北的锦江、玉垒，或者城南的后主祠庙，都是远处的景物；开端的“花近高楼”却近在咫尺之间。

远景近景互相配合，便使诗的境界阔大雄浑而无豁落空洞的遗憾。

评价孩子背古诗的语言

要求孩子多背唐诗宋词当然是好事，但是不能强迫孩子背唐诗宋词。

众所周知，唐诗宋词是中国文学的瑰宝。

由于它琅琅上口，韵律优美，适量让孩子背诵一点，对训练孩子的语言节奏感是有益的。

但唐诗宋词，毕竟是学。

孩子背了许多，不知所解，实际得益并不多。

另外，唐诗宋词中有些“名句”和“意象”，如李清照的“寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚”，在成人看来是很美的，但孩子就无法接受和理解了。

要训练孩子的语言通畅，节奏感强，又对他们的身心发展有较大的益处，还是应选择古典诗词中的具有较强“儿童文学”性质和特征的篇章，让孩子阅读，如骆宾王的《鹅》、李涉的《牧童词》，宋代特为儿童编的《千家诗》等，并适可而止。

而现代儿童文学，如高士其的“科学诗”，叶圣陶的童话，冰心的儿童散文，张天翼的儿童小说，也应该推荐给孩子们读。

另外，对于孩子学习唐诗宋词建议如下：（1）选择的作品篇幅要短小，便于儿童记忆；内容要浅显，易于儿童理解；体裁多以五言、七言为主，儿童轻易上口。

（2）教儿童学古诗时，最好配以画页，以图解诗，同时，做适当的讲解，帮助儿童理解作品。

例如，《咏鹅》中“曲项”、“白毛”、“红掌”等，假如教儿童边看图，家长边解释，儿童是可以明白的。

这样做的必要性，在于使儿童在理解的基础上，练习他的理解记忆。

（3）在背诵过程中，可以是家长背一句，儿童模拟一句，然后过度到家长与儿童分单、双句背。

再让儿童自己背。

儿童往往记得快，忘得也快。

所以要经常复习，以便巩固。

大家说我这首七言律诗写的怎么样，有什么需要修改的地方，谢谢指教，感激不尽， 《七律·天涯寄语赠于朱

1、没有韵脚，2、七律三、四联要对仗，没有达到。

给你改一下：

《七律·天涯寄语赠于朱丽·其一》

一时落败君莫忧，韶光可待何须愁。

世间焉有恒通路，男儿岂能峥嵘踌。

人生得意只一二，青云扶摇志不休。

海阔山高天地广，一鸣奋起再夺筹。

《七律·天涯寄语赠于朱丽·其二》

莫道前路无机缘，世间通途何其宽。

珠明无月光芒艳，风光有景锦绣灿。

君生颖悟心灵妙，自省思量胸襟峦。

前程悠悠无限好，春风浩浩倾城桓。

八行七字的古诗

一、《无题·相见时难别亦难》

【作者】李商隐【朝代】唐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

白话释义：

见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。

春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。

男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。

对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。

希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

二、《蜀相》

【作者】杜甫【朝代】唐

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

白话释义：

何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂

在成都城外那柏树茂密的地方。

碧草照映台阶自当显露春色，树上的黄鹂隔枝空对婉转鸣唱。

定夺天下先主曾三顾茅庐拜访，辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。

可惜出师伐魏未捷而病亡军中，常使历代英雄们对此涕泪满裳

三、《闻官军收河南河北》

【作者】杜甫【朝代】唐

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

白话释义：

剑门关外，喜讯忽传，官军收复冀北一带，高兴之余，泪满衣裳。

回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗书，全家欣喜若狂。

老夫想要纵酒高歌，结伴春光同回故乡。

我的心魂早已高飞，就从巴峡穿过巫峡，再到襄阳直奔洛阳。

扩展资料《闻官军收河南河北》写作背景：

《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品。

此诗作于唐代宗广德元年（763年）春。

当年正月史朝义自缢，安史之乱结束。

杜甫听到这消息，不禁惊喜欲狂，手舞足蹈，冲口唱出这首七律。

诗的前半部分写初闻喜讯的惊喜；后半部分写诗人手舞足蹈做返乡的准备，凸显了急于返回故乡的欢快之情。

全诗情感奔放，处处渗透着“喜”字，痛快淋漓地抒发了作者无限喜悦兴奋的心情。

因此被称为杜甫“生平第一快诗”。

除第一句叙事点题外，其余各句，都是抒发诗人忽闻胜利消息之后的惊喜之情。

诗人的思想感情出自胸臆，奔涌直泻。

后六句都是对偶，但却明白自然像说话一般，有水到渠成之妙。

《闻官军收河南河北》作于唐代宗广德元年（763年）春天。

宝应元年（762年）冬季，唐军在洛阳附近的衡水打了一个大胜仗，收复了洛阳和郑（今河南郑州）、汴（今河南开封）等州，叛军头领薛嵩、张忠志等纷纷投降。

第二年，史思明的儿子史朝义兵败自缢，其部将田承嗣、李怀仙等相继投降，至此，持续八年之久的“安史之乱”宣告结束。

杜甫是一个热爱祖国而又饱经丧乱的诗人，当时正流落在四川，听闻这个大快人心的消息后，欣喜若狂，遂走笔写下这首诗。

其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。

许多优秀作品，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因被称为“诗史”。

在艺术上，善于运用各种诗歌形式，尤长于律诗；风格多样，而以沉郁为主；语言精炼，具有高度的表达能力。

七言古诗大全

古意(李颀)

送陈章甫(李颀)

琴歌(李颀)

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轮台歌奉送封大夫出师西征(岑参)

白雪歌送武判官归京(岑参)

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丹青引赠曹霸将军(杜甫)

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古柏行(杜甫)

观公孙大娘舞剑器行·并序(杜甫)

石鱼湖上醉歌·并序(元结)

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八月十五夜赠张功曹(韩愈)

谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼(韩愈)

石鼓歌(韩愈)

渔翁(柳宗元)

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琵琶行·并序(白居易)